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實踐活動的作文

時間:2023-05-28 08:20:24 活動 我要投稿
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【推薦】實踐活動的作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的實踐活動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】實踐活動的作文合集5篇

實踐活動的作文 篇1

  今天,我們?nèi)チ碎L鹿農(nóng)莊,那里有很多動物如:魚、鳥、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。

  猴子的尾巴很長,它爬樹也爬得很高,我愛猴子。那里有海獅表演,小鴨子飛到水里。小狗和小豬跳水,我都不知道它們還會游泳。小狗都有五顏六色的耳朵,小狗也會算三加四等于多少,它們真的很聰明。

  大象也會幫人按摩,我知道在這個世界上沒有笨的,只有聰明的,動物也是有生命的,如果有種動物絕種了我們的世界也就少了一種物種,所以我們要愛護(hù)它們,它們也會幫助我們。

  這次的.春游比以前好玩多了,也比以前刺激,玩得很高興。在農(nóng)莊胡老師一直走來走去提醒我們要注意安全不要走散了。后來我們?nèi)チ艘粋鬼屋,出來的時候有些女生們被嚇哭了。

  快走了,我們帶著愉快的心情買了一些紀(jì)念品,坐上旅游車高高興興的回學(xué)校了,我愛老師,今天我們都玩得很高興。

實踐活動的作文 篇2

  今天我們?nèi)チ隧樀麻L鹿農(nóng)莊,我很開心的坐在校車上,我在想今天一定會玩的很開心。

  到了順德長鹿農(nóng)莊我看見了海獅的表演,可好看了,第一只海獅表演了倒立、頂球、街舞。第二只海獅表演了倒立、水中后空翻、頂球和水中街舞。

  第二個表演是五只大老虎和一只來自非洲大草原的獅子,它們一起表演了站立和倒立。

  第三個表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演,它們一起表演了站立和倒立。

  今天我們玩得很開心,特別是玩極限游戲那里,太刺激了。還有買東西的'時候,也玩得的很開心。

實踐活動的作文 篇3

  今天是周日,沒要媽媽再三催促,我就自己痛快地起床了,因為今天我要去小記者實踐基地參加主題采風(fēng)活動。

  雖然今天的天氣不是很好,可是我一點都不在意,早早地趕到了集合的地點。車子終于開動了,我激動的心都快要跳出來了。

  到了體驗園區(qū),帶隊老師讓我們穿上統(tǒng)一的服裝,開始了初步的動手實踐,女生制作香包,男生用松子制工藝品。我們把松子噴上金光閃閃的黃漆,像一個個發(fā)光的寶塔一樣。

  接著老師帶我們?nèi)サ乩锿谒j菜。遍地都是野菜,哪個才是薺菜呢?聽完老師的講解,我似懂非懂地瞪大眼睛!叭~片貼地生長,像鋸齒。”我一邊嘴里念叨著一邊彎腰去找。嘿!還真讓我看著一個有點像的。我那個高興呀,也不管是不是,先挖進(jìn)籃子里再說?墒撬j菜實在是太不好找了,我們二十多個小伙伴加一起才挖了一小籃子,都不夠包餃子的.。別看就這一會兒的工夫,我的小腰都快直不起來了。我心想,農(nóng)民伯伯們種地可真辛苦!

  在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)識了映山紅、黃山松等很多觀賞植物,還挖了一顆風(fēng)信子栽在盆里準(zhǔn)備帶回家,我們又去草莓大棚里參觀了草莓的種植。草莓的花小小的,白白的,很可愛。我們還品嘗了現(xiàn)磨豆?jié){和農(nóng)家菜,我還交到了兩個新的朋友呢!最后,我背著親手從地里拔的幾個大蘿卜依依不舍地踏上了回程的車。

  雖然只有短短半天的時間,但我學(xué)到了很多的知識。我真期待下一次活動趕快到來,那會是什么活動呢?

實踐活動的作文 篇4

  今天,我參加了社會實踐,我們?nèi)サ牡攸c是“長鹿農(nóng)莊”那里可漂亮了。

  我一下車,地下都是沙子,我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進(jìn)園就看見一只長頸鹿穿著衣服下樓梯,那是人扮的嗎?

  我們進(jìn)行的第一項活動是看動物表演,第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進(jìn)入了“童話世界”中的“熊出沒”。那里有熊大、熊二,還有新加入的六頭熊,他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了?一定是去砍樹了。

  導(dǎo)游帶著我們?nèi)コ晕顼垼顼埵请u翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了飯我和同學(xué)們就去買紀(jì)念品,我買了枚戒指,是送給我媽媽的。

  導(dǎo)游還帶著我們?nèi)ビ螛穲@,我玩了海盜船,非常好玩,等到船飛下去的那一瞬間,我的心跳就越來越快了。

  我喜歡社會實踐,我也要謝謝導(dǎo)游、老師為我提供這么好的'條件。今天我玩的很開心。

實踐活動的作文 篇5

  上午紙藝,那么下午是什么呢?

  我們又來到同樣的位置排隊,老師只說了鐵藝兩個字,我就知道了是在二樓的鐵藝室。

  我們來到了鐵藝室。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個器具,覺得很奇怪,因為這都生銹了還能用來干什么?

  老師開始給我們講鐵藝,鐵藝分為兩種 :1、傳統(tǒng)鐵藝,一般都是鐵做的;2、現(xiàn)代鐵藝,用多種材料做的。

  在講課過程中,老師問了幾個問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個可以晾衣服的鐵衣架。

  老師叫我們做3件鐵藝作品:1、愛心,2、手鐲,3、晾衣架。

  我就按照老師的要求做了。等做完之后,老師叫我們選出最好的.兩件作品去評分,并且要改一改。

  我看了看,“愛心”可以,手鐲可以,晾衣架與老師做的比,實在差太多,根本就是天壤之別呢!

  這次鐵藝我又得到了個A,現(xiàn)在我有4個A了。雖然我沒評上才藝之星,但是我能拿到4個A也很了不起。今后繼續(xù)努力。