活動的作文5篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的活動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天下午，我慢悠悠的來到了學校，老師笑瞇瞇的說：“我們即將出發(fā)去中心血站了。”
我們步行去了那兒，只看見一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進去，一位姓林的醫(yī)生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫(yī)生給我們講解了動脈和靜脈血，靜脈血的顏色比較黑，動脈血的顏色比較紅。有人說采血會減少自己血液，不是的，減得是留在就是說沒用的血。通常沒用的血都有胃、肺這幾個地方。我們等這醫(yī)生講完后來到了采血區(qū)：有一位叔叔要獻血，叔叔檢查是什么血型，他躺在躺椅上，手拿著愛心桃的空氣球，來防止采血時血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫，醫(yī)生說：“這個血也不都是有用的，要通過體檢，有沒有什么病毒在里面�！罢f著拿出一帶冰的血袋，里面的血液凝固了，醫(yī)生介紹了很多，最后醫(yī)生說：“介紹完了有機會給你們看看怎么擠壓�！贬t(yī)生拿出一袋玩具，分給我們，真的.很高興，既有禮物，又有新的知識。
今天的收獲真多啊!
活動的作文 篇2
在這個快樂的日子里，我們在車上“說話”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看著優(yōu)美的風景，我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公，發(fā)出金色的光芒，映照著金色的云。這些云有的像一個馬車，有的像一個金色的肥胖的小豬，有的像一個箱子。隨著溫暖的春風，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的少陽中學。我們一來到這邊，便看到無數(shù)鮮艷、茂密，像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木�？粗@美好的`風景，我心里是無比的高興。
在這里，我看到少陽中學的老師對我們非常的友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的帶領下，我們來到了屬于自己的房間，我們進去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺的。
我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內(nèi)務的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著整齊的隊伍來到了自己的房間，現(xiàn)在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。
打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來。
下午，我們上的課是做風箏。這時，我的心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風箏。當我完成的那一刻，當我的風箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來：“風箏飛起來了，我成功了！”頓時，我也像飛起來一樣。
在玩多米諾骨牌的時候，我和我的同伴齊心協(xié)力，共同進退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候，我們成功翻牌了！我們非常的激動、開心。在最后玩疊疊高的時候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開心，因為玩得開心是最重要的！
在這次實踐活動中，我學會了做事要耐心，學會了和伙伴齊心協(xié)力，不放棄。學到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會，來親身體驗生活，在沒有父母的陪伴下，學會獨立。讓我在今后長大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！
活動的作文 篇3
3月16日下午，我們《江南晚報》小記者集結來到惠山區(qū)長安街道北惠路開展植樹活動。
先到的同學們干勁十足，已經(jīng)種了不少樹。我見了，趕忙和同伴行動起來。老師提醒我們把坑挖深一些。于是，我搶先拿起鐵鍬使勁挖坑，一次、二次、三次……過了一會兒，同伴接過了鐵鍬。只見他手腳并用，先將鐵鍬插進土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。坑越來越深了，我倆的頭上也滲出了汗珠�？油诤昧耍樾⌒牡匕褬涿绶胚M了土坑并扶正。我又一鍬一鍬地將土填回到坑里，并用鍬背夯實。同伴也不時地踩上兩腳。終于，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了�？粗约悍N的小樹，我倆相視一笑，拿出早已準備好的“心愿卡”，系在了樹枝上。我默默地想：小樹，愿你快快成長！待到來年春暖花開的時候，我再來看你！
伙伴們也都干得熱火朝天：挖坑的`挖坑、種樹的種樹、填土的填土，個個臉上洋溢著興奮與滿足。一棵棵小樹苗在陽光下挺立，一張張愛心植樹卡在微風中搖曳，一個個美好的愿望在心中綻放。
活動的作文 篇4
你不妨看看身上穿的衣服，他們是由紡織工人們辛辛苦苦一針一針織出來的，而今天我親身體驗了他們的辛苦，現(xiàn)在我的心中百感交集，久久不能忘記。
昨日下午老師帶我們來到小教室里，給我們每人發(fā)了一袋十字繡材料套裝。我的十字繡卡片上，有著一只可愛的小兔子，有6種不同顏色（此處有一點難理解）。老師給我們看了示范的視頻后，就讓我們自己去做了。我心想?yún)^(qū)區(qū)一個十字繡，而且顏色還那么少，怎么可能難倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根線開始分線，可是他（它）們像久別重逢的家人一樣緊緊的（得）抱在一起，怎么都不肯分開。我和他（它）們僵持了好長時間，終于把他們扯開了。但我剛拿起針才發(fā)現(xiàn)我一邊分了4股，而另一邊卻只有兩股。我好不容易的把線處理好了，準備開始穿針了�？晌野l(fā)現(xiàn)那針孔還沒芝麻粒大，我準備把分好的線合攏，可這時他們又像仇人一樣，怎么都不愿到一起。弄了好幾分鐘，我終于把前面合攏了，可后面又打起結來。唉……準備工作總算是做好了。
我終于可以正式開始刺繡了，我把針扎向了一個小孔，可是真（針）就是不聽使喚，偏偏扎到了其他地方。我扎了十幾次才扎了進去。過了一會兒我竟然一次扎入了洞中，我剛想炫耀一番，可我發(fā)現(xiàn)這線卻橫在了布上，像斷了的筆芯一樣。一兩分鐘后我的手指還被刺了一下，我痛得都要哭出來了，我真想就這樣直接半途而廢了。
這時我無意間聽到旁邊的人說了一句，失敗乃成功之母，這話給我?guī)砹藰O大的鼓舞。于是我又開始繼續(xù)紡織，我一針一線，慢慢的（地）縫著，功夫不負有心人，幾十分鐘后小兔子的輪廓已經(jīng)出來了。我緊皺的眉頭慢慢舒展了，滴下的`淚水、汗水也停了。我撫摸了一下，啊，我的針法也平整了起來一股開心的心情涌上了我的心頭。
這次活動真是十分有益，（既）讓我們體驗了古代繡娘與現(xiàn)代紡織工的辛苦，并（又）讓我們繡出了美麗的圖案，真是兩全其美（一箭雙雕），讓人無法忘卻。
活動的作文 篇5
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來就去老師那里說答案，對的.拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。
“揮手告別，揮上的手沒了？哦軍�！蔽倚睦锵氲�。就去排隊，我說：“31號是……”我還沒說完。老師就說：“說過了�！�
后來，我和李心悅一組，我又猜出了兩個，她去排隊，我繼續(xù)猜，我猜的一個是錯的一個被別人猜過了。
這次，我收獲很大，雖然沒有拿到本子，但獲得了許多知識。
今天真開心！
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