(推薦)活動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
“尊老、愛(ài)老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)機(jī)，我們到至瑞祥敬老院慰問(wèn)了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地，在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過(guò)古稀，因日夜思念自己的兒子，孫子而老淚縱橫。得知這些情況，同學(xué)們也不禁酸楚起來(lái)。老人們一一入座，我們節(jié)目便拉開(kāi)了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，當(dāng)看到王月茹，高敏表演的雙簧時(shí)，幾位爺爺饒有興趣，不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩(shī)伴舞時(shí)，幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是：當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》時(shí)，臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒，跟著念了起來(lái)，這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士，往事雖已過(guò)去很多年，但在他們心里依然清晰可見(jiàn)。最讓我感動(dòng)的'是，當(dāng)主持人念道：“九九重陽(yáng)，是老人的節(jié)日。”時(shí)，臺(tái)下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼淚，我想，此刻他是激動(dòng)的，此刻他是思念親人的，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，卻不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼兒子，摸一下孫子也行，但卻不可能！大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上，一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說(shuō)我們好，大家都被逗樂(lè)了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍，大聲說(shuō)：“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)�！比缓笃疵鼡u手，與他們道別。
返校的路上，我們沒(méi)有出發(fā)前的激動(dòng)與高興，都沉默不語(yǔ)，似乎在想著什么。我想，大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來(lái)敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，是星期五，我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手體驗(yàn)，真有意思！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了不少花卉，學(xué)會(huì)了基本的插花技巧，可以綴我們的生活了；我們學(xué)習(xí)了種花，感受了大自然的神奇；我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車(chē)“，倍感團(tuán)結(jié)的力量……
其中，我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始，組長(zhǎng)岳丹妮給我了最難的`任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著我，看得出來(lái)，她相信我能做到。我下定決心，一定要成功。我拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)角度， 還用手比劃來(lái)比劃去，岳丹妮和組員也一直偷偷地望著我，期待著我的成功。接下來(lái)，就開(kāi)始
正式裁剪了，我先把角”嚓“一下剪去，然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉，呈半圓狀，正要收工呢，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地望著大家，可是，我發(fā)現(xiàn)大家的表情都很難看，我低頭一望，哎呀！我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了，唉，被我剪壞了！我慚愧地望了望其他組員，臉紅了。這時(shí)，岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō)，拿起剪刀，對(duì)我說(shuō)：”眼睛要看好嘍，左右對(duì)比一下剪，膽子要大一點(diǎn)！“，說(shuō)完便剪了起來(lái) ，她除比我專(zhuān)心，其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久，一幅清爽的”畫(huà)“便呈現(xiàn)在我眼前。嘿！我又拿起剪刀，對(duì)比角度，果然不錯(cuò)！這又讓我想起了”失敗乃成功之母“！
�。∵@真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谶@豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，又動(dòng)腦又動(dòng)手，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力，既收獲友誼，又懂得了道理，真有意思！
活動(dòng)的作文 篇3
星期六，天氣晴朗，我們校園記者在校園記者站老師的組織下一起參加了期待已久的外出采風(fēng)活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，興致勃勃地乘上大巴啟程，開(kāi)始了一天的旅程。這次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)任務(wù)：參觀黃河博物館、小動(dòng)物基地和騎馬并采訪(fǎng)馬術(shù)教練。
讓我最感興趣的是騎馬并采訪(fǎng)馬術(shù)教練。中午十二點(diǎn)左右，我們到達(dá)了馬場(chǎng)，放眼望去，到處都是草和土丘，此起彼伏。幾只馬兒在草中嬉戲，還有幾只馬兒在馬圈里休息，此情此景，讓人立即忘記了疲倦，看著一匹匹健碩奔走的'馬兒，眼前不禁浮現(xiàn)出影視劇中馬背上勇敢、灑脫、飄逸的巾幗英雄，此時(shí)的自己也仿佛成了那主角。
馬兒的叫聲，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……，使我不禁又回歸到現(xiàn)實(shí)中，在老師的帶領(lǐng)下我們找了一個(gè)樓梯，充當(dāng)臨時(shí)教室，開(kāi)始對(duì)教練進(jìn)行采訪(fǎng)，聽(tīng)她講騎馬要點(diǎn)。之前聽(tīng)說(shuō)在拍電影時(shí)，劇組為了讓?xiě)蜓莸母泳�，有的真把馬的腿砍掉，聽(tīng)得人有些不寒而栗。難得的機(jī)會(huì)，在這次采訪(fǎng)中，我們向教練請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)幸，我們得到的答案與聽(tīng)說(shuō)的相反。馬術(shù)教練說(shuō)，那些一般都是有專(zhuān)業(yè)道具的。我一聽(tīng)?wèi)抑男牟欧帕讼聛?lái)。
終于到騎馬時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍在教練的幫助下騎著馬跑完了一天的愉快旅程，同學(xué)們發(fā)出的叫聲、笑聲回蕩在田野，我們的心久久不能平靜。
通過(guò)這次的采風(fēng)活動(dòng)，不僅讓我收獲了知識(shí)，也收獲了心情，期待下次的采風(fēng)活動(dòng)快快到來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇4
星期六，我在家做完作業(yè)，閑得無(wú)聊。正巧，電話(huà)鈴響了起來(lái)，我接起了電話(huà)，原來(lái)是小組長(zhǎng)叫我去張君家搞小隊(duì)活動(dòng)。我欣然答應(yīng)。
到了張君家，我們先到小區(qū)的魚(yú)池去喂鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)們美極了：那邊的黑鯉魚(yú)全身烏黑，看上去像穿著烏黑的鎧甲的`一位大將軍；旁邊還有一位“花珍珠小姐”，因?yàn)樗粌H全身五顏六色，而且吃東西時(shí)吃進(jìn)吐出，像是一位挑剔的小姐……我們用魚(yú)食把他們吸向我們，讓他們跟我們一起“走”。
喂完了鯉魚(yú)，我們又去挖“沙渠”。我們?cè)谝粋�(gè)沙坑里用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠，挖的深約5——6厘米，形狀像若干條次干道通往主干道。（可惜的是水源不足，水渠變空渠。）
……
天色漸漸暗了，我們帶著滿(mǎn)身的沙土和疲憊，踏上回家的路。
活動(dòng)的作文 篇5
我的課余生活是快樂(lè)無(wú)比的，像打羽毛球、游泳、做游戲……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，要說(shuō)我最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。
星期天，我約好一起吹泡泡。人還沒(méi)到齊，我們幾個(gè)就迫不及待地吹起泡泡來(lái)。我左手拿著泡泡液，右手拿著八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個(gè)泡泡也沒(méi)見(jiàn)著，真是“心急吃不了熱豆腐”。后來(lái)，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來(lái)，大大小小的泡泡有的像大蘋(píng)果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃地飛向了藍(lán)天。我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！
我們小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風(fēng)飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽(yáng)公公打招呼；有的.飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個(gè)舞；還有的飛到地上，和小螞蟻們做游戲…… 目送著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)飛的泡泡，我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)和希望。
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