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活動的作文300字優(yōu)秀(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的活動的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文300字 篇1
一個陽光明媚的下午,教室里沒有一個人影,因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上,有的人在比賽,有的人在做準備運動,有的人正在座位上激動的鼓掌,那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多,比如說跳繩壓,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的`拔河比賽了。
看呢,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準備。裁判的一聲響令下,他們就用吃奶的力氣,使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近。藍隊急了,拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉,甚至還有人拉的蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍隊,加油,藍隊,加油,藍隊,加油!庇谑,藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點一點的走向藍隊。
最終,藍隊贏了。他們大聲歡呼,相互擁抱,高興的一蹦三尺高。而紅隊呢?他們垂頭喪氣,失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員,鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了,真是友誼第一,比賽第二。
活動的作文300字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了!我們沖出教室,想放飛的鳥兒一樣,爭先恐后地來到操場上。大家有的踢足球,有的'打籃球,還有的跳繩……我們的課間生活很是豐富多彩。
我和小伙伴們也加入了隊伍,不過我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來確定主要角色:“老鷹”和“雞媽媽”,其余全是“雞寶寶”。游戲開始了,“老鷹”張牙舞爪,迫不及待地向我們撲來,“雞媽媽”張開翅膀,擋住“老鷹”的進攻,奮不顧身地保護著身后的“雞寶寶”!半u寶寶”緊緊地跟在身后,左躲右閃,跑得氣喘吁吁。幾個回合下來,“老鷹”也沒捉住一只“小雞”,累得滿頭大汗,一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,大家收起心情,依依不舍地離開操場,回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫,但卻給我?guī)砹藷o限樂趣。我喜歡我們的課間十分鐘。
活動的作文300字 篇3
星期六下午,我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心,小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過冬至,同學(xué)們都開心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺,是用來吃湯圓用的。
我們來到教室,坐了下來,聽老師說關(guān)于冬至的知識。老師說:“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完,就讓我們搓湯圓了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過程中,同學(xué)們興奮地談?wù)撝,有的在說要搓幾個,有的在說真不好搓,有的又在說應(yīng)該很好吃吧!整個場面好不熱鬧!我是個小吃貨,對吃有獨特的喜愛,所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難,但戴上手套就不好搓了,因為湯圓會粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤子的`湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。
過了一會兒,美味的湯圓就煮好了,因為太好吃了,我一連吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。
通過這次活動,我知道:勞動的果實是最美味的!
活動的作文300字 篇4
記一次有意義的活動5月9日下午,五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練!案魑焕蠋,各位同學(xué)們請注意,北樓發(fā)生火災(zāi),請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓!”我們在老師的帶領(lǐng)下,迅速排成兩條隊伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個接一個地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。整個撤離時間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。
不好!有兩個同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場了,只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護人員迅速沖進了火災(zāi)現(xiàn)場,不一會兒,就將“被困學(xué)生”搶救了出來,并進行了包扎,全場響起了雷鳴般的`掌聲。接著,我們?nèi)亮昙壢w師生坐在操場上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。
這個活動給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個活動是讓我們模擬一下火災(zāi)時會發(fā)生的情況,假如有一天,我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi),不提前模擬一下的話,就會發(fā)生擁擠,這樣的話,就會有人受傷,甚至死亡。我還有個小建議,希望學(xué)校多搞點防災(zāi)減災(zāi)之類的活動。
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