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活動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2023-12-31 16:21:12 活動(dòng) 我要投稿
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活動(dòng)的作文300字經(jīng)典【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的活動(dòng)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)的作文300字經(jīng)典【6篇】

活動(dòng)的作文300字 篇1

  “哎喲,哎喲”摸著一塊塊傷疤,我心里的疼痛感油然而生,學(xué)習(xí)滑板的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板我一點(diǎn)都沒(méi)有靈感,不像李知卓、高建豪那樣一學(xué)就會(huì),我卻摔了好多次連滑板都站不上去?吹剿麄冇稳杏杏嗟脑趶V場(chǎng)上穿來(lái)穿去,去心里那個(gè)急啊、羨慕啊,暗暗下定決心,一定要把滑板學(xué)的.像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情,主動(dòng)愿意當(dāng)我的滑板老師,別看他年紀(jì)和我差不多,可當(dāng)起老師來(lái)有板有眼的,首先他教我動(dòng)作要領(lǐng),再告訴我不能偷懶,堅(jiān)持練習(xí)。我呢,不怕疼,不怕累,練得汗流浹背,別人都走了我還在體會(huì)要領(lǐng),身上摔得青一塊、紫一塊,都沒(méi)有感覺(jué)到疼。

  我現(xiàn)在的滑板也是相當(dāng)熟練了。通過(guò)這次練習(xí)滑板,我明白了做一件事只要不怕苦,堅(jiān)持到底,就會(huì)成功。

活動(dòng)的作文300字 篇2

  這個(gè)星期四下午的第二到第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次熱火朝天的義賣活動(dòng)。一上課,我們就排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上。接著,石校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上說(shuō):“本次義賣活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”一聽(tīng)到這句話,全部的福山學(xué)子便像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們跑來(lái)跑去,拿著錢買這個(gè),買那個(gè),像忙碌的小蜜蜂似的,操場(chǎng)上真是熱鬧極了。而我呢,因?yàn)闆](méi)有帶錢的習(xí)慣,只能在操場(chǎng)上孤伶伶地走來(lái)走去,看見(jiàn)我想要的漂亮玩具,癟癟的口袋提醒我不能買;看見(jiàn)我喜歡的《名偵探柯南》和《哆啦A夢(mèng)》,再看看價(jià)格標(biāo)簽,搖搖頭走開(kāi)了;看見(jiàn)我喜歡的`鉛筆和水筆,再一次嘆息一聲。

  我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都如愿以償?shù)氐玫搅俗约合胍臇|西,可自己兩手空空什么東西也沒(méi)有,這時(shí)我又感到了后悔:唉!為什么不早做準(zhǔn)備,否則我一定會(huì)買很多喜歡的東西帶回家,也能夠?yàn)樘貖W會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

活動(dòng)的作文300字 篇3

  今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級(jí)去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開(kāi)始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個(gè)小“動(dòng)物”,接著我們?cè)偃ネ娓叩惋w機(jī)。這飛機(jī)可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂(lè)了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開(kāi)“大食會(huì)”,把自己從家里拿回來(lái)的'東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個(gè)好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開(kāi)心。吃完以后我們就去看金魚(yú)。金,魚(yú)可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚(yú)食扔給金魚(yú)吃,他們爭(zhēng)食的樣子很可愛(ài)。我們看得正高興的時(shí)候,時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了東湖公園。我覺(jué)得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識(shí),也玩得很開(kāi)心,我希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。

活動(dòng)的作文300字 篇4

  4月29日下午,我們初二(3)班來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓慰問(wèn)演出。

  整個(gè)活動(dòng)讓我印象最深的是,萬(wàn)壽陽(yáng)光老年公寓的院長(zhǎng)閆先生以及老紅軍講他們過(guò)去的故事,閆先生他給我們講述了他上學(xué)時(shí)去鄉(xiāng)下插隊(duì)的故事,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,享受著祖國(guó)良好的教育資源,他們小的時(shí)候每次吃飯都吃不飽,而我們現(xiàn)在更講究吃的好,我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我不禁感嘆,我們應(yīng)該在這嶄新的時(shí)代綻放出我們新一代中學(xué)生的'面貌。

  在同一樓層,我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好,就到她房間里進(jìn)行慰問(wèn),聽(tīng)她講述著她當(dāng)時(shí)上學(xué)的不易和老師教書(shū)的艱辛,每當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候,老師都會(huì)帶著學(xué)生們往山上爬,每個(gè)老師都會(huì)帶著一把槍,既是保護(hù)學(xué)生,又是保護(hù)自己,在當(dāng)時(shí)那么亂的環(huán)境中,我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩,后來(lái)聽(tīng)他講述他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上跟日本人拼手榴彈的故事,讓我印象極為深刻,感嘆她真是一位女中豪杰。在對(duì)話中,他經(jīng)常跟我們提到老師的教書(shū)不易,讓我們理解道老師是一個(gè)多么高尚神圣的職業(yè),我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

  這場(chǎng)慰問(wèn)演出記讓我懂得了我們生活的不易,更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

活動(dòng)的作文300字 篇5

  星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。

  當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的書(shū),可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對(duì)我說(shuō):“要想成功換到書(shū),就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前,書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō):“咱們做交換吧,我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我這里有兩本書(shū),分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的是發(fā)生在原始森林里的`故事,可好看了!”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我喜歡這本書(shū),愿意和你交換!碧昧耍晒α,我拿過(guò)書(shū),喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著,我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。

  通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng),我明白了勇敢地走出去,學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。

活動(dòng)的作文300字 篇6

  今天,我上興趣班的時(shí)候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。

  老師先出了一個(gè)謎語(yǔ):“啟航,猜中國(guó)的一個(gè)地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e(cuò)了,是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底,有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ):“排隊(duì)上廁所,猜英國(guó)一地名!”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)之后,都笑得前俯后仰,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái),這時(shí),不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說(shuō):“英國(guó)的.首都!”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō):“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽(tīng)到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō):“誰(shuí)能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來(lái),老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō):“排隊(duì)上廁所——輪著來(lái)蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”。活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說(shuō):“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛,還是為了等一下要寫(xiě)的作文有了材料!崩蠋熯@樣做真是一舉兩得呀!

  通過(guò)這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

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