我的家風(fēng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)作文1
一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國家的富強(qiáng)，可以看出每個(gè)公民的社會(huì)公德心。每個(gè)家庭的幸�？鞓�，就需要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)付出和愛心。
幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過《三字經(jīng)》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會(huì)給我講一些好聽感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等�？墒�，現(xiàn)在的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個(gè)孩子還會(huì)去為爭搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會(huì)睡在涼席上？真是無法理解啊！后來，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來源于我們生活中的每一件小事情，每一個(gè)好習(xí)慣�！庇谑牵谖覀兗颐刻斐运臅r(shí)候，都會(huì)互相說一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽著是一句玩笑話，但我每次都會(huì)認(rèn)真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會(huì)每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習(xí)慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì)成為好孩子，只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣，懂得并做到禮讓，寬容，友好，并將它發(fā)揚(yáng)光大，相信我們的國家也終將會(huì)是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國家！
我的家風(fēng)作文2
孝順是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。俗話說“百善孝為先”，孝順也是我家最重要的家風(fēng)。
我的太姥姥得了老年癡呆癥，手腳不利索，所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索，所以姥姥每次做完飯，姥姥和姥爺就端給太姥姥，一口一口地喂她吃。
你要問我怎么知道的，那都是媽媽講給我的。今年的春節(jié)之行讓我有了深刻的體會(huì)。
那天，我看到太姥姥口渴的不行，家里只有開水，姥爺就一邊倒開水，一邊叮囑太姥姥：“水太熱，等等我回來之后喂你喝”。說著就把水放在桌上。但是姥爺走后，太姥姥不小心把杯子碰倒了，開水灑了下來，燙傷了太姥姥。這時(shí)姥爺正好趕回來，急忙背起太姥姥就去醫(yī)院了。
老人常說：“久病床前無孝子”，可我的姥爺卻幾年如一日地照顧著自己的媽媽。我會(huì)向姥姥姥爺學(xué)習(xí)，以后也會(huì)做一個(gè)孝順的孩子，善待老人，把中華美德傳播下去。
我的家風(fēng)作文3
家風(fēng)，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
我的家風(fēng)作文4
說起家規(guī)家訓(xùn)，總讓人覺得很高大上很嚴(yán)肅，其實(shí)也有簡單易懂的，譬如我家的家訓(xùn)就是“今日事，今日畢。”說起這個(gè)家訓(xùn)啊，還有一個(gè)故事哩！
剛剛升入小學(xué)的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè)，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，后天也不晚�？墒侵芰瑵M滿一天的興趣班，也沒時(shí)間寫了，我就想那就周末寫吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當(dāng)然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經(jīng)7、8點(diǎn)了，我累得雙腿發(fā)麻，極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了�？墒侵钡降诙旖簧先�，我還是在想朱老師會(huì)不會(huì)說我字為什么寫這么差，哎，嚴(yán)重的拖延癥真是一言難盡��！
放學(xué)回家，我把自己的擔(dān)心和媽媽說了，媽媽語重心長地對(duì)我說：“經(jīng)過這件事，你得到了什么教訓(xùn)呢?”我說：“今后每天的事情都要當(dāng)天完成，不能拖延到明天�！眿寢屨f：“對(duì)，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓(xùn)送給你了，希望你好好遵循。”
從那天起，這條家訓(xùn)每天督促著我，使我受益匪淺。
我的家風(fēng)作文5
在古代，幾乎每個(gè)大家族都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。那在現(xiàn)代就不應(yīng)該有家風(fēng)、家訓(xùn)了嗎？并不是。
大部分人都知道包公（包青天），也就是包拯，在一篇關(guān)于他的古文中，我了解到包拯的家訓(xùn)十分嚴(yán)格——子孫后代中，凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習(xí)慣，此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓(xùn)在當(dāng)時(shí)算得上是非常大的處罰。這說明某個(gè)人，如果犯了這條家訓(xùn)，死后將不屬于這個(gè)家族，所以，可想而知一條家訓(xùn)如同法律一樣制裁著子孫后代。
雖然現(xiàn)在我們卓下家并沒有家訓(xùn)，不過亡羊補(bǔ)牢，做錯(cuò)了事什么時(shí)候改都是來得及的，我們也要制定一套家訓(xùn)，只有這樣才能讓家風(fēng)變得優(yōu)秀，讓大家族變得更加繁榮昌盛！
國家要好，社會(huì)得好！社會(huì)要好，人民得好！人民要好，家族得好！家族要好，家風(fēng)得好！家風(fēng)要好，家訓(xùn)就要好！
我的家風(fēng)作文6
我的家風(fēng)是：幫助別人，快樂自己。這個(gè)家風(fēng)從哪兒說起呢，還是從我姥爺說起。
記得有一次，我午睡的時(shí)候，姥爺給我講了一個(gè)故事：有一次，姥爺和一個(gè)年長的同事一起去北京出差�？墒堑交疖嚿蠀s沒有空座位，姥爺和年長的同事站著，姥爺想：不能讓人家一直站著。于是姥爺便去找座位，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位，馬上就讓年長的同事坐下，年長的推辭了好半天才坐下，看著人家坐下了，姥爺也感覺到很欣慰。到了北京，年長的同事下車的時(shí)候一直在謝姥爺，說：“謝謝你，讓我有了座位�！薄安豢蜌狻！崩褷斦f。我聽完了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)姥爺愛幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說了，總之姥爺?shù)谝粫r(shí)間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺?shù)囊饩场?/p>
家風(fēng)是一代傳一代的，說完了姥爺就應(yīng)該說我的爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見我狼吞虎咽的，爸爸很開心。
說完了我的爸爸，就應(yīng)該說我了，呃……可是……這個(gè)……我目前還做的不太好，不過我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會(huì)流傳下去。
我的家風(fēng)作文7
國有國法，家有家規(guī)，我家也不例外，雖然家規(guī)不多，卻充滿了意義。
第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說完了再說。
第二：九點(diǎn)前必須關(guān)燈，如果實(shí)在需要，也不可打擾別人。
第三：吃飯時(shí)要等長者先動(dòng)筷，吃完后要對(duì)做飯人表示感謝。
第四：做個(gè)有原則的人，說到做到，不說謊。
記得有一次，我答應(yīng)媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由于有客人，媽媽給我留面子沒說我�？腿俗吡�，她說：“把家里所有窗戶擦一遍，再回來坐到沙發(fā)上�！蔽覜]敢反對(duì)，擦了一遍回來，媽媽對(duì)我說：“干了一圈，想明白了嗎？”我說：“今天下午我答應(yīng)了您不看電視，可又看了電視”媽媽板著臉說：“寫一篇一千字的報(bào)告檢討書，下周在全家人面前認(rèn)錯(cuò)，取消一個(gè)月的所有活動(dòng)。”
從那以后我知道了誠信的重要，媽媽后來對(duì)我說：“孩子，媽媽不想讓你成為一個(gè)沒原則的人，只有你不去說謊，去控制自己的欲望，才能成規(guī)�！�
我記住媽媽的話，銘記家規(guī)，做什么事前都會(huì)想一想，家規(guī)仿佛一條通向成功的道路，它會(huì)讓你明白許多真理，觸犯了不會(huì)有好的下場，從那以后，我再也沒說過謊，辦事之前總會(huì)想一想我這話做不做得到。
我的家風(fēng)作文8
每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣，但是，家風(fēng)關(guān)系到每一個(gè)人的成長。
著名的法國作家羅蘭曾說過：“生命 不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！彼哉f家風(fēng)也是很重要的。
我們家的家風(fēng)就是很勤儉節(jié)約。在我們?nèi)ベI東西的時(shí)候，從事挑的'都是我們需要的東西，不像奢侈的人見什么買什么。我們家還有一個(gè)家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)就是節(jié)儉。每一次哥哥的衣服小了，就會(huì)給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰的衣服爛了一個(gè)洞就會(huì)讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來說，褲子或衣服小了都不會(huì)被扔掉。
這就是我的家風(fēng)。
我的家風(fēng)作文9
家風(fēng)是什么？想必很多人都有這樣的疑問吧！這不，今年寒假我們語文老師就布置了一篇以“尋找家風(fēng)故事”為主題的作文，這可難倒我了。
今天放學(xué)，我?guī)е活^霧水的腦子回到家里，因?yàn)樯袂榛谢秀便�，所以我一不小心就打碎了一個(gè)媽媽剛買回來的花瓶，媽媽聽到響動(dòng)后立馬跑了過來。與別人家的家長不同，媽媽不是先責(zé)罵我把花瓶打碎，而是先問我有沒有受傷，然后再對(duì)我講做事時(shí)不要大手大腳。這一刻我似乎明白了：這不就是我們家的家風(fēng)——寬容和愛嗎？
我想起了前不久和媽媽去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。媽媽因?yàn)楦忻靶枰斠�。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包。小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，越來越緊張。我本想媽媽要生氣了，誰知媽媽抬頭看了看護(hù)士姐姐，微笑著對(duì)她說：“別緊張，我沒事！”那位護(hù)士姐姐似乎得到了最大的鼓勵(lì)，平靜了下來，第三次終于扎進(jìn)了血管里。這就是寬容和愛。在生活中，和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，我總是從自己身上找問題�，F(xiàn)在想來：這就是家風(fēng)對(duì)我潛移默化的影響吧！
我的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎？我們一定要將這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的家風(fēng)作文10
無論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。
家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可以為國效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。
有一天，我去表姐家玩，她對(duì)我非常好，也很客氣：無論做什么事，都先要問問我要不要做；無論吃什么，她都會(huì)先給我吃；吃飯時(shí)，她總是先給我盛飯；休息的時(shí)候，她都會(huì)問問我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓(xùn)很多，其中有：“做事認(rèn)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能浪費(fèi)�！钡o我留下印象最深的是“做事認(rèn)真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語期末考我考的很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨(dú)這次期末考我認(rèn)為：平�？嫉煤闷谀┮材芸己�，所以我就心不在焉的考，結(jié)果沒考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要認(rèn)真的考，不能犯一點(diǎn)兒馬虎。
從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會(huì)到了：以后要認(rèn)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長！
我的家風(fēng)作文11
相信每家都有每家的家風(fēng)，每家的家風(fēng)都有其特色。而我們家，則有一個(gè)很好玩的家風(fēng)。
我們家，就像一個(gè)小國，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰都要承擔(dān)家務(wù)；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規(guī)定：首先完成各自的任務(wù)再玩；其次不準(zhǔn)逃避責(zé)任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那么詳細(xì)，但對(duì)我們一家四口來說，已經(jīng)足夠了。
我爸爸呢，是個(gè)不折不扣的暖男，對(duì)我的態(tài)度：只要不閑著，干啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好說了，先舉個(gè)例子，她的口頭禪是：趕緊去學(xué)習(xí)了，3、2、1......這個(gè)嚴(yán)厲的特點(diǎn)讓我有了一個(gè)性格——乖僻。有時(shí)，她還會(huì)給我玩?zhèn)�“突擊行動(dòng)”，檢查我有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這讓我變得機(jī)敏。因?yàn)槲铱刂颇芰?shí)在不佳，老愛看書發(fā)呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點(diǎn)就是反應(yīng)慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個(gè)春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他說話，也慢慢的對(duì)什么事情都有了耐心。
爸爸的寬容，媽媽的嚴(yán)厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯(cuò)，這就是我們的家風(fēng)---互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短，互相幫助。
我的家風(fēng)作文12
俗話說：“百善孝為先�！毙㈨樉褪俏覀兊募绎L(fēng)。
我的姥爺今年70歲，而我的太姥姥一一也就是姥爺?shù)膵寢專衲暌呀?jīng)88歲了。太姥姥如今身體虛弱，也得了老年癡呆癥生活不能自理。
于是，太姥姥的兒子要輪流照顧太姥姥起居飲食。但由于太姥姥得了老年癡呆癥她的兒子都嫌棄她。所以，每一次輪到他們的時(shí)候，他們都草草了事。
但世界上沒有不透風(fēng)的墻。這件事很快就傳到了姥爺?shù)亩淅铩＠褷斠宦犝f就火了。立馬把他的弟弟們教訓(xùn)了一番，然后跑到太姥姥家里喂太姥姥吃晚飯，然后又為太姥姥鋪好床、蓋上棉被，當(dāng)太姥姥睡著之后才離開，這樣一直持續(xù)了好幾年。
這不，就快要過年了，太姥姥因?yàn)樾袆?dòng)不便，也因?yàn)闆]錢，所以只能在床上坐著，不能貼對(duì)聯(lián)。這時(shí)，姥爺就拿上對(duì)聯(lián)給太姥姥家門貼上了。
孝順是我們的傳統(tǒng)美德，我們要一代一代地傳承下去。
我的家風(fēng)作文13
我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)。家鄉(xiāng)里的獅子山上開滿了山花，那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香；也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。
我愛我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們?cè)诟叽蟮挠裉m樹下面乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。
我愛我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開，還會(huì)引你往前走，走近了又像能給人帶來致富的金子。
我愛我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風(fēng)，想把堅(jiān)貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說：“啊，梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們?cè)绫火I死了�！�
啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家風(fēng)作文14
我媽媽說：個(gè)幸福的家庭都是一樣的。每個(gè)幸福的家庭都應(yīng)該有一個(gè)好的家庭風(fēng)格和家訓(xùn)……因?yàn)楦改笩o私的愛，每個(gè)孩子都會(huì)健康快樂地成長。
媽媽和爸爸都是老師，平時(shí)他們對(duì)我很嚴(yán)格。我從小就知道要感激長輩。在他們微妙的影響下，我喜歡學(xué)習(xí)，這是一件輕松愉快的事情。我也喜歡讀書，和聰明人一起散步，向聰明人學(xué)習(xí)。我覺得這是一件美妙的事情。良好的興趣，開闊的視野和努力工作為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的成績優(yōu)異，深受學(xué)校老師和同學(xué)的喜愛。我總是告訴自己要警惕傲慢和魯莽。學(xué)習(xí)沒有止境，這一點(diǎn)我必須理解。
讀經(jīng)典讓我明白，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。列寧的誠實(shí)可信和周恩來的勤奮節(jié)儉的故事讓我明白了做人的道理。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記家庭作風(fēng)和家訓(xùn)，多練習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的好少年！
我的家風(fēng)作文15
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的成分，就如同糧食一般。而在我們家，也有家風(fēng)，那就是尊老愛幼。
在我六歲的一天，我和爸爸媽媽一起做公交車去南門口。因?yàn)檐嚿系娜撕芏�，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車了，我急忙走過去，但有一個(gè)老奶奶也朝這個(gè)座位走來，我飛快地走上前，搶掉了那個(gè)座位，并朝那個(gè)老奶奶做了一個(gè)鬼臉。那位老奶奶只是對(duì)我笑一笑，沒有說什么
這一幕被爸爸看在眼里，爸爸連忙走過來，把我拉到一邊，并對(duì)那位老奶奶說：“老人家，這是我兒子，他不懂事，來，您坐。”“你還是讓他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶說。不，我們就快到站了，還是您坐吧�！卑职终f著便扶著老奶奶坐下了。
“南門口到了，下車的乘客請(qǐng)注意�！毕萝嚭�，爸爸對(duì)我說：“你應(yīng)該知道尊老愛幼是中華民族優(yōu)良品德吧，你剛才在公交車上不但不給那位老奶奶讓座，反而對(duì)人家做鬼臉，這是為什么？孟子說的好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼。”我低下頭對(duì)爸爸：“我知道錯(cuò)了，我以后不管在哪兒，只要有需要幫助的人，我都會(huì)盡全力去幫助的。”“知道錯(cuò)了就行，以后一定要養(yǎng)成尊老愛幼的良好品質(zhì)�！�
這就是我的家風(fēng)，我認(rèn)為，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
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