【精華】實踐活動的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的實踐活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實踐活動的作文 篇1

　　今天天氣晴朗，我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀，真開心。

　　我們坐了半個小時的車，到達(dá)了嶺南印象園。從門口看去就是古老的房子，走進(jìn)里面看到有三個古董花瓶。我看到了捕魚表演，只見那個人拿了一個捕魚網(wǎng)大力的`扔下池塘，然后拉上來“嘩”，竟然網(wǎng)了好多魚上來，真厲害！

　　走出嶺南印象園，然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進(jìn)去后，我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了，我坐進(jìn)車?yán)锩�，象踩單車一樣用力蹬，車就飛快向前了，路上還有紅綠燈呢！我玩的真開心。

　　我們依依不舍地離開，希望下次還能來！

實踐活動的作文 篇2

　　媽媽說我是“交通二代”，要多了解交通工作，就這樣，她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。

　　我們很多學(xué)生集合后，分成了四個組，我在港航組。我覺得行程很好玩，看了港口，坐了游船，了解了驗船，還參觀了船文化博物館。

　　我和19個哥哥姐姐一起，先到了紹興中心港，有個叔叔介紹一樓的廠區(qū)微縮圖，我不禁感嘆：這個港口真大�。〈a頭邊有黃色的.大吊車，還有集裝箱吊來吊去。

　　接下來我們坐游船看港航人員執(zhí)法，船在運河停下來后，我興奮地跳到綠色的運輸船上，看工作人員檢查證件，我還溜到船下一層，看了船員的生活房間。

　　然后我們?nèi)チ怂闪甏瑥S，30多度的大熱天，工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個工人在電焊，火苗向外飛濺，我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查，他的臉上都是汗水，背上也濕透了。他告訴我們，每一艘船下水前，都要由港航部門驗過，沒有質(zhì)量問題才行。這時候，有個初中的姐姐不小心踢到了鋼板，球鞋馬上劃破了，我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我，驗船的時候，這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生，陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。

　　原來交通的工作這么辛苦��！要向可敬的交通人致敬！

實踐活動的作文 篇3

　　在去年暑假的時候，我覺的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結(jié)果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽并沒有像往常一樣把錢給我，而是對著我發(fā)脾氣的說：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那么好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什么，有本事你自己去賺錢吧!”

　　為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走著走著，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線桿上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫著，招暑假工一名，不分年齡。工作是發(fā)宣傳單，工資是八十元一天，需要應(yīng)聘者，請聯(lián)系我的電話號碼，與我們保持聯(lián)系。

　　看到這個招聘工作者的告示后，決定我去發(fā)傳單。于是，我用電話聯(lián)系之后，準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天，我從那里領(lǐng)來了許多的'宣傳單，準(zhǔn)備好開始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發(fā)傳單非常的容易，哪里會想到。發(fā)傳單會這么的幸苦。發(fā)了一個上午，我才發(fā)了一半，我還有很多還沒有發(fā)呢。于是，我又開始在下午發(fā)起傳單來，在下午我終于發(fā)完了，回到家時我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎么把啊!

　　但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單，一個月終于過去了，我終于拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

　　從這件事情后，我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

實踐活動的作文 篇4

　　在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的.軍訓(xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。

　　早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度。”每個同學(xué)立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認(rèn)真了起來，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。

　　美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個個小軍人。

實踐活動的作文 篇5

　　今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍(lán)還有家長一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調(diào)查問卷的活動。

　　一到達(dá)目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶，開始行動了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍(lán)單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來后，弟弟已經(jīng)填寫了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館里，找到老板。

　　還沒等我開口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的.學(xué)生，現(xiàn)在在進(jìn)行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵犕�，拿過問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時候，弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。

　　這時，姍蓉已經(jīng)拉著我，走進(jìn)了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后啊！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這里等一會兒，我先去外面找游客填，這樣比較節(jié)省時間�！薄昂玫�。你去吧，不要走太遠(yuǎn)，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬馈！昂茫　蔽翌^也不回地說完，走了出去。

　　呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機不可失��！我趕緊小跑了過去，行了一個隊禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。

　　喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進(jìn)行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好啊�！彼麄兯�快地答應(yīng)了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找姍蓉了。

　　很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經(jīng)回去起點了，現(xiàn)在就差我了。

　　大家會合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍(lán)一起去跳舞。

　　這次活動真難忘啊！

實踐活動的作文 篇6

　　作文教學(xué)一直是語文教學(xué)中的重頭戲，深受師生們的關(guān)注。但目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀是：一方面，教師投入大量的心血和時間，殫精竭慮地去命題、指導(dǎo)、批改、評講，審題選材、謀篇布局、遣詞造句，都講述得面面俱到、細(xì)致入微；另一方面，作為作文主體的學(xué)生卻“畏文如虎”，為完成任務(wù)而挖空心思地去編造、拼湊，致使假話、空話、套話連篇。

　　作文教學(xué)的出路在何方？我校本學(xué)期開展的綜合實踐活動為作文教學(xué)撥開了迷霧。學(xué)期初，學(xué)校開設(shè)綜合實踐活動課程。我針對現(xiàn)在的學(xué)生缺乏勞動意識和生活感受，勤儉節(jié)約觀念淡薄等問題設(shè)計了一項綜合實踐活動：認(rèn)識一元錢。在幾周的活動中，我結(jié)合實踐活動，訓(xùn)練學(xué)生的作文能力，取得了意想不到的收獲。

　　活動之前，我讓學(xué)生談對一元錢的認(rèn)識，學(xué)生感到無話可說，也沒有多大興趣，有的同學(xué)只能說出一兩句，如一元錢只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認(rèn)識寫下來，能寫幾句就寫幾句。接下來，我讓各小組自己想辦法，利用雙休日去掙這一元錢，每天晚上及時記錄下掙錢的經(jīng)過和感受。兩周后交流時，學(xué)生爭先恐后地發(fā)言，不但談了掙錢經(jīng)過，而且談了許多體會。我讓各人把發(fā)言稿整理后交上來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不但敘事條理清晰，而且語言流暢感人。

　　一位學(xué)生寫道：

　　周六的早上，我到報攤批發(fā)了二十份《揚子晚報》。心想，每份報紙掙一角錢，不用半天，我不就能掙２元錢了嗎？……到了候車室門口，我感覺到旅客的目光都在盯著我，嚇得掉頭就跑。跑了幾步，想到手中的報紙，又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅，頭都不敢抬，更別說是開口吆喝了。

　　直到下午兩點，我才賣出去６份報紙。我又渴又累，真想大吃一頓，再躺下睡一覺，可是看看手里攥著的好不容易掙來的`６角錢和一大沓報紙，怎么也舍不得花，只好從書包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。

　　晚上７點，我疲憊不堪地回到家。一算賬，還有４份報紙沒賣出去，除去這４份的成本，我?guī)缀鯖]有掙到錢。唉！掙錢真難那，那些整日賣報的人多不容易，文章多么真切感人！

　　接下來，我讓學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計花錢的方案，學(xué)生更是興致勃勃。有的說要存起來，到上大學(xué)時用，有的要以此為資本繼續(xù)利用假期掙錢，有的要為爸爸媽媽買一件禮物，感謝爸媽的辛勤撫養(yǎng)。最令大家感動的，是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學(xué)。他說，他在旅館打工時，同學(xué)們?yōu)榱俗屗��?jié)省錢，給他買午飯，幫他干活。他要用掙來的錢買兩盆花放在教室里，讓我們的教室更美麗，讓同學(xué)們更開心。他平時性格孤僻，成績不好，作文更是一竅不通。這次卻寫得文情并茂，非常感人。我趁熱打鐵，又在班里組織了隆重的贈花儀式。儀式之前，我讓每位同學(xué)寫了一份獻(xiàn)辭，在儀式上進(jìn)行朗誦，過后，我又讓同學(xué)們以“贈花”為主題記下這件事。

　　整個活動結(jié)束，我讓同學(xué)們把自己在活動中寫下的日記、活動方案、打工經(jīng)歷、見聞感受、獻(xiàn)辭心得以及對一元錢新的認(rèn)識整理一下，分別擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。然后告訴他們：“這是你們寫出的最好的作文，修改后選幾篇抄在作文本上，也可以投稿，你們這一階段的作文任務(wù)就完成了�！�

　　同學(xué)們欣喜若狂，繼而恍然大悟：原來作文這么簡單，這么有趣呀！

實踐活動的作文 篇7

　　今天，我們五年級的全體學(xué)生都迎來了實踐活動，也就是軍訓(xùn)。我們個個心里都激動萬分，恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。

　　我們大家都上了車以后，車子就慢慢地開走了，一路上我們在車上瀏覽窗外的景色，不知不覺近一小時過去了，我們已經(jīng)到了實踐基地，到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子，從下午開始，我們就迎來了新的充實生活。下面我就來向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。

　　這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來到教室后，先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻，接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個問題：風(fēng)箏是誰發(fā)明的？風(fēng)箏最早的時候是由什么材料做成的？風(fēng)箏除了可以用來放飛，還可以用來做什么？我們都從視頻里看到了，于是便都一一答了出來。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的，風(fēng)箏最早的時候是由木頭做成的，風(fēng)箏除了可以放飛，還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意，于是便開始教我們怎么做風(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來，叫我們把里面的東西全拿出來，只剩下一個塑料袋，她讓我們把塑料袋先對折，再按照系鞋帶的方法打了一個結(jié)，這就是死結(jié)，等一下做風(fēng)箏的時候要用到它，老師讓我們在桌子上只留一張風(fēng)箏紙，其余的放在桌子里，老師雙發(fā)一些油畫棒給我們，叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后，老師把油畫棒收了上去，我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了，接著第二個步驟就是裝骨架，有兩個長短不同的竹條，短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè)，長的竹條是固定竹條的前后，老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了，有半圓的那面是正面，老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長兩厘米，再把它貼在風(fēng)箏上，兩端長出來的膠卷貼到反面，這樣就更牢固了。長竹條也是如此，骨架弄好以后，開始裝引線，先用牙簽在長竹條的兩端各戳兩個小洞，然后用引線從洞里穿過去，再穿過來打三四個死結(jié)，下面的洞也是用這種方法做的，然后在線的偏上方用手打個有洞的'結(jié)，最后一步就是反引線穿在那個洞里，好了，大功告成。

　　風(fēng)箏做好了，我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏飛得最高的，一次是飛到比樹還高的天空，我使勁的跑，由于我后來實在跑不動了，風(fēng)箏就慢慢地落下來了，雖然風(fēng)箏落了下來，但是我沒有灰心，我反而很快樂，因為失敗是成功之母，有了失敗才能有成功，因為每次失敗我們都會從中吸取教訓(xùn)，下次這個錯誤就不會再犯了。

　　在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多，我們要在玩中學(xué)習(xí)；我們以后要更加培養(yǎng)自己的動手能力；更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力，這樣長大后到社會上才有立足之地。

實踐活動的作文 篇8

　　今天，我去了順德長鹿農(nóng)莊，那里特別好玩！

　　我們首先去看了鱷魚，鱷魚呆呆的趴在那里，一動也不動，有的同學(xué)還以為鱷魚是假的！

　　我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！

　　接著表演開始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛，小狗雖然不大，一下子就從很高的`跳板上跳下去了，它們一點也不害怕；我還以為小豬不會游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來笨笨的，可是它們跳水卻很厲害呢！最后是游泳健將小鴨了，小鴨們確實名不虛傳，只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中，動作可麻利了！

　　活動快結(jié)束了！我們戀戀不舍的離開了農(nóng)莊。

　　回到學(xué)校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時我還想著在農(nóng)莊的好玩的事情呢！

　　今天玩的真開心，今天是快樂的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！

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