鄉(xiāng)鎮(zhèn)歌詠比賽活動方案

　　歌詠比賽，歌唱青春，歌唱人生。以下是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)歌詠比賽活動方案，希望對你有幫助。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)歌詠比賽活動方案【篇一】

　　為慶祝中華人民共和國成立60周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)舉辦一次“紅歌大家唱” 歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)

　　擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內(nèi)容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進(jìn)行選取。

　　五、參賽報(bào)名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

　　六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

　　5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)

　　6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明;(1分)

　　七、評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關(guān)要求

　　1、各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的`重要意義，要對此項(xiàng)活動高度重視。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)歌詠比賽活動方案【篇二】

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的.大型歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　唱響紅五月

　　二、參賽人員：

　　全體隊(duì)員(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)

　　預(yù)備年級合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評獎)

　　三、活動內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：

　　內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班推薦1至2個節(jié)目進(jìn)行校級比賽

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

　　注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)

　　六、比賽時(shí)間

　　5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

　　5月19日(周五)，在音樂教室進(jìn)行初賽。

　　5月26日(周五)，在階梯教室進(jìn)行決賽。

　　七、活動要求

　　1、活動由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

　　2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

　　3、邀請音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。

　　4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。