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【精華】游園活動的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的游園活動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游園活動的作文 篇1
為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……
活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了�；顒觿傞_始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現(xiàn)在，是最激動人心的時刻—挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調(diào)皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時，見證奇跡的'時刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關(guān)系，還有游戲機等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂的時光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
游園活動的作文 篇2
昨天是個令人難忘的日子。為什么呢？因為昨天是六一兒童節(jié)的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學(xué)們，也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。布置好了游園區(qū)，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊。輪到王苡潔了，他從負(fù)責(zé)這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應(yīng)該不會抽到難的，應(yīng)該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難啊！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)，來玩“滾球”的人并不多啊！但是，游戲看起來很簡單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實我們心里都在糾結(jié)：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點啦快點啦！”于是我接過三個乒乓球，往木箱里滾去：第一個：進，第二個：進，第三個：進�！耙”我對王苡潔說：“該你啦！球在這兒�！彼坪跻餐o張的，不過，等她第一個球進了以后，就鎮(zhèn)定下來了，就這樣，我們又得到了獎?wù)隆?/p>
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你�！庇谑俏揖团抨犎チ恕�
玩彈球的隊伍有點長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機會，加油吧！當(dāng)我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了。可是，當(dāng)我扔出第三個乒乓球的`時候——又一陣大風(fēng)吹來了！啊啊��！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次機會，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個好玩的：比比誰的眼力好。這個游戲的玩法可簡單了，于是我排進了隊伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準(zhǔn)酒瓶口一扔——進嘍！下一根沒對準(zhǔn)瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
游園活動的作文 篇3
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的.提醒她貼錯了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。
游園活動的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)，是校園里學(xué)生放松心情的一下午。因為今天下午，學(xué)校一年一度的游園活動就要開始了。那么，游園活動開展得怎樣呢?讓我們看看吧!
在游園活動準(zhǔn)備開始時，各個老師捧著工具和獎品，分布在學(xué)校的每一處：科學(xué)樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺下貼鼻子……
活動開始了，同學(xué)們自覺地排隊玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著乒乓球一扔，乒乓球立刻沖擊而下，扔了幾個后，我收到了一手掌拿不住的.糖果。
我還玩了貼鼻子游戲，老師給我?guī)狭搜壅�，給我拿著鼻子。我走著，一貼，拿開眼罩，中!老師獎了不少糖果給我。
我走開去吹蠟燭，回頭一看，真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學(xué)樓前，呀!收攤了!這可是個不容錯過的游戲啊!
妙趣橫生的游園活動結(jié)束了，雖然拿了不少糖果，但我還想玩吹蠟燭。不過沒關(guān)系，只要開心行。
游園活動的作文 篇5
20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會。
上午第一節(jié)課結(jié)束后，游園活動就開始了。我和幾個組員先在我們自己班游園。
我們班的游園活動的游戲是“踩氣球”。這個游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆�？矗∑渌〗M在踩氣球時，我們組的'組員們?nèi)慷嘉嫫鸲�，一副害怕的模樣。終于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個氣球。組員小梁也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去又踩中了一個氣球。我們大家正準(zhǔn)備踩下一個氣球時，班上一個“搗蛋鬼”來搗亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩�！敖鉀Q”了第三個氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對付”最后一個氣球。我和小梁立即沖上去幫忙�？晌覀�?nèi)硕嗄_雜，總是踩不到。正在混亂當(dāng)中，不知道哪位同學(xué)一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學(xué)都得到了獎品。
領(lǐng)了獎品后，我們又到另一個班玩了游戲：畫鼻子。游戲結(jié)束后，我們都順利地獲得了第二件獎品：一個本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會！
游園結(jié)束后，我們回到班上。何老師宣布大食會開始了。我和同學(xué)們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。
時間過得真快！一眨眼就到了放學(xué)時間。我真期待下一次游園會的到來！
游園活動的作文 篇6
今天下午學(xué)校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動。中午，我早早來到學(xué)校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個活動區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的.氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學(xué)被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球?qū)＜摇北荣悎龅�，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結(jié)果又得了個滿 分，我心里樂開了花！
后來我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來到領(lǐng)獎處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂極了！
游園活動的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)， 剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項目，我還看到了很多人拿著獎品，我恨不得現(xiàn)在就玩完一個游戲，贏得 獎品。
我們班玩的一個游戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精致的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時間只有兩分鐘。游戲開始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的`尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭發(fā)的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個 小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過這次游園活動，我有了不少收獲，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開心。
游園活動的作文 篇8
下午，陽光照在教學(xué)樓上，透過微微散發(fā)著光芒的窗戶，看見了美麗的教室。天花板上裝飾著一個個五彩的大星星，墻壁上貼著五顏六色的'氣球。大家一個個生龍活虎。因為今天是游園活動。
我剛進教室，就看見了一個個道具，同學(xué)們一個個地在走，老師組織好紀(jì)律，給我們發(fā)了游戲券，就告訴我們，開始游園活動了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個人拎著兩桶水，從起點走到終點，途中，沒有掉下來為勝。開始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過了幾張小平凳，就來到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以后，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開心，速度快了起來，但走到貝殼的那里，我一個趔趄，差點摔下去！驕兵必敗啊。我心暗暗想，開始小心了，我走過幾個小貝殼，跨過幾張蹺蹺板，就來到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鉆了過去，拎起水桶，走過“S”型的小道，成功走向終點。
我又來到一班， 去玩“同舟共濟”。我，張芷靈，宋芊余一起合作。吳老師幫我們準(zhǔn)備好了道具。我們和對手準(zhǔn)備好后，只聽一聲“開始”的聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對方，她們有一個人掉了，我們一鼓作氣，到了終點。當(dāng)我看到她們苦喪的臉時，發(fā)自內(nèi)心歡快地叫喚道：“團結(jié)必勝！”
接著，我去玩“幸福晃幻球”。第1關(guān)，把球用拍送到對面，第2關(guān)，用吸管把球吸到碗里，第3關(guān)，把球吹進洞。
第1關(guān)，我拿著球拍左晃右擺，險些掉下來，不過，功夫不負(fù)有心人，通過。第2關(guān)，我拿著吸管吸來吸去，怎么也吸不出來，我著急的時候，工作人員發(fā)現(xiàn)我有一個的毛病：拿反了。我馬上糾正，正著一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個碗的上方，等瞄準(zhǔn)了，使勁一呼，哇哈哈，進了！第3關(guān)，我將嘴巴對準(zhǔn)球，像打桌球一樣，接著用力吹了好幾次，才終于讓球進洞！
光陰似箭，日月如梭。時間真快，結(jié)束了游園活動。我依依不舍地離開了學(xué)校。這一天，心情真好，陽光更燦爛，花兒更芳香……
游園活動的作文 篇9
今天是“六一”兒童節(jié)，我懷著興奮的心情走進了學(xué)校。校園的各個角落都充滿著歡樂的氣氛。一想到“六一”游園活動，我就樂得合不攏嘴。今年的游園活動項目可豐富了，有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中，我最喜歡小兒垂釣。
小兒垂釣的活動場人滿為患，好不容易才擠進去。在排隊時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚的人。他們有人過了好久才釣上來一條魚，我不免有些擔(dān)心，自己在釣的'時候會不會一條魚也釣不上來。終于輪到我了，我懷揣著激動的心情，做好釣魚的準(zhǔn)備。聽見老師說：“預(yù)備，開始！”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚，粉粉的顏色，漂亮極了。我運氣真好，一下子就用鉤子鉤住了這條魚的嘴，我心里一喜，正準(zhǔn)備把那條魚提上來時，不知道是我太激動沒握穩(wěn)釣魚竿，還是調(diào)皮的魚兒在與我作對，它竟出人意料地脫離了魚鉤，掉了下去。哎，出師不利，我只得重新尋找下一個目標(biāo)。時間過得很快，一分半鐘的時間到了，戰(zhàn)績不錯，釣上了四條小魚。我戀戀不舍地放下釣魚竿，前往下一個項目。
青蛙跳水也是我較喜歡的一個活動項目。負(fù)責(zé)這一活動的老師說：“拿五個球，投進裝水的盆子里�！蔽矣悬c擔(dān)心：這個球我會不會投不進？我拿了五個球，走到指定的線上，控制好力量，把球一扔，“耶，球進了！”我不禁歡呼起來。
我還去玩了其他的幾個項目，換取了我喜歡的禮物——手動小風(fēng)扇。這次的游園活動，好玩又有趣，真是令我難忘�。�
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