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課間活動作文

時間:2024-01-09 10:44:53 活動 我要投稿

【精】課間活動作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的課間活動作文,希望能夠幫助到大家。

【精】課間活動作文15篇

課間活動作文1

  鍛煉身體,增強體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

  每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞。按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

  緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學(xué)都拿出了自己的`絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢,最后,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調(diào)一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。

  大課間活動不但鍛煉了身體,增強了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。

課間活動作文2

  我們的大課間活動是豐富多彩的,快樂有趣的。

  “叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊伍,如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下,安靜的操場頓時沸騰起來,有的同學(xué)踩高蹺,有的同學(xué)在扭動著自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,還有的同學(xué)在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群,歡快的'做著游戲。

  我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲,高蹺的形狀是圓柱體的,中間有一根綠麻繩,老師幫我們分好組,排好隊,教了我們基本要領(lǐng),該輪到我們上場了~~我看見前面的同學(xué),有的剛踩下去就摔了,有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀,像小鹿亂撞,怦怦直跳,該輪到我上場了,我先定定神,按照老師教的方法,先把一只腳踩上去,拉緊繩子,接著另一只腳,感覺一下子高了好多,哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步,慢慢的小心翼翼的向前走,剛開始我的身體搖搖擺擺,晃動不已,但我堅持著,摸索著規(guī)律,最主要是掌握平衡,慢慢的感覺越來越好,我繼續(xù)著,高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音,像媽媽穿的高跟鞋,滴滴噠噠,好像在對我說:“小朋友,加油哦!只要堅持勝利一定會屬于你的哦!”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼,到現(xiàn)在的大步大步,我的膽子越來越大了!不知不覺我的手松開了繩子,差點摔了下去,嚇的我心怦怦直跳,幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去,看來不能得意忘形了!看看前面馬上要到終點了,同學(xué)們都在為我加油,我咬緊牙關(guān),掌握好平衡,用盡全力,一步步終于到達(dá)了終點!同學(xué)們都在為我鼓掌歡呼!

  這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了,快來的時間總是過得那樣的飛快,我們只好戀戀不舍的回教室了。

課間活動作文3

  大家都有有趣的課間活動。下課了,同學(xué)們活蹦亂跳,像森林中的小動物聚會一樣,熱鬧極了!

  操場上,人山人海,有打籃球的,跳繩的,踢毽子的,小組比賽跑步的……我的課間活動是豐富多彩的。

  我喜歡跑步,與一些同學(xué)比賽跑步。我們把總?cè)藬?shù)分成兩組,一組是男生,一組是女生,比比哪組最先勝利。到底是哪組先來呢!我們開始用石頭剪子布,決定順序和道數(shù)。并選出小組長負(fù)責(zé)。男女隊各抽一人互相監(jiān)督。

  女生組的小組長活潑可愛,性格開朗,她聲音哄亮,手速很快,贏了男組。

  女生組迅速地站在第一道上,等待槍聲。男生隊非常緊張,隊長小強,手中拿著指揮棒,帥呆了。

  游戲開始了,男女各自為自己的隊加油。“加油!”“加油!”聲音越來越大。小強像離弦的劍一樣,超過女生。男生一個接著一個,第一個和第二個都超過了女生。女生更著急了,跑在外面加油。

  監(jiān)督組的同學(xué)非常認(rèn)真,檢查同學(xué)們是否跑到終點。比賽的`你追我趕,一個比一個快。女生隊的第二個女生慢悠悠的,沒跑到終點就掉隊了。女生啦啦隊隊員們嗓子都喊啞了,結(jié)果還是輸了。大家責(zé)怪她跑得太慢了,拖了大家的后退。

  很快就跑完了。開始公布結(jié)果,女生隊有15個合格,3人不合格;男生隊有15人合格,2人不合格,男生隊贏了。他們滿臉笑容,高興地一蹦三尺高,向女生伸出大拇指,為自己點贊!

  我們滿頭大汗,氣喘吁吁,笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了,大家飛快地跑進(jìn)了教室。

  課間活動是多么有趣!我多么盼望著下節(jié)課間的到來。

課間活動作文4

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

  瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的.在踢毽子;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

  快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

  “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁。≈灰娨粋同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

  同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂啊!

課間活動作文5

  鍛煉身體,增強體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

  每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

  緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學(xué)都拿出自己的.絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢。最后,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調(diào)一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極,“鈴鈴鈴”原來是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。

  大課間活動不但鍛煉身體,增強意志和靈活性,更鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。

課間活動作文6

  大課間活動的音樂一響,原來安靜的操場,立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語。同學(xué)們生氣勃勃,各顯神通,活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來,大家都很認(rèn)真,接連不斷地跳來跳去,很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋,幾個同學(xué)一伙,圈成一個小圓圈,仿佛是歡快的'蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球,場面十分激烈,場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手,他們一個個信心十足,充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。

  我們班舉行了一場踢毽比賽。隨著老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細(xì)一看,原來是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來,像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ。兩分鐘過后,比賽成績出來了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

  大課間活動讓同學(xué)們可以增強體質(zhì)、開發(fā)智力,還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了,怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。

課間活動作文7

  “叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲,我們飛一般地沖出了教室,瞧,這兒多熱鬧。河腥嗽谕媾氖钟螒颍腥嗽谕妗笆^剪子布”,還有人在踢毽子……

  女孩子運動——大汗淋漓,男孩子游戲——熱火朝天!雖然這些游戲稍有點兒幼稚,但我們喜歡!

  我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我們說著,“不均勻!”最終,李婧、錢家琦、郭賢淑一組,我和陸心怡她們一起。因為前幾次李婧失誤,我誤以為她一般,沒想到……

  我先來。我一蹲,一起,一放,一踢,就開始了!一開始毽子像只溫順的小白兔,一起一落,可漸漸地,“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚,就不由自主地掉了下來。唉,悲哀,只有8個!陸心怡幫了我的忙,踢到了17個!一直以為踢到自己的'學(xué)號就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn),那李婧……我咬緊了嘴唇?衫铈航o了旁邊的錢家琦,有點出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又給郭賢淑,相比之下我們超出了4個,哈哈!

  這時,李婧開踢了,只見她腳抬得很高,肩膀也隨之一動一動地,感覺怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出來了,“12、13、14、15!”李婧竟反超我們五個!五個呢!我張開手,望著“五”這個數(shù),上課鈴聲響了,我也沒反應(yīng)過來,停頓了幾秒,才匆匆進(jìn)入了教室。

  這次課間輸了,雖有點沮喪,但我又恢復(fù)信心:多練,下次勝利就會來到自己的面前!

課間活動作文8

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都向操場跑去,玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的.踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!

  滑滑梯的同學(xué)可真多。∷麄円粋接著一個地扶著滑梯的扶手,走上臺階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時,小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動,一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。

  上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,回到教室。認(rèn)真地上起課來。

課間活動作文9

  我最喜歡每天下午的大課間活動了,那是我一天中最開心的時間。

  下午上完課后,做完眼保健操,每個同學(xué)都拿出短繩,排著整齊的隊伍,到操場參加大課間活動。

  差不多全校班級都到齊后,廣播響起了歡快的廣播操音樂,我們每個同學(xué)都精神抖擻,認(rèn)真地做起廣播操來,伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個動作做得最好。

  廣播操結(jié)束后,同學(xué)們紛紛拿起短繩,準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳,一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù),二三組跳完后換一四組跳,二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂,同學(xué)們便飛快地跳起來,個個輕盈得如燕子,繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門,有“雙飛”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分鐘能跳190下呢!

  接下來,是我最喜歡的`運動——跳長繩。同學(xué)們分成四個組,每一個組會拿到一條長繩,兩個同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時機就往中間跳,跳完一個就往反方向跑出來,接著第二個,第三個……直到全部同學(xué)跳完后,甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué),一輪接著一輪,有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出,引得同學(xué)們的陣陣笑聲,我們好快樂!

  大課間結(jié)束后,大家臉上紅撲撲的,流著小小的汗珠,又排著整齊的隊伍,說說笑笑地回到教室去了。

  大課間既鍛煉了身體,又有趣好玩!我真喜歡這快樂的大課間!

課間活動作文10

  “丁零零!丁零零!”原來是下課鈴響了,我們不慌不忙地放下書本,走出了教室,迎接大課間的到來。

  緊接著,我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場。同學(xué)們看到操場,一個個精神抖擻,剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳,西跳跳,時不時擁抱對方,時而揮灑著手,時而開心地跑。此時,安靜無比的操場變得吵鬧起來,同學(xué)們在操場上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。

  終于,我們可以活動了,同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個個角落。頓時,活動區(qū)域變得人山人海?纯催@里女生們在玩毽子。她們一個個把毽子踢到空中,然后接住。再踢到空中,再接住?粗粋個毽子,我感覺眼睛都要花了。再看那邊:踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。

  最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐,迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來,搜尋著我們的`蹤跡,漸漸朝我走來。我蹲下身來,防止讓他找到,可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑,用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍,我只好使出最后一招:我三眼一板,說:“你放過我吧!蔽野蟮馈!安恍校荒芊胚^你!”小劉不服氣地說。我趁他反應(yīng)的時候,迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后,時間到,他一個人也沒抓到,我們勝利了。

  課間活動真有趣,我們真是太開心了!

課間活動作文11

  “加油、加油!

  ”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。

  操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進(jìn)行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

  顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

  繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!

  方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點了!

  ”不會吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的'“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。

課間活動作文12

  “解散啦!”同學(xué)們歡快地喊道,便三五成群地跑開了。

  同學(xué)們有的圍在一起踢毽子,呀,沒踢著,她嘟著小嘴,慢吞吞地?fù)炱痣ψ,繼續(xù)玩了起來;有的成群結(jié)隊地玩著籃球,那股眼神,似乎想把一切都拋開,直沖向球架;有的跳著長繩,不時地傳來“咯咯”地笑聲。

  我們幾個好姐妹,來到籃球架前盤坐下來,促膝談心。

  “聽說,你去桂林玩啦?”仲聰十指相扣,兩眼緊盯著陳雨凡,投射出羨慕的目光。“是啊,我才回來的呢!陳雨凡靠在球桿上,雙手有節(jié)奏地拍打著雙腿,點點頭。仲聰撐在地上,身體微微向后仰,“你好像長胖了不少呢!”邊說邊打量著陳雨凡,不時還皺皺眉頭。陳雨凡低頭看了看肚子上的`贅肉,臉上頓時鼓起了兩座小山,用細(xì)白的牙齒,咬住了她那紅紅的嘴唇,眼睛耷拉下來,嘆著氣:“哎,我去了一趟桂林,足足重了5斤,哎!”“但是”陳雨凡瞬間恢復(fù)了笑容,她一只手伸直,張開手掌,一只手叉在腰間,咧開嘴,哈哈大笑,“桂林有好多美食,到現(xiàn)在,我還回味無窮呢,為了美食,5斤算得了什么,哈哈!”說完,陳雨凡“嗖”地站了起來,一只手握緊拳頭,在身前上下?lián)]動,不停地咂巴著嘴,就像真的在品嘗著美食。陳雨凡吶,你真是為美食而瘋狂啊!

  時間過得真快,正當(dāng)我們聊得正興奮時,下課鈴打響了,我們依依不舍地離開了操場,一堂有趣的體育活動課結(jié)束了。

課間活動作文13

  冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉,看著久違的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,我的心情無比的愉悅。

  學(xué)校大課間的.時候,班主任張老師對我說:“馬上來跳長繩。 蔽衣犃诉@句話,興奮極了,連忙跑回班里大聲地宣布道:“準(zhǔn)備跳長繩了!鳖D時全班都炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后有說有笑地跑出了門外,我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。

  我們很快排好隊,前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時候,由于平衡沒掌握好,卻差點被絆了個“狗啃泥”,旁邊的同學(xué)看見了都笑的東倒西歪的,第一輪下來我被淘汰了,接著又有很多同學(xué)沒跳過去被淘汰出局。這時候張老師看見“活”著的同學(xué)太少了,就說:“以前出局的同學(xué)現(xiàn)在可以復(fù)活了!蔽沂且粋對自己非常有信心的人,怎么能放過這個展示我自己的機會呢?所以我二話不說立刻重新加入了隊伍,同學(xué)們一個個像小兔子一樣穿過長繩,越來越熟練,我也沒有再被淘汰出局。看著每個同學(xué)臉上洋溢的笑容,我也覺得開心極了。

  快樂的時光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過這節(jié)有趣的課間活動,不僅讓我增加了對張老師的感情也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,一個團(tuán)隊只有大家齊心合力目標(biāo)一致才能取得好成績。我覺得我們四(二)班是一個非常團(tuán)結(jié)友愛的集體,我作為其中的一員也感到無比的驕傲與自豪

課間活動作文14

  我,周以恒,是個不折不扣的“小書蟲”,自從認(rèn)識字開始,我看過的書少說也有200—300本。童話類、科技類、歷史類、小說類……

  但這次,圖書館老師推薦的《坐在大樹上聽童話》珍藏的兒童時代,真的讓我大開眼界!镀古掖笸酢愤@是一篇選自1961年第21期的《兒童時代》。我也是個乒乓愛好者,可平時哪有時間打乒乓?今年暑假我報名了一個乒乓夏令營班,好好過了把打乒乓癮。所以一看到這名字,就迫不及待地閱讀起來。原來有這樣一個自以為水平很高的乒乓大王,每節(jié)下課第一個沖去乒乓室占位子,“擺”大王。瞧!文中乒乓大王為了能在短短的十分鐘課間休息時間多打幾個球,和同學(xué)們爭論要“大王連到底”時的神氣和甩賴是多么有趣。最后同學(xué)們都冷落他,他“單干”了不到十分鐘,就主動去找同學(xué)了……

  看完文章,我真的是又氣又好笑。氣的是:哪有那么自私的人。抗忸欀约和。如果是我,有這么豐富的課間活動,就是沒有打,看看也過癮啊!好笑的是:打乒乓雖說講究個人的水平,但平時缺少了“對手”,缺少了同學(xué)之間的`切磋,一個人是怎么玩都沒有意思的!

  我好奇地問媽媽:“你們小時候也有乒乓室嗎?也可以每節(jié)下課如此活動嗎?”聽媽媽介紹,她們那時的童年確實如此。。≡瓉,童年可以如此開心,原來,童年可以如此精彩!原來爸爸媽媽的童年,還有奶奶的童年是如此豐富多彩。我真的羨慕,我真盼望什么時候,我們也能如此痛快享受十分鐘課間活動!

課間活動作文15

  “加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。

  操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進(jìn)行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

  顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩能夠擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

  繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著。此刻輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點了!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢?哇,原先他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……

  看到這,我們的`田教師似乎也想跟我們分享歡樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚。田教師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

  大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,歡樂成長。

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