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多彩的活動(dòng)作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
上課鈴伴隨著同學(xué)們的議論聲悄然來(lái)臨,但謝老師不緊不慢的走上講臺(tái),好像并沒(méi)有要上課的樣子,反倒要讓我們共同玩一個(gè)游戲。
規(guī)則如下,本游戲需每小組的4位同學(xué)共同參與,首先由組長(zhǎng)和同桌兩人先進(jìn)行,其中一個(gè)人扮演盲人,另一個(gè)人則是跛腳人(要用單腿跳來(lái)行進(jìn)),二人協(xié)作,去拿指定位置的一本書(需要盲人去拿),然后回到原位,再傳給同組另兩名同學(xué),他們?cè)賲f(xié)作將書送回原位。此游戲還需要兩組比賽,用時(shí)最短的一組獲勝,而且贏家會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的呦!
看著前三組激烈的斗爭(zhēng),我從他們的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn),”盲人”總是身受重傷,是最難扮演的一個(gè)角色。兩個(gè)人一個(gè)運(yùn)動(dòng)不便,一個(gè)缺乏觀察力,所以二人必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,方可順利完成挑戰(zhàn)。
終于輪到我們組與倝XX組的.對(duì)決了,口令一下,我迅速為趙XX帶上眼罩,然后單腳著地拉著他向書架的方向走去,為了避免趙XX撞東撞西,我在他的前方先開(kāi)辟出一條完全安全的道路,達(dá)到書架前,經(jīng)過(guò)他的一番搜索,摸到了那本《家》,并成功返回,但與韓XX兩人相差了一定的距離,急忙將書和眼罩摘下來(lái)后,送給另外兩人,我們才松一口氣兒,這時(shí)韓XX那兒也出現(xiàn)了點(diǎn)幾小意外,這樣又與我們相差甚遠(yuǎn),但經(jīng)他們組另外兩位同學(xué)的追趕,又與我們組僅差一步,關(guān)鍵時(shí)刻幸虧我們組李XX一個(gè)箭步奪下了第一。
這次游戲成功,多虧了我們一組四位成員的努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作!
多彩的活動(dòng)作文2
星期五下午,細(xì)雨迷蒙,老師笑容滿面的走進(jìn)了教室,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,人聲鼎沸。原來(lái)這節(jié)課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道,靜一靜,靜一靜,班級(jí)這才暫時(shí)安靜起來(lái)。這時(shí),老師開(kāi)始公布規(guī)則,兩個(gè)人上講臺(tái)上吹裝水的瓶子,先吹倒的人就為勝利,不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話音剛落,褚匯康、徐凱前就舉起了手,胸有成竹地走上了講臺(tái)處。匯康弓起腰,雙手撐在桌子上,深吸一口氣,用起了洪荒之力向瓶子吹去,可是瓶子像乖巧的'小娃娃一樣紋絲不動(dòng),他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩(wěn)如泰山,好像在說(shuō),哈哈,我可是大力士,休想把我吹倒。這時(shí),只見(jiàn)徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅,不停的喘氣,第一輪挑戰(zhàn)失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場(chǎng),只見(jiàn)他們倆擺好架式,深吸一口氣,直接開(kāi)吹,可是這瓶子像扎根的大樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,忽然馬浩然換一個(gè)角度,叉開(kāi)雙腿,深深吸了幾口氣,腮幫子鼓鼓的,里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。使勁一吹,一陣風(fēng)掃過(guò),哇,瓶子立刻倒了,教室里頓時(shí)沸騰一片,真是飛機(jī)上吊郵筒——開(kāi)心。第二輪結(jié)束,老師讓我們閉眼休息一下,緊接著我們又睜開(kāi)眼睛繼續(xù)比賽。這時(shí),我們班的機(jī)靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手,比賽一開(kāi)始,袁林浩就直接把瓶子弄倒了,原來(lái)是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間,在瓶子下放了一張紙,袁林浩將紙一抽出,就把瓶子帶倒了。而且這也沒(méi)有犯規(guī),而旁邊的秦琪琨還一臉茫然,不知如何是好,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
多彩的活動(dòng)作文3
“啊吹,啊吹,呼呼!”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。
老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK,只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用盡全身的力氣去吹,然而,瓶子仍然穩(wěn)如泰山;第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步,使勁去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒(méi)有被吹倒,他們累得滿臉漲紅,回到了位置上。
第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說(shuō)道:“小吉,吹下面的紙!”哦,原來(lái)瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認(rèn)輸,硬生生的.倒下了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!
老師說(shuō):“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”
我開(kāi)動(dòng)大腦,覺(jué)得應(yīng)該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。
“時(shí)間到!崩蠋熣f(shuō),“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎?”小李舉起手來(lái):“我覺(jué)得應(yīng)該把瓶子倒過(guò)來(lái),這樣好吹”,小婁說(shuō):“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來(lái)。”還有的同學(xué)說(shuō):“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了許多好辦法,真是八仙過(guò)!黠@神通!
這些腦洞大開(kāi)的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的辦法都很好,老師眉開(kāi)眼笑,夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。條條大路都能通成功。
多彩的活動(dòng)作文4
在豐富多彩的小學(xué)生活中,以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。
記得那次圣誕節(jié)活動(dòng),教師讓我們中午準(zhǔn)備,午時(shí)帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂(lè)”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè),每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的。
雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,可是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì)有一些人站出來(lái),保護(hù)自我的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。
坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的'手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶,都是我的!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著上課鈴的音樂(lè),活動(dòng)只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
多彩的活動(dòng)作文5
今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是:兩個(gè)小組進(jìn)行比拼,每組分為兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)“盲人”,一個(gè)“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾,每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái),繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對(duì)把它放回到原位,解下毛巾放到講臺(tái)上,哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上,哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和張笑語(yǔ)去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了,于是我也拉起張笑宇的.手就跑,聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí),我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去,反而摔在了地上。不過(guò),因?yàn)楸荣愡沒(méi)有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開(kāi)始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著,因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然,這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文6
今天鐘老師說(shuō)我們年段在下午將舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們選了10男5女作為選手,也包括我在內(nèi)。熬了一中午,終于要比賽了。
來(lái)到操場(chǎng)上,一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫的線上,中間系著一條紅領(lǐng)巾,規(guī)則是這樣:界線分為二短一長(zhǎng),紅領(lǐng)巾要與中間的長(zhǎng)線齊平,只要將紅領(lǐng)巾拉過(guò)離自己近的.短線就贏。
做完熱身操,便要比賽了。這次我們的對(duì)手是(1)班,看著他們,一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,人高馬大,而我們,大部分都弱不禁風(fēng),瘦骨嶙峋,但外表不能決定一切,我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側(cè),腳頂著腳,呈“弓”字步,兩腿微曲,身體向后傾。
所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著麻繩,蓄勢(shì)待發(fā)。“嗶——”比賽開(kāi)始!繩子被一股突如其來(lái)的力量向?qū)Ψ嚼,讓我們措手不及,還差點(diǎn)摔跟頭,我咬咬牙,卯足了勁往回拉,再看著旁邊的王子旻,他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng),手一顫一顫的,臉也因?yàn)槭箘虐櫝闪艘粓F(tuán),黃豆大的汗珠在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上也暴起青筋。
眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng),拉拉隊(duì)員一個(gè)個(gè)急的直跺腳,加油聲也更響亮了,仿佛比拔河的隊(duì)員還緊張。
這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心,麻繩一下拉回來(lái)了一大截,這時(shí)候,我的手痛的和刀割一樣,胳膊和腿也又酸又痛,突然,麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng),兩下半就把拉回來(lái)那截又拉回去,但是我們卻無(wú)能為力,怎么使勁也沒(méi)用,只能眼巴巴看著紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ浇缦抟迫,拉拉?duì)也捶胸頓足,恨不得上來(lái)幫忙。
果不其然,我們敗了,但我還是很興奮,因?yàn)楹芫脹](méi)有這樣拔河了。
多彩的活動(dòng)作文7
"叮鈴鈴"的鈴聲響了,我們滿懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿水的瓶子,笑瞇瞇的說(shuō):"今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢?游戲規(guī)則是不能用手觸碰瓶子!贝嗽捯怀觯淌依锵裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,躍躍欲試,還有的眉頭緊鎖,像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩,只見(jiàn)他身體半蹲,伸著脖子,深吸著一口氣,鼓著腮幫子,活像在苦練蛤蟆功一樣,兩眼死盯著水瓶,好像和瓶子有什么深仇大恨,他使勁地吹呀吹呀,累得滿臉通紅,像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣,但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣,搖晃幾下,又穩(wěn)如泰山,真是避虎捕食——意想不到,老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái),在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前,老師賣了一個(gè)小關(guān)子,讓我們先閉眼休息一分鐘。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩,老師一聲令下"開(kāi)始",同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣,紛紛趕來(lái)講臺(tái)桌旁,結(jié)果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),袁林浩就已經(jīng)贏了,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了,有的.同學(xué)盯著袁林浩發(fā)呆,就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時(shí),老師公告了答案,原來(lái)在我們閉眼的時(shí)候,老師在瓶子下放了幾張紙,不知是袁林浩偷看了,還是他觀察敏銳,這么小的細(xì)節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn),看來(lái)生活中只要處處留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小的發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)游戲,讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,一定能想出錦囊妙計(jì),希望下次還有這樣的游戲。
多彩的活動(dòng)作文8
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。
我們對(duì)戰(zhàn)的是12班,只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備,12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái),伴隨著露出的滿口大牙,殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí),我們也不甘示弱,當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構(gòu)成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著,像京劇臉譜大花臉。
忽然,戰(zhàn)勢(shì)異常緊張,稍不留神,將會(huì)失敗,我的`胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的,同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái),絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。
就在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn),繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著,最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。
剎那間,因用力過(guò)猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看,連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。
多彩的活動(dòng)作文9
今年冬天,我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午,我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣?萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬(wàn)般無(wú)奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的.飛機(jī)上總是貼歪?墒沁@回我沒(méi)有向教師求救,靜下心來(lái),看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自我說(shuō),“你真棒!”最終,我制作的航模“山鷹號(hào)”最終飛上了天空!
看到我的報(bào)道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng),和我們一齊開(kāi)心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影!
多彩的活動(dòng)作文10
“請(qǐng)二班和三班參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備入場(chǎng),拔河比賽即將開(kāi)始!”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。坐在觀眾席躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這句話,連忙起身去檢錄處報(bào)到。
大家都來(lái)到了拔河的指定場(chǎng)地,在做一些準(zhǔn)備活動(dòng),老師們來(lái)說(shuō)注意事項(xiàng)后。雙方拿起麻繩,站在自己的區(qū)域等待裁判的哨聲!皢---”哨聲吹響,同時(shí),裁判緊緊握住紅標(biāo)記的手松開(kāi)了,比賽開(kāi)始。
“加油!加油!”同學(xué)們站在觀眾席大聲為運(yùn)動(dòng)員加油,越喊越大聲,越喊越吃力。尤其是劉XX,那嘴長(zhǎng)得,感覺(jué)可以吞下一個(gè)大蘋果,相當(dāng)忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊(duì)的行列。
過(guò)了一會(huì)兒,整齊的加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了,站在觀眾席上的拉拉隊(duì)好像也較上了勁,開(kāi)始比較哪個(gè)班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中,場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員們也開(kāi)始了激烈的比拼。
其中,最引人注目的,就要數(shù)謝俞同學(xué)了。他在隊(duì)伍的最后,整個(gè)人中心向后,脖子上的青筋暴起,漲紅了臉,不論怎么看都相當(dāng)用力。對(duì)方隊(duì)的嚴(yán)峫同學(xué)顯得更費(fèi)力,只見(jiàn)他憋足了氣,臉都充血了,眼睛瞪得像銅鈴,緊鎖住繩子上的紅標(biāo)記。進(jìn)過(guò)一番激烈斗爭(zhēng)之后,謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。
第二局比賽,正式開(kāi)始。一開(kāi)局,紅標(biāo)記就被士氣高漲的三班拽過(guò)線,結(jié)束比賽。二班在第一局?jǐn)×酥缶痛诡^喪氣,感覺(jué)對(duì)未來(lái)失去方向。
三班勝了,一個(gè)以團(tuán)結(jié)聞名的班級(jí)果然最后以團(tuán)結(jié)獲勝!
團(tuán)結(jié)就是力量!
多彩的活動(dòng)作文11
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,蔚藍(lán)的天空中,云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱,花兒競(jìng)相開(kāi)放,像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午,同學(xué)們穿著制服,接二連三來(lái)到班級(jí)?粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉(jí):大窗簾上,貼著五顏六色形狀各異的氣球,黑板上好看黑板報(bào):兩旁用氣球做成的柱子,用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈,擺好陣勢(shì),準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。
正練習(xí)著,老師突然說(shuō):“已經(jīng)到8班了,很快就是我們了!”頓時(shí),全場(chǎng)安靜下來(lái),大家緊張萬(wàn)分,連空氣中都彌漫著緊張的`氣息,我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái),連氣都不敢出。這時(shí),林老師說(shuō)道:“大家不要緊張,越是這種時(shí)候,越能考驗(yàn)我們……”聽(tīng)了林老師的一番話,我緊繃的心也舒緩了些,大家也松了一口氣,“來(lái)最后一次,加油!堅(jiān)持。 蓖瑢W(xué)們互相鼓勵(lì)。
終于,還是輪到我們班了。大家都拿出的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了,我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般,大家都一動(dòng)不動(dòng)!案魑焕蠋熀谩笔┬穷i_(kāi)始報(bào)幕,聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起,看到指揮手勢(shì),我知道,比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的,與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地,我的心放松下來(lái),似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了,任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是,開(kāi)始放聲歌唱了!緊張感在音樂(lè)中逐漸消去,只剩下快樂(lè)與享受,大家都樂(lè)在其中。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都沉浸在白己的想象里,遲遲不肯醒來(lái),通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽,也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致,沒(méi)有什么是我們完成不了的,人心齊,泰山移!
多彩的活動(dòng)作文12
在滿老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了操場(chǎng)上,伴著體育王老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開(kāi)始了我們跳繩比賽。
同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過(guò)去了,“停”!老師一聲令下,同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái),每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報(bào)告自己的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了。
進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。嘟!哨聲響了,一場(chǎng)緊張刺激的八字長(zhǎng)繩比賽,正式開(kāi)始了。到長(zhǎng)繩比賽了,我們四五班,女男生一組。長(zhǎng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們激情的呼喚聲:“加油,加油,加油!”
同學(xué)們都自覺(jué)地在繩的左右排成兩隊(duì)。開(kāi)始了,包爾丹和張義林用全身的力氣來(lái)甩繩,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。
忽然,胡鉑昕“咯噔了一下,摔了一交,耽誤了一秒鐘,同學(xué)們立刻從目光里流露出責(zé)備的眼神。可是,胡鉑昕并沒(méi)有被這種責(zé)備的`目光所激倒,他重新站了起來(lái),半分半秒也沒(méi)有延誤,這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。
于是,包爾丹和張義林便更用力地甩繩,我們知道,得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補(bǔ)回來(lái)。
很快,我們女生跳繩的個(gè)數(shù)達(dá)到163個(gè),大家要抓緊點(diǎn)了!嘟!我們停了下來(lái),給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到:“你們跳了174個(gè)!“聽(tīng)到這個(gè)消息,我們立刻拍起手來(lái)。
當(dāng)體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候,我們沒(méi)有氣餒,雖然我們沒(méi)有得到第一名,這次比賽證明了我們團(tuán)體力量是最強(qiáng)的。這次跳繩比賽使我終身難忘!
多彩的活動(dòng)作文13
秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,彩旗隊(duì)、教師隊(duì)、家長(zhǎng)隊(duì)、啦啦操隊(duì)和各班方隊(duì)依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。表演完廣播操,比賽正式開(kāi)始了。操場(chǎng)的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響,選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響,家長(zhǎng)們各顯神通,比孩子們跳得還帶勁。
操場(chǎng)中間忽然響起來(lái)一片歡呼聲。原來(lái)是最受歡迎,也最考驗(yàn)集體配合的接力比賽要開(kāi)始了。我們班6男6女參加比賽,他們各個(gè)磨拳擦掌,都表示要爭(zhēng)奪年級(jí)第一。
我們年級(jí)六個(gè)班的第一棒都是班里跑得最快的同學(xué),第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了,場(chǎng)邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長(zhǎng)速度快,一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了距離,“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準(zhǔn)備好接棒,可是王猛沖得太快了,竟然沒(méi)有剎住腳步,接力棒掉到了地上!鞍。 边沒(méi)等我們驚叫完,李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”,王老師帶著我們喊起來(lái)。李佳越跑越快,慢慢縮小了落后的`距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色,終于從第六名追回到第三名,我們班同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒(méi)有得到接力賽第一,但是選手們臨危不亂,團(tuán)結(jié)合作,不僅最終取得了比較好的成績(jī),而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。
多彩的活動(dòng)作文14
昨天放學(xué)時(shí),老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“明天你們每人打一瓶礦泉水。”同學(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師為什么要帶水?”老師說(shuō):“給你們一個(gè)大驚喜!”
今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳,想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么,只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上,說(shuō):“你們帶水了嗎?”同學(xué)們一齊回答:“帶了。”老師說(shuō):“好現(xiàn)在把水拿出來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái),老師發(fā)話了:“現(xiàn)在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿瓶,下面么,請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)試一式!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的人,還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái),他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上,深吸一口氣,他的.兩邊大大的好似一個(gè)氣球,又深深地一吹,瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次,還是沒(méi)打,另一個(gè)人呢?他吹起來(lái),沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣,過(guò)了一會(huì)兒,他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng),他們放棄啦。
下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦,這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將,還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生,這一次的比賽和上一次不同,這一次瓶子底下還有一張白紙,他們先用力吹瓶子,可是有些同學(xué)說(shuō)吹著,他們便開(kāi)始吹直了,可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,老師說(shuō)可以請(qǐng)人幫忙,有一個(gè)男生向前把紙移了一下,瓶子倒了,老師說(shuō):“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子。”同學(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試,有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶蓋朝下,還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲,讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。
多彩的活動(dòng)作文15
"加油!加油!加油……”聽(tīng),六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷,一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄,教學(xué)樓都要被震塌了。他們?cè)诟墒裁囱?哦,原?lái)他們?cè)谧鲇螒,老師一說(shuō)做游戲,同學(xué)們欣喜若狂拍手叫好,老師說(shuō)把你們的瓶子拿出來(lái),我們趕緊把瓶子拿了出來(lái)。
游戲正式開(kāi)始,今天的游戲目標(biāo)是把講臺(tái)桌上的裝滿水的瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老師說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始,第一場(chǎng)比賽的選手是徐凱乾和褚匯康,他們兩人身強(qiáng)力壯,高大威猛,他們猛吸一口氣,吹呀吹?墒牵孔蛹y絲不動(dòng),他們精疲力竭。吹了很久,但是瓶子還是不動(dòng)。到最后,他們都沒(méi)有贏。第二場(chǎng)比賽的選手是馬浩然和史均浩,只見(jiàn),他們兩人胸有成竹,氣宇軒昂地走上講臺(tái),比賽開(kāi)始了。只見(jiàn),馬浩然用盡全身力氣,可是瓶子紋絲不動(dòng)。當(dāng)然史均浩也不服輸。到了最后,馬浩然的瓶子動(dòng)了。只聽(tīng)一聲吶喊,馬浩然贏了。史均浩,垂頭喪氣的回到了座位。老師說(shuō)讓大家閉眼,不讓偷看。即將迎接下一場(chǎng)比賽。上場(chǎng)的'選手是秦琦坤和袁林浩,走向講臺(tái)上。這次的游戲不一樣,老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤,正準(zhǔn)備吹。袁林浩靈機(jī)一動(dòng),把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同學(xué)們驚嘆不已,瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。
雖然這只是一節(jié)作文課,但是卻讓我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么難題或困難,我們要勤于思考,大膽嘗試,這樣所有的問(wèn)題和困難都會(huì)解決。
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