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有趣的活動的作文錦集(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
星期一,輪到我們五年級去學(xué)工!
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈!我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好!蔽倚睦锇蛋档叵。游戲是這樣的:四個人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個活動的名字其實叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易。“左右,左右,左右……”聽著隊友們響亮的口號,我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的`口令抬著,邁著。
“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個,提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號,稚嫩的聲音回蕩在我們每個人耳邊;高大的李思琦認真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊伍的平衡。
哎,時間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快!安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧,也懂得了團結(jié)、合作的力量!
有趣的活動的作文 篇2
習(xí)作 星期五下午,上綜合實踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”?磥,我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會吃餃子,不會包餃子!
看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點餡,再按幾下,一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上。可沒等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點,這才勉強放進去。
第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的`餃子,享受著自己的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實踐活動,我體會到“自己動手,豐衣足食”的樂趣。
有趣的活動的作文 篇3
今天,晴空萬里,陽光四射。當(dāng)我從被窩里探出頭來時,我就覺得這不是平凡的一天。
為什么說不平凡呢?因為我們學(xué)校迎來了本學(xué)期最流連忘返的一天,也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動。
跟隨著氣勢蓬勃的音樂,我們來到了操場上,捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師,站到主席臺上,向我們述說著山區(qū)小朋友們的艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境:山區(qū)的孩子們跟我們一樣,也熱愛著音樂,但是他們連一件樂器也沒有,他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西,我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室后,我們的游園活動正式開始了。
首先,我來到了105班的.教室,這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓,左手拿著箭,懷著緊張激動的心情,輕而易舉地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了極限的位置,右手不停地擺弄著弓,想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后,我看準了時機,手一松,“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飛走了!芭椤钡囊宦,箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時,我心花怒放!接著,我又連射了兩箭,都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上,贏得了勝利。
接著,我又去了608班的教室,這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里,我遇到了我的同學(xué)小衛(wèi),我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢,右手指著靶心,身體微微往后傾斜,瞇起左眼開始瞄準。此時,我聽見邊上圍觀的同學(xué)在吆喝,小衛(wèi)同學(xué)已射中了20分,這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后,左手往前一推,飛鏢離開了我的手指,我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是,我竟然中了30分!隨后,我又射了五鏢,但總分卻落后于小衛(wèi)10分,與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望,但我還是很開心,因為生命在于運動,運動在于拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。
這次游園活動,真讓人嘆為觀止,讓我忍不住作詩一首:心靈之箭射靶心,飛來之鏢中高分。相聚千里送,中華民族是一家。
有趣的活動的作文 篇4
今天,是個晴朗的日子,我們五年級同學(xué)去了青少年活動中心學(xué)工。
我們乘車到了青少年活動中心,我們上午要學(xué)習(xí)的課程是沙雕,下午要學(xué)習(xí)的是科學(xué)原理和用電子產(chǎn)品“抓狐貍”。其中,我最喜歡“抓狐貍”了。
我們的老師先給我們講解了電子產(chǎn)品:聲音測向儀的作用,還說了要把裝狐貍的箱子上的標(biāo)語、聲音(比如————嘟嘟嘟)以及狐貍的號碼都寫下來才算全取三分,有達人卡,但粗心的我們已經(jīng)不顧一切跑了出去,找起了箱子。
我和周旻鑒一隊,我們向四周望去,旁邊就有一個箱子,但是信號沒響,我跑了過去,原來沒有“狐貍”——發(fā)聲器。我說:“可惡!假的!”我們?nèi)チ私∩韰^(qū),老師說這里有“狐貍”,我們到了健身區(qū),周旻鑒說:“響了!”我向四周望去,發(fā)現(xiàn)了一個木箱,我們越走越近,信號也越來越強,我們到了箱子邊,看見里面有發(fā)聲器,立刻記下了標(biāo)語,卻忘了記幾號和聲音了。我們又去找第二個了,由于聽見了龐子怡的'叫聲,我們立刻找到了第二個發(fā)聲器,可我們還是只記了標(biāo)語。第三個發(fā)聲器我們找了很久也沒有找到。最后,熱心腸的王琸珣告訴了我第三個在樓梯口,我找到了,我又只寫了標(biāo)語。最后,我們得了一分。
沙雕和科學(xué)原理也很好玩呢!特別是科學(xué)原理,我們得了第一名哦!
這次學(xué)工真棒!
有趣的活動的作文 篇5
這幾天,我參加了慶隆社區(qū)的體驗活動,老師是浙大的學(xué)生。
第一天,老師讓我們制作了各自的名牌,好讓老師認識我們,也便于我們之間互相認識。然后,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設(shè)等。第三天,老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最后一滴水,水滴里有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的'水滴,告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾,以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最后一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方,然后我和幾個同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不舍。
這次的活動真有趣,讓我學(xué)到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇6
大課間活動又開始了。同學(xué)們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義,兩個人三條腿。兩個人并排站立,把靠在一起的腿用繩子綁在一起,然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下,同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來,趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去,追趕同學(xué)們。我們在轉(zhuǎn)彎的時候,步伐就亂了套,我們心里都想拿第一,哪管得了這些事呀!突然,劉玉往前沖了一下,差點就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐,繼續(xù)向前沖。最后,我們只拿了第三名,幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強金松這一組了。他們?nèi)サ臅r候還配合的還挺可以的`。可回來的時候,樊家樂感覺有點慢了,改用單腳跳了,把強金松的腿也給拎了起來,害的強金松摔了一跤。強金松爬起來,一瘸一拐地走著,過了一會,他們終于走到了終點。
這次比賽告訴我:兩個人在一起合作默契,才能贏的比賽。
有趣的活動的作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了!我們沖出教室,想放飛的鳥兒一樣,爭先恐后地來到操場上。大家有的踢足球,有的'打籃球,還有的跳繩……我們的課間生活很是豐富多彩。
我和小伙伴們也加入了隊伍,不過我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來確定主要角色:“老鷹”和“雞媽媽”,其余全是“雞寶寶”。游戲開始了,“老鷹”張牙舞爪,迫不及待地向我們撲來,“雞媽媽”張開翅膀,擋住“老鷹”的進攻,奮不顧身地保護著身后的“雞寶寶”!半u寶寶”緊緊地跟在身后,左躲右閃,跑得氣喘吁吁。幾個回合下來,“老鷹”也沒捉住一只“小雞”,累得滿頭大汗,一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,大家收起心情,依依不舍地離開操場,回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫,但卻給我?guī)砹藷o限樂趣。我喜歡我們的課間十分鐘。
有趣的活動的作文 篇8
有一次,胡老師發(fā)下來了一張紙,我還以為是張卷子呢,結(jié)果一看,根本就不是什么卷子,是一張很小很小得紙,我還以為是填單子,但一看也不太像,胡老師又不讓看,我心中早已是十萬個為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看(老師讓翻開做題了),立刻在心中想到:“哈哈哈,這不就是加減乘除的題嗎?太簡單了,上面那行子肯定是說這是計算題,讓我們認真做,快點兒做。”
可是我錯了,我當(dāng)時也不想一想為什么考這么簡單的題,為什么語文老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子,為什么上面有那么多字,考這個干什么,為什么五年級了還考加減乘除這種題,二年級考都太簡單了。
于是我就奮筆疾書了起來,一直很高興考試考這么簡單的`題,知道我看了要求之后,我才后了悔,我才不高興了,因為那寫著:加法當(dāng)減法,減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂,我對天發(fā)誓,我以后一定要好好讀題后才做題。
有趣的活動的作文 篇9
初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開心呀,因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。
同學(xué)們早早的在操場準備著,當(dāng)老師宣布活動的開始的時候,整個校園頓時沸騰了!
第一個游戲是抱團,游戲規(guī)則是:老師說一個數(shù)幾個同學(xué)本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致,變便抱團成功,否則抱團失敗。
游戲開始了,同學(xué)們圍一個圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢!崩蠋熢捯魟偮,有幾個反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團?上У氖,有一個女生,這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會跑這個團,一會兒又跑到那個團里,最后她跑錯了團,這一個團被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要勝利!
抱團游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個個稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動還在下午,這個活動是“分享會”。
同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會桌子上擺滿各式各樣的`零食,那一個個零食散發(fā)出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時,收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!
一個個活動有序的進行著,夜悄悄地來臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學(xué)們快樂的心田上……
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