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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-15 13:41:42 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的家風(fēng)作文9篇,歡迎大家分享。

我的家風(fēng)作文9篇

我的家風(fēng)作文 篇1

  耳邊訓(xùn),悠悠,人生事,慢敘。

  我的家庭簡(jiǎn)單而樸素,不要太過(guò)苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

  不要太過(guò)打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染,也不會(huì)把桌上清理的空無(wú)一物,母親常教導(dǎo)我,對(duì)待事情絕不能過(guò)于苛刻,就像呆在家里,過(guò)分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會(huì)擱上一摞書(shū),我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書(shū)夜里翻過(guò)的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我,教給充滿(mǎn)書(shū)本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書(shū)案,點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時(shí)的小仙界了。

  就這樣,發(fā)現(xiàn)生活的趣味,母親教會(huì)了我。

  不要太過(guò)裝飾父親以工作為愛(ài)好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會(huì),有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型,也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書(shū)包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。

  就這樣,樸素簡(jiǎn)單,父親教會(huì)了我。

  不要太過(guò)嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過(guò)了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任,背負(fù)著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路,一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng),如何大冬天賣(mài)羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿(mǎn)臉笑容,可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳,無(wú)聲也早已化有聲,笑對(duì)人生事,正看曲折路,他們?cè)缫呀虝?huì)了我。

  就像微風(fēng),童年,杜鵑花,家的言語(yǔ)是安靜的,溫柔的,潛移默化。

  不知天地萬(wàn)物逆旅,光陰百代過(guò)客不覺(jué)14余載,家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今,更將伴我到一生。

我的家風(fēng)作文 篇2

  家風(fēng)是家的風(fēng)尚,家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件,都是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂(lè),順利,美好,只有他們,能在我童年時(shí),讓我打下基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。

  家風(fēng),讓我們的家庭和和睦睦,團(tuán)結(jié)有愛(ài),因?yàn)榇蠹业男拍钜粯,風(fēng)尚一樣,又是親人,和做一件事,目標(biāo)是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的家風(fēng),因此,我們家里人與人之間都是友善對(duì)待,無(wú)話不說(shuō),樂(lè)觀積極,大家做每件事情,都齊心協(xié)力,比如說(shuō):我只是一個(gè)人搞衛(wèi)生,很慢很慢,要幾個(gè)小時(shí),如果我們一家四口分工,只需半個(gè)小時(shí),就可以完成了。而且合作十分愉快,加強(qiáng)我們的親密度,讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密,以后我們也會(huì)對(duì)其他人團(tuán)結(jié)有愛(ài),老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō),有極大的幫助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。

  家訓(xùn),一向是我最害怕的,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事就會(huì)受到懲罰,在家里也一樣,不同程度的錯(cuò)誤會(huì)受到不同程度的懲罰,懲罰會(huì)讓我們明白,什么事情是錯(cuò)的,什么事情是對(duì)的,什么事情能做,什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn),記住錯(cuò)事,以后就不會(huì)犯了,雖然我很少犯錯(cuò),但不代表不犯錯(cuò),家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是百益而無(wú)一害的。

  家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),這兩樣?xùn)|西,應(yīng)該一直伴隨我,長(zhǎng)大以后也會(huì)。

我的家風(fēng)作文 篇3

  俗話說(shuō)得好,“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起,家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時(shí)刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

  有一回,我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服,位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了,這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了,我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝你”,我回過(guò)頭說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠(chéng)實(shí)守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋(píng)果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會(huì)擔(dān)心,還有我的成績(jī)會(huì)下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來(lái),過(guò)了三十分鐘,爸媽回來(lái)看我在玩手機(jī),問(wèn):這手機(jī)是哪里來(lái)的?

  “我……我撿的!

  “爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧,要誠(chéng)實(shí),你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。

  “因?yàn)槲覜](méi)忍住玩了起來(lái),然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。

  媽媽說(shuō):“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”

  過(guò)了一段時(shí)間,我終于將手機(jī)送到了它主人的手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺(jué)得莫名的輕松了。回家后聽(tīng)著爸媽的教誨,聽(tīng)著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長(zhǎng)。

我的家風(fēng)作文 篇4

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一家必不可少的東西。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。而在我們家也有家風(fēng)家規(guī),它就是如何為人處世。

  記得小時(shí)候,有一次出去玩,別人隨地扔了一個(gè)香蕉皮,害得我差點(diǎn)摔倒,我有點(diǎn)生氣,就從地上撿了一些小沙子想要扔在路上,讓別人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我說(shuō)“:你怎么可以這樣做?不能因?yàn)閯e人亂扔香蕉皮摔倒了,你就亂扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能會(huì)讓別人騎車(chē)摔倒,知道嗎?這相當(dāng)于在陷害別人!卑职衷趪(yán)肅地說(shuō)著,我在一旁默默的聽(tīng)著。想了想,我也知道自己錯(cuò)了。我趕緊把沙子扔回路邊,爸爸看到了,欣慰地笑了。

  做事,爸爸總是說(shuō)“:沒(méi)有最好,只有更好。”任何一件事我們都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能馬馬虎虎。直到現(xiàn)在,我做的每一件事情都是有原則,一定不能糊涂。每當(dāng)我想放棄一件事的時(shí)候,總是想起爸爸的話,我就有動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)持下去,不輕言放棄。久而久之,便成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。爸爸的言行舉動(dòng),深深地影響著我,使我受益匪淺!

  這就是我家的家風(fēng),這樣的家風(fēng),必將一直傳下去。

我的家風(fēng)作文 篇5

  父母,在成長(zhǎng)過(guò)程中并不陌生,如《傅雷家書(shū)》中的父親,以寫(xiě)信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的,用良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)!

  “慈母手中線,游子身上衣”歌頌?zāi)赣H慈祥、有愛(ài)的偉大形象。那一次,是母親的寬容,慈祥伴我成長(zhǎng),第一次,真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。那天,母親如往常出去買(mǎi)菜,留我一人獨(dú)自在家,本來(lái)一切那么平常,可不知怎的,當(dāng)我看見(jiàn)母親房中擺著一個(gè)漂亮的花瓶,我的心像被鉤子勾住了一般,禁不住拿起瓶子欣賞,突然,“啪!”的一聲,我全身冒著冷汗,心想:這下完了,我打碎了母親最喜愛(ài)的花瓶!于是,我立即跑去將房門(mén)上鎖,再飛快地跑回“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃,在深深的懊悔與恐懼中,我漸漸的睡著了。

  “嘭嘭嘭,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀!”房門(mén)外傳來(lái)母親的聲音,我被驚醒,猛地從床上跳起,急得像熱鍋上的螞蟻,躊躇不決到底要不要開(kāi)門(mén)?忽然的,我隱隱約約地聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)幾聲哭聲,我急躁的心平息了,就像大海般的平靜、安詳。我打開(kāi)了房門(mén),“對(duì)不起!媽?zhuān)蚁搿痹捯粑绰洌赣H緊緊地抱住我,看到了房間內(nèi)的那片“狼藉”她說(shuō):“我很擔(dān)心你,無(wú)論你做錯(cuò)了什么,你用心道歉了,你勇敢地打開(kāi)了房門(mén)——更是你心中的那扇門(mén)!所以,今天你長(zhǎng)大了,媽媽以你驕傲!”我哭了,沉浸在母親的慈愛(ài),更是寬容。

  母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛(ài)人,這些種種伴隨著我的成長(zhǎng)。而有一種“風(fēng)”是嚴(yán)厲、穩(wěn)重如山,更是一絲不茍的。一次普普通通的進(jìn)餐,父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午,我與父親兩人一起吃飯,看到桌面上有湯,便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前,突然,父親放下筷子,一臉嚴(yán)肅地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,無(wú)論你與哪位長(zhǎng)輩共同吃飯,應(yīng)該由長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,如果餐具不齊,應(yīng)該主動(dòng)拿給他。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,盡管心有百般疑惑,可仍舊這么做了。久而久之,我漸漸地習(xí)慣了,不論是與哪位叔叔阿姨吃飯,他們都會(huì)如一地夸我有禮貌、真文明。聽(tīng)到這些,我才明白。父親是教導(dǎo)我做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩,懂禮貌講文明的人。

  母親與父親的兩股家風(fēng),讓我在這樣的一個(gè)家庭中,學(xué)會(huì)了很多,明白了,良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)!

我的家風(fēng)作文 篇6

  打小,媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi),也有動(dòng)物、植物;有中國(guó)的,也有外國(guó)的;有古時(shí)候的,也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。

  我聽(tīng)著這些故事慢慢長(zhǎng)大,從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我,勤儉是人類(lèi)的美德。

  奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦,什么都想掰成兩半用,F(xiàn)在生活條件好了,照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食,不可浪費(fèi)。在吃飯時(shí),她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面,她會(huì)小心地把飯粒撿起來(lái),拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì)把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下,送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值,這是勤儉節(jié)約的意義吧!

  從我開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候,爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì)背的第一首詩(shī),就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍,爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了:我們要珍惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是用汗水澆灌出來(lái)的。

  三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)候,我一不小心,把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱,用鉗子把筆頭扭正,鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里,我也學(xué)會(huì)了使用家里工具箱里的工具,會(huì)修一些我能修理的東西。

  勤儉節(jié)約,傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),勤儉節(jié)約讓我受益無(wú)窮。

我的家風(fēng)作文 篇7

  家風(fēng)是什么?每個(gè)人的理解都不盡相同。在我的眼里,家風(fēng)是爸爸為了工作遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)修路架橋,為那里的人民帶來(lái)方便;是媽媽無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自照顧我和爺爺奶奶;家風(fēng),也是每到逢年過(guò)節(jié),我們一家人驅(qū)車(chē)回老家,看望爸爸媽媽的父母,是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯,臨行時(shí)奶奶給我們后備箱裝滿(mǎn)的沉甸甸的愛(ài);家風(fēng)還是在我幼小時(shí),媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……

  我出生在一個(gè)平凡的家庭,爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛(ài)自己的工作,正是在他們的熏陶下,我也熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)我們的班集體。在我很小的時(shí)候,父母就為我種下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子,如今種子發(fā)芽了,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種不可缺少的精神食糧。在讀書(shū)的過(guò)程中,我對(duì)家風(fēng)有了更深的理解。例如司馬光,嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。由于教子有方,司馬光的孩子,個(gè)個(gè)都謙遜有禮,不丈父勢(shì),人生有成。又比如《搜神記》中寫(xiě)到的古老的民間故事:臥冰求鯉,則被后世奉為孝道中的經(jīng)典。

  書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)。書(shū)里的故事激勵(lì)著我,使我在爸爸不在家的時(shí)候會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān);爺爺奶奶來(lái)到我家后,我會(huì)為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水;在同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)為他們解答疑問(wèn)……

  所有這一切都是良好的家風(fēng)帶給我的動(dòng)力,它就是照亮我前行道路的那盞燈,伴隨著我從懵懂無(wú)知走向成熟。

我的家風(fēng)作文 篇8

  一個(gè)人的性格來(lái)源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定一個(gè)人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范,家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

  例如樂(lè)于助人!氨M自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經(jīng)聽(tīng)了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對(duì)門(mén)有個(gè)女孩叫月月,我們是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子,爸爸也有殘疾,再后來(lái)她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢(qián)可以買(mǎi)新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級(jí)時(shí)放寒假過(guò)春節(jié),爸媽帶我一起一起去買(mǎi)衣服。競(jìng)買(mǎi)了兩身價(jià)錢(qián)相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買(mǎi)了兩身新衣服,疑惑的.是媽媽為何給我買(mǎi)兩身,卻只給弟弟買(mǎi)一身,弟弟也顯得很不理解。

  大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒(méi)有按照媽媽的指示做出行動(dòng),依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是,“火山”爆發(fā)了:“我給你說(shuō)話你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?趕快,你別讓我打你啊!”我被媽媽的語(yǔ)氣嚇著了,哭著說(shuō):“你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會(huì)買(mǎi)啊?干嘛要穿我的?”媽媽見(jiàn)我哭了,就停下手上的活,過(guò)來(lái)坐在我身邊:“甜甜啊!月月沒(méi)有媽媽?zhuān)阌袐寢專(zhuān)憧丛略麓┻^(guò)新衣服嗎?再說(shuō)了,你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來(lái)的,隨時(shí)都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房,什么都很方便!睖芈暭(xì)語(yǔ)地說(shuō),“你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人!蔽夷ǖ粞蹨I,從我的零用錢(qián)那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

  那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。

  父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們?cè)缙诘男袨榱?xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭,祖孫四代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。姥姥是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫(huà),還告訴他:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切”當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理,但他愛(ài)勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè),F(xiàn)在的他通過(guò)自己的努力,在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。

  家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。

我的家風(fēng)作文 篇9

  小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),我不禁想到了我家。

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?

  記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老婆婆的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老婆婆讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老婆婆站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,我的媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) ?/p>

  就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對(duì)我說(shuō):“孩子,見(jiàn)到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,交給了我的老師,我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深的印記。

  到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老婆婆說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老婆婆感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。

  我家的家風(fēng)是“孝”!鞍偕菩橄龋 崩斡涍@一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。

  只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹(shù)立端正家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。

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