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高中家風(fēng)作文

時間:2023-06-21 17:31:36 家風(fēng) 我要投稿

高中家風(fēng)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的高中家風(fēng)作文,歡迎大家分享。

高中家風(fēng)作文

高中家風(fēng)作文1

  “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著媒體的宣揚和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。即使大家對家風(fēng)并不生疏,不過終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。即使家風(fēng)有著文字上的界說,不過在每自己的心里,家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的'意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

  年代在展開,家風(fēng)的內(nèi)在也在持續(xù)改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進。不過咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。即使這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質(zhì)來說卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

  從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

  從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點,還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會主義核心價值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

  建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推動家庭的調(diào)和、推動社會的展開、推動中國夢的提前完成。

高中家風(fēng)作文2

  在我認(rèn)為,家風(fēng)家訓(xùn)就是家里的規(guī)則,所有人都務(wù)必遵守。在我們家,其實有很多條針對我的家規(guī),現(xiàn)在我挑其中的幾條來說說吧!

  第一條是尊重師長。比如在學(xué)校見到老師要問好、懂得服從有禮貌,在家里孝順照顧老人很重要,還記得有一次我還在上幼兒園的時候,還不懂事和奶奶吵架,然后被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經(jīng)常教我要學(xué)會照顧老人,所以每次出門我都會照顧著奶奶,比如逛超市的時候我會一邊挑選東西,一邊用眼睛看著點奶奶,怕她萬一迷路,媽媽夸我做的好。

  第二條是誠實。說到誠實,是每個家庭必須有的品德,我來舉一個發(fā)生在學(xué)校里的例子:在一年級的時候有一次,一個同學(xué)拿著我的一支鉛筆,我看到了,說:“這位同學(xué),這是我的鉛筆!彼f這是他的。于是我告訴了老師,老師聽了說:“我打個電話問一下你媽媽。”那個同學(xué)一聽就心虛了,只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應(yīng)該有誠實的家規(guī)吧。做人千萬不能不誠實,在美國,如果一個人不誠實,會影響他的未來,因為在美國,只要一個人撒了謊,就能夠去報警,警方就會在電腦上封鎖這個人的上學(xué)的資格和找工作的資格,所以這個撒謊的人就因為一句謊言而影響了自己的前途,所以做人千萬不能撒謊。

  第三條是做人要有禮貌,如果你這個人沒有禮貌,別人就都不想理你,也沒有人愿意和你做朋友。有一次晚上我學(xué)跆拳道回來,看見鄰居家黃可釔的媽媽,我就和她打招呼她就夸我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。

  第四條是做事不拖拉,要干凈利落,比如做作業(yè),做作業(yè)是絕對不能拖拉的事,尤其是小學(xué)生要慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,不然到了初中高中作業(yè)多起來的話就到很晚都做不完,然后就沒有辦法好好休息了,第二天就沒有精神學(xué)習(xí)了,這樣持續(xù)重復(fù)就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差,我可不想這樣。媽媽是高中的化學(xué)老師,她說有的.高中生如果作業(yè)做的慢的話,做到凌晨一點都做不完,可如果做的快的話那么只要差不多到九點左右就能夠做完了。

  這就是我們家的家規(guī),家規(guī)是一種非常重要的東西,家規(guī)也是一種品德,在外面如果你遵守了家規(guī),那么你的表現(xiàn)肯定會得到別人的夸獎,夸你這個小孩真不錯,還會說他的爸爸媽媽一定教的很好,不但給你自己爭氣,還給你的爸爸媽媽爭光,家規(guī)還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后受益終身。

高中家風(fēng)作文3

  好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有很多家風(fēng)呢!

  有著很多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計劃性,書桌要整理好。好的'生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

  在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時,又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”媽媽看見了說:“注意禮貌!蔽蚁胍粋乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,五塊錢能夠買一根夢龍耶!眿寢尯吞@對我說:“他是真的需要協(xié)助的人,協(xié)助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和協(xié)助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆協(xié)助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

  記得有一場大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了?晌业攘撕镁,爸爸媽媽還沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  我打開家門,我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說:“孩子,今天你是自己走回來的?匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們以前定過的家風(fēng)哦,要加油噢!

  獨立,堅強,自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到,成為一個成功的人,我相信,我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。

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