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活動的作文600字10篇[精]
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的活動的作文600字10篇,歡迎大家分享。
活動的作文600字 篇1
屋外,凜冽的寒風呼呼劃過,將原本光禿禿的枝椏上最后一抹綠色也刮跑了。一片片干枯的樹葉隨風飛舞,在空中旋轉出一道完美的弧度后埋進大地深沉的懷抱。屋內,卻是另一派完全不同的景象——同學們進進出出地忙碌著,有的手拿彩燈、綴飾布置著教室,為即將到來的圣誕節(jié)做準備;有的則將大家?guī)淼牧x賣品擺放在課桌上進行分類,并逐一貼上標價;還有的細心地打掃著教室的衛(wèi)生,想為班級出一份力……不一會兒,教室便煥然一新,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們期待已久的義賣終于如約而至,而那日的天氣也異常晴朗,似在默默地支持著我們的這項公益事業(yè)。我早早地便下了樓,遠遠望見食堂里已人頭攢動。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長為首的第一波志愿者早已整裝待發(fā),只等義賣正式開始的那一刻。歡快的音樂突然響起,大家的心也隨之振奮起來。
我是跟隨第二波的隊伍,所以先有半小時的時間去隨意逛逛。走到哪兒,都是異常的`火爆。大家將自己家里閑置的物品帶到學校里來,通過義賣的形式來幫助更多生活貧苦、條件艱苦的家庭。大家都大聲叫賣著,全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位,望見沈瑞琪、盛燁瑋、程圣豪三位同學在向顧客精心講解著我們的物品,也希望大家能為公益事業(yè)獻一份力。不久,我們的桌子便空了出來,只剩了幾樣。這時,鄧翔中、高辰也又走進人流開始了推銷,收獲頗豐,大家的臉上都流露出幸福的笑容。
很快,兩個半小時的義賣就結束了,而我們還意猶未盡,畢竟這是我們在協(xié)和的最后一次義賣活動了,大家都格外珍惜這次機會?粗恋榈榈拇驽X盒,心里似被什么填滿了一般,很充實,也很感激。也希望通過這次活動,大家在幫助貧困家庭的同時也收獲了一絲快樂,非常感謝大家的努力與付出。
我堅信,當溪流匯聚成大海,便能為魚兒撐起一片更藍的天!
活動的作文600字 篇2
在大家的期盼下,我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動,又緊張,因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。
在準備比賽的時候,同學們積極地努力練習,希望能跳出好的成績,為班級贏得榮譽。比賽當天,我們個個精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學負責搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的`響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅持住著三分鐘,我們一定能行。
再看看跳繩的同學們,排在首位的大隊長小王,聚精會神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊友……同學們一個接著一個,像一條舞動的長龍。突然,一個同學被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒有慌張,瞬間就調整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣,在大家的團結協(xié)作下,我們以三分鐘287個的好成績,拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會有足夠的時間反應沙包的位置,準確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個項目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵著,我們開心地,愉快地,專注著每一個項目。
運動會結束了,運動場上留下了我們歡樂的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運動會,給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。
活動的作文600字 篇3
“呀喝,又贏了!唉,總是輸,煩死了......”你可能會問,這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧,他們玩的多開心呀!
今天的四節(jié)課,非常好玩!
第一節(jié)課是大食會,老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗!伴_動啰!”老師一聲令下,我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發(fā)制人,拿起一個雞翅就往嘴里塞;葉同學也不甘示弱,右手拿著碗,左手揮動著叉子,秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時,已經(jīng)是右手一只雞翅,左手一個雞蛋,嘴里還啃著半個雞腿,十足一只餓狼;倒是孔同學,不慌不忙的,專挑別人不吃的下手,嘴里還叨念著什么,“我最聰明,不用和別人爭就能吃得最多。。。。。!闭^民以食為天啊,不一會兒,就是杯盤狼藉,只剩一堆殘渣了。
大食會結束后,今日的第二個主題,游園活動就正式開鑼了,這不,咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下,我們早就不管三七二十一的都沖了出去,奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲,四班的乒乓球,五班的套圈圈,六班的'運球,七班的拍球,八班的猜字,九班的滾球,好游戲?我可是一個都沒落下,全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了,一口氣就贏了一個圓規(guī),兩支筆,一塊橡皮還有一本本子?墒鞘×撕么笠还P文具費呢!慢慢的,同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。
可惜啊,這次有戲的時間還是太短了些,要是能長點那該多好!在游戲中,同學們都付出了努力,也贏得了各自的目標,所以說,“一分耕耘,一分收獲!边@句老話,放哪都是沒錯的。
活動的作文600字 篇4
星期三的下午,我們學校舉行了有意義的愛心義賣活動。
鈴聲一響,原本寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡,大家都興奮起來,一刻也無法安靜下來,有的在搬桌子,有的在搬書,鬧哄哄的一片。看,桌子一張連著一張,就像一條條長龍;書一本疊著一本,就像一座座小山,商品應有盡有,每個攤位前都被圍得水泄不通。
活動開始啦!叫賣聲、討價還價聲在空氣中此起彼伏,只見有愛心的楊成昊帶著擴音器,雙手拿著制作好的廣告牌,滿臉微笑的一邊走,一邊叫:“四(1)班的好書最多!又新又便宜,快來買呀!”接著又喊:“你付出的不只是金錢,更多的是愛心!”喊了一會兒,只見他滿臉通紅,累得已經(jīng)氣喘吁吁,可他還是堅持不懈地為班級的生意努力叫賣,我想他心里只有一個念頭:努力為班級多賣一點書,讓班級多得一點善款……
我在操場上東瞧瞧,西看看,突然,我在一個攤位前停住了,我看見了一本嶄新的《尾巴點點》,我看了又看,翻了又翻,愛不釋手,于是我問售貨員:“請問這本書多少元?”售貨員看了看標簽說:“15元。”“15元!也太貴了吧!”我大聲叫道,“賣5元行嗎?”售貨員想了想,說:“不行,5元也太便宜了,最少也要10元!”聽了這些話,我有些不好受,正當我轉身準備離去的時候,售貨員忙叫住我說:“小朋友,你說的.對,義賣就是要獻愛心,這本書就5元賣給你好了!”“太好了!”我滿面放光,興奮地大叫,立刻把書買了,并忙聲說:“太謝謝你了,你真是有愛心,這本書就5元賣給我了,真是太謝謝你了!”售貨員被我說得不好意思,說:“獻愛心是好事,這點小事也不算什么!蔽衣犃,心里美滋滋的。
從義賣活動中我懂得了:多給有困難的人一些幫助,就等于收獲了一份快樂!
活動的作文600字 篇5
五月三十一日,六年級和一年級的同學們在分部參加了一次義賣活動;顒臃椒ㄊ敲總班準備一個具有本班特色的商店,由本班的學生擔任服務員,出售不需要的,七八成新的物品。
三十一日早晨,同學們都早早地來到了學校,忙著搬桌椅、做橫幅,一些班干部不停地跑上跑下,尋找安排好的服務員分配一些簡單的`準備工作,或小跑著搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘,我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門口向大操場望去,十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼,使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴著各種小頭飾,在他們的商店邊上跑來跑去,迫不及待想要馬上開始活動。
隨著老師說出“活動開始”這幾個字,全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人群包圍了,售貨員的吆喝聲,“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作:宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單;環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙;市場管理員跑到售貨員面前,正在說著什么;推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進來。他手里拿著收款箱,一會兒拿起小飾品向同學們展示,一會兒又放開他的大嗓門吆喝,吸引了很多外班同學。
活動還在進行著,許多同學的書包已經(jīng)滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢,不但比商店里買的便宜多了,質量也不差。我也買了許多東西,其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。
活動結束了。各班的商品都賣完了。同學們抱著鼓鼓的書包,美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元,這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也為學校的建設出了一份力,真是一舉兩得。它令我難忘。
活動的作文600字 篇6
節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個人良好的個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費。這個概念人人皆知,但在現(xiàn)實生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù),故而有必要談談節(jié)儉。我覺得,我們應該注意節(jié)儉。
從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們的盲目砍伐,現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道,樹,對人類、對整個生態(tài)系統(tǒng),起著多大的作用,樹是地球之肺,每年得生產(chǎn)多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節(jié)約用紙。
現(xiàn)在浪費比較嚴重的就是體現(xiàn)在糧食上,尤其在學生中。在學校里,每日三餐后,飯菜如山一樣堆積著,這壯觀的“景色”,就是學生的所為。主食吃的不多,大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃,然后去商店買零食吃,你想想這個行為有多么的.無恥!
要知到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們盤中的糧食,都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來的。再者說,米飯中,有多少我們身體所需的營養(yǎng)。這么說,我們應該浪費糧食嗎?
除了物質上的浪費,還有時間上的浪費。這也體現(xiàn)在學生中,每到下課時間,同學們就開始陸續(xù)的上廁所。其實根本就沒有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉著別人一起去,這樣就不僅浪費了自己的時間,還浪費了別人的時間,害人害己呀!
如果把這些時間用在學習上,那該有多大的好處。
相信大家看完這些,一定會意識到節(jié)約的重要性。所以大家請厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。那么,就從節(jié)約做起吧。
活動的作文600字 篇7
今天一進教室,“創(chuàng)新自助餐”這個活動已經(jīng)開始了,我把水果提供給了我們這組——神龍組合。林明申高興極了,把火龍果果肉掏出來,放在盤中,再……我回頭一看,那場面可真壯觀,有的組正把餅干放在拼盤中;有的冥思苦想;我也不知道如何調整自己的眼睛。
同學們依次把自己組的作品放在了展示桌上,真是五花八門。∽詈笠唤M擺上來了!我心里暗暗興奮,因為馬上就要“大吃狂吃”了,任老師叫我們參觀,袁月她們那一組的作品可是最漂亮的`了,名為“黃色家族”我們這個組更是耀眼,拼盤名為“雙龍戲珠”為何取此名也?原因是兩塊火龍果果皮,代表著兩只龍;瘕埞,橘子,放在周圍,代表著云彩;瘕埞じ鞣N水果塊,最上面也放滿了有一顆紅紅的小番茄,故為“雙龍戲珠”了
這么漂亮的拼盤,何不品嘗一下?同學們口水“飛流直下三千尺,”爭先恐后地拿起叉子,筷子,牙簽就向展示桌沖去。這時整個展示臺上“手起叉落”插起一塊火龍果果肉,馬上吃進嘴中,!一股香甜味讓我全身舒暢了,心情也放松了,又插起一塊梨子,馬上也吞掉了,接下來,香蕉,檸檬,橘子,果醬……全部進入我的腹中。任老師說我們沒一點紳士風度,我們哪里顧得著這句話,還是狼吞虎咽著。不久,同學們的勞動成果紛紛進入了自己的盤中,獨個兒去享受。同學們終于盡興地回座位了。突然,任老師叫我們寫作文了,同學們的表情立刻“晴轉大雪”師令我們又怎敢違呢?只好乖乖地提起筆?捎械耐瑢W還在唧唧咕咕地說:“明天我還要來吃,吃完了掉頭就跑!”
今天吃得可真開心了。
一想起今天我們的創(chuàng)新自助餐,一股甜味就直沖心俯。
活動的作文600字 篇8
翻開記憶的相冊,有許許多多美好的回憶,但令我記憶猶新的,還是大西北之旅。
時光追溯到半年前,我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,終于爬上了沙區(qū)的頂上。當我往下看時,“呀,這么高!”我的心不禁害怕了起來,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗,有的干脆就從旁邊的梯子上爬去,有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時,我邁開腿,往旁邊的梯子走去,媽媽一把拉住我,說道:“我們好不容易爬上山頂,怎么能半途而廢呢?”聽了媽媽這一番鼓勵的.話語后,我的心漸漸平靜下來,恢復狀態(tài)。我重整旗鼓,拿起滑板。準備開始滑沙了。
可當我坐上滑板后,兩條腿又抖起來了,心怦怦直跳。我擔心地問工作人員,“沒事吧”。工作人員拼命地點頭。“肯定沒事,放心吧!”一切準備就緒,等我坐穩(wěn)后,工作人員用腳一蹬,滑板像支離弦的箭,迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手,四周的沙子飛濺到我的臉上,還真有點兒疼。
耳邊的風不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響,我雙眼緊閉,心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,滑板一顫一顫的,遇到了一個小山坡,滑板顛簸了一下,就像要飛出去。一路驚險后,終于落地了,我松了口氣,迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我,對我豎起了大拇指,驕傲地說:“你真棒,不愧是我的小勇士!蔽业男睦锾鹱套痰。此時此刻,天藍藍的,沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘,它鍛煉了我的勇氣。
活動的作文600字 篇9
我似乎,看到一股熱情的火焰,迅速地蔓延了整個校園!
整個操場上,升華出不可思議的力量!
光用人聲鼎沸,場面熱烈來形容這次義賣是遠不夠的,也許,只有歐洲球隊奪冠的那一剎那的瘋狂場面可與之媲美。
那一天,你也許會驚奇的發(fā)現(xiàn),整個教學大樓空蕩蕩的。人呢?都在操場上!走進操場,迎面而來的灼熱是怎么回事?那是熱情之火的溫度!
12點才過,亟不可待的我們已經(jīng)陸續(xù)來到樓下。套用老師的話,這次的“饑餓營銷”很成功,長時間的等待讓我們內心的火焰愈燒愈旺。
終于,那個時刻!一剎那間,勢如江水決堤,又似火山噴發(fā)!周圍的溫度急速攀升,大家得熱情毫無保留地燃燒!簡直“百萬雄師過大江”這樣的語句在這樣的場面下也黯然失色。
“買家”心急如焚,“賣家”們也早就做足了準備。他們吆喝著,與買家交鋒著,他們忙得腳不沾地,但從他們的'臉上,你看不出一絲怨,取而代之的是瞳孔里的熱情之火在閃爍,跳動。
再看看瘋狂的買家吧。當他們奔著攤位而去時,速度堪比博爾特;當他們買到心儀的物品時。,又何嘗不是笑靨如花?當他們掏出錢時,哪一個又不是想著:又有一個孩子可以吃飽飯,又有一座堅固的橋在湍流上架起?
我在這股潮流中也毫不示弱,接連搶下三本書,一條球迷圍巾等一些小玩意兒。我看著這些洋溢著熱情之火的物品,開心地笑了。
活動接近尾聲,熱情之火仍不息的燃燒,還有愈燃愈旺的趨勢。隨著價格的跳水,有的同學抓住了機會,以極低的價格得到了商品。
上課鈴聲響,熱情之火逐漸褪去。但終會燃燒在這里,燃燒在我們心里。因為它教會了我們最好的東西。
熱情之火燃燒的余燼凝聚,我從中汲取快樂,愛,能力,還有人類一直溫暖著的一顆赤誠的心,始終為改變世界而努力。
活動的作文600字 篇10
校園中處處都有風景,用心發(fā)現(xiàn),美便不言而喻。五月下旬,學校舉行了每年一度的義賣活動,而我也看到了與眾不同的風景。
那天中午,艷陽高照,可依舊抵擋不住大家的熱情,偌大的操場上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價聲此起彼伏。義賣,使緊張的學習變得輕松了;使靜謐的操場變得喧鬧了;使溫暖的陽光變得飛濺了。
午餐過后,我漫步在操場上,在各個攤位前找尋我想買的物品。一路上,我看到了琳瑯滿目的商品,聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個攤位前,因為我看到了它——紋理清晰,顏色多樣的雨花石?硟r過后,我買到了它。雨花石在陽光的照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后,我沒有停下腳步,而是繼續(xù)尋找。我要找的不僅僅是心儀之物,還有校園里所獨有的風景。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)每個攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”,有的書籍上附有老師的簽名,初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學校里的.義賣中才能看得到的吧!走到自己班級的攤位附近,我看到我們班級的三位義賣員在拼命地“推銷”商品,什么招數(shù)全都使上了。她們的辛勞自然勝過別人無數(shù)。其實,她們也是為了賣出更多的商品,用這種方式獻出自己的愛心。而我,買東西也許也是一種獻出我的愛心的方式。
愛在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)。哪怕只有通過買賣商品來傳遞愛,但至少,義賣體現(xiàn)了“義”字的含義!傲x”在我們的心中,義賣結束了,但愛心不會終止,仁義在傳播。我在想:我平時是否也能多獻出自己的愛呢?哪怕只是一份微不足道的愛。
因為有愛,人間溫暖;因為有愛,世界美好;因為有愛,這邊風景獨好!
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