關(guān)于家風(fēng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家庭的習(xí)慣，還是一個(gè)家庭的精神？
美德又是什么？是對人一次微不足道的幫助，還是對人一次彬彬有禮的問候？
帶著這些問題，走進(jìn)我家，走進(jìn)我家的美德。
鏡頭一：
放假了，爸爸媽媽帶我坐公交車回奶奶家。因?yàn)檎捣偶�，車上人很多，我們好不容易才擠上了車。我一眼就發(fā)現(xiàn)了最后排還空著幾個(gè)座位，我趕緊拉著爸爸媽媽坐下來。過了一會兒，乘客們都上了車，車開動起來，我望著窗外“嗖嗖”飛過的景物，心情十分愉快。突然，車停了，怎么回事？原來是到了一個(gè)站口，上來了一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老奶奶。“哪位好心人給給這位老奶奶讓個(gè)座？”售票員動聽的聲音傳到我耳邊，我本來想讓座，可是也是實(shí)在累了，離奶奶家還有好幾站呢！正當(dāng)我猶豫時(shí)，爸爸毅然站了起來，攙著老奶奶坐在座位上。
鏡頭二：
一個(gè)炎熱的夏天，我們放學(xué)回家路上有一個(gè)買冰棒的小攤，我和妹妹看到就怎么也走不動了，央求媽媽給我們買。“好，好。你們這兩個(gè)小饞貓。”媽媽說著領(lǐng)著我們到了小攤，我們挑了兩個(gè)，媽媽問道：“多少錢？”“五元。”媽媽拿了十元錢遞給了阿姨。這時(shí)，旁邊一個(gè)小男孩要買，阿姨找了媽媽七元，又忙著給小男孩找冰棒了。媽媽也沒細(xì)看，就把錢裝進(jìn)了錢包�；氐郊�，媽媽再拿出找的錢一看，“咦？怎么是七元？應(yīng)該是五元��！一定是匆匆忙忙多找了兩元，得給人家送去！”媽媽說完就出去了。再回來時(shí)，媽媽已經(jīng)大汗淋漓了。我問媽媽：“不就是兩元錢嗎？值得送去嗎？”媽媽的臉色嚴(yán)肅起來：“人家做這么個(gè)小買賣，也不容易呀！咱可不能做那種占便宜的人！”
通過這幾件事，我終于明白了：家風(fēng)是尊老愛幼的精神，家風(fēng)更是百善孝為先的的.傳統(tǒng)：美德是火，點(diǎn)燃美好之燈，美德是燈，照亮夜行的路。
家風(fēng)作文 篇2
起先，我不明白什么叫家風(fēng)，問了媽媽以后才知道，家風(fēng)就是一個(gè)家族傳承下來的做人做事的風(fēng)氣和道理。就好像“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理一樣。媽媽告訴我，我們祖祖輩輩都是農(nóng)民，沒有大學(xué)問，但說到家風(fēng)，還是有一些傳承下來的，最重要的幾條是：誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、孝敬長輩。
誠實(shí)守信在我家就是言行一致，履行諾言，自己定的計(jì)劃或規(guī)矩一定要履行。比如說：不論什么課都必須提前幾分鐘到場，家庭作業(yè)完成后才可以玩，答應(yīng)別人的事必須要做到，不能為了逃避責(zé)任而撒謊等等。幼兒園時(shí)學(xué)到《狼來了》的故事，小男孩因?yàn)槿鲋e騙人，失去了別人對他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。這個(gè)故事給我的影響很深，從那時(shí)開始我絕不會因?yàn)楹猛婊蛱颖茇?zé)任而撒謊。
勤儉節(jié)約也是我們家的規(guī)矩，因?yàn)樽孑叾际寝r(nóng)民，深知糧食來之不易，財(cái)富是辛苦積累的。記得前幾年的一個(gè)夏天，我和媽媽回外婆家，正好是收割稻子的時(shí)候，看著烈日炎炎下的外公外婆，揮汗如雨。我才明白從一顆種子到一碗香噴噴的米飯，匯聚了多少的艱辛與汗水�，F(xiàn)在家家戶戶的生活水平好了，隨處可見的剩食越來越多，這是一種不好的現(xiàn)象，我們不僅要堅(jiān)決抵制，還要從自身小事做起，不浪費(fèi)糧食，不隨意買玩具，節(jié)約用水用電，在勤奮創(chuàng)造勞動成果的同時(shí)更要珍惜勞動成果。
孝敬長輩是中華傳統(tǒng)美德，也是我們家最基本的家風(fēng)。爸爸媽媽常教導(dǎo)我，見到長輩要問好，要體貼，要幫助承擔(dān)一些力所能及的事情。雖然我們現(xiàn)在不和爺爺奶奶住一起，但到周末或過節(jié)時(shí)肯定會回家看望他們，平時(shí)經(jīng)常也會打電話問候，如果知道他們身體不舒服，就會第一時(shí)間帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生。有了爸爸媽媽的以身作則，我更明白孝敬長輩的道理。我會記得爸爸媽媽的生日，會在生日前做好禮物送他們祝福，我會在家庭作業(yè)完成后幫媽媽干一些家務(wù)，我會在媽媽身體不舒服時(shí)幫她買晚飯。我相信只要堅(jiān)持孝敬長輩，我們肯定是一個(gè)和諧的家庭。
家風(fēng)是一種精神財(cái)富，是一種正能量，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力的把我們家的家風(fēng)傳承發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)作文 篇3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)作文 篇4
不同的家庭有不同的家風(fēng)，不同的家風(fēng)有不同的根本。正如金纓在《格言聯(lián)壁》中所說：“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本�！睙o論哪種根本，既是傳統(tǒng)文化在家庭的縮影，也是家庭修養(yǎng)長期養(yǎng)成的深厚積淀。
家里的客廳，懸掛著一副精美的十字繡“家和萬事興”，春節(jié)期間，家里客人來來往往，但凡到過客廳，無不稱贊其精美。母親視力不好，這一幅是她前前后后花了兩年時(shí)間繡好的；中途我還不止一次的笑過她，“別繡了，反正也繡不完，還累了眼睛。”盡管我自作聰明的以為預(yù)料到了看似板上釘釘?shù)慕Y(jié)果，母親卻沒有絲毫半路停工的趨勢。在繡成的那一刻，她迫不及待的在電話里告訴我，喜悅之情溢于言表，在這言語中我感受到，她就像是小時(shí)候考了滿分的我。我先是替她高興、隨即而來的是頭變得沉重、臉頰泛紅，無比羞愧，不禁暗暗告誡自己：親愛的母親，在您想做好一件事時(shí)，我不該像一個(gè)冷漠的旁觀者一樣站在自己的角度對您指指點(diǎn)點(diǎn)甚至冷嘲熱諷。對待您，我應(yīng)該有您把我?guī)У竭@個(gè)世界并培育我長大的耐心。我提出讓母親把繡品裝裱起來，既是把她對家庭的期望表露出來，更是告誡我自己：孝子之至，莫大乎尊親。我想，母親的一針一線里都是質(zhì)樸的家風(fēng)。
爺爺把姥姥留下來的一條長板凳擦了又擦，從壯年到老年，已經(jīng)記不清他擦了多少次，“你姥姥當(dāng)時(shí)就想給家里置條長凳，讓你爸爸、你叔叔和姑姑他們都能坐在一起吃飯。后來不知道他從哪里弄來了幾節(jié)松木，都是一些別人加工剩下的邊角料；然后他就開始天天琢磨，還真被他做成了。”“難怪看起來有些粗糙。”“能不粗糙嗎。盡管粗糙，你爸爸他們小時(shí)候，你和你弟弟小時(shí)候，不都爭著搶著往上坐嗎？”撫摸著這條被歲月打磨得異常光滑的長凳，我若有所思。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、日新月異的生活；現(xiàn)代人已經(jīng)不再擅長親自去打磨物件，因?yàn)橛凶銐虻馁徺I力去滿足需求；在過去極其平常的手做，在現(xiàn)在卻成了一種難覓的匠心精神。我想，家里的一些老物件都升華成了一種家風(fēng)，提醒后人要過有溫度的生活。
良好的家風(fēng)需要積淀、更需要傳承。家風(fēng)有時(shí)只是長輩不經(jīng)意的一句話、不起眼的一個(gè)動作；或是常常叮囑的語言、掛在嘴邊的大道理；我們用心傾聽、積極踐行；好家風(fēng)，理所應(yīng)當(dāng)代代相傳。
作為晚輩、作為年輕一代，對家風(fēng)的傳承有著不可推卸的責(zé)任；花花世界、多少紛紛擾擾，光怪陸離、拜高踩低的社會現(xiàn)狀，很多人都在迷失，忘卻了初心，忘記了離家前一秒父母親還在叮囑的話語；大膽去追求無可厚非，忘卻來時(shí)路不免令家人心寒。守住根本，才好砥礪向前；傳承家風(fēng)，方能堅(jiān)守內(nèi)心。
家風(fēng)作文 篇5
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家教、家規(guī)”。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家教，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖病奈矣浭缕�，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。
記得我上一年級時(shí)，有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來�；氐郊液�，媽媽讓我站到墻邊，很認(rèn)真地對我說：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴(yán)格的家教引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學(xué)會尊老愛幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對家庭，對祖國有用的人！
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