家風(fēng)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家風(fēng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
校有校訓(xùn)，家有家規(guī)，俗話說：“沒有規(guī)矩；不成方圓�！�
從我記事兒起，就常聽媽媽說“一定要記得凡事‘孝’為先，在我的字典里永遠(yuǎn)沒有‘不’”。那時的我，還不太明白是什么意思，只是知道吃飯時一定要把爺爺奶奶先扶到飯桌前，等爺爺奶奶夾了第一筷子后，我們才開始動筷吃飯，而且只可以吃離自己較近的菜，遠(yuǎn)點的得請媽媽給我夾了；有好吃的東西，一定要先給姥姥姥爺品嘗；我們才可以吃，如果他們不在家，那我只好忍著了；每次出門，都要站在門口大喊一聲：“姥姥姥爺，我上學(xué)去了，晚上見！”
在幼兒時，當(dāng)我遇到困難的事情時，我就會說：“我不會！”“不行！"等等，媽媽則瞪著大眼睛嚴(yán)厲地告訴我：“在我的字典里永遠(yuǎn)沒有‘不’，知道嗎？什么事情都要嘗試著去做，做的不好可以改，下回就好了�！比缓螅冶愎怨缘厝L試著做做，事后覺得，真的是沒有想的那么難。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已長大、上學(xué)了，每日老師讓我們晨讀《弟子規(guī)》，告訴我們讀了就要懂了，更要做了。漸漸地我明白了“首孝弟，次謹(jǐn)信”的含義，每天遵循的是“出必告，返必面”，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，更讓我懂得了什么是“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”
漸漸地我理解了父母，能體量“做父母容易，做家長的不易”。這個教育決不是說教，最重要是身教。如果能建立并傳承良好家風(fēng)，就是對家族最大的貢獻(xiàn)。我們進(jìn)入城市生活，很少有機(jī)會縱觀一個家族的興衰，如果去了解古代名臣，往往能看到一個家族世代為官的現(xiàn)象。曾國藩家族的“勤敬”家風(fēng)，梁啟超家族的“寒士”家風(fēng)都十分有特點。家風(fēng)是決定一個家族的成敗興衰最重要的因素。
對于我們普通人，樹立好家風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，一部弟子規(guī)如果我們能做到一半，就會是很好了。用心解讀，不僅孩子應(yīng)該學(xué)，家長也都應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且身教重于言教。晚景好壞不是取決于自己有多少錢，而是子女是否孝親和成器。所以，我們現(xiàn)在貧富都不重要，教育好下一代，將來能夠走正路最重要。
我家的家規(guī)是：“諸事孝為先，不以惡小而為之，不以善小而不為�！蔽液軕c幸能在這樣優(yōu)良家風(fēng)熏陶下快樂成長。
家風(fēng)作文 篇2
中國有句諺語叫“三歲看大，七歲看老”，雖然有點夸張，但也真切地反映出了一個家庭對孩子成長所產(chǎn)生的巨大影響。我們常言“養(yǎng)不教，父之過”，在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這說明了家庭教育對于孩子的影響。
這種影響，并不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權(quán)勢導(dǎo)致的，而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng)，也就是家風(fēng)。讀《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風(fēng)的動人故事。當(dāng)我讀到《父親的遺言》時，我讀懂了自力更生、自我奮斗是一種家風(fēng)；當(dāng)我讀到《媽媽是家風(fēng)》時，我讀懂了寬厚待人、助人為樂是一種家風(fēng)；當(dāng)我讀到《家中有善風(fēng)自揚》時，我讀懂了尊老愛幼、心存善念亦是一種家風(fēng)......
我不禁思索，我家的家風(fēng)又是什么？我想起了我的爺爺奶奶。在我小時候，總會看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真，后來爺爺眼睛看不見書上的字了，便會讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。我想，這就是我們家的家風(fēng)。在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”.....
仔細(xì)想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對，堅守住內(nèi)心的安寧和純凈。其實在我們的傳統(tǒng)文化中，歷來就是很重視家風(fēng)的，國有國威，家有家風(fēng)。家風(fēng)會影響社會風(fēng)氣，家風(fēng)正，社會風(fēng)氣自然而然就正了。反過來國風(fēng)也會影響家風(fēng)，國家的風(fēng)氣好了，社會風(fēng)氣清了，能感染社會中的個體，進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說“中國家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會的一個小小的細(xì)胞，家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng)，小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要。”
可見，家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。讓我們在好的家風(fēng)的熏陶下，“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
家風(fēng)作文 篇3
每一個人的家風(fēng)都不一樣，但是，家風(fēng)關(guān)系到每一個人的成長。
著名的法國作家羅蘭曾說過：“生命 不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！彼哉f家風(fēng)也是很重要的。
我們家的家風(fēng)就是很勤儉節(jié)約。在我們?nèi)ベI東西的時候，從事挑的都是我們需要的東西，不像奢侈的人見什么買什么。我們家還有一個家風(fēng)，這個家風(fēng)就是節(jié)儉。每一次哥哥的衣服小了，就會給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰的衣服爛了一個洞就會讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來說，褲子或衣服小了都不會被扔掉。
這就是我的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇4
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸我的媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中我的父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中我的媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，我的媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和我的媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和我的媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日我的媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，我的父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解我的父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在我的父母眼前。
家風(fēng)作文 篇5
我家的家風(fēng)，只能用兩個字來代替——嚴(yán)格。也正是這個家風(fēng)，讓我學(xué)會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地與抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當(dāng)面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的.灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐與表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當(dāng)姐姐的，居然干的比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們?nèi)亩洹?/p>
做人，要誠實、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認(rèn)識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來的我沖回家，打開書包，拿出筆與作業(yè)就努力奮斗，想快點寫完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我與樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴(yán)厲的問我：“紫怡！你的作業(yè)寫完了嗎？拿來給我看�！薄斑�……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行？現(xiàn)在立馬去寫�！蔽也桓业÷ⅠR跑進(jìn)房間……
其實，嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞，實質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習(xí)作，還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛的呵護(hù)，受心靈的洗禮……
家風(fēng)作文 篇6
學(xué)校有校風(fēng)，班級有班風(fēng)，家庭當(dāng)然也有家風(fēng)。我認(rèn)為我家的家風(fēng)可以用三個字概括，那就是善、誠、孝。下面我為大家講講我的家風(fēng)故事吧!
善。有一次，媽媽帶我去華潤萬家買東西，在去拿車的路上，我突然看見地上有一個女士錢包。我連忙把它撿起來，對媽媽說：“媽媽，這個錢包的主人一定很著急，要不我們把它打開看看，有沒有失主的信息。”得到媽媽的同意后，我便打開錢包，發(fā)現(xiàn)錢包里有：現(xiàn)金、身份證、發(fā)票、名片等。媽媽按照我的建議，利用名片上的個人信息，找到了失主，告訴了他事情的經(jīng)過，約他過來領(lǐng)取錢包。經(jīng)過核實后，對方說的信息與錢包里的信息一樣，我們便將錢包歸還失主，并提醒他以后要注意，不要再丟了!在車上，我對媽媽說：“今天真高興，因為我將錢包還給了失主，做了一件好事!同時我也懂得了妥善保管好自己財物的重要性，還有一點就是不能隨便拿他人的東西!”
誠。隨處可見的共享單車方便了我們的出行和生活。為了安全，學(xué)校讓我們簽了一份承諾書，內(nèi)容為：未滿12歲的兒童不能騎共享單車。但很多未滿12歲的同學(xué)都在騎。剛開始的時候，我也想騎一騎共享單車，但媽媽說：“燦燦，你是不是簽署了學(xué)校發(fā)放的承諾書呢?”“沒錯啊。”“那你既然簽過字，就表示你愿意遵守在12歲之前不能騎共享單車的這個事。你如果騎了，雖然老師看不到，但是這樣的行為就代表你就沒有遵守承諾，沒有誠信�！薄芭�，知道了�！狈艑W(xué)回家的路上，經(jīng)�？吹接行┑湍昙壍耐瑢W(xué)，相信也和我一樣簽署了承諾書，但他們卻還是在騎共享單車，而且騎車的時候還不專心。
孝。媽媽曾說過，父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育長大，烏鴉都知道反哺，小羊也會跪乳，動物都尚且如此，更何況我們是有思想有感情的人，所以孝順是每個人必須具備的品質(zhì)。奶奶年齡大了，身體狀況不如以前，每個周末我都會和爸爸、媽媽都會去看望奶奶。我有時幫忙倒垃圾、洗碗、掃地、幫奶奶捶捶背、腿。暑假寒假會住在奶奶家，雖然有時有些小任性，但是我和爺爺奶奶的感情特別好。有一次，我回家問媽媽：“能不能給奶奶買一個電熱毯?”“為什么?”媽媽疑惑不解地問道。我跟媽媽說：“冬天比較冷，奶奶每次睡覺時，膝蓋會很疼，我想，如果給奶奶買一個電熱毯，晚上墊在床單下睡，膝蓋會不會不那么疼?就像做熱敷一樣�！眿寢尣患偎妓鞯卮饝�(yīng)了。于是，在一個周末，媽媽帶我去買了電熱毯，然后送到了奶奶家。奶奶和媽媽都夸我懂事，后來我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上睡覺時，膝蓋真的不那么疼了。
這就是我家的家風(fēng)故事，無論這個社會如何變化，如何發(fā)展，我家的善、誠、孝的旋律會一直演奏下去，我家也會因為這三個旋律而變得更美好!
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)，是一個家庭的魂魄所在，良好的家庭教育，更易鑄造代代精英。
家家有教，風(fēng)格方式不一。出身時長輩就希望自己的后代成龍成鳳，于是日日行，日日成長，便有了耳濡目染�；蛭幕蜓�，大家之風(fēng)范。
喬治華盛頓小時因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹，朵朵清雅的小白花點綴在樹間，蜂蝶環(huán)繞，陣陣芳香撲鼻，本以為很快就能吃上可口的果實，沒想到卻被兒子無意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口，而喬治臉色煞白的望著父親，雖知道大事不妙，但仍誠實勇敢地承認(rèn)了錯誤。
父親望著他，也并沒有因為生氣去責(zé)罵兒子，反而高興地對他說：失去了一棵樹，我當(dāng)然很難過，但我也很高興你鼓足勇氣向我說出了實話。我寧愿要一個勇敢誠實地孩子，也不愿擁有一個種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點，兒子。喬治牢牢記住這些話，使他終生受益。
我的爺爺雖和藹，但在一些方面也是個嚴(yán)父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑，了解到家父孩童時，一件意義重大的回憶。
父親小時候貪玩，常常是玩起來便不知早晚，事情前后也不管不慮，也時時免不了一頓訓(xùn)。一次，在下午放學(xué)后，父親回到家，爺爺見天色甚早，便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹林，心中念著玩，急著把牛繩綁在一棵樹上，便自顧自瘋玩去了。也不知是沒拴緊，還是牛的力氣大，待父親玩足，回到那棵樹前時，牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄，發(fā)了瘋似的心急若焚地找著，可是這牛也不老實，怎么找也好不著。
父親揣著心事回到家，久久站在大門前不敢進(jìn)去。爺爺見父親許久未回，打算出門尋找，正看見父親紅著耳根，滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來龍去脈，爺爺很生氣地?fù)]起大大地耳光，卻遲遲未落在父親身上，爺爺語重心長地對抽噎著的父親說：我這次生氣雖也是因為丟了頭牛，但更令我生氣的是，你做事不留心謹(jǐn)慎，處處想著玩，大大咧咧。你這急性子再不改，以后必不能有出息......
爺爺?shù)脑捳Z，如雕刻般，落在父親心頭，至今父親仍處事謹(jǐn)慎，隱去了以往的大大咧咧。
孩子是樹，需成長，成長不經(jīng)要經(jīng)歷風(fēng)雨，也需要營養(yǎng)，而那家教便是成長為棟梁的靈魂。
家風(fēng)作文 篇8
老家不大，就是個小平房，但是在我上學(xué)之前，老家就是我的全部。
老家門前有一塊平地，我時常在那里玩耍。我最喜歡和小伙伴們在那玩兒“老鷹抓小雞”的游戲。他們似乎都很想當(dāng)母雞，不喜歡當(dāng)老鷹和小雞，沒辦法，只好我來當(dāng)老鷹。我們愉快地玩著，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點一點靠近我們，那癡呆的神情，仿佛在說：“這些人實在是太無趣了�！笨晌覀兒敛辉诤酢４笕藗冏趽u椅上，一邊聊天，一邊看著我們，有說有笑，甚是開心。
我最喜歡夏日的老家。門前有幾棵大桑樹，每到夏季，樹上便結(jié)滿了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個個都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺到數(shù)十個小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過牙縫，流進(jìn)嘴里，真是美味。熟透了的桑葚更好吃，雖然沒有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，入口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃郁。
老家后面有一條小徑，沒有開發(fā)，硬是被人們活生生地踩出一條道來。知道那條路的也只有我們村里的人。老家坐落于村口，從那小徑出來的人大多都要路過我家門前，漸漸地，我和他們便很熟了。有幾個奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田里回來，常常會給我?guī)┦裁�，像小蘿卜、小白菜，有時還有桃子和葡萄。
對老家的記憶還有很多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹邊看螞蟻搬家，還有我和小伙伴們愉快的玩�！业耐暝谀抢锒冗^，它給了我難忘的回憶。
老家雖然很小，但是在我的記憶里，它就是我的全部，在我看來，它很大很大……
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