實(shí)用的活動(dòng)的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
媽媽說我是“交通二代”,要多了解交通工作,就這樣,她給我報(bào)名參加了8月18日市交通運(yùn)輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動(dòng)。
我們很多學(xué)生集合后,分成了四個(gè)組,我在港航組。我覺得行程很好玩,看了港口,坐了游船,了解了驗(yàn)船,還參觀了船文化博物館。
我和19個(gè)哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個(gè)叔叔介紹一樓的廠區(qū)微縮圖,我不禁感嘆:這個(gè)港口真大!碼頭邊有黃色的大吊車,還有集裝箱吊來吊去。
接下來我們坐游船看港航人員執(zhí)法,船在運(yùn)河停下來后,我興奮地跳到綠色的運(yùn)輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。
然后我們?nèi)チ怂闪甏瑥S,30多度的大熱天,工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個(gè)工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開了一點(diǎn)。有個(gè)陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查,他的.臉上都是汗水,背上也濕透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門驗(yàn)過,沒有質(zhì)量問題才行。這時(shí)候,有個(gè)初中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗(yàn)船的時(shí)候,這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。
原來交通的工作這么辛苦!要向可敬的交通人致敬!
活動(dòng)的作文 篇2
今天別提我有多高興了,因?yàn)榻裉焓俏覀儼遵R湖的尋寶之旅。
我們的任務(wù)就是在操場(chǎng)上尋找小水滴(學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)卡),然后交給老師,最后比比誰(shuí)的小水滴多。一說那件事呀!我就興奮不已了。
我們的體育老師剛一喊:“預(yù)備,開始!”我們所有的選手都像飛鏢似的沖了出去。剛開始我只在操場(chǎng)中間上撿了幾個(gè)小水滴,就飛奔到了別的地方。因?yàn)槲倚睦锵氍F(xiàn)在人都在這里,肯定撿到小水水滴的`機(jī)會(huì)小些。別的很多地方還有沒有人去找,于是我轉(zhuǎn)移地點(diǎn),去別地方開始尋找。
我在石頭縫里找到了好幾個(gè),然后草叢里找到了好幾顆,又在足球架那邊找了好幾個(gè)。觀眾席的看臺(tái)讓眼睛一亮,我順著剛剛看臺(tái)樓梯口的方向走去,上面也有小水滴,我有一級(jí)一級(jí)臺(tái)階地往上走,你猜我看到什么?哇!好多好多小水滴,都在這里。我在看臺(tái)左邊,我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看臺(tái)右邊找找,結(jié)果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看臺(tái)上又唱歌又跳舞,我真是太高興了。接著在石縫里又找到了好幾顆,我好像知道答案似的,也好像有人泄露的秘密給我。我順利的找到了許多小水滴。
我懷著喜悅的心情,把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道,溫馨你太厲害了,管老師快變成主持人了,她搶過話筒喊道:“我們班的溫馨找到很多小水滴!
現(xiàn)在每每想起來些件事我都還是很興奮。
活動(dòng)的作文 篇3
“包餃子”,這件事聽起來容易,做起來難,尤其是像我這種在家沒怎么包過的人,更是難上加難!
一幕幕家長(zhǎng)在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里,我得快速整理這些“資料”,避免當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)丑。
好了,就要開始包了,我們小組首先進(jìn)行了分工————我,李瑞搟皮,高鉉博切面塊,任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工,我們就開始動(dòng)手了。
我首先拿過高鉉博切好的小面塊,順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上,用手往下按,成一個(gè)圓形,之后用搟面杖來回滾。哈!滾得太厲害了,把面皮整個(gè)包在搟面杖上了!我忙揭下來,重新放到案板上,灑上點(diǎn)干面,讓面皮不要太粘了。嘻嘻!我雖然不太會(huì)包,但這點(diǎn)常識(shí)還是知道的!我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮,右手讓搟面杖來回滾,使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢,但是終于,一個(gè)較圓的`皮搟好了。真不容易!我小聲嘀咕道。
這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子!翱!我包的餃子!”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天!哪有餡呀?簡(jiǎn)直就是把皮對(duì)折了一下。李瑞奚落地說:“你家的餃子全吃皮呀?”他卻說:“這是厚皮薄餡!哈哈!”“哈哈哈哈!”我們幾個(gè)也被逗樂了。
我又搟好了一個(gè)皮,這回,我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡,放在皮上,覺得不夠,又放了點(diǎn),然后兩頭一捏,再把邊兒上的也都捏緊了,看了看,不像餃子,到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”,于是,我用兩手把兩邊的皮往上一擠,。〔缓!把可愛的白菜寶寶擠疼了,它正往外流“眼淚”呢!它的“眼淚”好滑呀,沒辦法,我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了,又出問題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了!好吧!我把餃子往下按了按,它這才乖乖的起來“站崗”。
終于,餃子包好了,我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后,用笊籬把它們撈出來放到碗里,開吃!我們吃著自己親手做出來的餃子,心里個(gè)個(gè)美滋滋的,覺得這是世間最美的食物!
這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì)實(shí)踐課——————包餃子!