【精】好家風(fēng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的好家風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。
好家風(fēng)作文1
“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來(lái)的哭聲?我走出房間一看,原來(lái)是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無(wú)奈。
一旁的媽媽背過(guò)臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,調(diào)皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問(wèn)爸爸:“發(fā)生什么事了?”于是爸爸把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)了一遍。原來(lái)是弟弟不尊重爺爺!昂⒆訌男〔还芙,長(zhǎng)大家風(fēng)不正,所以從小就要樹立良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步,有利于國(guó)家的發(fā)展!卑职值囊幌挘盐覀円肓顺了。
家風(fēng)是什么?在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中,生活中的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時(shí)候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天早晨都為奶奶端來(lái)熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會(huì)為奶奶端來(lái)洗腳水,認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng),讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會(huì)正能量,有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。
好家風(fēng)作文2
好的家規(guī)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩的希望,還是一個(gè)家的門面。我家的家風(fēng)就是“勤儉節(jié)約”。
我四歲那年,家里來(lái)客人,媽媽為了招呼客人,做了一頓豐盛的晚餐。當(dāng)一碟碟佳肴端上飯桌時(shí),我立刻像小饞貓似的直流口水。當(dāng)客人入座就餐時(shí),我迫不及待地伸手就抓起一塊我最愛吃的紅燒肉,狼吞虎咽地吃起來(lái)。眼看我愛吃的菜肴已沒了三分之一,我索性把自己愛吃的菜每樣都夾一些放到碗里,直到碗滿滿的才罷休。這時(shí),我才注意到媽媽的臉色越來(lái)越難看了,但她并沒像平時(shí)那樣訓(xùn)斥我。隨著我吃的速度越來(lái)越慢,媽媽的臉色愈加陰沉。最后,我飽得實(shí)在吃不下了,碗里還剩小半碗菜。
送走客人后,媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前,眼睛噴火似地說(shuō):“馬上給我吃完它!”我叫嚷道:“我太飽了,吃不下!”媽媽不容爭(zhēng)辯地說(shuō)道:“吃不完就不要夾那么多,夾了就一定要吃完!你知道許多山區(qū)的小朋友想吃都沒得吃嗎?你知道每粒糧食都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水嗎?我們要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絕不浪費(fèi)任何東西!”在媽媽狂風(fēng)掃落葉般的訓(xùn)斥下,我含著淚吃完了那些剩菜。自此,我再也不敢浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食了。
爸爸媽媽還以身作則勤儉節(jié)約,為我樹立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來(lái)不講究牌子,而且一穿就幾年。家里除了必需品外,其他的東西,他們總是舍不得購(gòu)買,用他們的話來(lái)說(shuō)那是浪費(fèi)。
爸爸媽媽的言行,就像無(wú)形的種子,從小播種在我的心里,勤儉節(jié)約的血液從小流淌在我的身上。
我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約,我愿它常駐我家。
好家風(fēng)作文3
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
我是一個(gè)調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
好家風(fēng)作文4
我不太明白,家風(fēng)是什么,就跑去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶,是一個(gè)做人處事的標(biāo)準(zhǔn),我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信;幫助別人,快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時(shí)守信,雖然爸爸媽媽沒有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我,可是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理,每次和別人約定了出行或聚會(huì)時(shí),爸爸媽媽總會(huì)提前幾分鐘到,爸爸說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們,如果每個(gè)人都不守時(shí)守信,這個(gè)出行或聚會(huì)的計(jì)劃就會(huì)打亂,沒法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之,我也耳濡目染,不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情,我從不遲到或不守信,養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣。
記得有一次在老家過(guò)暑假,老家的樓下有好多小朋友玩的項(xiàng)目,一天,我?guī)е慊ㄥX興高彩烈地跑到樓下玩彈珠,突然看到一個(gè)衣衫襤祿的阿姨,旁邊還坐著一個(gè)很瘦小的小男孩,前面放著一張紙,說(shuō)家里窮,沒錢吃飯,他們低著個(gè)頭,一副無(wú)精打彩地坐在滾燙的水泥地上,我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽著手里的10元錢,心里想:如果我把錢給了這個(gè)小朋友,我就不能玩彈珠了,不給,他們又這么苦,怎么辦呢?這時(shí),媽媽好像知道我心里的矛盾,就把我拉到一邊說(shuō):“你看這個(gè)小朋友,這么瘦小,肚子扁扁的,一定是沒吃飯,你要不要幫助他們?”
“要!”我堅(jiān)定地說(shuō)。我把手里的10元錢給了這個(gè)小男孩,小男孩眼睛一亮,向我不停地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,謝謝你!
媽媽說(shuō)“你真是個(gè)好孩子!边@次我雖然沒玩到彈珠,但心里美滋滋的,有種莫名奇妙地愉悅。我想,這就是幫助別人,快樂自已吧!
這就是我的家風(fēng),普普通通,卻讓我明白很多道理,讓生活變得豐富、充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
好家風(fēng)作文5
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信,行必中正!钡鹊鹊鹊取F渲小罢\(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來(lái)……
我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才,有時(shí)覺得有趣,有時(shí)又覺得傷感!罢\(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情:
有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個(gè)主意冒了出來(lái),我就說(shuō)我把筆弄丟了,找不回來(lái)了!這真是一個(gè)好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說(shuō):“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開心,因?yàn)楹稳缦嘈帕耍∥揖鸵恢睂⑦@支筆藏在兜里。
一天,我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,問(wèn)我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開心!
“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格!缺了誠(chéng)信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。
好家風(fēng)作文6
甘霖,是沙漠旅行中瀕臨絕望時(shí)的好友;寂寞,是回憶之風(fēng)中飄灑往事時(shí)的朋友;孤獨(dú),是獨(dú)自虔誠(chéng)祈禱者的好友。好的家風(fēng)你是我成長(zhǎng)路上的好友。當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí),當(dāng)我心灰意冷時(shí),驀然回首,你依然在我身旁,從未離開……
你是快樂而積極的。記得有一次,在學(xué)校與朋友鬧了矛盾,悶悶不樂的回到家。還沒有進(jìn)門,就聞到了甜甜的氣息,灰暗的內(nèi)心世界便有了一點(diǎn)粉色,進(jìn)了門,上了飯桌,照爸爸的要求,飯桌上不說(shuō)任何令人不愉快的事,我無(wú)奈地?cái)D出笑容,聽大家東扯西扯的聊一天里發(fā)生的事情。這么一些無(wú)聊的事,竟也能讓你笑的上躥下跳,所過(guò)之處留下了一個(gè)又一個(gè)粉紅色的泡泡,那泡泡感覺一戳就要溢出水來(lái)。我跟著笑了起來(lái),這都是被你害的!我還沒來(lái)得及傷心夠呢!
快樂積極的家風(fēng),你讓我樂觀的面對(duì)一切。
你是莊重而嚴(yán)格的。記得有一次,我騙人了,因?yàn)榭释丫玫囊患⊥嬉鈨哼t遲弄不到手,我謊稱學(xué)校里要買本子,不顧你不住的勸告,攥著從媽媽那兒騙來(lái)的七元錢走進(jìn)了超市。可到手的快樂是那樣小無(wú)論如何都擋不住你失望的眼神。我心虛了,但終究是沒有承認(rèn)錯(cuò)誤。紙包不住火,面對(duì)媽媽的批評(píng),我許下了掃三周地的諾言,然而卻僅僅堅(jiān)持了一天。兩次失信,讓你失望了,攜著我三個(gè)月的零花錢隱去身形,悲傷的同時(shí),我會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
莊重嚴(yán)格的家風(fēng)啊,你讓我時(shí)刻監(jiān)督自己、反省自己,問(wèn)心無(wú)愧地做好每一件事。
你是勤奮而好學(xué)的。記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題困擾的抓耳撓腮,便去把爸爸推了過(guò)來(lái)與我一起思考。四角桌子割去一塊還剩幾角?我們畫了一張又張圖,你在旁邊站著,好奇的看著我們。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一次次提醒我,督促我繼續(xù)思考,作為報(bào)答,我把解題思路輕聲念出,滿足你的求知欲。你多么單純,無(wú)法直接幫我解決問(wèn)題,但卻能在我的學(xué)習(xí)之旅中陪伴我,讓我越來(lái)越好。
勤奮好學(xué)的家風(fēng),你讓我充滿動(dòng)力面對(duì)學(xué)習(xí),已好奇之心對(duì)待世界。
好的家風(fēng),有了你,我的成長(zhǎng)不再孤單。
好家風(fēng)作文7
說(shuō)起家訓(xùn),我也不知道我們家的家訓(xùn)是什么,但我總聽媽媽說(shuō):“千里之行,始于足下。”這句話,也許它就是我們家的家訓(xùn)吧!
有一次,學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫,還讓用4k的素描紙畫,我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心里默念著:沒有我,沒有我,沒有我?墒抢蠋熎盐疫x上了,當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁,心里想著:哎呀,這幅畫該怎么畫呀?多會(huì)兒才能畫完呢?
我中午回到家,臉上露出不高興的表情,媽媽好像一眼就可以看穿我的心思,就問(wèn):“怎么啦?誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀?”我把這件事情告訴了媽媽,媽媽就說(shuō):“沒事兒!一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),‘千里之行,始于足下’嘛!”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期,我就先起了一個(gè)稿子,后來(lái)我每天畫一點(diǎn),休息日多畫一點(diǎn),不知不覺就到了交稿的日期,我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來(lái)“千里之行,始于足下”是:只要我們從一點(diǎn)一滴做起,就一定會(huì)取得成功的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂,那些單詞我都不會(huì)念,怎么背都不會(huì),直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完,我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞,直到考試,迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng),結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂,分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵,但卻只聽到媽媽這樣一句話:“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧!
這樣,你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,提高英語(yǔ)成績(jī)!敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺,課間背單詞,一點(diǎn)一點(diǎn),課文里的單詞我都認(rèn)得了,后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容,還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好,真是“千里之行,始于足下”呀!
我非常感謝我們家的家訓(xùn),是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難;是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)——千里之行,始于足下。
好家風(fēng)作文8
家風(fēng)像指南針,它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙,它打開人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹,它展現(xiàn)出人們七彩的生活……
我家的家風(fēng)就是樂觀和有骨氣。
記得有一次,我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開始,當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn):朋友們有的在系鞋帶,有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作,還有的在那兒吹噓自己有多厲害?此麄兟唤(jīng)心的樣子,我有些生氣,又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事;高興自己贏定了!于是,我立刻喊“三、二、一,開始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來(lái),可他們畢竟離我還有一定距離,馬上要到終點(diǎn)了,勝券在握的我心里樂開了花。可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),半路殺出了個(gè)程咬金,我被一個(gè)石頭給絆倒了,眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去,我傷心地哭了;氐郊,媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò),告訴我,人要有骨氣,骨氣是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說(shuō),摔倒了沒什么,跑不在前面也沒什么,重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。聽了媽媽的話,我似有所悟。
看,這就是我家的家風(fēng)!
還有一次,我考試考得不太理想,心情難免有點(diǎn)低落,回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷,不由自主地,眼眶濕潤(rùn)了。我默默擦去眼淚,回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景,剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí),姐姐叫住了我,說(shuō):“樂觀是那直上青天的一行白鷺;樂觀是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂觀是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅?疾盍怂闶裁?關(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力,以后考好。”
我陷入沉思,是的,成績(jī)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的,需要樂觀積極地正視它,并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼,深深地印在我的腦海里。讓我知道:擁有一個(gè)好的家風(fēng),就收獲了世上最有價(jià)值的東西。
好家風(fēng)作文9
我們中華民族被稱為“禮儀之邦”,也就是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有道德,講禮節(jié)的高尚民族。
在中國(guó)家家戶戶都有自家的家風(fēng),我家也不列外,我家的家風(fēng)就是“禮貌待人”,這四個(gè)字已經(jīng)深深印在我的腦海里。
記得有一個(gè)周末,媽媽說(shuō)帶我去買條新裙子,我們興高采烈地出發(fā)了,走到半路上,我們遇見了一位大媽媽,媽媽和大媽媽打了個(gè)招呼,并對(duì)我說(shuō)叫聲大媽媽好!我心想:這個(gè)大媽媽我又不認(rèn)識(shí),不叫也沒關(guān)系,所以我看了她一眼就往前走了。沒想到等大媽媽走遠(yuǎn)了,媽媽就拉著我的手掉頭說(shuō):“我們不去了!蔽乙幌伦舆沒反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙問(wèn)媽媽:“為什么呀?”媽媽說(shuō):“你剛才這么不懂禮貌,把媽媽的臉都丟盡了!
我低著頭默默地走到家里。媽媽告訴我:如果一個(gè)人沒有禮貌,就很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭地感覺,長(zhǎng)久下去,別人就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人覺得你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人,以后別人見到你都會(huì)喜歡你,如果再加上你的才干和智慧,那你以后做什么事都會(huì)很順利的。所以我們必須從小要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。
媽媽還說(shuō):“只有在有禮貌有文明的環(huán)境中生活才能愉快,人與人之間相處才能更加融洽,那么,這樣就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們必須對(duì)“禮貌”十分重視。
我聽了媽媽的教導(dǎo),明白了在日常生活中要懂禮貌,受到別人幫助要道謝;見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好;我們不僅僅在家里要尊敬長(zhǎng)輩,在外面遇見老師,鄰居或其他長(zhǎng)輩都要主動(dòng)和他們打招呼。
現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣這樣做了,大家都認(rèn)為我是一個(gè)講禮貌懂事的好孩子,作為家里的一員,我會(huì)把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承下去,讓良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
好家風(fēng)作文10
浙江是一個(gè)充滿人文氣息的城市,這里環(huán)境宜人,四季分明。有很多杰出的文人先輩,而我的媽媽就出生在文化氣息很濃厚的茅盾的故鄉(xiāng)-桐鄉(xiāng)。
從小,媽媽就教我認(rèn)字,看書,在我二、三歲時(shí)就開始讀三字經(jīng),弟子規(guī),當(dāng)時(shí)看的是小人書,后來(lái)長(zhǎng)大一些,爸爸媽媽就給我買很多繪本,讓我在美麗的圖畫和生動(dòng)的故事里遨游。從一年級(jí)開始,我就可以看很多有長(zhǎng)篇文字的書了,比如說(shuō)柳林風(fēng)聲,講的是幾個(gè)小動(dòng)物之間的友情給我留下了深刻的印像,膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠,俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾,喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆,敦厚老實(shí)的水獺,他們有樂同享,有難同當(dāng);還有格林童話,有愛徒生童話等童話書,在美麗的童話故事里我知道我們要善良,要樂觀,面對(duì)困難我們要勇敢,要堅(jiān)持。還有鋼鐵是怎樣煉成的,這個(gè)故事告訴我們,人最寶貴的是生命,而且生命只有一次,我們要在有限的生命里珍惜時(shí)間,做有意義的事,不要等我們老了才后悔這一生的碌碌無(wú)為。自從我懂事開始,媽媽一邊帶我,包里或桌子邊總有幾本書,有的是媽媽的專業(yè)書,有的'是雜志,一有空閑,媽媽就開始看一會(huì)兒書,也許是媽媽那幾年在家?guī)业木壒,也許是從小的耳濡目染,我對(duì)書有著天生的愛好,一有空就津津有味的讀起來(lái),書成了我最大的愛好。
我還有一個(gè)愛好是畫畫,這個(gè)可能是緣于爸爸。我的爸爸是個(gè)機(jī)械工程師,就是給產(chǎn)品畫圖紙,爸爸常常隨便一畫,幾筆就能畫成各種各樣的物品。當(dāng)然,我也受過(guò)專業(yè)的畫畫訓(xùn)練,中班時(shí)就和上幼兒園的老師學(xué)畫畫,那時(shí)是畫一些小動(dòng)物,后來(lái)一直有在學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)可以畫出很好看的漫畫了,也考出了漫畫六級(jí)。我喜歡畫畫,我也喜歡看書,這二個(gè)愛好我會(huì)一直堅(jiān)持下去。爸爸還有一個(gè)愛好是音樂,我的樂感很好,可能這個(gè)也跟爸爸有,爸爸隨便唱幾句有時(shí)我常常覺得比歌星還好聽,我愛我的爸爸媽媽,我愛我們家的良好家風(fēng),我愛這個(gè)有著優(yōu)良家風(fēng)的三口之家。
好家風(fēng)作文11
俗話說(shuō):“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。”要想家庭和睦,必須樹立良好的家風(fēng),讓我們?cè)谄渲惺艿窖铡?/p>
從小,父母就對(duì)我說(shuō):“你要記住,做人要做到‘三不’:不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心,也正是這則口訣,慢慢地在改變著我的生活。
一天周末,我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進(jìn)書店,我就左翻翻,右翻翻,到處跑來(lái)跑去,看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭,在不遠(yuǎn)處含糊不清地說(shuō)了一句話,轉(zhuǎn)眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭,對(duì)自己小聲地說(shuō):“怕什么呀!姐姐不在了自己一個(gè)人也可以呀!要獨(dú)立,去看書嘍!”我跑到二樓的“小小姐專區(qū)”,隨手就拿了一本,坐在地上津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我的腰已經(jīng)酸了,手中的書也已經(jīng)看完了,待放好那本書,我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一本書——放在書柜的頂部。我伸手就要去拿,無(wú)奈我個(gè)子太矮,書柜又太高了,我只好踮起腳尖,努力地去碰到書,“砰”的一聲,書竟然從柜子上摔下來(lái),而且里面還夾著一部手機(jī)!好險(xiǎn)!剛好被我接!
我慌張地左右張望,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,又小心翼翼地把手機(jī)放回去?墒俏倚睦锵耄阂前阉呕卦唬沁@部手機(jī)的主人就永遠(yuǎn)拿不回這部手機(jī)了,我還是把這部手機(jī)拿到前臺(tái)去吧。
可是不知道為什么,藏在心里的小惡魔又突然冒出來(lái),它在我心里不停地說(shuō):“放回去吧!放回去吧!要不然你摔壞了別人的手機(jī),你就要受到懲罰!”
“不——不是這樣的!”我痛苦地捂住耳朵。這時(shí),我突然想起了父母的“三不口訣”。對(duì)呀!做人就要做一個(gè)正直的人,不能夠因?yàn)檐浫醵ε聨椭鷦e人,這可不是我們家一向的作風(fēng)!
于是,我毅然拿起手機(jī),走向一樓的前臺(tái)。
最后,手機(jī)的主人并沒有責(zé)怪我,他還感謝地說(shuō):“只有有家教的孩子,才會(huì)如此地誠(chéng)實(shí),如此地?zé)嵝!?/p>
直到現(xiàn)在,“三不口訣”我仍然熟記在心,我將會(huì)好好運(yùn)用這段口訣,在人生道路上不斷成長(zhǎng)!
好家風(fēng)作文12
爸爸媽媽常常跟我說(shuō):“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心。”
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事,讓他們分享我的快樂,有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái),讓我們更加美好,更加輝煌!
好家風(fēng)作文13
好的家風(fēng),成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中,我便是最渺小的一員。可亦在茫茫人海中,我找到了自己的歸屬地。那是一個(gè)常見的字,家。
家中,即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯,那便是堅(jiān)持。它,是爸爸對(duì)于廚藝的信心;它,是外婆為我縫補(bǔ)衣物的疼愛;它,亦是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人,每日忙于工作。那幾個(gè)月里,媽媽懷著妹妹在醫(yī)院的病床上。他不得不“白手起家”,來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中,他對(duì)于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨,他端著一盤黑乎乎的東西,招呼我:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我看見盤子上的東西,生硬的嚼了嚼,吐了出去!斑@是什么東西?”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來(lái),我每每看見他捧著菜譜,皺著眉,知道自己深深地對(duì)不起他,不應(yīng)該發(fā)脾氣。
有一次,他留給我一張字條:趁熱吃。明明是如此平淡的字眼,卻不知為何戳中了我的淚腺,手擅抖地拿起勺子,吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻,我想到了很多很多,想到了那盤黑乎乎的東西,想到了深夜廚房未熄的燈火,想到了對(duì)著菜譜懊惱不已的父親……我看著這盤蛋糕,一切源于爸爸的堅(jiān)持。
如此之好的家風(fēng),也被我放在了學(xué)業(yè)上。
初中,壓力很大,而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書。第一次大考,年級(jí)69名,自然無(wú)所謂,可第二次大考,直刷刷地掉到89名。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己,當(dāng)然不甘心。
知道自己退步了后,逼著自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫完學(xué)校的作業(yè),之后的時(shí)間里都在刷題,買來(lái)的一本本輔導(dǎo)書,被我刷完了一半。
終于,大考來(lái)臨,我必須要一雪前恥。功夫不負(fù)有心人,考上了62名,我看著那一張成績(jī)單,一切源于我的堅(jiān)持。
好的家風(fēng),成就了一個(gè)人;敗壞的家風(fēng),毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng),堅(jiān)持!
好家風(fēng)作文14
“賣帶魚——”
騎著一輛老式的自行車,按著車鈴,車后馱著兩框沉重的帶魚,“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛的老爺車,乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚,然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……
很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。
每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧?kù)o,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧?kù)o中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。
當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì)自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來(lái)到校園開始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……
今后我長(zhǎng)大了了,我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……
好家風(fēng)作文15
“校有校規(guī),家有家風(fēng)!笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?”這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)就會(huì)唯唯諾諾,說(shuō)不清,道不明了。而我這只快樂的小鳥每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的天空中,雖然自由自在,卻是有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治?華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的人,這句話深深的印在我心里。
七歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了一會(huì)兒,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,你看,沙發(fā)上多了一個(gè)玉項(xiàng)鏈!這肯定是剛才那個(gè)叔叔家的小妹妹的,你快給叔叔打電話,不然人家該著急了!”媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,這一點(diǎn)你做的很好,這也正是咱們家的家風(fēng)!闭f(shuō)完后,叔叔帶著小女孩就來(lái)到了我的家里來(lái)取項(xiàng)鏈,媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,我的心里還美滋滋的。
無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我相信,我以后會(huì)做得更好!
我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。
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