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家風(fēng)是什么征文：家風(fēng)如春雨 潤物細無聲
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有屬于自己的家風(fēng)。今天小編就來分享家風(fēng)是什么征文：家風(fēng)如春雨 潤物細無聲，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
家風(fēng)是什么征文：家風(fēng)如春雨 潤物細無聲(一)
我來自一個平凡的家庭。姐弟三個，三個孩子是甜蜜，也是負擔(dān)。依稀記得小時候很少見到父親，每次回來，父親都是拎著包，滿面倦容，匆匆歸來，又匆匆離去。但是父親有一句話讓我印象特別深刻，他說：“別人只需要買一個蘋果，我要買三個蘋果。”年少時不懂得，現(xiàn)在越來越體會到父母的不易。
他們都是在吃苦的年代里長大的老一輩人，特別節(jié)儉。我知道，父親很少買衣服，連喜歡的啤酒，他也只是偶爾喝喝解饞，家里的燈永遠只開一盞。而母親每次吃飯，都要求我們把碗里的米飯吃得一點不剩，印象深刻的是，小時候，母親會拿著搟面杖站在一旁，那根搟面杖威嚴而可怕，我們?nèi)齻�總是吃得精光。那時，家里面的大鏡子邊上永遠插著一張小日歷紙片，上面密密麻麻的寫著：醬油、醋、米面等多少錢，那是母親的記賬單。在那個小城鎮(zhèn)，讓三個孩子都讀書并且走出去，我們的父母比別人付出的要多得多。父母親的光榮傳統(tǒng)一直持續(xù)到現(xiàn)在，我們?nèi)齻�孩子成年后生活條件一天比一天好了，但父母勤儉持家的習(xí)慣卻并未因經(jīng)濟條件優(yōu)越了而改變。后來我才漸漸明白，父母這樣的言傳身教，讓勤儉節(jié)約的品質(zhì)潛移默化慢慢滲透到了我們的內(nèi)心�，F(xiàn)在我走上了工作崗位，成了一名人民教師，每次上完早自習(xí)，樓道的燈依舊閃爍，母親的“別浪費”仿佛又在我耳邊響起，我都會去一一關(guān)上。上完晚自習(xí)，教室的電扇在努力的工作，等學(xué)生走完，我都會去輕輕關(guān)掉。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，父母親的愛也正如同春雨一樣默默的滋潤著我們，讓我們的心靈在陽光雨露的呵護下慢慢萌芽。它不曾言語，卻給我們打上了深深的愛的烙印。而這種烙印，足以讓我們長成參天大樹，不僅滋養(yǎng)自己，也能給別人一片清涼。只要給它一顆愛的種子，細心呵護，終有一天，它會還你一片森林。
父親常年不在家，母親一個人撫養(yǎng)我們長大，那時她還只是一位代課老師，但這絲毫不減她對工作的熱情。母親是個要強的人，從未因生活而影響工作，在照顧三個孩子洗漱睡下后，她在昏黃的燈光下備課、改作業(yè)，即便生活煩瑣而艱辛，母親帶的畢業(yè)班小考成績總是名列前茅。這種堅韌和吃苦的精神深深影響著我們姐弟三人。十二歲時，我和姐姐就能站在小凳子上燒火做飯。在我的人生經(jīng)歷里，也曾遭遇到大大小小的挫折。每每此時，母親吃苦的精神，母親堅韌的姿態(tài)，就會浮現(xiàn)眼前，讓我勉勵自己，咬咬牙，挺過去;而年少時母親在燈光下的背影，也不斷激勵我努力工作。只是到了這時候，母親的堅韌與偉大才在我心中滲透得深徹。
記得還有一次，母親和我們姐弟三個去看望父親，回來時已經(jīng)饑腸轆轆，路旁只有一個賣饅頭的小店，我們幾個狼吞虎咽，也許是急于趕路，大家吃完了徑直走了。誰也沒有想起，還沒有付錢。走到半道，母親突然想起，非要馬上去付錢，那時的天氣，已經(jīng)讓我們汗流浹背了，但是母親堅決要我們一同前往，剛開始，我們并不愿意去，母親說： “別人是小本生意，這么熱的天還在守店，你們要做一個正直的人、一個誠實的人，不能讓別人吃虧。”
除了耳濡目染這樣的勤儉、堅韌、吃苦和正直、善良、誠實的精神品質(zhì)外，最讓我佩服母親的，是她對爺爺?shù)恼疹�。爺爺�?0歲開始就一直躺在床上，媽媽每天端茶送飯，洗洗換換，一天沒落下，一直照顧到爺爺94歲，個中辛苦，從未見母親埋怨過。在母親的悉心照顧下，爺爺?shù)木衩婷惨恢辈诲e，到94歲時，耳不聾，眼不花，能清楚地叫出每個人的名字。14年的照顧，見證的是母親拳拳的孝心。
母親從未給過我雋永的哲言，或要我恪守的教誨，但母親用她的生活給我們做了最好的榜樣，她給我們留下的是勤儉、是節(jié)約、是吃苦、是堅韌、是孝道。這份毫不張揚的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。在我們面前，母親永遠是不能磨滅的豐碑，她給我們的是精神的財富，是精神的力量。
家風(fēng)是什么征文：家風(fēng)如春雨 潤物細無聲(二)
父母是孩子最好的老師。從出生的那一刻起，孩子不僅僅在身體發(fā)膚上受之父母，在性格和心靈的塑造上父母也要起到舉足輕重的作用。時光荏苒，歲月更迭，光陰帶著斑駁的痕跡刻下一個孩子成長路上的年輪，雖然身體慢慢變高，模樣逐漸成熟，思維漸漸獨立，但父母的言談、品質(zhì)、作風(fēng)、性格，卻像一面鏡子，都會自然的映射在孩子的心靈上。孩子，其實就是第二個你。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。家風(fēng)無痕，對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都生活在它的蔭蔽之下。
父母對于子女成功的教育，往往建立在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)是求得共同語言、增長知識、保持進步的基本手段。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是，他們生活在信息時代，學(xué)習(xí)成為他們重要的生活方式。更重要的是，信息時代的到來，所有人都面臨著信息的更迭，很多東西很快就會落后。就像如今很多孩子有著和年齡不相符的聰敏，幾歲的小孩會使用的智能手機，年紀稍長的成年人不會用，他們的父母不知道孩子如何學(xué)會了使用手機，只是一味的嚴厲禁止，在接受新鮮事物的時候，無論是思想觀念還是知識結(jié)構(gòu)，家長也許該向孩子多學(xué)習(xí)。在孩子面前，家長的思想和認知不再是一成不變的權(quán)威了，時代的變化導(dǎo)致人生觀、價值觀的巨大改變，固步自封只會讓家長和孩子背道而馳，因此家長需要和孩子一起成長，一起共同認識這個新世界。
家長在與時俱進的基礎(chǔ)上，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。孩子只有生活在和諧溫暖的家庭，收獲更多的關(guān)愛和幸福感，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本是無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和家長親近了，反而會更聽話;父母如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之。總之，家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。這也正是有些貧困潦倒、目不識丁的人可以能把孩子培育得成名成家，而有些腰纏萬貫、學(xué)富五車的人卻做不到的原因那就是家風(fēng)。家風(fēng)不是固態(tài)有型的產(chǎn)物，它是一種精神，是一個家庭長期積淀下來的人文底蘊。
家風(fēng)，承載著社會風(fēng)氣的基因;承載著民族價值觀念的基礎(chǔ)。一個溫和謙遜家庭中走出的孩子，很難變成一個暴戾蠻橫的莽夫;一個誠實守信的家庭中走出的商人，很難淪為投機取巧的奸商;一個與人為善的家庭，很難走出恃強凌弱的惡徒。古話說，上梁不正下梁歪，反過來，如果上梁正，下梁歪的概率想必將大大降低。老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的幾句話，也正體現(xiàn)出家風(fēng)潤物細無聲的道理。
家風(fēng)是一個家族的門風(fēng)，是世世代代傳承和發(fā)揚的優(yōu)秀品行。只有樹立良好的家風(fēng)，才能指引一代又一代的子孫積極向善、開拓進取、自強不息。總而言之，家風(fēng)對于增強家庭成員之間的凝聚力，提高家庭生活幸福感以及在孩子成才道路上潛移默化的指引，有著深遠而偉大的影響。
家風(fēng)是什么征文：家風(fēng)如春雨 潤物細無聲(三)
家風(fēng)，它是一種潛在無形的力量，在日常的生活中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。家是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子也只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我父親是一個樸實的農(nóng)民，我家與鄰居關(guān)系一直都很和睦。他經(jīng)常跟我們講：自己能幫助人是一件快樂的事。兒時，不時看見父親修理不屬于自家的桌椅，我就在旁邊打個下手，遞個錘子、釘子什么的。有時耽誤了吃飯的時間，我有點不高興了，跑去問母親：這桌椅又不是我們家的，父親干嘛要修呀?母親笑著撫摸著我的頭，輕輕地告訴我，那些都是鄰居們壞了的桌椅，他們不會修，所以來找你父親修。我不滿地嘟囔著：他們又不給錢。母親聽了呵呵地笑出聲來：喲，原來還是個小財迷呀。大家都是左鄰右里的，收什么錢呢，人家來找，說不定你父親啊還樂著呢……這是什么意思?反正當(dāng)時的我是不懂。時光在不經(jīng)意中流逝，父親已逐漸年邁，而當(dāng)年曾為耽誤吃飯時間不高興的我，也踏入了工作二十年，也有了屬于自己的小家。與家人的關(guān)系是同事們羨慕的那種和睦溫馨。工作中同事有需要幫忙，二話不說，盡自己最大能力幫忙�；叵胗讜r，對母親說的“說不定你父親啊還樂著呢……”那番話的懵懂無知，到現(xiàn)在已經(jīng)忘記是什么時候開始領(lǐng)悟了那話中的內(nèi)涵，只知道現(xiàn)在“樂著”的人好像多了一個我。有時在家里幫同事搜資料或做課件，被兒子發(fā)現(xiàn)，剛開始他說：干嘛答應(yīng)那么多，別人有幫你嗎?我給他來句中氣十足的：那說明你老媽我有能力，懂不?兒子沒有反駁我，只是從那以后他看見我?guī)屯伦稣n件時，會來幫我揉揉肩。在老師的反映中，兒子勤奮好學(xué)、團結(jié)友愛、熱心助人。兒子上小學(xué)時，曾有一個同學(xué)跟班上其他任意一個同學(xué)都合不來，而他唯一的朋友就是兒子。兒子班上的同學(xué)都喜歡來我家做客�，F(xiàn)在兒子讀中學(xué)了，不時聽見他問郵局在哪?他要幫班上內(nèi)宿的同學(xué)寄信。在哪可以復(fù)印資料?同學(xué)的戶口簿忘了復(fù)印……班上出墻報，兒子自動請纓負責(zé)材料的提供。班上花盆爛了，兒子和幾個同學(xué)合力搬一個回去……兒子在2011年被評為云浮市“美德少年”�？v觀這些，我不由得深深地感謝樸實的父親，感謝他那“樂著”，有他的“樂著”才有我的“樂著”，而這“樂著”就像我的滴滴血液，一直在我的血脈中緩緩流淌，也許現(xiàn)在也有了兒子的“樂著”……
家風(fēng)是一家之風(fēng)范，是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就是父母之風(fēng)，父母的良好品質(zhì)是孩子的無價之寶。家風(fēng)如春雨，潤物細無聲。讓我們每一位成年人都把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風(fēng)。
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