家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文550字（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文550字（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文1
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著。“雨露，你怎么還不去做作業(yè)呢？快點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑捲谖叶呿懫�。唉，這句話從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫(xiě)，一邊朝房間走去。哦，對(duì)了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？
記得有一次，我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門(mén)外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開(kāi)心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門(mén)口，我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng)，可誰(shuí)知肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準(zhǔn)許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文2
走進(jìn)爺爺奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就能看到“吃苦耐勞”四個(gè)金光閃閃的銅字，這便是我們家的家訓(xùn)。
爺爺奶奶以前是打工仔，每日摸黑開(kāi)工，夜深收工，凡事親力親為，靠著家訓(xùn)闖出自己的一片天。而爸爸媽媽更是把家訓(xùn)傳承到了極致。爸爸媽媽都是教師。每天早出晚歸，假期中還要與家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)短信，提醒家長(zhǎng)監(jiān)督孩子……工作將近20年，他們不僅桃李滿天下，也收獲了許多掌聲。
小時(shí)候，在爸爸的耳濡目染下，我喜歡上了圍棋，也夢(mèng)想著成為一名圍棋高手！
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)望，我開(kāi)始用辛勤的汗水澆灌……周末，別人在玩游戲，我在下圍棋；別人在看電視，我在下圍棋……因?yàn)�，我相信，只要我肯吃苦耐勞，�?mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
記得有一次，老師面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“銘澤，你在學(xué)校圍棋比賽榮獲一等獎(jiǎng)，你還要繼續(xù)訓(xùn)練去參加街道的比賽！”聽(tīng)完老師的話，我非常高興，在心里對(duì)自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，我一定要更加努力！”
放學(xué)了，我來(lái)到圍棋室學(xué)下圍棋。我和伙伴們聚集在一張桌子上進(jìn)行“黑白之戰(zhàn)”，我們都使出渾身招數(shù)：搶角，大飛，殺“大龍”……不知不覺(jué)，已是六點(diǎn)多，老師來(lái)到我跟前，提醒我們要回家了。
光在學(xué)校下還不過(guò)癮，我在家中還經(jīng)常找爸爸一起對(duì)弈。
終于，皇天不負(fù)苦心人，我的棋藝突飛猛進(jìn)，后來(lái)我參加街道圍棋比賽榮獲一等獎(jiǎng)。此后，我參加了許許多多的比賽，也拿了許多獎(jiǎng)狀�？粗粡垙埅�(jiǎng)狀紛至沓來(lái)，也為成就我的圍棋夢(mèng)增添了幾分信心。如今，我在班上已是名副其實(shí)的圍棋高手了。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文3
如果說(shuō)，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠(chéng)實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是個(gè)好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的`一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(zhǎng)！
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文4
每一個(gè)家庭都有一套屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，當(dāng)然我家也不例外了，但家風(fēng)和家訓(xùn)的意義又有多少人說(shuō)得出來(lái)呢？
家風(fēng)家訓(xùn)是什么？家風(fēng)家訓(xùn)是指家族前輩們對(duì)后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業(yè)的相關(guān)教悔；家風(fēng)是已經(jīng)形成家族大多數(shù)人處事的態(tài)度與方式；而家訓(xùn)是指家族成員及后輩規(guī)范思想與行為準(zhǔn)則。
我家也有家訓(xùn)：尊敬老師、長(zhǎng)輩；勤勞節(jié)儉懂得持家；好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之……這些家訓(xùn)大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的家風(fēng)是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長(zhǎng)輩。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于家規(guī)的小故事：一天，一個(gè)人和他的師兄聊天，師兄說(shuō)：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺(jué)的我們很生疏�！蹦莻�(gè)人反問(wèn)：“對(duì)大師兄不是應(yīng)該的嗎？”大師兄說(shuō)：“是，只是覺(jué)得你太客氣了。”他又對(duì)大師兄說(shuō)：“從小家里是這么教的。”“說(shuō)的是，現(xiàn)在的孩子凈不懂規(guī)矩�！甭�(tīng)了師兄的話，他愣住了，細(xì)細(xì)品味“規(guī)矩”這二字，是啊，大有國(guó)法，小有家規(guī)。
我出生在一個(gè)普通家庭中，父母制定了許多家規(guī)，也經(jīng)常管教我，要我尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉持家。而我的父母就給我做了一個(gè)好榜樣。外公外婆年紀(jì)大了，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵而起來(lái)。爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時(shí)表現(xiàn)得很無(wú)理，但爸爸媽媽絲毫沒(méi)有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說(shuō)，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒(méi)有“順”，哪來(lái)的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。
既然家里制定了家風(fēng)、家訓(xùn)，就要執(zhí)行起來(lái)，不能只說(shuō)不做。我一定會(huì)努力，把這些家風(fēng)家訓(xùn)執(zhí)行起來(lái)。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文5
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳棠棠挲h大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠(chéng)信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文6
好家風(fēng)如沐春風(fēng)，一路滋養(yǎng)我的心靈，如清泉滌蕩?kù)`魂。
俗話說(shuō)，母親可以改變一個(gè)家族75%的基因。我慶幸我有一個(gè)充滿智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽(tīng)著四大名著的經(jīng)典橋段、美妙神奇的童話故事、以及中華傳統(tǒng)民間傳說(shuō)等，她豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野和胸懷，讓我受益匪淺。
以前我有一個(gè)很老的阿太，老得沒(méi)有牙齒，也不會(huì)走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚，媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼里，默默想著：我以后也要孝順?gòu)寢尅?/p>
有一次，天氣很冷，路上都結(jié)冰了。我和媽媽在路邊看到有個(gè)乞丐縮成一團(tuán)靠在一顆樹(shù)下，媽媽立刻買了兩個(gè)饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過(guò)去，媽媽卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“這么冷的天，如果他還沒(méi)有東西吃，真的會(huì)凍死。我們是在做好事，要坦然面對(duì)別人的眼光。”我馬上就有了勇氣，趕緊把饅頭給了那個(gè)乞丐。
媽媽的言傳身教處處影響著我，讓我有了明辨是非的能力，知道了為人處世的原則。
在我的身邊還有一個(gè)“學(xué)霸”六叔，他可是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的博士。雖然和他比，我感覺(jué)壓力山大，但我一直以他為榮，以他為榜樣。
我的家里有這么優(yōu)秀的長(zhǎng)輩，我相信我也能成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有愛(ài)心有能量的人。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文7
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪袊�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是：熱愛(ài)讀書(shū)、享受精神陶冶。
憶往昔，每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇铮揖蜁?huì)看到那個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書(shū)籍，那時(shí)的我，雖不認(rèn)識(shí)字，但從他靜靜地坐在書(shū)桌前，戴著老花鏡看書(shū)的專注神情，我就感覺(jué)到書(shū)中肯定有吸引人的“東西“，要不他怎么一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手、讀的那么津津有味呢？媽媽脫掉白大褂回到家，閑暇之余就翻書(shū)，有時(shí)還聽(tīng)到他們談?wù)撌裁础袄碚摗薄皩?shí)踐”等深?yuàn)W的問(wèn)題。這一切我都看在眼里，
上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開(kāi)始看繪本故事。我第一次從書(shū)中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書(shū)中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語(yǔ)，常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的朋友。
看今朝，我是一名小學(xué)生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書(shū)的欲望。為了讀到好書(shū)，我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去“博通”書(shū)社還書(shū)、借書(shū)�；氐郊椅乙粚�(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地捧書(shū)閱讀�！独峭鯄�(mèng)》讓我知道了動(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛(ài)的無(wú)私；《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的好少年，《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對(duì)昏君的無(wú)奈與氣憤……
而如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)，閱讀的書(shū)多了，并從書(shū)中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里，我是一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的小姑娘，在父母眼里，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守時(shí)的孩子，在同學(xué)眼里，我是一樂(lè)于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評(píng)價(jià)，我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。
展未來(lái)，讀書(shū)不僅影響到個(gè)人、家庭，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。如今，社會(huì)各界人士，紛紛慷慨解囊捐書(shū)助學(xué)�！罢芰俊钡靡詡鬟f，如再加上好家風(fēng)熏陶，那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文8
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！泵總�(gè)家庭都有家風(fēng)。好家風(fēng)，會(huì)讓孩子茁壯而健康成長(zhǎng)。
在我吃飯的時(shí)候，奶奶總是說(shuō)：“能吃多少就盛多少，要是不夠吃再盛�！币婚_(kāi)始我還以為奶奶不愛(ài)我這個(gè)孫子，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“奶奶她們小時(shí)候那個(gè)年代哪有吃的，一個(gè)個(gè)餓的要命，所以現(xiàn)在她們很愛(ài)惜每一粒糧食，現(xiàn)在你知道奶奶為什么總吃剩飯了吧，不是因?yàn)槟棠滔矚g吃剩飯，而是舍不得倒掉，這就是奶奶為什么老提醒你的原因。”
一個(gè)晚上，我住爺爺奶奶家，在那里，我玩的很開(kāi)心。睡覺(jué)前，爺爺總是喜歡讓我背古詩(shī)，那時(shí)候我正在被窩里看動(dòng)畫(huà)片起勁的時(shí)候，爺爺卻一下子把遙控器搶過(guò)去，調(diào)到中華古詩(shī)詞大會(huì)。平時(shí)爺爺最喜歡看詩(shī)詞大會(huì)。電視里的選手回答問(wèn)題正確的時(shí)候，爺爺總是問(wèn)我：“你知道嗎？”而我總是不耐煩的說(shuō)：“我早就知道了！”其實(shí)，爺爺就是想讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
爺爺總會(huì)跟我說(shuō)他小時(shí)候的故事。爺爺小時(shí)候家里很窮，基本沒(méi)什么錢可以供他上學(xué)，可是他很努力，每次都是因?yàn)榭嫉暮枚挥眉依锾湾X，一直上到大學(xué)。聽(tīng)完這個(gè)小故事，我暗下決心，要以爺爺為榜樣，努力奮斗，知難而上，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，家風(fēng)讓我懂的了要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)努力，要心地善良，要誠(chéng)實(shí)守信……一個(gè)孩子懂不懂事，最重要的是靠?jī)?yōu)秀的家風(fēng)來(lái)引導(dǎo)。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文9
‘家是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師�！@話一點(diǎn)都不假，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚。家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買學(xué)習(xí)用品，媽媽在走出店門(mén)時(shí)查了查錢，發(fā)現(xiàn)多找了錢，立刻拿著錢回到柜臺(tái)對(duì)收銀員說(shuō)：”你找錯(cuò)錢了�！倍浙y員卻一臉不耐煩地說(shuō)：”離柜概不負(fù)責(zé)，別在這浪費(fèi)時(shí)間了，后面還有人排隊(duì)呢�！眿寢尣](méi)有因?yàn)槭浙y員的話而生氣：”不是的，你多找了15元錢�！笔浙y員頓時(shí)臉頰都紅了，s羞愧地接過(guò)前向媽媽道歉。媽媽用行動(dòng)告訴了我做人要誠(chéng)實(shí)。
陽(yáng)光燦爛的一天，我和媽媽出門(mén)逛街，剛買好衣服走出店門(mén)，一輛汽車駛來(lái)，蕩起了泥土，把剛買的新衣服弄臟了。我跟生氣，正打算叫他停車?yán)碚摚瑡寢寣?duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，只是一些泥土，回家洗洗就好了。”唉，只能如此�；丶乙幌础Ｒ路婧蛬寢屨f(shuō)的一樣洗得很干凈，就和新的一樣。在那以后，我也學(xué)會(huì)了去寬容他人。
每次媽媽做了好飯，爸爸總要端一半給爺爺奶奶，我跟不接我們自己都還不夠吃，為什么還要給爺爺奶奶？爸爸就告誡我說(shuō)：”百善孝為先，你兒時(shí)，父母總是打最好的留給你，為你操盡了心，等你長(zhǎng)大了，當(dāng)然要回報(bào)父母好好孝順?biāo)麄兞�。”�?tīng)了爸爸的話，我以后也一定會(huì)做一個(gè)孝順的孩子。
家風(fēng)是一盞明燈，照亮了我前方的路；家風(fēng)是一條光明大道，伴我走向光明；家風(fēng)是一面鏡子，使我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。誠(chéng)實(shí)，寬容，孝順……這些良好的家風(fēng)在我家，伴我成長(zhǎng)。
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文10
家風(fēng)是一盞燈照，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，幫我走向光明；家風(fēng)是一面鏡子，讓我能時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步，在人生的階梯上留下我的足跡。在我家的客廳里，端端正正的掛了一幅字：遵從本心，問(wèn)心無(wú)愧。每每看到這八個(gè)字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
記得幾年前的夏夜，父親叫我出去吃飯，在這座小縣城里，夜晚烤串的夜市永遠(yuǎn)是最招人喜歡的。于是我和父親以及另外的一些長(zhǎng)輩就選在了一個(gè)夜市吃飯。天空星月稀疏，大人們的說(shuō)話聲漸漸提高，我坐在桌前無(wú)聊得很，把玩著一枚五角的硬幣。余光一瞥，卻是看到一個(gè)衣著破舊的老人在乞討，那時(shí)的天氣很熱，夜晚也不例外，但那個(gè)老人去穿著好幾件棉衣，墨綠色的，不知是原本的顏色，還是后來(lái)染上的，一桌一桌的挨著乞討，拿著一個(gè)黃色的鐵碗。偶爾有一兩個(gè)人給他些錢，大部分人都是冷眼旁觀。
我坐在一旁看著，過(guò)了一會(huì)兒，到了我們這一桌。和之前一樣，沒(méi)有一個(gè)人出手，老人等了會(huì)兒便離開(kāi)了。有人說(shuō)：“不用理他，這些人大都是騙人的。”我低頭，不語(yǔ)，只是用力握著那枚硬幣。我不知道我該怎么辦，我想把那枚硬幣給他，又擔(dān)心他真的是個(gè)騙子。驀的，我突然想到那句話：遵從本心，問(wèn)心無(wú)愧。瞬間，我恍然大悟。我尋找著那個(gè)老人，看到他消失在一個(gè)轉(zhuǎn)角，連忙起身走去，我追上他，把手心里的硬幣放進(jìn)他的碗里，他連忙說(shuō)到：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽覜_他笑了笑，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
在不知道該怎樣抉擇時(shí)，遵從本心，不受他人干擾，不用顧及他人的想法，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就好。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨著我傳承下去。
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