地震演習活動方案2017

　　今年“5.12”是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下是小編整理的地震演習活動方案2017，希望對你有幫助。

　　地震演習活動方案2017【篇一】

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒。

　　3、時間：201x.年6月7日上午10：10分。

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的`地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導小組

　　組 長：于艷洋

　　成 員：各班老師和保育員

　　信號員：王連得

　　職責：

　�、佟�“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。

　�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

　�、�、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　園長：各位老師，各位小朋友，板橋中心幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

　　(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(三)緊急疏散演練第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準確的逃生方法有序進行演練。

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　七、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

　　地震演習活動方案2017【篇二】

　　一、活動主題：

　　減輕社區(qū)災(zāi)害風險，提升基層減災(zāi)能力

　　二、活動時間：

　　2017年5月12日

　　三、演練內(nèi)容：

　　防災(zāi)減災(zāi)預(yù)防地震應(yīng)急疏散演練

　　四、演練對象：

　　全校學生

　　五、組織領(lǐng)導：

　　組 長：文敖

　　副組長：唐政

　　成員：安全領(lǐng)導小組成員及各班班主任。

　　報警及計時：張峰

　　活動記錄：凡煉

　　現(xiàn)場組織：徐魁、謝海波

　　六、疏散演練過程安排：

　　5月12日上午9：55各崗位人員到位。由張峰通過廣播簡短進行演練提醒，各班班主任及副班主任迅速到達教室做好準備。接著聽廣播指揮，警鈴響起，學前班、一、二年級學生，找教室的桌椅或墻角躲避。三至六年級的學生雙手抱頭，快速通過學校樓梯到達指定區(qū)域。三至六年級學生在樓梯的行進過程中，老師要教育學生有序，防止擁擠、踩踏事故的.發(fā)生。小結(jié)后回教室。班主任周五班會對學生進行防災(zāi)減災(zāi)教育。

　　七、疏散路線：

　　教學樓東樓梯：

　　三(1)、三(2)、三(3)、四(1)、四(2)、四(3) (6個班級)

　　教學樓西樓梯：

　　六(1)、六(2)、六(3)、五(1)、五(2)、五(3) (6個班級)

　　八、演練疏散原則:

　　安全、快速的撤離，到達安全區(qū)域(學校操場)

　　九、南郊中心小學樓梯口負責人員安排表

　　樓道口疏散指揮員安排：

　　教學樓東樓梯：一樓 劉遠知 二樓 郭 超 三樓 魏新澤 四樓 余海松

　　教學樓西樓梯：一樓 李祥樹 二樓 趙 亮 三樓 包艷勇 四樓 徐國軍

　　十、演練結(jié)束

　　當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。