實(shí)用的課間活動(dòng)的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的課間活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課間活動(dòng)的作文 篇1
隨著“整理運(yùn)動(dòng)”的結(jié)束,大課間的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。
綠色草地上“一二一二”,“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動(dòng)中最考驗(yàn)?zāi)醯幕顒?dòng)——大腳板了,只聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)人左腳右腳按次序走。不一會(huì)便平平安安的`走到終點(diǎn),另一隊(duì)出發(fā)了,但他們出師不利,剛走一步便摔倒在地,他們倒下又站了起來(lái),剛站起來(lái)卻又摔倒了。這樣反反復(fù)復(fù)8次,終于到達(dá)了終點(diǎn)。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來(lái),他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
在綠色草地旁的紅色場(chǎng)地,一個(gè)班級(jí)的學(xué)生跳起了長(zhǎng)繩?矗粋(gè)學(xué)生沖進(jìn)“繩圈”,像小鳥(niǎo)一樣“飛”,長(zhǎng)繩在舞蹈,可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看,一位男生沖進(jìn)“繩圈”,在每次跳時(shí)都會(huì)說(shuō)“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會(huì)死掉似的。
司令臺(tái)前的課間游戲是前拋實(shí)心球,一個(gè)身穿棕色衣服的男生將實(shí)心球拋了幾圈,像是沖向臺(tái)上的人砸去。辛虧臺(tái)上的人躲進(jìn)屋子里,才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學(xué)了,他輕輕一拋,就連司令臺(tái)也沒(méi)拋上。
這就是我們的大課間操活動(dòng),你喜歡嗎?
課間活動(dòng)的作文 篇2
我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢!只見(jiàn)女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,她們也隨著節(jié)奏跳躍著,兩條辮子像兩只蝴蝶,追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對(duì),他們不是被絆倒就是被甩到。你看:莊軼文沖進(jìn)繩子,雖然艱難地跳過(guò),后背卻被繩子無(wú)情地甩到,疼得哇哇叫。這樣一來(lái),后面的我“壓力山大”呀,繩子橫飛過(guò)來(lái),我用力一跳,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被繩子絆了個(gè)四腳朝天。
大課間活動(dòng)豐富多彩、各式各樣。不過(guò),我最喜歡跳長(zhǎng)繩。“啪,啪……”繩子有規(guī)律地甩動(dòng)著,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地跳著,像一群興高采烈的小鳥(niǎo)。很快,要輪到我了,我的心提到了嗓子眼,我鉚足了勁,一咬牙,奮力一跳,!終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了!
下課了,我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。蒲公英種子上細(xì)細(xì)的絨毛是白色的,我小心翼翼地拔了一株蒲公英,輕輕一吹,種子就漫天飛舞。我追著這群調(diào)皮的小家伙跑來(lái)跑去,累得滿(mǎn)頭大汗,結(jié)果還是什么都沒(méi)抓到,氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了,似乎覺(jué)得這玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大,于是乖乖地落在我身邊,等我抓它,我一把抓住它,心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
在課間,我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了! 蒲公英的顏色是雪白的,就像用潔白的雪花制成的;蒲公英的形狀是圓圓的`,像是一個(gè)迷你的雪球;蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的!靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子,我把它一吹,“小雨傘”紛紛起航,密密麻麻的,我把“小雨傘”放到手上,仔細(xì)看,它的底下是一個(gè)土黃色像小米的“傘柄”,中間有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傘桿”,上面是一個(gè)撐開(kāi)的“傘面”。飛了一陣子,它們紛紛降落在泥土上,就像直升飛機(jī)降落在目的地。
課間,我倚在冰冷的欄桿上,眼前那高大的銀杏樹(shù),也好像感覺(jué)到了風(fēng)的冷意,葉兒們摩擦著那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖,“沙沙”作響。一片“小扇子”離開(kāi)了媽媽?zhuān)伙L(fēng)刮得跳著“之”字舞,飛幾下,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)著圈兒哩!小扇子輕盈地落在地面上,想靜靜地躺一會(huì)兒,不料,一群追逐奔跑的一年級(jí)小弟弟從它身邊沖過(guò),它再一次從地面上飄起來(lái),空中夾著一點(diǎn)蒙蒙灰塵,“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個(gè)滾,有些還在空中戀戀不舍地打了幾個(gè)卷兒才落下。
課間活動(dòng)的作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一條狗,不久,這條狗下了幾只小狗,外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的,沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵,聽(tīng)到什么聲音,他總是靈敏的.豎起耳朵,然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛,一個(gè)汗鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴,實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家,也許是不習(xí)慣吧,誰(shuí)要是敢靠近他,他就會(huì)警惕的站起來(lái),弓起腰,豎起毛,眼睛注視著你,汪汪汪,再這樣叫幾聲。
一天,我正在吃飯,小狗走了過(guò)來(lái),我便將盤(pán)子里的骨頭放在她面前,蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō):“放心吧,我不會(huì)傷害你的,快吃吧!”他似乎聽(tīng)懂了我的話,朝我搖了搖尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”
從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,小狗乖時(shí),腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來(lái),完了,比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天,我一大早起來(lái),鞋不知哪去了,我到處亂找,終于在小狗的窩里找到了!澳阊剑嫣詺!下次不許了啊!蔽艺f(shuō)道。一會(huì)兒,我拿著澆水瓶去給我心愛(ài)的月季花澆水,誰(shuí)知,到了花盆面前,我那嬌艷的月季花不見(jiàn)了,地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來(lái),看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語(yǔ),我的心跳加速,呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng),大腦一片混亂,也不知道老師講著什么,目光緊盯著老師,終于老師結(jié)束了,那沉長(zhǎng)而繁瑣的.話語(yǔ)走出了教室。仰起頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣,似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái),耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的合上書(shū)本,本能的站起來(lái),想要沖出教室大門(mén)。抬頭看向四周,似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門(mén)的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊沖出大門(mén),仿佛像一條淺水里的魚(yú)想要快點(diǎn)沖向大海。
課間活動(dòng)的作文 篇5
課間,教室里只剩下十幾位同學(xué)。他們有的聚在一起聊天,談?wù)撟蛲戆l(fā)生的趣事;有的坐在自己位子上寫(xiě)家庭作業(yè);還有的竟在教室里“練嗓門(mén)”,聲音難聽(tīng)得能把鳥(niǎo)兒嚇飛,遭殃的`同學(xué)紛紛讓他“下臺(tái)”。
教室門(mén)口走道上的同學(xué)特別多。有的趴在地上和其他同學(xué)玩益智游戲;有的拿著自己的排球拍來(lái)拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望,觀賞著學(xué)校的美麗風(fēng)景;有的思緒早已飄到天上,不知道在想些什么。
最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)。瞧,打籃球的男生一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,仿佛渾身都充滿(mǎn)了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的女生們興致正濃,玩得小臉通紅,調(diào)皮的馬尾辮跟著節(jié)奏,在腦后蹦來(lái)蹦去,舞出了動(dòng)感的旋律。幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級(jí)的小不點(diǎn)兒們由老師帶領(lǐng)著玩“老鷹捉小雞”,操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的笑聲!
“丁零零……”上課鈴聲打響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),陸續(xù)回到教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)了!
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