(推薦)有趣的活動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
8點(diǎn)15分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們班除了12個(gè)運(yùn)動(dòng)員之外，都坐在操場(chǎng)中間當(dāng)啦啦隊(duì)。盡管太陽(yáng)猛烈地照著我們，但我們依然興奮不已。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌趙煜鳴，他跑的是 60米 。當(dāng)裁判的'發(fā)令槍一聲響，運(yùn)動(dòng)員如箭般沖了出去。＂趙煜鳴加油!302班加油!＂我們班的小朋友都站起來(lái)高聲喊，有的竟站到了凳子上，總而言之，都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面并不優(yōu)勢(shì)，只是趙煜鳴的最后沖刺厲害地驚人，最后趙煜鳴果然不負(fù)眾望得了小組第一名，我們大家歡呼起來(lái)！我悄悄跟李奕說(shuō)：＂良好的開(kāi)端，成功的一半！希望后面的運(yùn)動(dòng)員再接再厲，也取得好成績(jī)。＂不過(guò)很可惜，最后趙煜鳴卻沒(méi)進(jìn)入決賽，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)不管是上午還是下午，運(yùn)動(dòng)員要是比得好就開(kāi)心，比得不好就垂頭喪氣的。其實(shí)我覺(jué)得無(wú)論比得好或不好，精神第一名次第二，我們都為你們而感到自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了年段第六名的成績(jī)。 希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
上星期六，天氣晴朗，爸爸、媽媽和我來(lái)到小河邊燒烤。
一到小河邊，我就看見(jiàn)了清清的河水，綠綠的小草和茂密的'大樹(shù)，一派生機(jī)勃勃的景象。我先幫忙從車(chē)?yán)锇蜒蛉獯�、椅子、烤箱、還有一些捕魚(yú)的工具拿了出來(lái)，媽媽開(kāi)始烤羊肉串，我和爸爸把捕魚(yú)網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚(yú)，我在一旁耐心等待，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沖我們喊：“快過(guò)來(lái)！”我們剛想向媽媽走去，突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦，我趕快奪過(guò)爸爸手中的抄子，一下子抄上來(lái)一團(tuán)黑泥，爸爸奇怪地看著我說(shuō)：“你在干什么?”我說(shuō)：“我好像一只龍蝦撈到了�！卑职终f(shuō)：“這里能有龍蝦嗎？”我也不是很確定，于是我找來(lái)樹(shù)枝碰了一下，是有一個(gè)東西在動(dòng)，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龍蝦，我趕快把它放進(jìn)水桶里，爸爸樂(lè)著對(duì)我說(shuō)：“你的眼睛可真尖！”這時(shí)，我們把剛下的網(wǎng)子提了上來(lái)，網(wǎng)子里有好幾條泥鰍，我趕緊抓起泥鰍往桶里放，它的身上好像涂了油，特別地滑，我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去，今天的收獲可真不少��！
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去，這回出來(lái)燒烤不僅吃到了美味的羊肉串，還抓到了小龍蝦和泥鰍，真是開(kāi)心極了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
間諜是一項(xiàng)神秘而刺激的職業(yè)，工作過(guò)程很驚險(xiǎn)，很?chē)樔耍徊涣羯窬蜁?huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。郭老師，為了培養(yǎng)我們聽(tīng)覺(jué)的敏銳能力，我們開(kāi)始訓(xùn)練數(shù)字電報(bào)。
“啪、啪、啪。”一陣陣拍擊聲，像鉤子一樣提起了同學(xué)們的心，我大氣也不敢出聲，怕呼出的氣把聲音吹跑了，把記憶吹散了，然后變成竹籃打水一場(chǎng)空。作為破密的人，我可不能把情報(bào)丟掉，不然我就要被炒魷魚(yú)嘞。
耳朵熱身之后，真正的.比賽就要來(lái)了。首先上場(chǎng)的選手一邊看紙條一邊拍手，時(shí)不時(shí)跺著腳，一聲聲地電報(bào)在教室里回蕩，加上著同學(xué)們輕聲的說(shuō)話(huà)聲，和急促的喘息聲，我的耳朵像靈敏的雷達(dá)，興奮地在一堆聲音中尋找我需要的消息�！芭荆九九�。”這絕對(duì)不是普通的數(shù)字，我豎起耳朵，把數(shù)字記在書(shū)本上，這到底有什么規(guī)則呢？我百思不得其解，大腦里的思緒仿佛變成了一根根的線，已經(jīng)快要織成一件毛衣了。發(fā)電報(bào)的電報(bào)員到底是怎么思考的呢？就這兩種方法——跺腳和拍手，都能想出這么多不同的分辨密碼，哎，好心疼間諜的大腦呀！
經(jīng)過(guò)三輪破密，我一無(wú)所獲，只能眼巴巴的看著郭老師報(bào)密碼。不出所料，我的答案就像錯(cuò)號(hào)照鏡子——哪里都不對(duì)。看來(lái)間諜這項(xiàng)工作不適合我，我還是乖乖的再當(dāng)幾年小學(xué)生，以后再考慮工作的事吧！
間諜不是那么好當(dāng)?shù)模业亩湟矝](méi)有那么好使，回去得讓媽媽幫我掏耳朵，說(shuō)不定有耳屎版程咬金，不讓我好好發(fā)揮呢！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校費(fèi)了好大的勁才為我們舉行了一場(chǎng)小歌手比賽。今天早上，同學(xué)們穿著整齊的校服來(lái)到了我們的學(xué)校。
“該下去了�！崩蠋熣f(shuō)。老師幫我們安排好了位置。主持人說(shuō)：“今年的三八婦女節(jié)開(kāi)始了。第一個(gè)是一年級(jí)的小朋友唱《世上只有媽媽好》”。那個(gè)小朋友還叫我們跟著一起唱，可是，有些同學(xué)卻說(shuō)：“要我和這種幼稚的歌是不可能的�！钡俏覅s不會(huì)這樣想，我會(huì)想：既然今天是三八婦女節(jié)，那今天唱歌的選手應(yīng)該是懷著對(duì)媽媽的感激之情來(lái)唱完這首歌的吧。于是我就在心里默默的唱，我邊唱邊想，媽媽你今天的節(jié)日過(guò)的好不好。
過(guò)了一會(huì)兒，就到了我們班的光景唱《天路》這首歌。當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我覺(jué)得這不是我們班光景的聲音，可我必須要接受，這時(shí)，我覺(jué)得光景同學(xué)唱歌時(shí)換了一個(gè)人似的，特別是唱高音的時(shí)候，居然都能唱上去。
后來(lái)，又到了我們班的雷萬(wàn)里和五（1）玉的`夏天一起唱《媽媽的吻》。我看了夏天同學(xué)化的妝后，我真想笑。她還是我們班的文藝委員呢。
又過(guò)了一會(huì)兒，主持人宣布哪個(gè)班得了獎(jiǎng)，在主持人宣布時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了我們班得了獎(jiǎng)，我心里很感激我們班的光景和雷萬(wàn)里。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地離開(kāi)了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動(dòng)終于到來(lái)了。
老師剛發(fā)下來(lái)潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開(kāi)始畫(huà)草圖。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到草圖并沒(méi)有那么好畫(huà)，我在帽子上竟然連一條線都畫(huà)不直，而且畫(huà)錯(cuò)的話(huà)，擦都擦不下來(lái)。我急得抓耳撓腮，最后還是老師走過(guò)來(lái)，幫我畫(huà)好的呢！
接下來(lái)該勾線了，我學(xué)著老師的樣子，用勾線筆的'筆尖，蘸了點(diǎn)黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢(mèng)”的輪廓勾勒了出來(lái)。只不過(guò)勾線的時(shí)候，總是畫(huà)到鉛筆線外面去，真不容易呀！
終于到上色的環(huán)節(jié)了，我把“哆啦a夢(mèng)”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的“哆啦a夢(mèng)”就出現(xiàn)在了帽子上。
雖然結(jié)果我沒(méi)有被評(píng)上獎(jiǎng)，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我的想象力，還提高了我的動(dòng)手能力，平時(shí)可沒(méi)有這樣的好機(jī)會(huì)哦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，教室里傳來(lái)了激烈的加油聲與吶喊聲，他們?cè)诟墒裁茨兀?原來(lái)，他們?cè)谂e行搶答比賽呢！ 讓我們一起來(lái)看一看吧！
午飯結(jié)束后，我們安靜的寫(xiě)作業(yè)。 突然，上課鈴一響，我們應(yīng)該立刻把作業(yè)收了回去，坐端正，等待老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師開(kāi)了投影儀，黑板上立刻出現(xiàn)了“一戰(zhàn)到底”四個(gè)大字，我們疑惑的看著黑板，均不知道胡老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。我們班里有54個(gè)人，所以老師也分配了一對(duì)一對(duì)的對(duì)手。老師隨機(jī)叫了一對(duì)對(duì)手，只見(jiàn)頁(yè)面一下子變了，黑板上有30張卡片讓他們隨機(jī)挑選。“3號(hào)”站在左邊的對(duì)手發(fā)話(huà)了，老師點(diǎn)擊3號(hào)卡片，突然出現(xiàn)了一道題目。噢！原來(lái)是搶答題，對(duì)了就加分，錯(cuò)了就給對(duì)手加分。接著，老師又點(diǎn)擊了一個(gè)寫(xiě)有“風(fēng)”字的方格，里面又有了30道題，不過(guò)分為三欄：10分區(qū)、20分區(qū)、30分區(qū)。但分?jǐn)?shù)越高風(fēng)險(xiǎn)越大說(shuō)明這里的題難度較高。掌握了規(guī)則，我們就開(kāi)始比賽了。
一組一組的對(duì)手前去PK，抽到的題更是千變?nèi)f化：有關(guān)于數(shù)學(xué)的，比如“假分?jǐn)?shù)一定要比真分?jǐn)?shù)大？”；有關(guān)于歷史的，比如“中國(guó)古代第一女皇帝是誰(shuí)？”；還有關(guān)于品德與社會(huì)的，比如“中國(guó)第二大島是哪個(gè)島？”。同學(xué)們有的因回答正確而趾高氣揚(yáng)，有的也因回答錯(cuò)誤而垂頭喪氣。
輪著輪著，就輪到了我們班的“學(xué)霸對(duì)手”—陳笛與胡雪。她們的成績(jī)總是名列前茅，要是PK起來(lái)肯定是不分上下，最精彩的就是第一題。第一題的`問(wèn)題是“端午節(jié)”的風(fēng)俗是吃粽子還是要紀(jì)念誰(shuí)”，這道題從頭讀到尾肯定會(huì)知道是屈原，但是，題一出來(lái)，像剛才說(shuō)的一樣，兩個(gè)對(duì)手幾乎同時(shí)舉起手來(lái)，我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了是陳笛先舉，陳笛也回答正確。說(shuō)這道題精彩，就是因?yàn)殛惖雅e手速度快，讀題速度也快，所以才戰(zhàn)勝了對(duì)手。
等著等著，終于輪到我了。哈，今天我要與我的對(duì)手一決高下。首先是搶答題，對(duì)手朱錦輝直接說(shuō)：“30！”與前面一樣，黑板上蹦出了另一道題：“世界第一條人工河是什么？坐在下面的同學(xué)像觸了電一樣，迅速舉起手來(lái)�！斑祝@題好熟悉，好像是運(yùn)河。”在我的思考之中，對(duì)手舉起手來(lái)，緩慢地回答：“是運(yùn)河�！蓖瑢W(xué)們嘆了一口氣，好像是因?yàn)槔蠋煕](méi)讓他回答，又好像是因?yàn)閷?duì)手答錯(cuò)了一樣。老師點(diǎn)擊了答案是京杭運(yùn)河，耶！我加十分。下一題是風(fēng)險(xiǎn)題，我自信地選擇了30分的題，看了題之后，我與對(duì)手幾乎同時(shí)舉手，同學(xué)們把這“寶貴的回答權(quán)”交給了我來(lái)回答“奧運(yùn)五環(huán)有什么顏色？”的問(wèn)題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)：“紅，黃，綠，黑……黑……白！”我的臉一下子紅了起來(lái)，最后一個(gè)突然忘記了。老師點(diǎn)擊了答案：黃、黑、綠、紅、藍(lán)。��！原來(lái)是藍(lán)，我白白送了30分。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谶@次PK中，我雖然輸了，但卻悟出了大道理：贏了不能驕傲，要謙虛對(duì)待，否則只會(huì)得到失敗的結(jié)果。書(shū)到用時(shí)方恨少啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“哇！去學(xué)工了！”同學(xué)們歡呼雀躍，原來(lái)是周四學(xué)校舉行了學(xué)工活動(dòng)。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，熱鬧的氣氛都快把整個(gè)車(chē)頂給掀開(kāi)了。開(kāi)子開(kāi)得飛快，很快就到了“青少年活動(dòng)中心。”
我們參加了三個(gè)項(xiàng)目，分別是自救自護(hù)，趣橋和CS對(duì)抗賽。其中，我最喜歡的是真人CS對(duì)抗賽。
我們根據(jù)自己的編號(hào)，分別領(lǐng)到了不同的武器和頭盔，并且分了隊(duì)。教宮告訴我們只要把武器對(duì)準(zhǔn)敵人身上的`八個(gè)點(diǎn)，任意打三下就行了。近接著一聲令下，各路人馬回到大本營(yíng)，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。我們的隊(duì)長(zhǎng)推出了以3人為一小組的策略，命令大家守好各個(gè)據(jù)點(diǎn)和最易攻難守的竹林，并向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。我和陳思傲以及宋世煜一組，向敵人的一據(jù)點(diǎn)發(fā)起了進(jìn)攻。突然沖上來(lái)一大群敵人，我們一邊吸引對(duì)方的火力，一邊示意其他隊(duì)友向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻，一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后，我們棋開(kāi)得勝，戰(zhàn)勝了敵人，這時(shí)的我們斗志心更加高昴了，我們互相配合，只見(jiàn)自己的戰(zhàn)友占領(lǐng)了一個(gè)火力點(diǎn)，也不甘示弱沖上去幫忙，敵人終于被消滅，敵軍覆沒(méi)，我們無(wú)敵隊(duì)以3：0戰(zhàn)勝了公牛隊(duì)。
快樂(lè)的時(shí)光總?cè)菀走^(guò)，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，望著來(lái)往多次的樂(lè)園，我心里充滿(mǎn)了留戀。
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