多彩的活動(dòng)作文常用【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)作文1

　　每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴“甘露”，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。我所經(jīng)歷的一滴最大最甜的甘露，莫過(guò)于我們學(xué)校舉辦的一次義賣。

　　那是六˙一前一天，老師通知“六一兒童節(jié)”舉行義賣活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息瞬間就“炸鍋”了，我和同學(xué)們都感到十分興奮！都很期待義賣活動(dòng)的舉行。

　　六月一日一大早，我們準(zhǔn)備好了所有義賣的“商品”，有各式各樣的玩具和文具，還有好多的漫畫(huà)書(shū)籍。

　　“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看一看，瞧一瞧了��！”，“本店商品種類齊全、物美價(jià)廉、買一贈(zèng)一，各位快來(lái)選購(gòu)了�。　�。隨著一聲聲熱情的叫賣，義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，全校的老師和同學(xué)們都積極地參加了這次義賣活動(dòng)，大家紛紛散開(kāi)到操場(chǎng)上的各個(gè)店鋪，在每個(gè)“攤位”駐足，各自尋找自己心儀的商品�！翱矗×x賣的商品都非常漂亮，價(jià)格也很實(shí)在，這個(gè)玩具槍才5元，連超級(jí)好看的簽字筆也就只需要3元”老師和同學(xué)們臉上都洋溢著甜美、興奮的表情。

　　有不少班級(jí)攤位面前還站著家長(zhǎng)志愿者，熱情地幫著推銷商品。我的一個(gè)好朋友，他爸爸還來(lái)幫他們一起宣傳，那叫賣的神情非常到位簡(jiǎn)直跟“動(dòng)批市場(chǎng)”專業(yè)戶出來(lái)的！我朋友的媽媽在旁邊拿著手機(jī)在給他們拍照，記錄美好時(shí)刻呢！我們班級(jí)的氣氛也跟著“嗨”起來(lái)，我們分工明確，有收錢的，有負(fù)責(zé)叫賣的，有給“客戶”裝袋的隨著我們的義賣商品漸漸減少，我們的義賣“錢包”也越來(lái)越鼓了，看這里面一大堆“給困難地區(qū)的愛(ài)心”，我們都覺(jué)得再苦再累也值得。

　　“大甩賣的時(shí)間快到了！”，廣播里傳來(lái)了義賣活動(dòng)接近尾聲的通知，可是看到其他班級(jí)攤位前的.人比我們班的多，我們可不甘落后，便回叫道：“本店大清倉(cāng)，所有商品五折出售，請(qǐng)大家盡快來(lái)?yè)屬?gòu)了��！機(jī)會(huì)難得，來(lái)晚啦就買不到啦�。　蔽疑磉叺耐瑢W(xué)甚至跟著手舞舞蹈起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子就蓋過(guò)了其他班級(jí)，很多“潛在的買家”聽(tīng)到吆喝聲之后紛紛向我們攤位圍攏過(guò)來(lái)，不過(guò)十分鐘，我們攤位的所有商品就都被搶購(gòu)光了！

　　通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我們組共收到了643元的義賣金額，獲得全班第一的好成績(jī)！在這次有意義的義賣活動(dòng)中，我們組和班里的同學(xué)們都獻(xiàn)出了愛(ài)心，我們非但不覺(jué)得義賣過(guò)程的辛苦，而且還感到非常高興和自豪，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

　　愛(ài)心義賣是我記憶中一個(gè)最大最甜的“甘露”，因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，體會(huì)到了這次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神和樂(lè)趣。

多彩的活動(dòng)作文2

　　冬日的寒風(fēng)刺骨地刮著，可我的心卻早已火熱。因?yàn)榻裉臁��?2月17日，我們要和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心大禮。

　　十幾天前，老師告訴我們，有一個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)。我二話不說(shuō)，立刻就報(bào)了名。這幾天來(lái)，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂(lè)乎，每天必討論的就是關(guān)于愛(ài)心義賣的事。終于，12月17日愛(ài)心義賣這一天，來(lái)了!

　　快了，快到了!我手上拎著個(gè)大袋子，一路小跑，來(lái)到了攤位前。哇，這么多人，東西會(huì)不會(huì)不夠啊?我看著來(lái)來(lái)往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學(xué)已經(jīng)把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋?zhí)牵�一幅幅栩栩如生的油�?huà)，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書(shū)簽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鑰匙扣，一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長(zhǎng)和孩子們半個(gè)多月的心血啊!

　　“我去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有人要買東西�！迸赃叺凝嬀霸獙�(duì)我說(shuō)�！拔乙踩グ桑�我去招攬客人�！睂O泓清說(shuō)。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個(gè)顧客來(lái)了。

　　“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買一個(gè)吧。我們這次義賣所得的錢是用來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的�！卑⒁掏�望身旁的小孩，有些猶豫。我見(jiàn)快要成功了，趕緊對(duì)阿姨說(shuō)：“這個(gè)可是既便宜又漂亮的`呢，過(guò)了這兒可就沒(méi)了!”終于，阿姨掏出了錢包：“多少錢?”“10元�！蔽异�忑地報(bào)出了數(shù)字�！昂茫�給我裝一個(gè)�！币�!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛(ài)心。”賣出了第一樣?xùn)|西，我信心大增。第二單、第三單……

　　這時(shí)過(guò)來(lái)了一大群人，期中的一個(gè)男孩問(wèn)：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷著�！斑@種餅干給我來(lái)三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)大喊：“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個(gè)小男孩又折回了回來(lái)：“這個(gè)多少?”“小的一塊錢。”“媽，一塊錢給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買走了。

　　很快，一個(gè)小時(shí)到了，我賣出了不少東西：幸運(yùn)星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來(lái)的錢，能成為一束冬日的暖陽(yáng)，溫暖默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　12月17日，我們愛(ài)心在一起!

多彩的活動(dòng)作文3

　　老君神秘兮兮地走進(jìn)教室，臉上掛著神秘的笑容，眼睛里也閃著神秘的光�！敖裉煳覀円�玩一個(gè)游戲�！崩暇�走到講臺(tái)旁，清了清嗓子，說(shuō)。興奮已經(jīng)悄悄爬到了同學(xué)們的臉上：這是什么游戲？

　　“我們要玩一個(gè)抽抽樂(lè)的游戲”。老君邊微笑，邊從抽屜里抽出15張卡片，依次貼到黑板上，同學(xué)們瞪大了眼睛，目光齊刷刷地盯住了那15張卡片�！耙�(guī)則是這樣：我請(qǐng)10位同學(xué)依次抽出里面的卡片，然后造句，誰(shuí)的.句子最搞笑，誰(shuí)就有神秘小禮品！”下面?zhèn)鞒隽诵÷暤慕徽劼�，大家都迫不及待了�?/p>

　　“馬蘭蘭，你先！”老君閉上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，睜開(kāi)眼睛，手正好指著馬蘭蘭。馬蘭蘭緊張地走了上去，閉著眼睛轉(zhuǎn)過(guò)頭，緩緩拿下三張卡片，盯著它們。馬蘭蘭撲哧一聲笑，她聲音顫抖地說(shuō)：“哈哈哈，我的句子：我和老君在太平洋里拿著雞蛋做蛋花湯！”下面?zhèn)鱽?lái)一陣哄堂大笑，"笑聲波"把窗外的鳥(niǎo)兒都驚飛了。老君自己也開(kāi)懷大笑。

　　“田豆花，你來(lái)！”第二位創(chuàng)意制造專家被請(qǐng)了上來(lái)。田豆花輕輕地跑上講臺(tái)，閉著眼睛抽了三張，然后拿在手里仔細(xì)思考。隨后，她眉毛一挑，下巴一歪，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)了幾圈，故作認(rèn)真地說(shuō)：“咳咳，今天我要為大家展示一句話�！蓖瑢W(xué)們的心已經(jīng)被她的語(yǔ)言緊緊揪住了，“我和馬蘭蘭在太陽(yáng)里游泳。”下面又是一陣山崩地裂、聲勢(shì)浩大的笑災(zāi)。老君捧著肚子，瞇著眼睛，張開(kāi)嘴巴，大聲笑了出來(lái)。

　　有很多更“有才”的句子出現(xiàn)了：我和爸爸在火星上打火星人，我和奧特曼在太平洋海溝里打怪獸，我和諸葛亮在豬肉鋪?zhàn)永锬弥�黃金尺砍豬肉如果外面的老師經(jīng)過(guò)，肯定以為這里爆炸了。

　　隨著第9位同學(xué)的下臺(tái)，我真希望老君能請(qǐng)到我。果然，皇天不負(fù)有心人，老君在第十次終于閉著眼睛點(diǎn)到了我。我慢吞吞地站起身，緊張地走向講臺(tái)。

　　我閉著眼睛，用冷汗直冒的手伸向卡片。一張兩張三張，我把它們攤在手里一看：媽媽、戰(zhàn)斗機(jī)、海綿，這是什么？我真的有點(diǎn)絕望，腦子里一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧，你不會(huì)成功的，總比出丑好呀。另一個(gè)聲音說(shuō)：一定要堅(jiān)持，以你的幽默風(fēng)趣，肯定不會(huì)失��！瞬間，第二種聲音充滿了我的頭腦，一定要堅(jiān)持！

　　我絞盡腦汁，嘴里終于蹦出了一句話：“我和媽媽乘著戰(zhàn)斗機(jī)在海綿上建基地。”覺(jué)得不夠風(fēng)趣，又加了一句，“誰(shuí)知海綿的組成部分是老君肚子上的彈力膠，我們剛一著陸就被彈回了地球�！蔽宜闪艘豢跉�，用緊張和期待的目光看著同學(xué)。同學(xué)們先是愣了一二秒，然后發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑，把屋頂快掀了底朝天。

　　笑聲慢慢平息了下來(lái)，我回到了座位上。老君說(shuō)：“在你們笑出腹肌的同時(shí)，你們的造句能力也在慢慢增強(qiáng)！語(yǔ)言系統(tǒng)更加堅(jiān)固，豈不是一舉三得？抽抽樂(lè)的禮品在這�！惫�然是：玩中有學(xué)呀！

多彩的活動(dòng)作文4

　　秋天悄然到來(lái)，在這爛漫的季節(jié)里，一項(xiàng)又一項(xiàng)有趣的活動(dòng)接踵而來(lái)。而令我難忘的是勇氣大挑戰(zhàn)。

　　體育館里，到處人山人海，人頭攢動(dòng)，車水馬龍，好不熱鬧，前臺(tái)負(fù)責(zé)接待的工作人員忙得不可開(kāi)交，額頭上冒著豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說(shuō)著笑著，好像這場(chǎng)比賽十分簡(jiǎn)單似的，觀看的一位家長(zhǎng)卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，許許多多大燈剎那間打開(kāi)。這簡(jiǎn)直是人的海洋！

　　第一場(chǎng)：攀登

　　“安靜！”隨著主持人的命令，人民漸漸安靜下來(lái)，千萬(wàn)雙目光匯聚到主持人身上，一齊傾聽(tīng)著裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開(kāi)始”！選手一個(gè)個(gè)快馬加鞭地來(lái)到“巨神山”下，仰望著“山頂”，只見(jiàn)那“山頂”高得看不見(jiàn)頂，陡得令人心驚。A隊(duì)的同學(xué)在隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)召下，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊(duì)長(zhǎng)還露出了笑容，而B(niǎo)隊(duì)呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，最后還是隊(duì)長(zhǎng)帶頭朝山上爬去。A隊(duì)率先攀登，B隊(duì)緊追其后，經(jīng)過(guò)一番討論后，A隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)為他們勢(shì)在必得，只用派出一名隊(duì)員，B隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)則認(rèn)為穩(wěn)為重。A隊(duì)派出的小紅同學(xué)抿著唇，步履輕快得像兔子般跳躍著，贏得觀眾們陣陣掌聲。正在大家滿懷期待的時(shí)候，小紅一不小心，腳下一個(gè)撲空，在眾人的'驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B(niǎo)隊(duì)派出的小藍(lán)同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見(jiàn)他像烏龜那樣爬一步過(guò)后看清了，踩穩(wěn)了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對(duì)穩(wěn)臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　第二場(chǎng)：卡丁車

　　經(jīng)歷了第一場(chǎng)的打擊，使A隊(duì)明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習(xí)，再也不狂妄自大了。圍觀的人群臉漲得滿臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛(ài)的隊(duì)伍加油打氣。A隊(duì)的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊(duì)的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)擔(dān)心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場(chǎng)比賽--開(kāi)始”B隊(duì)女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車技，令隊(duì)長(zhǎng)直皺眉頭，A隊(duì)男同學(xué)也不示弱，緊繃著臉，緊盯著前方過(guò)不了多久，B隊(duì)女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車程中消耗了太多力氣，看看對(duì)方還未追來(lái)，就放慢了車速�！凹佑停�別停��！你是最棒的！”也不知道是誰(shuí)喊了一聲，把全場(chǎng)的氣氛又一次帶動(dòng)起來(lái)。B隊(duì)男同學(xué)見(jiàn)勢(shì)加大馬力，一腳狠踏油門在眾人的歡呼贊揚(yáng)聲中，A隊(duì)昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。

　　然而，總冠軍還是屬于分?jǐn)?shù)最多的B隊(duì)，觀眾席爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲

　　人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會(huì)有勝利，但不能驕傲，人生會(huì)有失敗，但不能墮落。

多彩的活動(dòng)作文5

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好了隊(duì)，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，似乎很期待這場(chǎng)盛會(huì)的開(kāi)始。

　　精彩無(wú)需等待，校長(zhǎng)一宣布開(kāi)始，操場(chǎng)上就像突然煮開(kāi)的開(kāi)水，一下子沸騰起來(lái)，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動(dòng)的跳繩甩出的一個(gè)個(gè)圈；你看那跳得超遠(yuǎn)的影子……那操場(chǎng)上的廣播宣布著成功的喜悅。

　　嘿，你快看，八百米長(zhǎng)跑就要開(kāi)幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩手，踢踢腿；有的`一直盯著裁判，生怕比賽突然開(kāi)始，自己慢跑一步；還有的面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會(huì)給班級(jí)丟臉的，一定跑出一個(gè)好成績(jī)。而我們班的同學(xué)也在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還時(shí)不時(shí)往我們這邊做一個(gè)鬼臉呢。

　　“預(yù)備，”裁判舉起了傳令槍，喊道，“跑！”只聽(tīng)“砰”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑停�加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長(zhǎng)跑健將”正不緊不慢地跑著，似乎一點(diǎn)也不著急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過(guò)別人。過(guò)了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺啊！可選手們基本都跑不動(dòng)了，她卻突然加速，超過(guò)了許多人，原來(lái)她是早有計(jì)謀的��！想等大家都精疲力盡時(shí)，在發(fā)揮自己的長(zhǎng)跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來(lái)，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。

　　很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個(gè)個(gè)全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來(lái)了；小許同學(xué)滿面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢(shì)，如同一個(gè)定海神針一般立在后面，不給對(duì)方絲毫機(jī)會(huì)�？墒潜荣悰](méi)有那么簡(jiǎn)單，雙方一直堅(jiān)持不下，中心點(diǎn)也一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右。此刻啦啦隊(duì)也賣力的加油起來(lái)，那聲音仿佛要把天震下來(lái)。

　　你瞧，就連平時(shí)十分嚴(yán)厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥(niǎo)在我們班的隊(duì)員頭上盤旋，似乎也在為我們班級(jí)助威呢！突然，我們的隊(duì)員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿面通紅，手也被麻繩磨得通紅。

　　校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……

多彩的活動(dòng)作文6

　　“資翰，好球！好球！”———這聲音直到今天我還記憶猶新，這是林老師在比賽中為我加油的吶喊聲。去年年底，我參加了廣東省中小學(xué)生籃球比賽潮汕賽區(qū)的比賽，那是我第一次參加比賽，代表“南園好兄弟”———一支賽前一個(gè)月才組建起來(lái)的球隊(duì)，雖然經(jīng)過(guò)幾次的集訓(xùn)，但我還沒(méi)足夠的自信和把握。那天早上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到比賽地點(diǎn)———潮州市冠星籃球館，心情既激動(dòng)又忐忑。

　　一踏進(jìn)籃球館，我一眼就看到高個(gè)子林老師，一看到林老師，我就好像吃了定心丸一樣，不那么緊張了。林老師先讓我們玩“球鬼”，就是傳球練習(xí)，應(yīng)該是鍛煉我們的機(jī)靈性吧！小組賽第一場(chǎng)馬上就要開(kāi)始了，我們的對(duì)手是來(lái)自汕頭的“陽(yáng)光體育隊(duì)”，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對(duì)方上場(chǎng)的是四名女隊(duì)員，讓我們大開(kāi)眼界。我們隊(duì)也選了四名隊(duì)員上場(chǎng)，一開(kāi)始太緊張，配合不默契，比分沒(méi)有拉開(kāi)，打成了2比2平，顯然對(duì)方也不是十分強(qiáng)勁。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我和另外三名隊(duì)員上場(chǎng)，那是我第一次真真正正地站在正規(guī)比賽的賽場(chǎng)上，心咚咚直跳。頭幾分鐘還沒(méi)入狀態(tài)，運(yùn)球時(shí)球被對(duì)方搶去了還愣在那里，沒(méi)有馬上沖上去搶，下半場(chǎng)的比分還是沒(méi)有拉開(kāi)，打成了4比4平。幸運(yùn)的是，就在比賽快要結(jié)束的時(shí)候，對(duì)方犯規(guī)了，我關(guān)鍵的一個(gè)罰球投中了，得了一分，我們隊(duì)最后以5比4的比分險(xiǎn)勝第一場(chǎng)。中間休息時(shí)間，教練幫我們點(diǎn)評(píng)了第一場(chǎng)比賽的優(yōu)缺點(diǎn)，爸爸也幫我指出了一些不足，我們做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始了小組賽的第二三場(chǎng)比賽。

　　只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，我隊(duì)隊(duì)員小祥縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚落到我的手里，我向四周巡視了一番，快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，看到隊(duì)友承承站位方向正好有個(gè)空襠，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給承承，承承接到球，馬上啟動(dòng)，沖到籃下，對(duì)方球員見(jiàn)勢(shì)不妙，飛快上前攔截，我馬上沖上前補(bǔ)位，承承又把球傳給我，就在對(duì)方防守隊(duì)員撲過(guò)來(lái)的一霎那，我眼疾手快，又把球回傳給籃下的`承承，承承往上一躍，騰空投進(jìn)一球！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……深受鼓舞的我們配合得更加默契，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球，個(gè)個(gè)生龍活虎，特別是聽(tīng)到老師吶喊的那一刻，我渾身充滿了力量，一個(gè)旋轉(zhuǎn)撞擊上球，得分了！全場(chǎng)又一次沸騰了……我們隊(duì)以三連勝的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了小組賽并順利出線。雖然下午的比賽沒(méi)有那么順利，我們最終和獎(jiǎng)牌無(wú)緣，但對(duì)于第一次參加比賽的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)向前邁出了一大步了……

　　這次比賽雖然留下了一點(diǎn)小遺憾，但正是這點(diǎn)小遺憾，激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)……在比賽中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了合作……

多彩的活動(dòng)作文7

　　體育課上，老師宣布組織一場(chǎng)往返跑接力賽。同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。

　　很快，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。

　　因?yàn)橛泻脦孜弧熬�兵�?qiáng)將”，我們隊(duì)信心十足，人人都把頭揚(yáng)得高高的，似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。

　　但比賽結(jié)果讓我們大跌眼鏡！也許是應(yīng)了“驕兵必?cái)　钡墓耪Z(yǔ)，我們竟然輸了，而且是慘��！

　　對(duì)方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。

　　一陣沉默后，同學(xué)們互相埋怨起來(lái)。“都怪你，要不是你跑得慢，我們哪會(huì)輸��？”愷文氣呼呼地對(duì)尚臣說(shuō)。

　　“我跑得是不快，可你也沒(méi)快多少呀！憑什么說(shuō)我？”尚臣不甘示弱�！熬褪�，你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時(shí)間呢！”一旁的銳霖附和道。

　　“你們……”愷文氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　正當(dāng)大家臉紅脖子粗的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲喝止：“都別吵了！”大家扭頭看去，原來(lái)是浩銘�！斑@次的失敗，大家都有一定的責(zé)任。我們現(xiàn)在要做的不是爭(zhēng)吵，而是商量對(duì)策，爭(zhēng)取扳回一城！”

　　大家點(diǎn)頭稱是，趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序，讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑，實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力，最厲害的.浩銘在隊(duì)伍末尾作最后沖刺。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們緊張地關(guān)注著場(chǎng)上的情況。

　　同學(xué)們都跑得十分認(rèn)真努力。身材粗壯的毅恒額頭上滿是汗珠，體質(zhì)較弱的彭彭跑得面紅耳赤；但他們都在堅(jiān)持。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我三步并作兩步飛奔出去。開(kāi)始還算輕松，但隨著距離變長(zhǎng)，我的雙腿也開(kāi)始變重，后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅(jiān)持跑完屬于自己的路程，完成了接力。

　　剛回到場(chǎng)下，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視著場(chǎng)上。我方的“超級(jí)武器”浩銘出場(chǎng)了！只見(jiàn)他一下子就竄出去老遠(yuǎn)，像飛向目標(biāo)的箭矢，像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉(zhuǎn)揚(yáng)起一片塵土，他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼�！凹佑�！加油！加油！”帶著我們?nèi)��?duì)人的期待，他終于突破了終點(diǎn)！

　　但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　我嘆了口氣：“唉！如果我能跑得再……”

　　“沒(méi)事，你已經(jīng)跑得很好了！”銳霖拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對(duì)的！我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”

　　“是啊，你跑得比上次好多了！”隊(duì)伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話語(yǔ)，“你也一樣！”“我們下次一定能贏！”

　　下課的時(shí)間到了。

　　我們輸?shù)袅吮荣悾�但我們收獲了很多更珍貴的寶藏！

多彩的活動(dòng)作文8

　　作為一個(gè)中國(guó)人，你一定知道端午節(jié)，當(dāng)然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)賽龍舟。可是你親眼見(jiàn)過(guò)賽龍舟嗎？

　　那年的端午節(jié)，我們?nèi)�家到韓江邊去看賽龍舟。江面風(fēng)平浪靜，似乎還沒(méi)意識(shí)到一場(chǎng)激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊(duì)員：參賽的隊(duì)員身穿整齊服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像馬上要大干一場(chǎng)似的。隊(duì)員們把手疊在一起，高呼"加油，加油"，然后紛紛走上龍舟，各就各位。兩岸上人山人海，人聲鼎沸，觀眾們揮動(dòng)著手上的拉拉棒，為支持的隊(duì)伍加油，江上彌漫著喜慶的氣氛。

　　開(kāi)賽前，觀賽臺(tái)上鑼鼓喧天，給大家奉上一段獨(dú)具我們家鄉(xiāng)特點(diǎn)的《潮州大鑼鼓》。剛一聽(tīng)到鑼鼓聲，全場(chǎng)立刻肅靜，觀眾們的表情漸漸柔和起來(lái)，陶醉其中。這家鄉(xiāng)的大鑼鼓，把全場(chǎng)的氣氛帶到了最高潮。

　　準(zhǔn)備比賽了，雙方隊(duì)員都信心十足，紅隊(duì)的`隊(duì)員正在互相加油鼓勁兒，爭(zhēng)取能給隊(duì)伍增加士氣，黃隊(duì)隊(duì)員正在商量對(duì)策，希望能一鳴驚人取得勝利，江面上好不熱鬧。

　　只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，龍舟賽開(kāi)始了，看紅隊(duì)的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌，一上一下有節(jié)奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓，他敲得十分用力，似乎又把鼓打出一個(gè)洞才肯罷休，坐在第二位的應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)。他一邊用力地劃，一邊大聲地吶喊助威：“加油，我們是最棒的！”有了鼓手的節(jié)奏感和隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，紅隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻，又咬緊牙關(guān)用力地劃動(dòng)著。黃隊(duì)也是當(dāng)仁不讓，他們一個(gè)個(gè)身材魁梧，劃龍舟的速度也很快，站在最后面的是他們的掌舵手�？雌饋�(lái)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，能帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的速度，兩個(gè)隊(duì)伍不分上下真是精彩！江邊的觀眾們有的屏住呼吸，有的拽緊拳頭，有的緊張地在江邊走來(lái)走去，有的坐在觀賽臺(tái)猛地站了起來(lái)，舉起啦啦棒大喊：“紅隊(duì)加油！”“黃隊(duì)加油！”

　　就在龍舟快到終點(diǎn)的危急時(shí)刻，只聽(tīng)紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)隊(duì)員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)的龍舟越劃越快，終于紅隊(duì)率先來(lái)到終點(diǎn)，取得了勝利，觀賽臺(tái)上一陣歡呼。

　　比賽過(guò)后，雙方隊(duì)員走上江邊，喝水的喝水，擦汗的擦汗，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也握了握手，擁抱一下拍了拍背。老話說(shuō)得好，友誼第一，比賽第二，紅隊(duì)隊(duì)員不能驕傲，爭(zhēng)取再次勝利，黃隊(duì)隊(duì)員也不能灰心，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得勝利。

　　難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏，更是展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的民俗民風(fēng)，反映了家鄉(xiāng)人民的團(tuán)結(jié)精神，這種獨(dú)特的魅力始終令我情有獨(dú)鐘。

多彩的活動(dòng)作文9

　　步入初中的第一節(jié)課并不是課本內(nèi)容，而是遠(yuǎn)離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對(duì)此我是既興奮又緊張。興奮，是因?yàn)槲业谝淮紊线@樣的課程，緊張，是因?yàn)槲覀兊谝淮我�和父母分開(kāi)住，還是有點(diǎn)怕的。

　　汽車行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農(nóng)基地了，本以為老師和教官會(huì)先對(duì)我們好一點(diǎn)，可誰(shuí)知，我們前腳剛下車，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓(xùn)時(shí)教官不要這樣，我心想。

　　第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。

　　吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓(xùn)練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊(duì)排好，開(kāi)始訓(xùn)練。

　　第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開(kāi)，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì)了。原來(lái)軍訓(xùn)這么簡(jiǎn)單，我心想。

　　下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的.地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達(dá)不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬(wàn)分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表?yè)P(yáng)，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表?yè)P(yáng)，我還是非常開(kāi)心。

　　第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽(tīng)到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽(tīng)到立正，要走三步后跺地。第一次練習(xí)，教官說(shuō)跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認(rèn)可，可卻讓我上臺(tái)，我心想一定是我做的認(rèn)真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺(tái)上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問(wèn)我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見(jiàn)我遲遲未說(shuō)，便用腳踢了我一下，對(duì)我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見(jiàn)教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴(yán)厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)。一聲“歸隊(duì)”，我才回到隊(duì)伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過(guò)，但這是對(duì)我好，我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真完成下面的訓(xùn)練。

　　學(xué)農(nóng)生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識(shí)花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對(duì)我的訓(xùn)練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活只有短短5天，但學(xué)會(huì)的東西會(huì)讓我受益終身。

多彩的活動(dòng)作文10

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來(lái)到足球場(chǎng)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球比賽。

　　我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運(yùn)球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì)兒，我們就大汗淋漓了。

　　熱身之后，比賽正式開(kāi)始。

　　上半場(chǎng)我方開(kāi)球。我隊(duì)的五號(hào)，開(kāi)球之后竟然直接運(yùn)球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個(gè)前鋒三號(hào)見(jiàn)狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)�？墒俏逄�(hào)根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個(gè)隊(duì)員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊(duì)員的干擾下，根本沒(méi)有一點(diǎn)威脅性，被門將輕而易舉地“沒(méi)收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的`機(jī)會(huì)呀，竟然白白斷送了。

　　對(duì)方的門將非常有經(jīng)驗(yàn)，他見(jiàn)我們情緒低落，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大腳一開(kāi)，一下子踢到了我們的后場(chǎng)。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過(guò)我方的防守隊(duì)員，直接面對(duì)我隊(duì)門將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對(duì)方可不管，直接一腳射門，進(jìn)了，0∶1！對(duì)方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無(wú)奈地看著仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時(shí)已晚。上半場(chǎng)我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢(shì)。

　　中場(chǎng)休息，我們總結(jié)了上半場(chǎng)失利的原因，布置了下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號(hào)則被果斷換下，以示懲罰。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。幾個(gè)回合的較量之后，我們抓住了一次機(jī)會(huì)。我們隊(duì)中場(chǎng)反搶成功，三號(hào)左翼，我在右翼，形成了三角之勢(shì)，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號(hào)，他們心領(lǐng)神會(huì)，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對(duì)方的防守。七號(hào)見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，一腳直傳給我，我沒(méi)有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來(lái)吻了一下。隊(duì)友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見(jiàn)我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的比賽，我們?cè)綉?zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。

　　比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說(shuō)，今天雖然只是一場(chǎng)訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。

　　我想，這場(chǎng)球賽給我最大的啟示就是：球場(chǎng)上，隊(duì)員之間的配合很重要；球場(chǎng)外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神。

多彩的活動(dòng)作文11

　　我們學(xué)校的校園活動(dòng)真可謂豐富多彩�。∧憧�，我們有豐厚殷實(shí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，有富有創(chuàng)意的科技節(jié)活動(dòng)，有異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，有激越飛揚(yáng)的體育比賽活動(dòng)……

　　令我們?nèi)�體師生心馳神往的是多姿多彩的陽(yáng)光大課間活動(dòng)�？窗。�每天的課間操自由活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)歡騰起來(lái)了，跳躍起來(lái)了，火熱起來(lái)了。整個(gè)操場(chǎng)變成了蹦跳的海洋，歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們大氣顯身手的海洋！

　　這邊幾個(gè)女生正在踢毽子，只見(jiàn)五彩的羽毛毽上下翻飛，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著自豪與興奮，旁邊觀看的同學(xué)拍著手，跺著腳，在為同伴喝彩。那邊，幾個(gè)男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望，用眼神交流著作戰(zhàn)的計(jì)劃，他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標(biāo)啊。而中間的同學(xué)呢，眼睛緊緊的盯著沙包飛來(lái)的方向，用盡一切方法靈活的左躲右閃著，或躲、或閃、或蹲、或跳，以免中彈……

　　我呀，最喜歡的項(xiàng)目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣：?jiǎn)稳颂�、雙人跳、多人跳等。單人跳的時(shí)候，是最自我陶醉的了。跳繩時(shí)，身體自然的隨著兩臂的擺動(dòng)，跳躍著，一、二、三……雙人跳則考驗(yàn)我們相互配合的能力。兩人先前后對(duì)齊站好，負(fù)責(zé)擺動(dòng)繩子的同學(xué)站在后面，雙手握著跳繩，垂在身后，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)兩位同學(xué)同時(shí)跳起時(shí)，人繩合一，達(dá)到了完美的統(tǒng)一。最妙的要數(shù)多人跳了，負(fù)責(zé)搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作，有規(guī)律的一起用力甩繩子，否則，繩子是甩不起來(lái)的。中間跳繩的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，當(dāng)繩子快挨到地面時(shí)，飛速跑向前，身體急速躍過(guò)去，這樣閃亮登場(chǎng)之后，精彩的`跳繩就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)跳繩甩出一道又一道美麗的弧線，中間跳繩的同學(xué)身輕如燕，雙腿跳，單腿跳。若是女生啊，手臂還會(huì)上下舞出節(jié)奏，小辮兒也開(kāi)心地隨著跳躍起來(lái)；若是稍胖的男生呢，他會(huì)笨拙而又輕巧的跳躍，臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)圓球兒在彈跳。有時(shí)，還會(huì)忽然來(lái)個(gè)下蹲，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)都唏噓起來(lái)，心中不免為他捏著一把汗，恐怕他躲不過(guò)即將落下的飛繩。可喜的是，他卻靈巧地起身，一躍，再次躲過(guò)那翻飛的繩。隨之，一聲放松的“哦”從四周響起……

　　啊，多么精彩的課間活動(dòng)啊！我們的心情因?yàn)榛顒?dòng)而愉悅，我們的學(xué)習(xí)因?yàn)榛顒?dòng)而充滿活力，我們的生活因?yàn)榛顒?dòng)而豐盈！我愛(ài)我校多彩的活動(dòng)！

多彩的活動(dòng)作文12

　　籃球比賽、足球比賽這樣的節(jié)目我只在電視上看過(guò)，你說(shuō)我沒(méi)參加過(guò)，那可不一定，我還真經(jīng)歷過(guò)一次令人難忘的球賽呢！

　　不知怎么了，我就愛(ài)上了籃球，聽(tīng)教練說(shuō)：“只要打得好，就有機(jī)會(huì)打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運(yùn)動(dòng)員一樣綻放光彩了！

　　星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽(yáng)振奮著我們，使我們熱血沸騰。兩個(gè)比賽隊(duì)伍摩拳擦掌，我們?cè)缫呀?jīng)躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)，看來(lái)等會(huì)兒會(huì)發(fā)生一場(chǎng)十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開(kāi)始了，我們迅速排成探討過(guò)的隊(duì)形，大家都十分專注，一絲不茍！可是，對(duì)方那邊的一個(gè)“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線桿”十分團(tuán)結(jié)，“小胖”在他隊(duì)友的`掩護(hù)下，一個(gè)跳起，好似飛起來(lái)一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊(duì)，他們的隊(duì)友沖上來(lái)對(duì)他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著急，暗自將剛才的動(dòng)作記在心里，看我的！我也學(xué)著“小胖”同學(xué)的樣子，邁開(kāi)大步向前，起跳！扣籃！可令我沒(méi)想到的是，那個(gè)動(dòng)作這么難，我滑倒了，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員還被我壓傷了手指，不能再戰(zhàn)，比賽被迫中止了。我的隊(duì)友們過(guò)來(lái)嘲笑我，對(duì)手大罵我，我心中一陣羞愧和難過(guò)：都怪我急著想展現(xiàn)自己，才弄出了這么多事。

　　天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場(chǎng)地的人中，有一個(gè)陌生人對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿滿地走向比賽場(chǎng)。比賽又重新開(kāi)始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯(cuò)了。”啦啦隊(duì)也不斷揮舞著彩球：“紅隊(duì)加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準(zhǔn)了身旁的一個(gè)隊(duì)友，用眼神打了個(gè)暗號(hào)后，雙手左一擺右一擺，令別人看著像另一個(gè)人似的，我用一個(gè)假動(dòng)作，成功地騙過(guò)了對(duì)方，把球傳給了隊(duì)友，球在空中劃出一道弧線，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊(duì)友也像變了個(gè)人，渾身充滿了力量，只見(jiàn)他眼一沉，瞄準(zhǔn)、起跳后，用一個(gè)三分球決定了勝負(fù)。

　　這次比賽后，我和隊(duì)友擊了一個(gè)掌，這一掌讓我知道了團(tuán)結(jié)、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會(huì)了技能，我會(huì)在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿激情、熱血的比賽！

多彩的活動(dòng)作文13

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一次感恩活動(dòng)。這次活動(dòng)是廣東省獅子協(xié)會(huì)兼監(jiān)利同鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)合舉辦的，主要是想通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人。他們真有愛(ài)心，我覺(jué)得他們好偉大呀！

　　首先是張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，接著，主持人秦姐姐和帥氣的王哥哥閃亮登場(chǎng)。他們很幽默，很活躍，一上場(chǎng)就讓整個(gè)禮堂的氣氛活躍起來(lái)，又是跳“豐收舞”，又是玩游戲，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。

　　高興之余，主持人秦姐姐說(shuō)：“相信同學(xué)都有過(guò)旅游吧？而今天將由徐大山老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)特殊的地方旅游。”我一個(gè)個(gè)都睜大眼睛看著主持人姐姐，并發(fā)出驚訝又欣喜的歡叫。這時(shí)候，徐大山老師出場(chǎng)了，主持人姐姐介紹說(shuō)：“徐大山老師今天帶我們?nèi)バ撵`旅游，他就是我們心靈旅游的導(dǎo)游老師�！蔽覀兌己闷娴乜粗�徐大山老師，心想：心靈旅旅游是個(gè)什么地方？正在想入非非時(shí)，大山老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)只坐椅子的一半，然后輕輕地閉上眼睛，，開(kāi)深呼吸，慢慢地感受，我們來(lái)一起慢慢的清除心靈的垃圾�！蔽覀兩酝ｎD了片刻，他又說(shuō)：“同學(xué)們，你們感恩過(guò)你們的父母了嗎？你們對(duì)父母說(shuō)過(guò)我愛(ài)你'了嗎？父母在外打工長(zhǎng)年，為的又是誰(shuí)？母親的'世界很小，他們的世界里只有孩子，可我們孩子的世界卻很大，但沒(méi)有爸爸媽媽�！边@一連串的問(wèn)句，讓我在場(chǎng)的聽(tīng)眾都感到羞愧，我羞愧得無(wú)地自容，眼淚也情不禁的往外流。同時(shí)我也聽(tīng)到整個(gè)禮堂哭聲一片，大家也跟我有同感，愧對(duì)父母吧！

　　大山老師聲音慢慢地，慢慢地消失在這哭聲中，我的哭聲也漸漸地小了。

　　剛停止哭聲，徐大山老師又教我除了感恩父母，還要感恩跟父母一樣重要的人——老師。他說(shuō)：“老師有可能打過(guò)你，批評(píng)過(guò)你，但你要放下對(duì)老師的仇恨，因?yàn)槔蠋煾�你們的服一樣�?ài)你們，只是方式不，老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。”說(shuō)完這些，徐大山老師就讓我們的老師站到前臺(tái)，然后教我們?cè)鯓酉蚶蠋熅炊Y鞠躬：“女生將右手放在左手的前面，身體向前彎成七十度，男生兩手中指對(duì)著褲縫垂直放，身體向前彎成七十度�！敝鞒秩艘�我們用這種姿勢(shì)想老師鞠躬，鞠躬三下，還教我們說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了照顧自己，請(qǐng)放心。老師，我愛(ài)您！”鞠躬禮在這嚴(yán)肅的氣氛結(jié)束了。接著，我們都一一擁抱了老師，在擁抱中，我們都留下了感激的淚水，心里默默想：以后不讓老師生氣了，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　活動(dòng)在感激的氛圍中接近了尾聲，主持人教我們念幸福的咒語(yǔ)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒，我�?ài)你，謝謝你！這次活動(dòng)讓我們懂得了：愛(ài)就是力量，愛(ài)就是付出，愛(ài)就是行動(dòng)，愛(ài)就是孝順，愛(ài)就是感恩。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。

多彩的活動(dòng)作文14

　　時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來(lái)到了永嘉學(xué)生結(jié)合實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富有趣的活動(dòng)。

　　首先是開(kāi)營(yíng)儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機(jī)器人就是用零件制作機(jī)器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。

　　讓我印象最深刻，感覺(jué)最有趣的是軟陶藝術(shù)。來(lái)到活動(dòng)室，真是讓我們大開(kāi)眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開(kāi)始這堂課。老師對(duì)我們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對(duì)軟陶的了解不是很深，這節(jié)課就讓我們來(lái)感受軟陶的魅力。”之后我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺(jué)就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過(guò)一會(huì)兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開(kāi)始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的'紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了小掛件，要放到現(xiàn)代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥(niǎo)真是多姿多彩，五花八門。

　　在回家的過(guò)程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀(jì)念，將來(lái)想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過(guò)是上上網(wǎng)而已，可是智能機(jī)器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機(jī)器人運(yùn)作，感受到了科技的發(fā)達(dá)。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過(guò)自己靈巧的雙手也會(huì)變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們還要細(xì)心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì)成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。

多彩的活動(dòng)作文15

　　20xx年9月29日，是大家期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，早上6點(diǎn)30分左右，我和同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校，校門口沿著馬路一側(cè)整齊停放了十幾輛大巴車，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，以班級(jí)為單位乘車前往此次綜合實(shí)踐的目的地——滎陽(yáng)市武鎮(zhèn)黑李村。

　　每個(gè)班級(jí)隊(duì)了我們的班主任老師，另外還有兩名教官一同前往，在路上，教官簡(jiǎn)單給我們講了這兩天的活動(dòng)安排以及注意事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，很快我們就到達(dá)了目的.地。大家下車后繼續(xù)以班級(jí)為單位排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了此次活動(dòng)的基地，教官帶我們進(jìn)入廣場(chǎng)，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，每個(gè)班級(jí)都報(bào)出了各班的班名班呼，我們四四班的班呼是“閃電沖鋒，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，閃電一現(xiàn)，電倒一片”。是不是很有氣勢(shì)？然后教官詳細(xì)講了這兩天的活動(dòng)安排以及注意事項(xiàng)，并且舉行了升旗儀式。

　　儀式結(jié)束后，教官先教我們?cè)趺礃犹妆徽郑�這些以前在家里都是媽媽整理的，現(xiàn)在需要我們自己動(dòng)手了，我認(rèn)真的看著教官是怎么樣操作的，在心里默默的記著，到了宿舍后，大家兩兩合作，按照教官教的方法，不一會(huì)兒就套好了，又疊的整整齊齊的，我決定回去以后也要幫媽媽分擔(dān)一下套被子和疊被子。

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間，大家排隊(duì)來(lái)到了食堂，每個(gè)班級(jí)都有四位同學(xué)戴著口罩為大家打飯，大家分工合作，互相配合著打完飯，付出了勞動(dòng)，大家吃的格外香。吃完飯，大家又一起把餐盤清洗干凈，擺放整齊。

　　飯后大家在教官的帶領(lǐng)下，都回宿舍休息了一會(huì)兒。下午我們就正式的開(kāi)始上課了，第一節(jié)課是攀爬，場(chǎng)地中有一座高12米的高臺(tái)，兩側(cè)是用繩子編織而成的網(wǎng)狀的高山，雖然我以前也爬過(guò)類似的，不過(guò)高度大概只有兩三米，不過(guò)看到這么高的還是第一次，心里還是挺期待的，教官一聲令下，同學(xué)們兩兩一組飛快的向上爬去，有些同學(xué)剛開(kāi)始爬的飛快，到后面就堅(jiān)持不住了；還有的同學(xué)爬到一定高度后，因?yàn)榭指撸�而不得不放棄；還有的同學(xué)一看這么高，直接就打退堂鼓了；其實(shí)我也有些怕高，不過(guò)為了集體榮譽(yù)，我還是咬牙堅(jiān)持爬到終點(diǎn)，站在高處往下看，還是挺開(kāi)心的。后面我們還進(jìn)行了“專題教育”、“科學(xué)探索”、“生存體驗(yàn)”等活動(dòng)。

　　兩天的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，這兩天中，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多，更知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在團(tuán)隊(duì)中，要以集體榮譽(yù)為重，大家齊心協(xié)力，才能更好。

　　陽(yáng)光少年們，加油！

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