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一次難忘的活動作文合集（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次難忘的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的活動作文1
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的`與眾不同，那一次的------ 激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔-------- 校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢-------- 那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時的風(fēng)采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~ 但是，當(dāng)我要放棄時，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當(dāng)看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知------- 賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗?zāi)兀侩m然我當(dāng)時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！
一次難忘的活動作文2
這次活動讓我明白了很多。也讓我很好的傾訴了一下堆積已久的壓力。也讓我感受到了生活中的愛無時不在你的身邊。
剛剛進入體育館的時候，看見了兩排穿著紅色衣服的義工們，他們隨著音樂的節(jié)拍跳著。讓我感覺到他們很快樂。他們隨后讓我們家長、學(xué)生、老師一起跳。頓時原本沒有聲氣的場面。頓時熱鬧起來了，我們搭著陌生人的肩膀隨著音樂節(jié)奏跳著，這時我發(fā)現(xiàn)好多人都很快樂的笑了。
經(jīng)過一番游戲之后。有一個環(huán)節(jié)，是讓我們找到穿著不同顏色衣服的人，然后坐下。每人都找到了自己的搭檔。當(dāng)然我也不例外，我的搭檔是一個義工。當(dāng)我們坐下時，我發(fā)現(xiàn)了我對面那位義工的眼鏡里充滿里血絲�？梢钥闯鏊值钠�。這時主持人讓我們閉上眼睛，說了一個真實的故事，這個故事大概講訴的是：一個北郊高一的.學(xué)生，因為某種原因，選擇了自殺。這個故事打動了現(xiàn)場的每一位。當(dāng)主持人讓每個人與自己搭檔交流時。我那是，說出了埋藏在心底很久的話，由于以前我都不知道該跟誰講。所以只能把話默默的隱藏心底。而今天使我講出了心里話，讓我感覺我釋放了很多。輕松了很多，也使我明白了，有什么話要與別人交流，不然累的只會是你自己，甚至?xí)屪约河X得自己只是一個人。沒有人能與你交流，是自己老是往消極的方面，導(dǎo)致自己產(chǎn)生了一些心理障礙。當(dāng)我說道我自己的時候，不由的就流下了眼淚，或許這眼淚是感動，或許這眼淚是快樂，或許這眼淚是一種釋放的表現(xiàn)。當(dāng)我講完我的所想講的后，義工的一句話深深的打動了我。這句話是：把壓力轉(zhuǎn)化為動力，這樣能讓自己做得更好。
這一次活動，讓我體會到。我們需要與父母交流，有什么事要說出來。同時，現(xiàn)在我們并不能完全脫離父母們的庇護與依賴。同時還懂得了：父母沒有問候你，有時的不理解，不代表他們不關(guān)心不愛你。
這一次活動，讓我明白了很多，也感觸到了我。給我留下了深刻的印象。
一次難忘的活動作文3
水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。
那時候，我們的實踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學(xué)的開心。英語課是這樣，實踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這一消息都歡呼起來。七天后，那一個下午，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。
我們是四人一小組，也就是四個人一起做。我的小組里包括我、xx、xx和xx。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我?guī)Я颂O果和桔子，xx帶了梨子，xx帶了大橙子和蘋果，xx帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計劃來干，xx頭腦好，創(chuàng)思好，我們讓她來設(shè)計水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu)，xx和xx的手很麻利，我們讓他們來負責(zé)切水果和修飾，而我就負責(zé)擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。
xx一開始就讓xx和xx把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓xx的'設(shè)計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔(dān)憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時，xx豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們?nèi)玺~得水，xx的設(shè)計得以落實。
有了xx的幫助，我們可以說是乘破竹之勢，過六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。
為什么叫做水果城堡？因為在蘋果核上，放著一個圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐著一位圣女果女王，周圍是她的桔子侍衛(wèi)，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個城堡嗎？
一次難忘的活動作文4
蔚藍的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動；今天的游學(xué)活動，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車到達目的地，活動項目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車場感受著速度；在射擊場體驗到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚著歡樂。而讓我格外不舍的活動卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽見細微的“沙沙”聲。我們兩個班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧靜瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒，只感覺身子不聽使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對面好像有股魔力，吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無助地向前移動。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹�，把人員位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說：驕兵必�。∥覀儼涯_使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來。哨聲響過，幾分鐘的僵持下，只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個大個子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的'同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來。
還沒緩過勁兒來，對方的挑戰(zhàn)又來了，因為他們也不服輸，最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對方贏得了這場比賽，而且他們也贏得了整個年級的冠軍。賽后休息的時候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗，要團結(jié)一心，千萬不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
一次難忘的活動作文5
活動是我們開心的起源，活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動：在學(xué)校的運動活動，在小區(qū)的廣場活動，在超市的打折活動，生活處處都是活動。
從活動作用與分類去詮釋“活動”。
前幾天，我剛參加學(xué)校的.一項活動：實踐活動。那天我來到學(xué)校大門口，我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準(zhǔn)備好了，我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學(xué)校沒那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學(xué)從大門口進來。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰也不肯說話。我交完作業(yè)，老師說：“全體起立，準(zhǔn)備出校門口�！蔽覀兂隽诵ｉT口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。
實踐活動課準(zhǔn)備活動，學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)生參加校外活動。
到了目的地后，孫老師說了幾句話，實踐老師在講課時我們不能說話，自由實踐時，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來到新建的實踐活動教室的上課。教我們實踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項。
馮老師開始講課了，他拿了兩個鐵條，兩邊各有一個扣子，還拿了一個燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結(jié)束后，我們開始自由實踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關(guān)。我把這三個鏈接起來，推上開關(guān)起來，只見電扇快速地轉(zhuǎn)了起來。我欣喜地報告馮老師，并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點點頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯�！瘪T老師又讓我們做個難一點的，我們按照老師講解的內(nèi)容、步驟，積極準(zhǔn)備。我加快速度，做了一個，不用開關(guān)，能播放出一段音樂，還可以扇風(fēng)的東西。
文章重點部分，馮老師帶我們做實驗，“小燈泡”亮了，“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)了。分人輪流描寫法，寫完“我”，寫馮老師；寫完馮老師，寫“我”，表達有序，點贊。溫馨提示，科學(xué)實驗的課堂，要多描寫馮老師神態(tài)、動作，要多刻畫我的內(nèi)心活動。
那節(jié)實踐很快結(jié)束了，我參加了那樣活動，真令人難忘，又叫人開心！
活動有始有終，實踐課結(jié)束了。表達自己情感，開心難忘。
一次難忘的活動作文6
熱鬧歡騰的運動會，“鐵一小”學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的九月底里我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運會。其中兩個比賽是難忘的。
跳高、100米精彩的追逐深深刻在我的腦海中。
跳高的人有tall and strong 的我和輕盈迅猛的姜啟康。來到跳高人群，亂哄哄，吵鬧鬧的，好熱鬧��！直到老師說開始比賽的時候才安靜下來。比賽最搞笑的要屬“赤腳大仙”他把衣服和褲子脫了許多，就剩下海灘服，連鞋都不穿。弄的'全場人笑得全快沒力氣了，我們只好一邊笑一邊叫他“赤腳大仙漏油！!”。他的負擔(dān)減為零，也抵不住笑“詞”只好默默的走了。最后幾次就剩下7、8人了，我和姜啟康還活著。最后三次還剩4人，但也是最危險的一關(guān)，姜啟康一連跳了2次都失敗了。當(dāng)最后一次要跳時，女生組我班兩位同學(xué)猛然用手遮住眼睛，生怕看到?jīng)]跳過的那一幕，男生組瞬間寂靜了，大家都期待結(jié)果。他用一個漂亮的背躍式使我們班歡呼起來。他成功了，證明我們班也成功了，經(jīng)過這幾場的角逐，就剩下四名七班一名，我們班兩名，十班一名。95厘米、98厘米、1米！七班一躍就成了，我班、十班就被這個攔路虎給擋住了，只好得了3、4名了。
200米的跑道不是景色，不是擺設(shè)，是比賽。100米的運動員們更是激烈！
“加油”“付威加油！”我聽著同學(xué)們的聲音沉著的來到起跑線，只聽“啪”槍一響，我像箭離開弦一般奔向終點，耳邊傳來的不指是風(fēng)聲，還是加油聲，當(dāng)時我跑在5名同學(xué)的后面，加油聲像山呼海嘯向我撲來，我向我班的位置瞄了一眼，他們用激動和期待的眼神，用熱烈的加油聲鼓勵著我，我使出“吃奶”的勁拼命往前沖，“第五”“第四”很好！我暗暗為自己打氣。我一定要加油，耶！幸好我得了年級組第四名，為班爭光了。這時同學(xué)們歡呼起來，為我喝彩，我露出了甜甜的笑容。
100米的跑道，100米的角逐，100米的較量；1米的高度，1米的飛躍，1米的較量；展現(xiàn)出的是力與美，獲得的不公是獎狀，更是一種榮譽，一種收獲。難道這一刻不難忘嗎？
一次難忘的活動作文7
天剛蒙蒙亮，我就穿戴整齊和媽媽馬不停蹄往學(xué)校趕。今天我們一百人將代表霞浦實驗小學(xué)參加寧德市第二屆航模比賽的開幕式表演。天陰沉沉的，雖然我們穿著薄薄的“宇航服”，但一點也不覺得冷，我感覺自己就像宇航員一樣，精神抖擻，豪情萬丈。
7點30分，我們來到了新一中。校園環(huán)境很美，綠茵成片，繁花錦簇，散發(fā)出陣陣清香。已經(jīng)有很多學(xué)校的方塊隊在那兒整裝待發(fā)，有國旗隊、彩旗隊、牌匾隊等等。就要到我們表演了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下直撞。我們邁著堅定的步伐走到主席臺正中間伴隨著音樂起舞。這時的我就是機器人，一板一眼，絲毫不敢出差錯。短短幾分鐘的表演，平時一眨眼就過去了，但此時好像特別漫長。等我回過神來，四周響起了雷鳴般的掌聲。我們霞浦實小隊的服裝有特色，動作協(xié)調(diào)、規(guī)范，訓(xùn)練有素，受到了人們的一致好評。我們這段時間流的汗水終于換來了甜蜜的收獲。
在這次表演的隊伍中，給我留下深刻印象的是民族小學(xué)的同學(xué)們。他們穿著鮮艷的民族服裝，進行鼓號表演。101人訓(xùn)練了13天，他們今天的亮相令人贊嘆不已，鼓號齊鳴，隊列不停變換，有條不紊，真像一支接受檢閱的部隊。他們的`壓軸表演使活動氣氛達到了高潮。
接下來的火箭發(fā)射表演令人大開眼界。“5、4、3、2、1，發(fā)射”隨著一聲令下，火箭沖上天空，“砰”的一聲在天空中打開了降落傘。飛機模型的表演則看得我目瞪口呆，它在天空架起了一道彩虹，一會兒直降地面360度旋轉(zhuǎn)，一會兒又飛上云霄，博得陣陣喝彩。這時一群小鳥嘰嘰喳喳地圍過來想看個究竟。好像在說“朋友，你從哪兒來的，真漂亮，交個朋友怎樣?”咦，天空中出現(xiàn)了一架飛機，看了看我們的飛機模型走了。這個場景太有趣了，能在天上飛的都來參加航模表演了!
科技的力量太強大了，我們的口號是：科技強國，科技興國，科技富國。牢記這點，我們的祖國一定會更強大的!
一次難忘的活動作文8
7月16日上午九點，我們杭師大東城小學(xué)306班“小水滴假日小隊”的同學(xué)們來到了位于蕭山錢塘江邊的中國水利博物館，參觀和學(xué)習(xí)了中國水利的相關(guān)知識。
館里的講解老師熱情地帶領(lǐng)我們一路參觀。我們先觀看了3D電影《大禹治水》，大禹為了治理水患把所有精力投入到治水中，13年來三過家門而不入，帶領(lǐng)群眾疏通河道，造福百姓。
接著我們到了都江堰展區(qū)，四根躺在玻璃地板下的大鐵柱吸引住了我視線。上面刻著許多大字，這是定海神針嗎？后來聽到講解老師說：“都江堰是在秦朝時建造的，是全世界到今天為止年代最久、還一直在使用的大型水利工程”。哇，好牛��！“那這鐵柱是做什么用的呢？”我忍不住問道，講解老師回答：“每當(dāng)洪水來臨會帶來上游很多泥沙，泥沙堆積使航道無法通行，必須清除。但是河底的淤泥要挖掉多少才夠呢？于是古代人想出了好法子，在河底埋下大鐵柱作為清淤標(biāo)記，每當(dāng)挖到柱子出現(xiàn)，說明可以停止挖掘了。”原來古代人這么聰明啊！
再往里走我們看到了各種腳踩水車、像摩天輪一樣巨大的木質(zhì)旋轉(zhuǎn)水車，非常有趣。我還在一個拐彎處看到了一只鎮(zhèn)水神獸石像，它有點像獅子，又有點像水牛，兇惡的睜著眼睛盯著我瞧�！皨屟�，好可怕呀！”嚇得我趕緊跑開，不敢回頭。
越往后面展區(qū)，我們看到了越多現(xiàn)代的水利事物，像海塘防衛(wèi)圖、南水北調(diào)圖、還有各種現(xiàn)代水電站機器等等，這些都是我第一次看到，深深吸引了我。
通過這次參觀，讓我了解了中國水利發(fā)展的歷史，和勞動人民的勤勞、勇敢、智慧。博物館墻壁上有毛主席的.題詞——水利是農(nóng)業(yè)的命脈，這道出了水利是治國安邦的大事。所以從現(xiàn)在開始我要每日節(jié)約用水，自來水每次都開小一點，用好就馬上關(guān)掉，盡量做到不浪費一滴水。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)節(jié)水型社會出一份力。
一次難忘的活動作文9
基地的生活，短暫卻又開心。在基地的最后的兩天里，我們進行了拓展訓(xùn)練。首先是5分鐘的講課時間，然后是熱身。最后是拓展。這是進程，而在這里，拓展有三大項。
第一項是走鋼絲，鋼絲兩手抓著，在鋼絲上走，一開始，我很害怕，不知道會怎么樣。但是，走上去的時候，就覺得其實不算太難。于是我就緊跟在送爽的后面，但是不一會，繩子開始劇烈的搖晃。我們也跟著繩子的搖晃，最終因為無法保持平衡給全軍覆沒了。這讓我們有了一個“血”教訓(xùn)，讓我們努力的在第二次走的時候，我們齊心協(xié)力，雖然繩子在途中也有劇烈的搖晃過，但是我們最終還是保持平衡，走了過去。
第二項項就是爬畢業(yè)墻了，我其實挺害怕爬畢業(yè)墻，但是總覺得這個比走鋼絲要恐怖多了，所以就不怎么害怕了。其實畢業(yè)墻挺不好爬的，就是下面除了有地面什么也沒有，說實在的，如果從上面掉下來是什么結(jié)果沒有人知道�？傮w來說，收獲還是蠻多的。
最后一項就是云梯。說實話，我最害怕走的就是云梯了，因為很不好走，所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好，而且梯子是斜的，還會搖晃。雖然有抓手，但是我還是害怕自己會掉下去。因為我是第一個，所以我有太多顧慮，就是在一直往前走，可是前面梯子一直在搖晃，所以我走到一半就停下來，因為之前，大家都過去了，我不能當(dāng)那個沒有走過去的，所以我就小心翼翼的最后走過去之后，才發(fā)現(xiàn)腿一直在顫抖。但是不可思議的是，我走了過來，也許這就是勇氣的'力量吧！在第二項走云梯中，說實在的，我是深有感觸，因為有些膽怯的我不確定能不能走過來，所以總是搖搖晃晃，但是最后，我站了起來，并且走了過去。
在第一項走鋼絲中是團結(jié)與節(jié)奏感，第二項是走云梯是勇氣與平衡能力，第三項是身體的協(xié)調(diào)能力吧。在這次拓展活動中，我不僅收獲了快樂，還讓我得到了充分的鍛煉，這次的拓展活動也讓我收獲到了許多的知識。這真是一次難忘的活動��！
一次難忘的活動作文10
我參加過許多活動，但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排著整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會神地聽老師講比賽規(guī)則。老師說：“走步比賽的規(guī)則很簡單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊，前后兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現(xiàn)在我宣布，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著冷靜，不慌不忙，動作協(xié)調(diào)有序，穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來，每個人的發(fā)絲都在顫動，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的'小草，現(xiàn)在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜�！鞍 边�沒等我們喊出聲來，這個同學(xué)竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結(jié)束了。
時光流逝，隨著一組組選手的比賽結(jié)束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點壓力都沒有。我們準(zhǔn)備就緒，就等著那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風(fēng)的吹拂，聽著同學(xué)們熱情的歡呼，來到了終點！
在宣布我們二組勝利時，我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。
一次難忘的活動作文11
今天，爸爸單位組織團拜活動。下午兩點半，我們來到銀行大門口，看見有三輛客車，每臺車的擋風(fēng)玻璃上都有一個序號。爸爸告訴我：“每一臺車上坐的人就是一個隊的�！蔽覀�?nèi)疑狭硕栜嚕簿褪钦f我們是第二隊的，每臺車上都有一個教練。車開了，教練對我們說：“我會陪伴你們渡過一個愉快的下午�，F(xiàn)在，我們先選一個隊長�！蔽覀冏h論紛紛，最后一致推選由梁伯伯來當(dāng)隊長。隊長選好后，教練又說：“現(xiàn)在我們讓隊長來想隊名、隊號和隊歌�！绷翰肓讼�，說：“我們就叫好漢隊，口號就是：好漢好漢，不奪第一非好漢；隊歌就唱：路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，紅紅火火奪第一喲！耶！大家說好不好�。俊蔽覀兇蠹叶纪饬�，隨后，教練給我們每人發(fā)了一條黃絲帶，要我們系在手腕上，這樣，就代表我們是一隊的，不會走到別人的隊伍里去。
汽車大約行駛了十分鐘左右，終于來到了目的地------高家莊。下車了，一位男教練走過來，說：“現(xiàn)在我給每個隊的隊長發(fā)一面旗子，系什么顏色的絲帶就拿哪種顏色的旗子。”我們隊長拿了一面黃色的旗子，爸爸用筆在上面寫上“好漢隊”，還畫了上個翹起的大拇指，代表頂呱呱！教練又說：“現(xiàn)在我們開始玩滾滾向前進的游戲，游戲規(guī)則是：隊長選兩名隊員打鼓，一名隊員跳舞，一名隊員戴上娃娃頭盔領(lǐng)路，再選十二名隊員站在準(zhǔn)備好的.長紙條內(nèi)，滾滾滾，一直從起點滾到終點，三隊同時出發(fā)，哪隊用時最短，哪隊就獲勝�！蔽覀冴牰汲錆M了信心。我自告奮勇地要戴娃娃頭盔領(lǐng)路，我在最前面，其余的人都跟在我后面，經(jīng)過大家的一番努力，我們“好漢隊”奪得了第一名！我們隊的人都非常高興！接著，我們還玩了“鯉魚跳龍門”、“智力猜謎”、“報數(shù)游戲”……我們隊經(jīng)過一番角逐，總分排在第一名，“玉兔隊”獲得了第二名，“神馬隊”獲得了第三名。我想：我們這個隊成績的取得，是我們?nèi)犎斯餐Φ慕Y(jié)果。
六點鐘左右的時候，我們開始享受豐盛的晚餐，大家一起舉杯同慶新年的到來，吃完之后，我們又坐客車回到農(nóng)發(fā)行，結(jié)束了半天愉快的旅程！
一次難忘的活動作文12
今天早上，我懷著激動的心情和全年級同學(xué)老師一起去春游。組長清點完人數(shù)就出發(fā)了。
我們坐進了雙層的旅游車，安全的座椅，干凈的地面，清新的空氣，一切都是那么的美好。我們進入車廂后，找到了自己的座位，坐了下來。我屏息凝視的望著窗外的風(fēng)景，花兒美麗的小臉滾動著晶瑩的露珠�！班膏膏浮�-”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了，鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚的唱起歌兒；太陽公公也不知道什么時候跑到天上去了；小溪邊的垂柳也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味的.聽著小溪唱歌�？吹竭@迷人的景象，我頓時被迷住了。
到了雷鋒故居，我們一窩蜂的下了車。我們在廣場上站好了隊便開始宣誓，隨后簽完字，就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居，吃完飯。就直接到動物園去玩，我們坐著觀光車，來到食肉動物區(qū)，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動物，最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機討要食物，司機叔叔照樣給了它們一個好吃的，它們得到食物以后開開心心的走了。
中午了，萬里無云，天氣很悶熱，可不像上午那么涼爽，知了一個勁兒的叫著，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打旽兒。
我們又坐著觀光車來到食草動物區(qū)，我看到各種各樣溫順的食草動物，有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長頸鹿等。
下了車我們?nèi)チ伺佬袆游镳^，那里有蛇、烏龜?shù)扰佬袆游�；然后又去參觀了鳥林，里面有各種各樣美麗的鳥兒，如鸚鵡、丹頂鶴等。
我們還去看了動物表演。在路上還看到了可愛的袋鼠，我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。
一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來，地面上還留有一絲余熱，黃昏不像正午那么炎熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)，無論是誰看了，都會被迷住。
這一次愉快的旅程我一輩子都不會忘記。
一次難忘的活動作文13
由于周末沒有網(wǎng)課，所以爸爸媽媽和幾個姑姑、姑爸約了一起去蓮峰云海爬山。
爸爸、媽媽和我率先到達了蓮峰云海。在等待他們的過程中，媽媽還給我拍了幾張照片。
他們終于來了，還帶來了我只有四歲的可愛的小妹妹。我真開心！我對妹妹說：方霖，這里還可以喂魚喲！真的嗎？妹妹開心得手舞足蹈。我們來到喂魚的地方，還好我?guī)Я嗣姘�，不然就喂不了魚了。我拿著面包和妹妹開心地喂起魚來。
喂完魚，我們就向山上進發(fā)。噔噔噔我不一會兒就爬到了前頭。我發(fā)現(xiàn)了我們的下一個落腳點：上面有一座橋，橋下是一條河流，橋邊還有幾個可供休息的石凳。我們到達那兒后立馬坐了下來，把水果洗干凈吃掉。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹，樹上開滿了白色的花朵，好像是一個個嬌嫩的'小寶寶睡在樹葉媽媽的懷抱里。我趕緊讓媽媽在這里給我拍了一張美美的照片，記錄下這美麗的景色。
我們向著山頂繼續(xù)進發(fā)。一路上，我都爭著第一個向前爬，雖然有些累，但是我心里還是非常自豪的。在向山頂進發(fā)的過程中，爸爸媽媽和一位姑姑走不動了，就停在了原地。我、妹妹和兩位姑姑、姑爸，繼續(xù)往前爬。妹妹在后面頂著十足的勁兒追著我，終于我們爬到了山頂。我高興極了！我們在那塊大石頭上面留下了永久的紀(jì)念。
我們拍好照片就下去了。我又一鼓作氣往山下走，想第一個下山。終于我看到山底了，心想著：勝利在望，再堅持一會兒就到山底了。我一邊給自己打氣，一邊往山下走，我們終于下到山底了，我非常自豪，因為上山和下山我都是第一名。大家都夸我真厲害，哈哈！
時間不早了，爸爸媽媽要帶我回家了，我和幾個姑姑、姑爸、妹妹依依不舍地告別。我們還相約下次再一起爬山鍛煉呢。
這是20xx年我的第一次踏青。春天來了，走進大自然的懷抱真好！
一次難忘的活動作文14
閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著手走進了新學(xué)校，而現(xiàn)在再過兩個月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭、日月如梭啊！想起在小學(xué)里的點點滴滴，心里真是有一股說不出的感覺。
說起在這小學(xué)六年里最難忘的活動就是我當(dāng)升旗手了。當(dāng)時是我們班值周，于是我就榮幸地當(dāng)上了升旗手。緊張的'訓(xùn)練開始了，許老師先讓我們練站姿�！案觳矈A緊，腿繃直！”許老師嚴(yán)厲地說道。然后我們又在許老師的指導(dǎo)下練習(xí)了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月，但是毒辣辣的太陽仿佛故意要考驗我們的恒心。哼，太陽，我是不會向你認(rèn)輸?shù)�！�?jīng)過緊張的練習(xí)，我們終于可以得心應(yīng)手地升國旗了了！
我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發(fā)地沖向戰(zhàn)場（嘿嘿，有些夸張。）哎呀！其他的兩個人還沒有來呢！好吧，我自己先準(zhǔn)備吧！我先看看紅領(lǐng)巾有沒有系好，衣褲穿戴整齊了沒有，心里像有一個小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經(jīng)滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會兒萬一做錯了怎么辦？那可是當(dāng)著全校師生啊！該怎么辦呢？”正當(dāng)我焦急地想時，她們就來了，于是我們?nèi)粟s緊部好“陣”，準(zhǔn)備升旗。
升旗儀式開始了，我們?nèi)耸炀�、整齊的操作著每一個動作。在伴奏下，我們?nèi)税岩酝鶢奚膽?zhàn)士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來，踩著節(jié)拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)升一次國旗是多么的不容易��！
經(jīng)過了這次升旗活動，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會有收獲的道理。同時，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會。
小學(xué)六年一眨眼就要過去，我們也要面臨著小升初考試，好不容易與大家結(jié)下友誼，轉(zhuǎn)眼又要分開，現(xiàn)實為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開，要各奔東西，但是我們的友誼一定會天長地久，等到�？菔癄�也不會斷！
一次難忘的活動作文15
清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了語文綜合實踐活動，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動手動腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實驗等。我知道后高興得手舞足蹈，因為可以和同學(xué)們一起分享快樂的手工過程。
正好，媽媽說：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因為我覺得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對包餃子充滿了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來，大聲笑著說：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時容易撐破；放少了，煮時容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏出來的餃子有的像一個大耳朵，有的像一個大肚子將軍，有的`像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個個東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了，結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開心得跳了起來。
最后，餃子下鍋了，不一會兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心里更有一種說不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗到了勞動的成果來之不易，并且也收獲了很多知識。細細回想終有那么一個難忘的瞬間銘記在腦海里。
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