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(薦)實(shí)用的實(shí)踐活動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的實(shí)踐活動的作文3篇,歡迎大家分享。
實(shí)踐活動的作文 篇1
在涼爽清新的雨后周三,全校四五年級的同學(xué)和老師一起踏上了去江蘇省小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地的路。
第一次住宿在外兩天,同學(xué)們不免有些興奮,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。一路上談笑風(fēng)生,沒有一位同學(xué)暈車。我們的心情激動得無法形容。
終于到了,我立刻被那兒的原生態(tài)環(huán)境給深深地吸引住了。蔥蘢的大樹幽深而寧靜,路邊的小草翠綠而挺拔,叢中的野花美麗而淡雅,一幢幢教學(xué)樓和宿舍鱗次櫛比……那是什么,在草叢中格外顯眼?我仔細(xì)一看,是一座雕塑。一位小女孩站在那兒,把手里的小樹舉過頭頂;小男孩跪在那里,雙手捧著白鴿。小樹就如同我們在陽光下茁壯成長,白鴿象征著我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的美好品質(zhì)。
開始上課啦!有做小輪船模型的課、有拼裝小車的課、有磨豆?jié){的課、還有玩“水到渠成”的課……最讓我難忘的是磨豆?jié){的實(shí)踐課了。老師先幫我們分好了組,五人一組,其中兩位男生,三位女生。然后講起了豆腐的起源和歷史。原來,豆腐的來歷已經(jīng)有兩千多年的`歷史了。它起源于淮安王劉安,而磨豆?jié){就是做豆腐其中的一道工序。我細(xì)細(xì)的打量著磨豆?jié){的磨子,它是由兩塊圓形的石板堆起來的,上面一塊石板上有一個(gè)小孔,是用來放黃豆和水的。小孔對面有一個(gè)手柄。下面一塊呢,它的下面擺著一個(gè)大盆,從中伸出一個(gè)管子來,盆下面還有一塊石板基座。老師剛一聲令下,說“開始”,大家都像發(fā)瘋似地沖過去搶盆,生怕拿不到盆。我們把漿盆放在地上,磨好的豆?jié){就會順著一根管子流進(jìn)盆里。兩位男生推磨子,我放豆子,另外兩位女生加水和盛磨好的豆?jié){。開工!我先往小孔里放入八顆黃豆,男生逆時(shí)針把上面的石板轉(zhuǎn)一圈,女生一勺清水,再轉(zhuǎn)一圈加五顆黃豆,轉(zhuǎn)一圈加一勺水……大家輪番上陣?斓轿业臅r(shí)候,我摩拳擦掌,躍躍欲試?蓜傓D(zhuǎn)一圈,我就明白了“看人做事不吃力”的道理,重重的石板讓我顯得很笨拙、吃力。不一會兒便精疲力竭,敗下陣來。手臂酸疼。難怪有人說“天下有三苦——撐船、打鐵、磨豆腐”。
過了很長時(shí)間,豆子磨完了,我們把豆?jié){交給老師,由他來煮豆?jié){給我們喝。老師說,全班磨的豆?jié){加起來只能做成兩塊豆腐,而現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了!!磨豆腐確實(shí)不是一般的苦!豆?jié){煮好了,我們每人一小杯,濃郁香純的豆?jié){比起平時(shí)好喝多了!我一口氣喝完了,那味道讓人回味無窮,嘴角仍留著余香呢,苦一點(diǎn)也值得了。
我們還參加了好多活動,件件令人念念不忘!通過這次實(shí)踐,增長了知識,加強(qiáng)了動手能力,挑戰(zhàn)了自我!真希望這種快樂的學(xué)習(xí)方式,永遠(yuǎn)伴隨我們的童年。
實(shí)踐活動的作文 篇2
“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準(zhǔn)備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢!
今天的天氣可真是好!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨?赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂iT玩所以也和我們一樣有好心情吧!
我們排著整齊的隊(duì)伍,陸陸續(xù)續(xù)的'上了車。第一站是—板障山!巴坂浮,幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規(guī)則:初中一共三個(gè)班,以每班最后一位同學(xué)到達(dá)時(shí)間的先后來計(jì)班級名次。
開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭?墒怯忠幌,我不能拖班級后腿。我要堅(jiān)持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂?shù)娘L(fēng)光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學(xué)們和老師那么開心,我真慶幸自己堅(jiān)持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!
爬山讓我明白了,班級團(tuán)結(jié)很重要,身為班級的一員,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,去鉆研,去探索。
最后一站——白蓮洞,經(jīng)過上午的游玩,同學(xué)們都有些餓了,老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內(nèi)課本中學(xué)不到的,也懂得了許多道理,這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺!希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動!
實(shí)踐活動的作文 篇3
幾天前,我們?nèi)ゲ芡鯇?shí)踐基地參加了實(shí)踐活動,讓我回味無窮的就是玩多米諾骨牌了。
多米諾骨牌現(xiàn)已成為一項(xiàng)世界比賽,據(jù)說最多的一位選手用了7個(gè)星期,搭了400萬張牌,打破了世界紀(jì)錄,所以一聽說老師要讓我們親自動手搭骨牌,大家都興奮不已!
老師先給我們分組,每組五個(gè)人,要求我們用45分鐘時(shí)間搭500張。開始,我們想不出要搭什么樣子的形狀,后來我提議,隨便搭個(gè)什么形狀吧,于是4個(gè)人象醒悟了似的,急忙從籃子中拿出許多牌,搭了起來,我們每10個(gè)放一個(gè)間隔,不知不覺已經(jīng)搭得很長了。不過,中途我們還是經(jīng)常把牌弄倒,多虧中間的間隔,否則將前功盡棄了。40分鐘到了,老師讓我們用5分鐘把間隔抽了,換上了另一個(gè)間隔,我們每個(gè)人都格外小心,生怕弄倒一個(gè),終于全部抽完了,可天妒英“牌”,另一個(gè)組的盧倩屁股往地上一坐,把我們的`牌弄倒了一個(gè),僅此一個(gè),卻使所有的牌連續(xù)倒了下去,不過,這也讓我親眼目睹了連鎖反應(yīng)該的厲害!
在曹王,我們共上了6節(jié)課,有精致的中國結(jié),有趣味的多米諾骨牌,有安全知識教育,有神奇的電子積木,有傳統(tǒng)的陶藝,還有高超的火箭發(fā)射技術(shù)。
曹王實(shí)踐基地真是一個(gè)豐富多彩的樂園。
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