關(guān)于親子活動(dòng)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)作文 篇1
今天，學(xué)校在越秀公園開展“活動(dòng)?xùn)|風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子定向活動(dòng)。
吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟著我，不做提示，只是保護(hù)我的安全，讓我自己找方向，我們沿著路邊的指示牌往前走，不一會(huì)兒就來到了北秀歌舞臺(tái)，在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書法比賽墻報(bào)，找到了我寫的詩(shī)，我高興極了。可是通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的.字都寫得比我好，看來我還要加強(qiáng)努力練字。
我們繼續(xù)住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補(bǔ)天”，讓我想起了在課外書上看到的關(guān)于女媧補(bǔ)天的神話故事。途中，見到了很多同學(xué)，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個(gè)章。
一路上，太陽(yáng)火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。我們每個(gè)人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)—鎮(zhèn)海樓。好不容易來到了鎮(zhèn)海樓，見到了譚老師，領(lǐng)取了禮物。多么開心的一天呀！
通過這次活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學(xué)校應(yīng)該多搞這樣的活動(dòng)，以鍛煉我們的獨(dú)立能力。以后出去就不會(huì)迷路了。
親子活動(dòng)作文 篇2
今天天氣很好，我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的游樂場(chǎng)去玩。
我們?nèi)ネ娌屎顼w蝶，我和何舸銥一起坐，李茜茜和斯文怡一起坐，阿姨告訴我們只要踩著綠色的那個(gè)按鈕就可以了，如果害怕就不要踩。游戲開始了，我和何舸銥一起踩著它，彩虹飛蝶蕩得很高很高，我怕得要命，就不敢再踩按鈕了，一直在尖叫。
我感到這游戲?qū)嵲谔碳ち恕?/p>
親子活動(dòng)作文 篇3
今天，我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�！傲弧眱和�(jié)的親子活動(dòng)。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過了不久，有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說我們要進(jìn)越秀公園了，準(zhǔn)備出發(fā)吧！
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走，其實(shí)我們這次的親子活動(dòng)，主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”，每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標(biāo)，這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下，并和媽媽商量好，一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái)，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的.鎮(zhèn)海樓，這樣走的路線是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué)，一路唱著歌，心情別提有多開心，我們很快的來到了北秀歌舞臺(tái)，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著我們書法比賽的字貼，我們看到自己的書法字貼上有上榜，爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過來欣賞，心里感到很自豪，第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章，然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn)，我們用的時(shí)間比較多，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑，已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個(gè)印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo)，到了鎮(zhèn)海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們?nèi)齻�(gè)印章和目標(biāo)都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來，我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧，玩得可開心了，照了很多相片。時(shí)間過得飛快，我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了，我還真依依不舍。
通過這次親子活動(dòng)，讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能開展多一些像這樣的活動(dòng)，同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，健身益智。
親子活動(dòng)作文 篇4
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺(tái)，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(zhǎng)隨處可見。 剛踏入北秀歌舞臺(tái)的前區(qū)，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫卷，令人嘆為觀止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開始，看臺(tái)上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動(dòng)的序幕。然后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發(fā)言。會(huì)上還舉行了有關(guān)項(xiàng)目的`領(lǐng)獎(jiǎng)和剪彩。
會(huì)議一結(jié)束，我馬上沖向山路，往鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。在鎮(zhèn)海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對(duì)廣州歷史文化深厚底蘊(yùn)的崇敬。
告別鎮(zhèn)海樓后，我經(jīng)過了一段下坡路，再沿著石階拾級(jí)而上，看見了久違的五羊石像，我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說…
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對(duì)歷史文物、古跡的了解和認(rèn)識(shí)。
這是一次快樂、開心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文 篇5
今天是班級(jí)舉辦的親子活動(dòng)日。
早上，我們班同學(xué)和家長(zhǎng)興高采烈的坐上了開往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我們?cè)诶锩鎱⑴c了很多農(nóng)業(yè)勞作，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節(jié)，所以秋天的秀山美地更是一副豐收的.景象。藏在地下的番薯可以挖了，高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了，我們?cè)谶@些豐收的田里玩的不亦樂乎。
這次活動(dòng)使我們長(zhǎng)在城市里的孩子體會(huì)到了農(nóng)園里的樂趣，也加深了家長(zhǎng)和我們之間的感情。
親子活動(dòng)作文 篇6
10月7日，我們二（4）班“毛毛蟲中隊(duì)”去了德清康成野郊戶外拓展基地參加親子活動(dòng)，這是我們班級(jí)的第一次親子活動(dòng)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們迫不及待地下車想體驗(yàn)基地里好玩的項(xiàng)目。我們第一個(gè)體驗(yàn)的`項(xiàng)目是滑草。我和爸爸坐在小滑車上，工作人員把我們輕輕一推，我們就飛快地往下滑，滑行的速度太快了了，有一些小草飛濺起來，差點(diǎn)飛進(jìn)了我的嘴巴。耳邊還傳來了同學(xué)們因快速下滑發(fā)出的恐慌的大叫聲。
接下去我們還體驗(yàn)了卡丁車、走鐵索、騎馬、劃船、打CS、滑索、射箭和撕名牌的項(xiàng)目，其中讓我印象最深刻的是走鐵索橋、打CS和撕名牌。
鐵索橋橫跨湖的中央，大家走上鐵索橋后，鐵索橋開始搖晃起來。大家有點(diǎn)慌張，有人害怕得叫了起來。走到湖中央時(shí)，鐵索橋晃得越來越厲害了，但是大家在“毛毛蟲加油”的喊聲中成功走到了對(duì)岸。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，所以又來回走了幾次。
打CS時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，像極了解放軍戰(zhàn)士。我們分成2組開始激烈對(duì)戰(zhàn)，耳邊都是模擬的槍聲。我邊跑邊瞄準(zhǔn)對(duì)手開槍，140發(fā)子彈有效命中，簡(jiǎn)直就是神槍手。
撕名牌的活動(dòng)也很激烈，我們分成男女兩組進(jìn)行對(duì)決。男生組集體作戰(zhàn)，一下子就取得了優(yōu)勢(shì)。
一天的親子活動(dòng)在愉快的笑聲中結(jié)束了，我很開心，希望下次這樣的活動(dòng)多舉行幾次。
親子活動(dòng)作文 篇7
今天下午，我們四年級(jí)級(jí)部舉行半日向家長(zhǎng)們開放的活動(dòng)。其中有項(xiàng)“”最讓我感興趣。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^這樣的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘，寫字課開始了，家長(zhǎng)們陸續(xù)來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什么。今天我寫得特別認(rèn)真。第二節(jié)我們班上自然課，我依然是專心聽講，細(xì)心操作，積極發(fā)言。家長(zhǎng)們坐在后面聽課，快下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽來了，她在窗口給我一個(gè)親切的'微笑。接著，“”開始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的內(nèi)容和方法，我們?nèi)w同學(xué)按捺不住興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭(zhēng)高低。第一項(xiàng)活動(dòng)是接力跑。家長(zhǎng)一排，孩子一排，接力棒由父母?jìng)鹘o孩子，再由孩子交給其他孩子的父母�；顒�(dòng)中，同學(xué)們都比平時(shí)跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的會(huì)計(jì)，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時(shí)候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí)，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。
活動(dòng)結(jié)束了，媽媽摟著我的肩，我摟著媽媽的腰，一齊走進(jìn)教室。
親子活動(dòng)作文 篇8
星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個(gè)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，店長(zhǎng)給每個(gè)人先發(fā)一條又細(xì)又長(zhǎng)的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然后捏住一點(diǎn)，轉(zhuǎn)兩下往下折，我心有點(diǎn)害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時(shí)，只見“撲”一聲響起，原來是不遠(yuǎn)之處有一位同學(xué)的氣球爆了，只好一動(dòng)不動(dòng)的'看著別人做小狗。
第二個(gè)互動(dòng)是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：面包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個(gè)人先要在面包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那么一丁點(diǎn)。然后加上又香又嫩的肉和青菜，最后就完成了！
阿姨們把薯?xiàng)l、果汁發(fā)了，讓我們吃上美美的大餐。我舍不得吃，因?yàn)榈艿芟矚g吃番茄醬和薯?xiàng)l，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝著果汁。不一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)間了，我慌忙拿起漢堡往嘴里塞。
回家后，弟弟看見我?guī)Ыo他的薯?xiàng)l和番茄醬，他高興極了！媽媽也表?yè)P(yáng)了我！
親子活動(dòng)作文 篇9
今天我們學(xué)校在越秀公園組織了一次親子定向活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是要找到北秀歌舞臺(tái)、五羊雕像和鎮(zhèn)海樓，并且在發(fā)的卡片上蓋上有意義的`印章。
我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學(xué)，大家都很興奮。因?yàn)檫@次活動(dòng)是讓我們學(xué)會(huì)看地圖，所以我一早就把自己打印的地圖拿了出來。
活動(dòng)開始了！我急急忙忙按著地圖的方向走去，過了一會(huì)兒，我就到北秀歌舞臺(tái)附近了。蓋好印章后，我正想走，就發(fā)現(xiàn)了貼在展板上我們班的“中國(guó)夢(mèng)”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機(jī)拍下來，留作紀(jì)念。
接著我們就馬上前往下一個(gè)地點(diǎn)—五羊雕像。我們東看看西看看，還一直看指路牌。突然走到一個(gè)分叉路口，我停下了腳步。因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎么走，地圖上有很多條路可以通往五羊雕像，我不知道現(xiàn)在是走哪一條。往前一看，一眼就看到有個(gè)路牌，急忙跑過去，果然有五羊雕像，就是我們前進(jìn)的方向。我和同學(xué)興奮不已，向前快樂地跑去。我們上了石階，終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出來，家長(zhǎng)們也累得汗流浹背，我們又成功地蓋好了第二個(gè)印章！
然后，我們繼續(xù)尋找鎮(zhèn)海樓的方向。我心里感覺勝利在望了，就更有勁了，還不時(shí)小跑起來。最后我們終于到達(dá)鎮(zhèn)海樓，那時(shí)我們已筋疲力盡，趕快休息一下，大口大口喝水。印章任務(wù)終于完成了！我們還收到了禮物，大家都興高采烈。
這次親子活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了看地圖，還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動(dòng)��！
親子活動(dòng)作文 篇10
5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開展“活力東風(fēng)西，共園中國(guó)夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。
到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細(xì)地觀察了導(dǎo)游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺(tái)出發(fā)。很快我們就來到了北秀歌舞臺(tái)，老師和同學(xué)都已經(jīng)來了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節(jié)目，同學(xué)們的表演很精彩，有粵語(yǔ)童謠表演還有親子粵語(yǔ)歌謠表演，還有大姐姐的'垃圾分類表演，最后是領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)致詞。
文藝表演及演講結(jié)束后就是我們的親子定向活動(dòng)，我和媽媽按照導(dǎo)游圖向鎮(zhèn)海樓出發(fā)，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結(jié)伴走向鎮(zhèn)海樓，一邊走一邊聊，一會(huì)兒就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)——五羊石像出發(fā)，經(jīng)過一大堆的人流，終于爬上山頂?shù)竭_(dá)了五羊石像，蓋完章后我們下山交會(huì)卡，任務(wù)完成。
通過這次活動(dòng)，我知道公園導(dǎo)游圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會(huì)迷失方向，才會(huì)很快找到自己要到達(dá)目標(biāo)的路徑。
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