【推薦】家風(fēng)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的家風(fēng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
說(shuō)到家風(fēng),我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染,我從小就知道什么是孝。
媽媽曾給我講過(guò)這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病,臥床不起,大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她,一有空就去看望她;而姥姥則是天天守護(hù)著太祖母,陪她嘮嗑,給她喂飯,為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時(shí)間都花在了照顧太祖母上,舍棄了每天必去的山河路散步,舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞,也舍棄了每晚必看的電視劇。
有一天,天冷極了,還下著雨?商婺赣謱⒋蟊憷谏砩狭,姥姥急忙來(lái)清理。當(dāng)時(shí)家中只有姥姥一人,擦臭屎,換衣服,鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。
恰在這時(shí),媽媽來(lái)看望太祖母,見(jiàn)此情形,忙說(shuō):“媽,你歇會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”可姥姥說(shuō):“怎能歇呢?天這么冷,不快點(diǎn)收拾干凈,阿嬤會(huì)感冒的。”媽媽拗不過(guò)姥姥,只好與姥姥一起做。忙完了,姥姥像虛脫似的坐在椅子上,媽媽心疼不已:“媽,為什么不叫我?”。姥姥說(shuō):“屎尿拉在身上,阿嬤難受,等不得!
后來(lái)太祖母走了。再后來(lái)姥姥生病了,媽媽也一樣盡心盡力地照護(hù)姥姥。雖然姥姥也走了,但孝道已悄悄傳承,我也是個(gè)孝子,一旦有好吃的,我都會(huì)先問(wèn)爸爸媽媽要不要,不要了我才放心地吃。
在長(zhǎng)輩的言傳身教之下,孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。
家風(fēng)作文 篇2
我有一個(gè)平凡而又溫暖的家庭。我爸爸是一個(gè)沒(méi)有固定工作,但很勤奮刻苦的人,媽媽是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。父母是孩子第一任也是終生的教師。我身上的很多方面都是父母潛移默化影響的結(jié)果。我一直覺(jué)得自己能夠出生在這樣的家庭里特別的幸運(yùn)。
爸爸雖然很樸實(shí),沒(méi)有固定工作,但每次做事,他都盡自己最大的能力將事情做到最好。他是個(gè)有點(diǎn)打腫臉充胖子型的人,每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,不管自己有沒(méi)有充分的條件,他就是砸鍋賣鐵也要去幫助別人。回頭來(lái)想一想,我的熱心腸就是爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)影響的結(jié)果吧!雖說(shuō)爸爸一輩子沒(méi)有什么大的成就,但帶著我們一家過(guò)著如此幸福的日子,就是最寶貴的成就吧!
媽媽從教了很多年,今年8月就要光榮退休了。我之所以能走上教育這條道路,也是受媽媽的影響。小時(shí)候,作為媽媽的學(xué)生,看著媽媽站在講臺(tái)上慷慨激昂地講課;看著媽媽對(duì)其他孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);看著媽媽張開臂膀抱了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我覺(jué)得人間大愛(ài)就是如此!從那時(shí)候,我就告訴自己:“我要做一名教師,做一名像媽媽一樣溫柔有愛(ài)的教師”。如今,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,媽媽和我都奮戰(zhàn)在教育前線上,媽媽給予了我很多精神上和技術(shù)上的支持。有媽媽真好,有會(huì)教學(xué)的媽媽更好,而我就是這個(gè)幸福無(wú)比的孩子。我是女孩,從青春期到現(xiàn)在,媽媽跟我說(shuō)的最多的一句話是“女孩家,要自重”。這句話,簡(jiǎn)短平淡,但是卻讓我不知不覺(jué)的更加愛(ài)護(hù)自己了。
爸爸的話很少,他把他的愛(ài)放進(jìn)了做好的大盤雞中,放在了出行時(shí)送我坐公交車的路上,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,父愛(ài)如山,又如空氣一般,無(wú)處不在。媽媽很啰嗦,我總是抱怨她管的太多,但仔細(xì)想想正是她的啰嗦,才讓我變成了一個(gè)自重、遵守師德、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們家的家風(fēng)是什么呢?我想,就是這潛移默化地助人為樂(lè)、舉手投足之間的正能量吧!我有我家,我擁抱愛(ài),我傳遞愛(ài),我享受愛(ài)!家風(fēng),就是如此簡(jiǎn)單!
家風(fēng)作文 篇3
過(guò)年了,我來(lái)到外婆家。外婆住的村是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的地方。每家門口都掛著一張扇子形的牌子,上面寫著村訓(xùn)和家訓(xùn)。該村的村訓(xùn)是:“和為貴,孝為先,勤為寶,儉為德!倍考业募矣(xùn)各有風(fēng)采。我尋訪了幾家的家訓(xùn),有“團(tuán)結(jié)鄰里,與人為善,明理處世,誠(chéng)信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人,老實(shí)做事”、“以德為根,以誠(chéng)為本”……感觸頗深。
出于好奇心,我通過(guò)問(wèn)外婆,得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新,里面陳設(shè)各式各樣的村面貌。西北方有一個(gè)農(nóng)家書屋,西南方有一個(gè)老年館,正東邊掛著三塊大牌子,分別寫著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬(wàn)歲”。和去年來(lái)到這里相比,那荒廢的樣子簡(jiǎn)直不堪入目。而現(xiàn)在成了大家的活動(dòng)中心場(chǎng)所,每天下午,村子里的一些小孩、大人都來(lái)到這里,開展各種活動(dòng)
我有幸來(lái)到一位已到退休年齡卻仍堅(jiān)持教學(xué)的汪老師家里進(jìn)行尋訪。
進(jìn)門時(shí),我腰瞟了一眼門口,他們家的家訓(xùn)竟是諸葛亮的至理名言:“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。”見(jiàn)到老師的第一眼,便覺(jué)得給人和藹可親的感覺(jué)。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。
“早就聽聞您的大名,您是在教育上特別出色,我想肯定是有值得學(xué)習(xí)的地方。請(qǐng)問(wèn)您在教育方面上有什么要求?”
剛坐到沙發(fā)上,我就迫不及待地問(wèn)。
他沉穩(wěn)地回答:“其實(shí)我并沒(méi)有你說(shuō)得那么神奇,在工作上我一直秉持著愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,我們要好好栽培他們!
“哦!原來(lái)是這樣。”聽完汪老先生的話,我恍然大悟。“您的兒女也很優(yōu)秀,那您是如何把自己的兒女培養(yǎng)成才的呢?”聽聞他的兒子在村中任會(huì)計(jì)一職,女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面,我依然是對(duì)兒女嚴(yán)格要求,教導(dǎo)他們多讀書,學(xué)習(xí)好的榜樣。除了學(xué)習(xí),同樣還要有一個(gè)好的品德。”他繼續(xù)接著說(shuō),話語(yǔ)中透露著謙虛。
……
我們似乎很投緣,聊了一個(gè)下午。
天色不早了,要回去了。出門時(shí),我又往門囗瞟了一眼,那句諸葛亮的至理名言:“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)!鄙钌畹赜≡诹宋业男闹校啦煌。
家風(fēng)作文 篇4
在我們家,有著良好的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信,它時(shí)刻指引著我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就時(shí)常叮囑我:“做人一定要信守承諾,答應(yīng)別人的事情就要說(shuō)到做到,不能失信!
記得那是一個(gè)周五,天氣特別晴朗。放學(xué)前我答應(yīng)小麗周六早上十點(diǎn)鐘就到她家和他一起做功課的。可是到了周六,天公卻不作美,偏偏下起了滂沱大雨,而且沒(méi)有要停下來(lái)的意思。媽媽見(jiàn)狀,攔住想要出門的我,說(shuō):“下雨了,還是別去了吧,你改天跟她說(shuō)清楚就行了。”“不,我要去!蔽曳瘩g道。媽媽馬上拉長(zhǎng)了臉,雙眼瞪著我,像要吃了我似的。我看見(jiàn)媽媽生氣了,只好乖乖地跑回房間。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼看快要到十點(diǎn)了,我焦急萬(wàn)分。這時(shí),我腦海里閃出媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話:“做人一定要信守承諾。”我迅速站起來(lái),理直氣壯的走到媽媽的面前,說(shuō):“媽媽,你經(jīng)常教育我,做人一定要守信用,F(xiàn)在你卻要我出爾反爾,不是自己打自己的臉嗎?況且小麗正在等著我呢,我不去,她會(huì)看不起我的。”媽媽聽了,若有所思,嘆了口氣,說(shuō):“去吧,你路上要小心點(diǎn),注意安全!”“知道了!”說(shuō)完,我如離弦之箭飛出了家門。
來(lái)到小麗家,我不好意思地對(duì)小麗說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)遲了!毙←愋χf(shuō):“沒(méi)事,下這么大雨你都來(lái),你真守信,我真是太感動(dòng)、太開心了!”就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
家風(fēng),雖然平凡,在我們不經(jīng)意間,它已經(jīng)浸透了我們的心靈。樹立端正的家風(fēng),成就了我誠(chéng)實(shí)守信的好品格。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)?家風(fēng),可是春天的風(fēng)?給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。家風(fēng),可是夏天的風(fēng)?給炎熱的氣候帶來(lái)一絲涼爽。亦又是秋天的風(fēng)?吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風(fēng)?伴著雪花漫天飛舞。不同的家風(fēng),就是四季的風(fēng),帶來(lái)不同的影響與感受。
我的家風(fēng)——有味覺(jué)的滿足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大,父母領(lǐng)著我吃遍大街小巷的美食,每次走在小巷中,不僅被美味所陶醉,也為與父母在一起的幸福時(shí)光而快樂(lè)。還有,每天回到家,都能先嗅到空氣中的菜香,肚子里的饞蟲被勾了出來(lái),飛奔到家門口,一進(jìn)家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜,在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑,周圍不僅有飯菜的香味,也洋溢著溫暖的愛(ài)。就如同感受著春天的氣息。
我的家風(fēng)——有無(wú)微不至的愛(ài)
在生活中,習(xí)慣了父母的呵護(hù)。每天早上出門,一句“注意安全”隨著風(fēng)兒陪著我騎車上學(xué);晚上在燈下奮筆疾書時(shí),父母總是會(huì)端來(lái)一杯牛奶或是一盤水果,解除我的疲乏;在遇到困難時(shí),父母總會(huì)鼓勵(lì)我,輕輕的一句安慰,溫暖的一個(gè)擁抱。就在多少個(gè)有父母陪伴的日子里,我感受到了父母真摯樸實(shí)的愛(ài)。就像夏日的習(xí)習(xí)清風(fēng)撫平心田。
我的家風(fēng)——有收獲的喜悅
父母總是教導(dǎo)我,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。什么樣的年齡,就該做什么樣的事。作為子女,我體貼懂事;作為學(xué)生,我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試取得滿意的成績(jī),每當(dāng)參加比賽獲得較好的名次,我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,如同秋天夾著麥香的風(fēng),推動(dòng)著我前行。
我的家風(fēng)——有諄諄教誨
在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,一般情況下,父母都不罵我,而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來(lái)中,我意識(shí)到了什么,領(lǐng)會(huì)了什么;錯(cuò)誤比較嚴(yán)重時(shí),父母也有沉不住氣的時(shí)候,會(huì)大聲斥責(zé)我,有了怒發(fā)沖冠的氣勢(shì),甚至也挨過(guò)打,但打完后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比我還傷心。雖然有時(shí)他們的教導(dǎo)讓我感覺(jué)如冬天的寒風(fēng),但是我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又如何見(jiàn)彩虹。
我的家風(fēng),就像四季的風(fēng),感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽,伴著我一步步成長(zhǎng)。讓我感受不同的味道。家風(fēng),別樣的傳承,別樣的風(fēng)景。深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……
家風(fēng)作文 篇6
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。家規(guī)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。
過(guò)去,每個(gè)家庭條件都不是很好,我家里一直主張勤儉節(jié)約,做什么事都很節(jié)省。經(jīng)常聽到父母說(shuō):“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話,一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我家的經(jīng)濟(jì)條件好了,可是父母還是很節(jié)儉。有一次,我吃飯的時(shí)候,掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開,媽媽說(shuō):“把桌子上的米飯給吃了,你知道嗎?在貧困地區(qū)有很多人都沒(méi)吃上過(guò)一頓飽飯,能吃上一頓大米飯都算是奢侈。你還是這樣糟蹋糧食!蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧極了,趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。
通過(guò)了這件小事,我明白了,節(jié)約是一種美德,我在這良好的家風(fēng)影響中,成就了自我,好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。
家風(fēng)作文 篇7
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。
小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里,那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候,有一天,幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里,幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊,于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭,就趕過(guò)放水玩,我聽見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮,在制止過(guò)程中,我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了,小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是,媽媽也過(guò)了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫(yī)院包扎,在去醫(yī)院的路上,媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的'一次失敗并不可怕,并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待,這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專心致志;玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng),找一些書籍陪我一起學(xué)習(xí)。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼,還很少說(shuō)話,后爸爸教育我,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼,對(duì)待客人要熱情周到;等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí),直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買房子的那會(huì)兒,我和媽媽從鄉(xiāng)下趕,下了中巴車后,為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒(méi)有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴;但在我路過(guò)一座立交橋時(shí),橋上一對(duì)母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,鼓勵(lì)著我。
家風(fēng)作文 篇8
翻開泛黃的老照片,有一位老人一雙用滿是老繭的大手托起一頂軍帽,露出了孩子般的微笑和崇拜之情。照片已經(jīng)模糊,時(shí)光更迭,一切都已不似以往。照片中的老人,就是我的祖父。
“我小的時(shí)候啊,解放戰(zhàn)爭(zhēng)打得正響,那時(shí)候的老百姓可真是苦吶!弊娓笖堉暧椎奈,為我講述著他的童年!坝浀媚菚(huì)兒,家里窮,連飯都吃不飽。可是我又不爭(zhēng)氣的大病了一場(chǎng),可把我的爹娘急壞了,抱起我直向老醫(yī)生家里跑。老醫(yī)生看了看,搖搖頭說(shuō):‘這孩子,沒(méi)得救!(dāng)時(shí)爹娘也沒(méi)多想,就跑著把我送到了解放軍區(qū)醫(yī)院。沒(méi)想到,他們給我打了一針,過(guò)了幾天竟然也好了起來(lái)。后來(lái)我們才知道,我用的藥是醫(yī)院的奇缺的藥品,爹娘實(shí)在過(guò)意不去,就把家里唯一的一頭瘦豬宰了送去,但他們堅(jiān)決不收。到最后,爹娘一想:不收東西歸不收,好歹也要表達(dá)一下謝意,就讓我跑去醫(yī)院打打下手。一來(lái)二去,醫(yī)院的人我也基本認(rèn)識(shí)了。到后來(lái),他們臨走時(shí),還給我留了一個(gè)紀(jì)念!
說(shuō)著,祖父用滿是皺紋和老繭的雙手從柜子里拿出一頂軍綠色的帽子,紅色的五角星在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出奪目的光芒,那是希望的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候,祖父才顯得像個(gè)真正的老人,但他的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)向往那一身軍綠的戎裝,那是屬于他的血色信仰。
常常我會(huì)問(wèn)起祖父,為什么他不去當(dāng)兵。也是后來(lái)才知道,祖父是家中唯一的兒子。所以他選擇留下來(lái)照顧家庭,選擇將自己的夢(mèng)想埋藏。盡管是自愿放棄,但沒(méi)有如愿穿上軍裝依舊是祖父心中無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
再往后翻翻相片,還會(huì)看到一位英姿颯爽的少年。一身軍裝,滿身朝氣。這,毫無(wú)疑問(wèn)是我的父親。他當(dāng)過(guò)五年兵,這樣,也算是圓了半個(gè)祖父的夢(mèng)。
但父親參軍的原因,不僅僅是祖父從小的教導(dǎo),更是他自己的夢(mèng)想。
父親小的時(shí)候,身體很弱,一開始也有參軍的念頭,但只是為了強(qiáng)身健體,可是當(dāng)他自己站在國(guó)旗下宣誓時(shí),他發(fā)現(xiàn):強(qiáng)烈的自豪感讓他愛(ài)上了這份職業(yè)。這就是父親的血色信仰,一半繼承了祖父,一半來(lái)源于自己。
但是,為什么祖父和父親都向往成為軍人呢?那是因?yàn)椋寒?dāng)兵不僅是為了報(bào)恩,也不僅是為了忠于自己的信仰,更是為了那每天早上在天安門城樓前迎風(fēng)飛舞的用革命先烈鮮血染成的五星紅旗。
再往后翻,一個(gè)小小的孩子頂著大大的軍帽,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的軍裝,小臉嚴(yán)肅地敬著軍禮。這,就是我。戴的是祖父的帽子,穿的是父親的軍裝。
我,從小就對(duì)軍人有著近乎瘋狂的崇拜,對(duì)那一抹軍綠有著近乎執(zhí)念的追求。每當(dāng)我抬頭,望著五星紅旗冉冉升起,就能感受到我的滿腔熱血在沖擊著我的心靈。從內(nèi)心深處油然升起一股自豪之情,我希望有朝一日,我也可以像父親一樣,身披戎裝,為國(guó)效力,可以像他一樣,在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓,將血色家風(fēng)延續(xù)下去。
合上影集,那份血色的信仰將永遠(yuǎn)留在我的心中,與我一起成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)。有良好家風(fēng)的熏陶,就好比沐浴著溫暖的陽(yáng)光,可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長(zhǎng)。
"百善孝為先",自然,"孝敬長(zhǎng)輩"就成了我的家風(fēng),在奶奶家,在姥姥家,孝敬之風(fēng)隨處可見(jiàn),尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過(guò)八旬,前幾年得了中風(fēng),雖能自理,但行動(dòng)有些不便,于是,姥爺便和太姥爺同屋睡,以方便照顧。今年,太姥爺?shù)牟∏榧又,嘴歪了,吞咽功能有了障礙,手腳更加不靈活,這就加重了姥爺?shù)呢?fù)擔(dān),但是姥爺從來(lái)沒(méi)有一句怨言,總是樂(lè)呵呵的,把太姥爺照顧得無(wú)微不至。
吃飯時(shí),姥爺就會(huì)將姥姥做的飯先盛在一個(gè)大碗里,然后夾一些好咬的菜,不好咬的就用刀切碎,再放在碗里。如果吃粥,就將主食撕碎放在粥里,這樣,主食就會(huì)變軟,太姥爺吃著就方便了。準(zhǔn)備好飯菜之后,姥爺在太姥爺?shù)墓照溶嚿戏帕艘粔K兒特制的木板,并把它固定好,飯放在上面,然后又給太姥爺系上圍裙,這才開飯。吃飯時(shí),姥爺在旁邊看著,隨時(shí)擦掉下來(lái)的飯?jiān)K藕蛱褷敵酝觑,姥爺再吃。天天如此,從不間斷。
太姥爺病重的這些日子,姥爺就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),趕上太姥爺上吐下瀉的那天,姥爺一宿就沒(méi)合眼。終于熬過(guò)了那幾天,大家的心情也放松了些,太姥爺?shù)纳眢w也有了轉(zhuǎn)機(jī),可是又遇到了便秘這個(gè)大問(wèn)題,一連幾天,太姥爺大便都下不來(lái),長(zhǎng)時(shí)間這樣怎么行?姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊,用開塞露都無(wú)濟(jì)于事,情急之下,姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來(lái)越高大!
古人云"久病床前無(wú)孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為,詮釋著"孝"的含義。耳濡目染,上行下效,"孝"的家風(fēng)代代傳。
爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩都恭敬有禮,時(shí)常惦記,;厝タ赐瑢(duì)老人都是報(bào)喜不報(bào)憂,以免掛念,從來(lái)不給他們添任何麻煩。
在家風(fēng)影響下的我,也開始用行動(dòng)傳承:我努力做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓父母操心,還學(xué)會(huì)了自己洗襪子、手套等小衣物,用洗衣機(jī)洗大的衣服,偶爾也幫父母做做飯,洗洗碗......
"孝"的家風(fēng)已在我幼小的心靈中扎根,它必將發(fā)芽、開花、結(jié)果,代代相傳。
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