家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文通用，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文通用1
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的.習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦�節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文通用2
好的家庭里必定有好家訓(xùn)而家風(fēng)就是就是自己家的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣不好，必定會(huì)影響到子孫后代。每一個(gè)家庭里都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，它可以讓一個(gè)家變得美好、積極向上、健康成長(zhǎng)。
我家的家規(guī)是孝順。爸爸媽媽常掛在嘴邊說(shuō)“百善孝為先”。孝就是要尊敬老人，孝順長(zhǎng)輩，多幫他們做一些力所能及的事，長(zhǎng)輩說(shuō)話，我們作為晚輩的一定要聽(tīng)，絕不能當(dāng)耳旁風(fēng)，最主要的是不能頂撞大人，吃飯必須燈長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了我們才可吃。
我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信。爸爸媽媽為了讓我一生都記得誠(chéng)實(shí)守信，所以在我很小的時(shí)候便開(kāi)始跟我講《狼來(lái)了》的故事，不厭其煩地一遍又一遍地講。以至于現(xiàn)在這個(gè)故事我感覺(jué)自己都能倒背如流了，而誠(chéng)實(shí)守信四個(gè)字也深深地印在了我的心底。
我家的家風(fēng)是謙讓。謙讓就是相互退一步，相互體諒。中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事——《孔融讓梨》，說(shuō)的便是這個(gè)理。記得有一次我跟媽媽坐中巴車去外婆家，車上人很多，我和媽媽沒(méi)有位置只能站著，一路顛簸，我都快暈死了。大概過(guò)了10分鐘左右，我旁邊的人突然起身要下車了，我仿佛看見(jiàn)了黎明的曙光——我馬上就有位置可以坐了。那人剛起身我便想一屁股往那一坐，猝不及防的是我跟人撞一塊了，抬頭一看是一個(gè)跟我年齡相仿的.小姑娘，原來(lái)她也想坐那個(gè)位置。她抬頭沖我笑了笑，我心想“笑也沒(méi)用，今天我一定要坐上這個(gè)位置，要不然剩下的大半個(gè)小時(shí)的路程可得把我累死。”我剛想跟她據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)這位置是我先看見(jiàn)的時(shí)卻瞧見(jiàn)了她因暈車而略顯蒼白的臉�！澳阕�！”顯然她因?yàn)闀炣嚩疾幌朐僬f(shuō)過(guò)多的話了�！安徊徊�，我馬上就到了，還是你坐吧！”那天我雖然是一路站到外婆家的，但是我卻感覺(jué)很興奮，就像自己做了一件天大的好事似的。
正是有了家規(guī)——“百善孝為先”，所以我們家“家和萬(wàn)事興”；正是有了家訓(xùn)——“誠(chéng)實(shí)守信”，所以我們家每個(gè)人都值得信賴；正是有了家風(fēng)——“謙讓”，所以我的家人都謙卑有禮，其樂(lè)融融。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)作文通用3
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是教育規(guī)范后代的準(zhǔn)則，也叫家法。好家規(guī)會(huì)造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規(guī)、家訓(xùn)形成的習(xí)慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。
我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……這些都是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我父母身上的真實(shí)事例吧！
我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的.。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶臨去世的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到奶奶家，給奶奶買藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細(xì)心地為奶奶上藥。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽，每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng)，我說(shuō)起來(lái)就是：孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的故事。
我們也要從先人、哲人那里學(xué)習(xí)好的傳承。北齊的《顏氏家訓(xùn)》、近代的《曾國(guó)藩家書(shū)》，都是以傳統(tǒng)的儒家思想教育子女如何修身、治家、處事、為學(xué)等，講究重德修身、自律自勉，總結(jié)起來(lái)就是各家家訓(xùn)的核心內(nèi)容。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
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