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家風(fēng)家規(guī)高中作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)家規(guī)高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 1
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，可問(wèn)到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶(hù)人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣�(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話(huà)說(shuō)的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的.忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 2
無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，而我們家的家規(guī)只有一個(gè)字，那就是：孝。俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先，這個(gè)家規(guī)是我們一輩一輩老祖宗傳下來(lái)的，還記得我奶奶跟我說(shuō)過(guò)孝字的寫(xiě)法，下面是“子”，上面是“老”，所以《說(shuō)文》講“孝”為：善事父母者。老在上，子在下。這是長(zhǎng)幼尊卑的次序，禮節(jié)。也可以視為子承老，兒子背老父母，這是象形，更是直觀的孝行。
雖然奶奶之后又給我講了很多關(guān)于孝的故事，但我依舊懵懵懂懂，直到有一天，我收看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的.稱(chēng)號(hào)”。他們個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)，不僅僅是讓人感動(dòng)，還令人心酸，而且是一個(gè)比一個(gè)心酸！在觀看中我曾數(shù)次為他們感動(dòng)，甚至有幾次還流下了淚水。
這些“最美孝心少年”，背后各有各的特殊背景，有幼年父母離異的，有父母去世的，有父母生病的，等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長(zhǎng)輩需要他們照顧的。可他們卻義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，他們的付出，甚至超出了大人們所承受的最高范圍。
看了這些，我很感動(dòng)，隨即也就陷入了深思，為什么他們的毅力那么大，扛起了重?fù)?dān)，而其他人卻不行。后來(lái)，我明白了，那就是奶奶說(shuō)的“孝”吧！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 3
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的。現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的.家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 4
我每次去好朋友家去玩，都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的'很開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話(huà)要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和寧琛在電腦上玩CS槍?xiě)?zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
第三次可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說(shuō)了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫(xiě)家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話(huà)了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì)打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話(huà)忘在了腦后。
我剛一敲門(mén)，媽媽就滿(mǎn)臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒(méi)有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間？事不過(guò)三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來(lái)，在門(mén)口處?kù)o靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，然后總結(jié)下給我聽(tīng)。”
家風(fēng)家規(guī)高中作文 5
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家規(guī)是家庭的規(guī)矩。
多讀書(shū)，好學(xué)習(xí)，敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書(shū)籍?dāng)[在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生，他熱愛(ài)讀書(shū)，姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)后要還做筆記，寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界。姥爺姥姥頂住當(dāng)時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力，省吃?xún)�用，把他們?nèi)齻�(gè)女孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生�，F(xiàn)在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好，真的感謝姥姥姥爺�。寢寪�(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣又傳給了我，以至于我很早就開(kāi)始看書(shū)，一年級(jí)就可以流暢地看報(bào)紙了�，F(xiàn)在姥爺姥姥年紀(jì)大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著勁對(duì)父母盡孝，時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。一有時(shí)間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做事。
守時(shí)誠(chéng)信，互相尊重是我家的`家規(guī)。在這條家規(guī)的規(guī)范下，我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次，做事很有誠(chéng)信，得到了老師與同學(xué)的好評(píng)，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見(jiàn)，這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì)了尊重別人，要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 6
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹绎L(fēng)是什么？”家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量。
媽媽說(shuō)：“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事，不求回報(bào)；就是為人老實(shí)，不干壞事；做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌，做人做事要誠(chéng)實(shí)”。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)的批評(píng)。家訓(xùn)，該用的吋候，…定不能手下留情。所謂的“無(wú)規(guī)矩不成方圓”說(shuō)的就是這個(gè)吧。
記得有…次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考的成績(jī)不是很理想，不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)了好幾次，成績(jī)出來(lái)了么？我總是推托說(shuō)還沒(méi)有。媽媽又問(wèn)了幾次，我說(shuō)成績(jī)岀來(lái)了考得還行就是忘記拿冋來(lái)，媽媽覺(jué)得我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我是不是考得不好撒謊了，88我低著頭小聲的說(shuō)「我考了分�！眿寢尯�?chē)?yán)肅的批評(píng)我說(shuō)：“我并不是88為這分訓(xùn)你，我是因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)，你撒謊騙媽媽?zhuān)@比什么都嚴(yán)重�！�1為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站小時(shí)，并警告我沒(méi)有下次。過(guò)后，媽媽把我拉在身旁，耐心的的'給我講誠(chéng)實(shí)的重要性，做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)，做人不誠(chéng)實(shí)就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯(cuò)就改
永不再犯就是好孩了。媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)溫暖著我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤谝膊蝗鲋e，不誠(chéng)實(shí)了�！�
有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)罰我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言岀必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方而。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 7
俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)就是反映一個(gè)家庭的德行和品格，所以這三要素是至關(guān)重要的。我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng)和蛻變。
首先是家風(fēng)，家風(fēng)反映了一個(gè)家的風(fēng)氣和作風(fēng)。我家的家風(fēng)是助人，這家反映在我們家日常生活、工作和學(xué)習(xí)上的。我們向來(lái)都是禮貌待人、助人為樂(lè)。對(duì)于遇到困難的鄰居和朋友，我們會(huì)去幫助他們、鼓勵(lì)他們。對(duì)于工作中的同事，我們會(huì)關(guān)心他們、互幫互助。對(duì)于受到挫折、情緒失落的同學(xué)，我會(huì)敞開(kāi)心扉，分擔(dān)同學(xué)的一半憂(yōu)愁，帶給同學(xué)一半歡樂(lè)。其實(shí)，助人為樂(lè)的這種好家風(fēng)會(huì)讓你成為熱情善良的`人，會(huì)讓你成為有能力幫助他人的人，會(huì)讓你成為人際關(guān)系特好的人。所以，我喜歡我家的家風(fēng)，它是我成長(zhǎng)路上的美景。
其次是家訓(xùn)，家訓(xùn)是一個(gè)家的動(dòng)力所在。我們家的家訓(xùn)會(huì)在生活中起到重要的作用。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，它會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥我們，告訴我們錯(cuò)誤的重要性，讓我們從錯(cuò)誤中明白了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我們、安慰我們，它就像一個(gè)老師一樣指引我們克服困難、戰(zhàn)勝自己，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)中完美蛻變。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┎豁樞牡氖露械接魫�、煩躁時(shí)，它會(huì)幫助我們走出這種失落的情緒，向我們展現(xiàn)快樂(lè)的美好，讓我們的生活變得充實(shí)、幸福。所以，家訓(xùn)是非常重要的。
最后是家規(guī)，家規(guī)展現(xiàn)了一個(gè)家的規(guī)章制度。家規(guī)在我們家是源源不斷的，許多的規(guī)則給我們的成長(zhǎng)提供了安全和幫助。正是因?yàn)檫@些規(guī)則讓我們能行為的當(dāng)、言談得體，讓我們養(yǎng)成了遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)彬彬有禮、遵紀(jì)守法的好少年。這些規(guī)則能讓我們自我監(jiān)督、自我反省、自我糾正。家規(guī)還能讓我們?cè)谝淮未蔚拿允е姓业秸_的方向，幫助我們向人生的理想無(wú)所畏懼、一往直前，而它正是你的人生向?qū)�、精神支柱。所以，家�?guī)是非常有利的，有利于我們的成長(zhǎng)和蛻變。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是我們家的象征。無(wú)論走到哪兒，走多遠(yuǎn)，直要想起這三個(gè)象征，就會(huì)想起溫暖的家和自己的成長(zhǎng)，心中是多么暖��！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 8
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打攪我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感謝你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了防止引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)工程，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的`燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的典范！我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 9
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化歷史，一代又一代的傳承下去，家給予人溫暖，給人帶來(lái)快樂(lè)。祖祖輩輩都將一些規(guī)矩交給后代。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，何成方圓？沒(méi)有規(guī)矩，那不是一個(gè)家。家是一個(gè)魏然聳立的大山；是一個(gè)威武的雄鷹；是一個(gè)參天大樹(shù)……可是我們現(xiàn)在是一個(gè)蠻不講理，霸道的一個(gè)人，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有規(guī)矩，大樹(shù)倒啦，大山塌啦。后悔也來(lái)不及啦
每個(gè)人家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外：記得在暑假快開(kāi)學(xué)期間，爸爸在看電視過(guò)程中，無(wú)意中看見(jiàn)啦“家風(fēng)”是什么？“家規(guī)”是什么？“家訓(xùn)”是什么？父母?jìng)兊幕卮鸶鞑幌嗤?/p>
家風(fēng)我認(rèn)為是家人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為家風(fēng)是爽快，是快樂(lè)，是執(zhí)著。因?yàn)槊考业娜藗兌继貏e熱情好客，遇到困難也毫不退縮，不打退堂鼓，勇敢前進(jìn)，知道戰(zhàn)勝為止。還有別人交給你做的事說(shuō)到做到，絕不食言。
訓(xùn)是從小爸媽就教我的一項(xiàng)文明準(zhǔn)則——叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人說(shuō)話(huà)，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設(shè)定了這樣一條家訓(xùn)：叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼，離開(kāi)時(shí)要與對(duì)方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓(xùn)條："見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼，離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè)意，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)說(shuō)："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲："叔叔、阿姨好。"
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)離媽媽第一次教導(dǎo)我"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了�，F(xiàn)在當(dāng)我見(jiàn)到別人時(shí)，我可以自然地說(shuō)聲："您好！"要分開(kāi)時(shí)，就揚(yáng)起手，爽朗地道一聲："再見(jiàn)！"這似乎已經(jīng)成為了我的'一種習(xí)慣。
當(dāng)然文明禮貌不僅僅只有"打招呼"，還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，即使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，也枉然�?/p>
"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"的訓(xùn)條應(yīng)是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責(zé)任將家訓(xùn)留傳下去，將它發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 10
家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但是，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要是家因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會(huì)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的.，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息，便直接打開(kāi)了門(mén)，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時(shí)亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無(wú)一人，燈光昏暗，但是在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——��！父母還沒(méi)睡呀！
我收好了自行車(chē)，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門(mén)，便與母親那擔(dān)心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對(duì)！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會(huì)面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽?zhuān)郑页鋈チ�！”以后，�?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……
家風(fēng)家規(guī)高中作文 11
每個(gè)家，都有自身的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不但承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴我，要樂(lè)于助人，要舍得，對(duì)任何人都要尊重。爺爺那時(shí)是村書(shū)記，也是方圓百里都知道的大好人。那時(shí)有一個(gè)婆婆上山找豬草時(shí)扭傷了腳，爺爺一聽(tīng)說(shuō)，立馬去把她背到自身家里，還讓奶奶殺了一只雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時(shí)我不懂，那位老太太明明跟我們無(wú)親無(wú)故，為什么爺爺要特意為她殺一只雞呢？即使是我，爺爺也沒(méi)有這樣做過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)畢竟條件艱苦，村支書(shū)的工資還不如種田農(nóng)民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時(shí)是這樣對(duì)我說(shuō)的，“孫女啊，我是村支書(shū)，是大家信任我，才讓我坐上了這個(gè)位置。村民一旦有難，我這做村支書(shū)的怎么能袖手旁觀呢？這不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任嗎？退一萬(wàn)步來(lái)講，就算我不是書(shū)記，但都是鄰里鄉(xiāng)親的，誰(shuí)有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說(shuō)，“孫女，你要記住，在這個(gè)世界上，人人平等，我們永遠(yuǎn)不會(huì)高人一等，也不會(huì)矮人一截。你幫助別人，在你有難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。你今天給別人殺一只雞，明天也許她會(huì)送你一筐蛋，當(dāng)然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報(bào)的。你幫助了她，你也會(huì)感到快樂(lè)，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得�！�
記憶中那是爺爺?shù)谝淮芜@么嚴(yán)肅地跟我說(shuō)話(huà)，“有舍才有得”這五個(gè)字也一直在我小小的心上盤(pán)旋。如今，更是深深扎進(jìn)了我的心里。在生活中，同學(xué)有麻煩，我都會(huì)第一時(shí)間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時(shí)，我也是她的'“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤(pán)子，有時(shí)也洗洗碗；在學(xué)習(xí)上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學(xué)習(xí)，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。可以說(shuō)，“有舍才有得”這五個(gè)字，陪伴了我的整個(gè)童年，同時(shí)，也成了我家最重要的家規(guī)。
我一定會(huì)把我的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)永遠(yuǎn)傳承下去，我相信，只要我們都能堅(jiān)守，有朝一日，中國(guó)文化必會(huì)大放異彩。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 12
家，就像一顆蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果是好是壞、是酸是甜，與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別，它們并不是條例守則，也不是掛在墻上的醒世箴言，但它們卻隱藏在家人的一言一行中。
奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我：做人要有愛(ài)心。她跟我講了這樣一個(gè)神話(huà)故事：在一個(gè)臨海的小村莊里，住著一位善良、有愛(ài)心的小女孩。有一天，小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚，小海豚的鰭受傷了，小女孩因?yàn)椴簧釋⑿『ｋ嗔粼谀�，便用玻璃打造了一個(gè)大魚(yú)缸，然后把小海豚放到大魚(yú)缸里養(yǎng)傷。一個(gè)月后，小海豚的傷好了，小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中，突然之間，大海驚濤駭浪起來(lái)，小海豚擔(dān)心小女孩，便游了回去。昔日寧?kù)o的小村莊已面目全非，小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中，誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚！于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊，好心有好報(bào)，奶奶教會(huì)了我善良。
爸爸不善言辭，但他對(duì)爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見(jiàn)的`。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波，總是定期給爺爺奶奶買(mǎi)各種營(yíng)養(yǎng)品。爸爸還怕?tīng)敔斈棠滩辉竵y花錢(qián)，總是在網(wǎng)上親自給他們買(mǎi)好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。
媽媽教會(huì)我了溫柔和善的對(duì)待他人，尊重他人的感受。雖然說(shuō)母女情深，但有時(shí)我也難免對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心聽(tīng)著，然后和顏悅色的跟我談心，排解我的小煩惱，最后再說(shuō)幾句有趣的話(huà)，讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí)，我也會(huì)用這個(gè)辦法，果然百試百靈。溫柔的對(duì)待他人，他人也會(huì)回報(bào)以溫柔。
而爺爺教會(huì)我的是學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了，但他仍然像個(gè)孩子，記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球，玩的可開(kāi)心了，我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和養(yǎng)生的爺爺，身體也倍兒棒。爺爺常說(shuō)，人就像一根小棒，不管后面積攢了多少"0"，只要小棒一倒下，后面有再多"0"也沒(méi)用了。
雖然我說(shuō)不出我的家風(fēng)家訓(xùn)，但它們卻使我記憶深刻，這些東西烙印在我的心上，讓我在成長(zhǎng)的路上走的更穩(wěn)更快。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 13
在中國(guó)，很多家庭都有家庭教育和家庭作風(fēng)，當(dāng)然我家也不例外。但我的家訓(xùn)只有一句話(huà)：一切美德以孝為先，孝為先。
從小父母就教育我要孝順，懂得尊老愛(ài)幼。同時(shí)，他們自己也用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣：
有一次，家里因?yàn)楸ｋU(xiǎn)發(fā)生了點(diǎn)小糾紛。每個(gè)人都有不同的看法。這時(shí)，父親決定聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。為什么？用我父親的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是把孝放在第一位，就是適當(dāng)?shù)馗先耍尷先诵腋�。若無(wú)舜，孝在何處？
爺爺奶奶年紀(jì)大了，難免有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾。遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞。雖然他們有時(shí)候說(shuō)的話(huà)不合理，但是爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“如果你爸媽喊，不要慢下來(lái)。如果你父母去世了，不要偷懶�！币馑际歉改复螂娫�(huà)，答應(yīng)的快；父母有命令，要趕緊去做。
記得有一年冬天，爸爸忙著修暖氣，一個(gè)電話(huà)來(lái)了，然后爸爸就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么比修暖氣更重要的呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸爸，你剛才干什么了？”“我去了你奶奶家。你奶奶的收音機(jī)壞了。我?guī)兔π薜摹！蔽耶?dāng)時(shí)就懵了。奶奶的收音機(jī)比修暖氣重要嗎？要知道，姐姐冬天沒(méi)有暖氣會(huì)很冷。后來(lái)我媽跟我說(shuō)：“你爸媽喊，你就別減速了。如果你父母去世了，不要偷懶。”這句話(huà)，我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》還說(shuō)：“愛(ài)自己喜歡的，就做自己能做的�！蹦阏f(shuō)的就是你家愛(ài)的。盡你最大的`努力去爭(zhēng)取他們。說(shuō)到這里，我想起了9歲的表哥——莊莊。那天，他和奶奶去了市場(chǎng)。奶奶看中了一件毛衣，花了90元。奶奶說(shuō)太貴了，買(mǎi)不起。于是莊莊每個(gè)月把零花錢(qián)存到35元，家里偶爾給他幾塊錢(qián)。不到兩個(gè)月，我攢了90多塊錢(qián)。他給了奶奶90塊錢(qián)，給她買(mǎi)了她一直想要的毛衣。我不是這么說(shuō)的嗎？——愛(ài)自己喜歡的，做自己能做的。
“一切美德孝為第一，百孝為第一�！笔俏业募彝プ毅�，同時(shí)我也會(huì)叫“父母不要慢，父母要活，不要偷懶；最?lèi)?ài)，實(shí)力�！弊鳛槲业募矣�(xùn)。從今天開(kāi)始，我會(huì)記住這些話(huà)。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)尊重父母，懂得感恩的人。
這是我的家風(fēng)，是我心中最好的。我一定要告訴同學(xué)們，讓我們都成為新時(shí)期的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 14
俗話(huà)說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛(ài)幼，珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我從五歲開(kāi)始接觸電子琴，算上今年已經(jīng)五年了，這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤�。記得，一個(gè)早晨我在馬目的街上，偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著音樂(lè)走上了大樓，原來(lái)是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著，美妙的音樂(lè)就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂(lè)，用音樂(lè)來(lái)表示我快樂(lè)的心情，就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。
聽(tīng)著琴聲是美妙的，但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了，可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候，電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴，樂(lè)譜上的音符越來(lái)越緊密了，要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易，總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了。回家的路上很不開(kāi)心，咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴，當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應(yīng)了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的'彈奏二、三級(jí)的曲目了，這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢？你現(xiàn)在放棄了，就相當(dāng)于對(duì)困難說(shuō)我投降，我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話(huà)，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里，我參加了全國(guó)電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了，這是激動(dòng)的淚水，是長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)晶，還好當(dāng)初沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 15
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞�。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的`孝呢？
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌��！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這句話(huà)，我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到：“親所好，力為具�！闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西，要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說(shuō)太貴了，沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái)，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月，就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶，為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話(huà)嗎——親所好，力為具。
“百善孝為先，百孝順為先。”是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�(xùn)。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 16
每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的，當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的，正是這各種各樣的愛(ài)構(gòu)成了我們的家風(fēng)！
我記得家風(fēng)是感恩，我們都知道感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的時(shí)候，父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。
在我小的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓，可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒(méi)有抱過(guò)我，但是我也知道奶奶是愛(ài)我的，盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，但我知道我要學(xué)會(huì)感恩，感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)牽掛我，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。
我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工，除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖，所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候，都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開(kāi)了！但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服！
我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn)，這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，去開(kāi)封、鄭州四處求醫(yī)總不見(jiàn)好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅(jiān)信，只要有一絲希望，就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛(ài)，我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè)：遇事沉著穩(wěn)定！
一個(gè)家的家風(fēng)很重要，父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣？
家風(fēng)家規(guī)高中作文 17
什么是家風(fēng)？
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的特有文化標(biāo)識(shí)，是一種傳自于父輩，祖輩，乃至于最開(kāi)始的家族先輩的行為道德規(guī)范，是一個(gè)沉淀了數(shù)百年甚至更多時(shí)間的文化傳承。每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都會(huì)體現(xiàn)出各自的家風(fēng)烙印。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)傳承作為文化基礎(chǔ)，才造就了中華民族歷史中的無(wú)數(shù)個(gè)精英人物和民族脊梁。
每個(gè)家庭的家風(fēng)都會(huì)有自己的特色，有些是軍人家族，那么果敢、堅(jiān)毅、強(qiáng)健的體魄就會(huì)是他們的特點(diǎn)；有些是商人家族，那么精明、計(jì)算、靈活的思路就會(huì)是他們的特點(diǎn)；有些是學(xué)者家族，那么儒雅、明禮、溫和的性格就會(huì)是他們的特點(diǎn)；有些是務(wù)農(nóng)家族，那么勤懇、簡(jiǎn)樸、踏實(shí)的作風(fēng)就會(huì)是他們的特點(diǎn)。
一個(gè)家族的家風(fēng)，并不代表每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領(lǐng)之子喜歡詩(shī)詞；有太多生活簡(jiǎn)樸的賢良，卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個(gè)為人正直的父親傳下去的家風(fēng)或許是好的，但那不代表他的兒子就一會(huì)像他父親那樣；相反，一個(gè)遺臭萬(wàn)年的父輩，就不代表不能有一個(gè)流芳百世的兒子。這就好像每一個(gè)學(xué)校都有自己優(yōu)良的校訓(xùn)，但每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，總有那么一兩個(gè)不是好學(xué)生。一個(gè)國(guó)家，也總有一些人是看不遵守規(guī)則的。所以家風(fēng)，是根據(jù)一個(gè)家庭，一代又一代的人們自身所改變的。
或許在以前，你們家庭c的`家風(fēng)是好的，但如是你去改變了他，那家風(fēng)就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風(fēng)的要求，或是往好的地方去待人處事，那家風(fēng)也許就會(huì)成為你的優(yōu)良作風(fēng)和祖先的優(yōu)良作風(fēng)。我們要成為一個(gè)正直的人，一個(gè)有誠(chéng)信的人，一個(gè)待人和善的人，只有這樣，優(yōu)良的家風(fēng)才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳承下去，使我們保持著這種優(yōu)良的作風(fēng)。
創(chuàng)立一個(gè)好的家風(fēng)并不難，但是想要傳承一個(gè)好的家風(fēng)，卻困難很多，因?yàn)閭鞒行枰啻说墓餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
所以，就家風(fēng)而言，重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在和將來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)成為歷史，不可改變；而現(xiàn)在和將來(lái)，我們都可以通過(guò)自己的努力，去傳承優(yōu)秀，完善欠缺。未來(lái)就在我們手中！
家風(fēng)家規(guī)高中作文 18
在群山環(huán)繞中，有一座小村莊，村口矗立著幾棵古老的香樟樹(shù)，樹(shù)下的小河叮叮咚咚地唱著小曲兒。我的家鄉(xiāng)就在這個(gè)古老的村莊，它的傳說(shuō)和精神久久地住在我的心中。
家鄉(xiāng)有個(gè)特別的節(jié)日——時(shí)節(jié)。聽(tīng)村子里的老爺爺老奶奶們說(shuō)：“在很久很久以前，時(shí)節(jié)就有了。在那時(shí)，幾乎村村都過(guò)時(shí)節(jié)祭神�！边@里說(shuō)的神不是故事里得道升天的'神仙，而是生活中為社會(huì)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人，或是品德高尚的人。在我們村就有一座紀(jì)念洛公的神廟。洛公是當(dāng)時(shí)的余杭縣令，他大修水利，事情親力親為，幫助人民消除水旱災(zāi)害。洛公的勤勞和干實(shí)事的精神在村里被傳頌。
很多年過(guò)去了，洛公廟已經(jīng)不存在了，時(shí)節(jié)和洛公的精神卻一代代地留傳了下來(lái)，生活在這里的人們勤勞、善良，民風(fēng)淳樸。長(zhǎng)輩們教育我們，勤勞為本，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從我記事起，我就知道了村里的傳說(shuō)和以“勤”為風(fēng)的精神，我的爸爸媽媽也是非常勤勞的人，他們?cè)谖倚闹胁ハ铝恕扒凇钡姆N子。
我的爸爸常年在外地上班，每周才能回杭州一次，所以媽媽除了上班還要操勞家里所有的瑣事和照顧我。她就像個(gè)超人，有著無(wú)窮的精力，忙工作，忙家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。但我知道她辛苦，所以我總想著能幫她做些什么。
一年冬天，放學(xué)后我看到媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，去廚房燒了壺水。媽媽回到家時(shí)，我?guī)退沽吮瓱岫粻C的水，遞到她的手里，那一刻我碰到了媽媽被風(fēng)吹得冰冷的手，我希望這杯水能馬上溫暖她的手。媽媽捂著杯子，高興地說(shuō)：“下班回家有杯熱水喝，真幸福��！”媽媽喝完水笑著對(duì)我說(shuō)：“我餓啦，要是回家就有飯吃那就更好了！”第二天放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)廚房實(shí)施我的計(jì)劃，我要讓媽媽回家就能吃到香噴噴的飯！刷鍋、淘米、控制好水量，我按著之前媽媽做飯的樣子，一步步地進(jìn)行著。當(dāng)門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音，廚房已經(jīng)飯香四溢了。媽媽驚訝又開(kāi)心地望著廚房里的我說(shuō)：“我兒子真是一個(gè)勤勞又貼心的好孩子�。 �
桂花飄香，家鄉(xiāng)十月的時(shí)節(jié)就要到了，我想馬上回到家鄉(xiāng)看望爺爺奶奶，用我勤勞的雙手為他們捶背捏肩！而我也會(huì)帶著以“勤”為風(fēng)的精神信仰繼續(xù)努力，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 19
爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓(xùn)才有好家風(fēng)。”可是什么是家訓(xùn)呢？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)“要尊敬師長(zhǎng)和幫助弱小，要勤勞節(jié)儉，懂得持家（錢(qián)來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話(huà)，不要留碗底；做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細(xì)漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊龋@些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà)，回憶起來(lái)這就是家訓(xùn)。
不過(guò)令我真正了解家訓(xùn)的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節(jié)約，總是鋪張浪費(fèi)，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得勤勞節(jié)約，不能那么鋪張浪費(fèi)！”我聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)道：“有什么不就是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結(jié)果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴(yán)肅了，他對(duì)我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì)認(rèn)為沒(méi)有教養(yǎng)�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節(jié)儉意識(shí)已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的'我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì)自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì)拿起掃把，掃地會(huì)把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì)欣慰的笑了。
記得中宣部部長(zhǎng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓(xùn)家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓(xùn)家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓(xùn)把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì)使人茁壯成長(zhǎng)；壞的家風(fēng)可能會(huì)使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓(xùn)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 20
家風(fēng)？家風(fēng)，可是春天的風(fēng)？給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。家風(fēng)，可是夏天的風(fēng)？給炎熱的氣候帶來(lái)一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng)，就是四季的風(fēng)，帶來(lái)不同的影響與感受。
我的家風(fēng)——有味覺(jué)的.滿(mǎn)足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領(lǐng)著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為與父母在一起的幸福時(shí)光而快樂(lè)。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲(chóng)被勾了出來(lái)，飛奔到家門(mén)口，一進(jìn)家門(mén)就能看到滿(mǎn)桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑，周?chē)粌H有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛(ài)。就如同感受著春天的氣息。
我的家風(fēng)——有無(wú)微不至的愛(ài)
在生活中，習(xí)慣了父母的呵護(hù)。每天早上出門(mén)，一句“注意安全”隨著風(fēng)兒陪著我騎車(chē)上學(xué)；晚上在燈下奮筆疾書(shū)時(shí)，父母總是會(huì)端來(lái)一杯牛奶或是一盤(pán)水果，解除我的疲乏；在遇到困難時(shí)，父母總會(huì)鼓勵(lì)我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個(gè)擁抱。就在多少個(gè)有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實(shí)的愛(ài)。就像夏日的習(xí)習(xí)清風(fēng)撫平心田。
我的家風(fēng)——有收獲的喜悅
父母總是教導(dǎo)我，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)，每當(dāng)參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，如同秋天夾著麥香的風(fēng)，推動(dòng)著我前行。
我的家風(fēng)——有諄諄教誨
在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來(lái)中，我意識(shí)到了什么，領(lǐng)會(huì)了什么；錯(cuò)誤比較嚴(yán)重時(shí)，父母也有沉不住氣的時(shí)候，會(huì)大聲斥責(zé)我，有了怒發(fā)沖冠的氣勢(shì)，甚至也挨過(guò)打，但打完后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比我還傷心。雖然有時(shí)他們的教導(dǎo)讓我感覺(jué)如冬天的寒風(fēng)，但是我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)彩虹。
我的家風(fēng)，就像四季的風(fēng)，感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽，伴著我一步步成長(zhǎng)。讓我感受不同的味道。家風(fēng)，別樣的傳承，別樣的風(fēng)景。深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……
家風(fēng)家規(guī)高中作文 21
時(shí)間正在悄悄的流逝，而我們也正如小草一樣地飛長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中，我們都曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我們的身后，總有一股強(qiáng)大的力量支撐著我們。這，便是家風(fēng)。
家風(fēng)，是個(gè)端莊而又和諧的詞語(yǔ)，它博大，卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
看慣了春花秋月，是否還會(huì)在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會(huì)被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風(fēng)，潛藏在歲月的河流中，浮動(dòng)著我那動(dòng)人的心弦，家風(fēng)再用他那滿(mǎn)含滄桑的口吻，講述當(dāng)年的那些青澀往事……
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的'柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們的成長(zhǎng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我家的家風(fēng)是：文明、守時(shí)、做人，肯定要做一個(gè)文明的人。
家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)。家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的影響很大，一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對(duì)別人也充滿(mǎn)著友善，一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì)被別人唾棄、遺忘。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 22
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。
小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷(xiāo)社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過(guò)程中，我的'頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)，找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話(huà)，后爸爸教育我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼，對(duì)待客人要熱情周到；等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì)兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車(chē)后，為了節(jié)省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē)，而是步走站多路往家趕，當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對(duì)母女，為了籌錢(qián)看病，頂著烈日在賣(mài)唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 23
我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂(lè)助人，和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話(huà)說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪�！泵康蕉宋绻�(jié)，奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶(hù)人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒(méi)有因?yàn)樨毟F而吝嗇，可見(jiàn)家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓(xùn)，在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往，你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的`，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見(jiàn)。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得委屈，但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng)，能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì)，一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。
家風(fēng)家規(guī)高中作文 24
人們常說(shuō)，從一個(gè)人的行為習(xí)慣中就能夠看出他家的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是這個(gè)家庭奉行的價(jià)值觀念和共同具有的精神品質(zhì)。我的父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，從他們的言行，以及對(duì)我們的教導(dǎo)中，我體會(huì)到我家的`家風(fēng)包括孝敬、禮讓和愛(ài)心。
父母很孝順。有一段時(shí)間爺爺腿疼，父親便每天早起先去爺爺棚里干活，忙完?duì)敔數(shù)幕顑海倩匚覀冏约业呐锢锔苫�。媽媽平時(shí)做了好吃的總是先想著給爺爺奶奶送一份。有一次爸爸從外地回來(lái)，媽媽看爸爸辛苦，特地?zé)趿伺殴�。排骨燉好后，媽媽盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗讓我先給爺爺奶奶送去。我行動(dòng)得慢了點(diǎn)兒，媽媽二話(huà)不說(shuō)就自己端著送了過(guò)去，要讓爺爺奶奶趁熱吃。
父母還特別熱情好客，并時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)诳腿嗣媲耙枚Y讓。記得有一天中午，家里臨時(shí)來(lái)了幾位客人。媽媽不慌不忙，利用家里現(xiàn)有的食材，盡可能為客人準(zhǔn)備了豐富的午餐。飯菜一一上桌，散發(fā)出誘人的香味，在院中玩耍的我和弟弟被吸引到屋里�？腿藗兛吹轿覀儯φ泻糁屛覀z坐下一塊兒吃。我和弟弟一邊暗暗吞著口水，一邊連連擺手說(shuō)：“我們還不餓呢，你們先吃吧�！钡瓤腿藗兂酝觑埜鎰e后，媽媽才撿客人沒(méi)大動(dòng)過(guò)的菜，重新加熱后招呼我們：“快來(lái)吃飯嘍！”我和弟弟沖進(jìn)廚房。媽媽也坐下和我們一起吃，看著我們狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)：“今天你們倆表現(xiàn)特別好，就是要讓客人們先吃好，我們?cè)谧约杭以趺炊己谜f(shuō)�！蔽覀円贿咟c(diǎn)頭，一邊大快朵頤，覺(jué)得入口的飯菜格外香甜。
因?yàn)楦改傅挠绊�，我也比較勤快，愿意盡可能的幫助別人。一次，學(xué)校大掃除，老師帶我們?cè)谧约旱男l(wèi)生區(qū)干活。勞動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我看到隔壁班的同學(xué)在搬宿舍的小單人床，其中兩個(gè)比較矮小的同學(xué)抬得有些吃力，不斷放下小床歇一歇。我跟老師打了聲招呼，放下手中的鐵鍬，就跑過(guò)去幫他們抬起小床，送到指定地點(diǎn)�；貋�(lái)后，老師稱(chēng)贊我有愛(ài)心，樂(lè)于助人。雖然有些累，但我覺(jué)得開(kāi)心極了。
孝敬，禮讓?zhuān)袗?ài)心，這是我們家的家風(fēng)。雖然它并不完美，但同樣有價(jià)值。我一定會(huì)把這良好的家風(fēng)傳承下去，發(fā)展下去……
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