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家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-04-19 20:13:36 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文1

  在每一個(gè)優(yōu)秀家庭的背后,都會(huì)有好的家風(fēng),家訓(xùn)家風(fēng),它伴著我們成長,讓我積極向上。

  在我的家庭里,也有一條家訓(xùn),它只有四個(gè)字:勤,儉,孝,禮。勤,是指一個(gè)人要勤勞;儉,指簡樸、節(jié)省,不浪費(fèi);孝,是說子孫后代要孝敬長輩;禮,指要懂禮儀。

  家風(fēng)家訓(xùn),是一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們。當(dāng)我躺在沙發(fā)上懶得怕收拾房間時(shí),“勤”字就會(huì)閃現(xiàn)在我腦中,當(dāng)我被商店里的小食品饞得流口水時(shí),我就會(huì)想起“儉”字,錢可不能花在這種東西上。當(dāng)我因?yàn)槁裨垢改傅呢?zé)備而想跟父母大吵一架時(shí),“孝”便會(huì)出現(xiàn)在我眼前,我明白了自己的過錯(cuò),馬上給父母道歉。當(dāng)家里來了客人,我卻在房子里呼呼睡大覺時(shí),我想起了“禮”于是趕緊起來打招呼??

  就這樣,“勤”、“儉”、“孝”、“禮”成為了我的左右銘,它將伴我一生??它無時(shí)無刻提醒著我,鼓勵(lì)著我。希望我的家教家風(fēng)能像風(fēng)一樣,吹進(jìn)千家萬戶

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文2

  共創(chuàng)文明城,助力世中運(yùn)。昨日,“家訓(xùn)館里講家風(fēng)”——泉州市“小手拉大手”移風(fēng)易俗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在晉江五店市傳統(tǒng)街區(qū)晉江家風(fēng)家訓(xùn)館舉行。泉州、晉江市領(lǐng)導(dǎo)李冀平、林惠玲出席活動(dòng)。

  現(xiàn)場還舉行了《阿菩阿蘭文明勸導(dǎo)》動(dòng)漫宣傳片首發(fā)和《晉江家訓(xùn)選讀》贈(zèng)書儀式,晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6名學(xué)生、晉江市老年大學(xué)5位學(xué)員分別講述了“我家家訓(xùn)”故事和“我家家風(fēng)”故事。

  晉江市委常委、宣傳部長林惠玲表示,目前,晉江正在創(chuàng)建全國文明城市、全力申辦第十八屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望廣大家長、同學(xué)們先從自己做起,動(dòng)員親朋好友一起,少隨禮、少辦酒、簡辦事、不鋪張,簡辦16歲成人禮、不辦謝師宴、堅(jiān)決抵制黃賭毒和封建迷信,做移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者、先行者。

  本次活動(dòng)由泉州市委文明辦、泉州市關(guān)工委、晉江市文明委主辦,晉江市委文明辦、晉江市教育局、晉江市婦聯(lián)、晉江市關(guān)工委承辦,晉江市老年大學(xué)、晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文3

  有一句話是這么地:“沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無法成功或常常出錯(cuò)。這里地規(guī)矩便是家風(fēng),家訓(xùn)了。

  在她們地祖國,每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特地家風(fēng),家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外,她們家也有家風(fēng),家訓(xùn)。說到底,家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚,家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué),立身處世地話。尊老愛幼,友好鄉(xiāng)鄰,是自己地家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛幼是愛護(hù)比她們幼小地兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好地家風(fēng),培育出國之棟梁,可以讓她們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng),就只會(huì)讓她們在生活中跌跌撞撞。

  誠實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是自己家地家訓(xùn),誠實(shí)守信是說出地話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對兒子地家訓(xùn),到諸葛亮地家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確地說是,沒有好地家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人,人們會(huì)沒有規(guī)矩地做事。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文4

  都說“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!

  從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁所,上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時(shí)候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”,吃飯的時(shí)候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉飯,還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動(dòng)筷子,筷子上不能有飯粒,碗要吃干凈!

  記得有一次,是媽媽炒的菜,而且還是我最愛吃的青菜炒肉,當(dāng)然我是不會(huì)吃青菜的,我的眼睛只瞅著盤子里的肉,所以媽媽總愛稱我為“肉食動(dòng)物”。我已經(jīng)習(xí)慣了誰叫我那么愛吃肉呢。

  等到所有人都到齊了,飯菜也上齊了,我就開始吃飯了,我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個(gè)動(dòng)作引起了媽媽的注意,媽媽“嗯”了一聲,我趕快停下手上的動(dòng)作,唉!沒辦法,媽媽可是我們家的“執(zhí)法長老”呢!要是不聽話,可是會(huì)挨揍的。

  這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)——餐桌禮儀。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文5

  在學(xué)校,在路上等等一些地方,都能看到一些同齡人,或者比自己大的,比自己小的一些人。在學(xué)校,有的人溫文爾雅的,有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的,有的甚至打殘了,這種人都是家風(fēng)不好的,爸媽管不住。

  在路上,你正在走路的時(shí)候突然從你身邊飛過一輛車,速度快極了,還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥,但是他們想沒想過路人會(huì)怎么想,一些年齡大的爺爺奶奶會(huì)受不了,中等年紀(jì)的會(huì)覺得他們很傻,我記得一個(gè)阿姨曾說過他的兒子。阿姨說,他兒子買了一輛酷車,7000多,然后又改裝了,花了3000多,這一輛車加起來就10000多了,誰知道還沒騎多長時(shí)間就被人偷了,阿姨說,那你騎我的吧,他兒子說,你車不好看,我坐公交車,這種人都是爸媽很寵他,就是這種寵他,讓他變成愛打架,花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子,她們家肯定家風(fēng)很好,不讓他們的孩子亂混,以后有個(gè)好工作,有個(gè)好家庭,那些愛打架的,他們一般都沒有好下場。

  家風(fēng)在每個(gè)家庭了起重要的作用,這會(huì)讓孩子們有規(guī)則意識,那些家風(fēng)不好的,他們可能就這么亂下去,有些人覺得這樣做可能不好,就改邪歸正了。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文6

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是自己國家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識創(chuàng)建她們的好家風(fēng),將延續(xù)她們的好家風(fēng),使她們的家庭和子女受益。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

  有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

  端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文7

  家風(fēng),塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文8

  我們這個(gè)家沒有明文的家風(fēng)。但可以從發(fā)生大大小小的事里看出來。我有一個(gè)妹妹,比我小六歲,因?yàn)槭莾山忝,平時(shí)肯定少不了口角之爭,有時(shí)會(huì)愈演愈烈,有時(shí)會(huì)熄滅。但是一家人不管誰聽到都會(huì)制止我們,不會(huì)讓我們進(jìn)行下去。爺爺如果聽到了,后果可是十分嚴(yán)重的。他會(huì)大聲呵斥我們,停下來還會(huì)生氣,因?yàn)樗先思叶永锔韭牪贿M(jìn)這些東西。更實(shí)質(zhì)的說是他想讓這個(gè)家和諧一些,不要吵架。這是家風(fēng)之一,和諧。

  爺爺一向來身體不是特別的好?赡苁且?yàn)榍皫啄甑哪菆鍪中g(shù)所造成的。后來爺爺?shù)昧烁氐牟。但是我無論怎樣,我媽媽她也不說,但從她的神情上我可以知道,這病可不簡單。爸爸和伯伯一致決定帶爺爺去杭州大醫(yī)院看看。在杭州之后就去新安江住院,然后又轉(zhuǎn)院去了梅城。爺爺幾乎到死之前都住在那里。我們兩家為了給爺爺看病都表示可以傾家蕩產(chǎn),但到最后一次我去看爺爺,爺爺整個(gè)人很瘦,但是全身浮腫著,里面都是藥水了,醫(yī)生對我父親與伯伯說,把爺爺帶回去,準(zhǔn)備后事。他已油盡燈枯了。如果不是醫(yī)生說的話,我們倆家還會(huì)給爺爺治病,這也是家風(fēng)之一,孝順。

  我們家的家具是要自己去體會(huì)的,或許他們認(rèn)為這樣才更有意義吧!

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文9

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。

  從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文10

  一個(gè)晴朗的日子,媽媽帶我出去玩。

  到了地方,我去買了一瓶水,我喝完了以后,就隨手往后一丟,就在這時(shí),被媽媽看見了,就教訓(xùn)了我一頓,還對我說,“不亂扔垃圾是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),你一定要記牢!蔽易咴诼飞蠒r(shí),看見有一個(gè)阿姨,她丟了一個(gè)垃圾,我就走上前跟這個(gè)阿姨說:“阿姨,你不應(yīng)該亂丟垃圾!”說完,我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶;氐搅思遥揖桶呀裉斓氖虑楦嬖V爸爸、媽媽。她們對我說:“你真是一個(gè)文明的小孩呀!”我說:“我一定要保護(hù)環(huán)境!”媽媽爸爸說:“我們一定會(huì)支持你的!”我今天又做了一件好事!

  通過這一件事,我知道了不能破壞環(huán)境,要不然大自然會(huì)對我們進(jìn)行懲罰的!

  有一天,我下去玩的時(shí)候,看見那邊有好多好多的話,我就摘了幾朵花,回家后我把它放在我的小房間里。

  中午的時(shí)候爸爸回來一看,就把我拎了起來狠狠地對我說:“小蜜蜂的家是什么呀?是花朵。如果你把花摘了那么小蜜蜂住在哪呀!保護(hù)小動(dòng)物是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),你一定要記牢!

  聽到這話以后我就再也不摘花了。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文11

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。

  如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的`家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。

  我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對,我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就。

  總之,家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文12

  從小長輩就教我們要尊老愛幼、樂于助人。

  有一次坐公交車,上車就看見了空蕩蕩的座位,我立刻選了一個(gè)舒適的位置坐了下來。

  隨著走過的站越來越多,車上的乘客也越來越多,老人和小孩被擠在了人群中,也沒有人管他們。唉,現(xiàn)在的人啊,就是太自私了!

  咦?我怎么還坐在座位上,應(yīng)該趕快讓座!于是我對站在我身旁的老爺爺說:“爺爺,來,我給你坐,我馬上就要到站了!崩蠣敔斔坪跤行┎缓靡馑嫉卣f:“沒事沒事,我站著就行了,給你坐吧!”“你坐吧!再過兩站我就到家了!闭f著,站起了身。爺爺這才坐了下來。

  還有許多小朋友學(xué)著我的樣子,給老人和小孩們讓座。媽媽露出了欣慰的笑容。

  在學(xué)校里,我也是個(gè)樂于助人的學(xué)生,當(dāng)同學(xué)向我借東西的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地借給他,當(dāng)朋友們需要我的時(shí)候,我也會(huì)義不容辭地過去。

  有一天,程書涵說她的筆袋沒帶,叫我借給她一支鋼筆,我一點(diǎn)兒也不猶豫地借給了她。

  我希望大家能成為像我一樣尊老愛幼、助人為樂的小學(xué)生!

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文13

  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。

  “誠信”的外公,就是堅(jiān)持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。

  “節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。

  “尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭執(zhí)時(shí),爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。

  “嚴(yán)格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點(diǎn)前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到,我玩得不亦樂乎把時(shí)間給忘,回來時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。

  這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對我的健康成長起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文14

  家是第一所學(xué)校,父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我:做人要誠信、勤勞、善良,這是他們的人生準(zhǔn)則,也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

  爸爸媽媽在平時(shí)的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍,有時(shí)候在工作中遇到困難,連飯都顧不上吃,有時(shí)候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人,而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈,有時(shí)候我玩過的玩具,看過的課外書總是隨手一丟,她總是要我及時(shí)整理,漸漸的我也養(yǎng)成了愛整理、愛干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢!

  有一次我們?nèi)W尚購物,遇到一個(gè)身患?xì)埣驳男「绺,媽媽連忙掏出了十塊錢,讓我給那位小哥哥。當(dāng)我把錢遞給他的時(shí)候,他朝我點(diǎn)頭微笑,眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食,但能給需要幫助的人一點(diǎn)溫暖,我感到很開心。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長,我就是在這樣的家庭中健康成長。

家風(fēng)家訓(xùn)作文寫事_小學(xué)生作文15

  今天, 我們來尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。

  要說起家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),那可要從我和媽媽卻發(fā)生的一件事說起。

  那天媽媽對我說:“飛飛你我給你說件事。”

  我說:“媽媽你說吧!”媽媽又說:“現(xiàn)在你長大了,我們不能隨便欺負(fù)人,但也要保護(hù)好自己,做任何事要以理服人。懂了嗎?”我說:“媽媽我懂了!”

  有一天我沒有洗手就吃飯,媽媽說:“洗完手再吃飯知道嗎?要不然會(huì)生病的!”

  過年時(shí)我忘記給爺爺說新年好,媽媽說:“這樣可不對,要尊敬老人!爆F(xiàn)在我知道了:家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

  家規(guī)是勤儉節(jié)約

  家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

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