小學(xué)家風(fēng)作文3篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)家風(fēng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇1

　　“咱家的家風(fēng)是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》�！�

　　“老爸，你為什么從來沒有兇過我們�！薄昂俸�，小時候被你爺爺打的夠多了，怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐，因為小人么肯定是隨爹娘的�！笨粗�老爸半分傲嬌半分失落，那一刻，我只想說，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！

　　“老爸，有人在笑你太節(jié)約了，憑什么這么說可把我氣著了。”“節(jié)約還 不好啊，下個館子家里可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節(jié)約萬歲，節(jié)約無罪�！敝�后奶奶生病，老爸帶著奶奶四處看病，堅持要用好藥。奶奶吃的是營養(yǎng)全面的病號飯，自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權(quán)利的.，這一刻我并不想成為你，卻心疼你！

　　當(dāng)我背著重重的書包，拼命擠上公交的時候，好心的乘客要幫我拿書包，我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負(fù)自己的責(zé)。

　　仔細想來，家風(fēng)也許就是那股滋潤沐浴一個家庭，并激勵其向上的春風(fēng)。不需要多少復(fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語言鞭策，潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。

　　家風(fēng)徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。

　　家風(fēng)徐徐，請給我們空間就算摩擦也會學(xué)著微笑。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇2

　　我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家，文人墨客輩出。我家的好家風(fēng)是“勤學(xué)好問”。

　　老師常常教我們孔子的名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍而勝于藍”、“朱詹好學(xué)”、“學(xué)弈”的故事。因此，幼小的我在心田里埋下了“勤學(xué)好問”的種子。在平常的`生活中，我總是做完學(xué)校布置的作業(yè)后，把上課的內(nèi)容再鞏固一遍。做些自主練習(xí)題時，一碰到問題，先仔細想想再去請教老師、同學(xué)、爸爸媽媽和書本。

　　記得二年級的時候，我剛開始做網(wǎng)上作業(yè)。碰到一道難題，我急得像熱鍋上的螞蟻－團團轉(zhuǎn)，查了許多書也沒找到答案。我心想：去問媽媽吧！她一定會幫助我的。想到這里，我跑去問正在廚房燒菜的媽媽，沒想到在我嘰里呱啦說了題目后，去換來媽媽的一句：“你再靜心對題想一想，如果你成天碰到難題，想都不想，就到我和你爸爸這問答案，那你以后再遇到這類題必然還是不會做”。打這以后，我做題時，先想想，再結(jié)合上課的內(nèi)容來分析，然后再答題。正確率慢慢地有所提高，雖然還是有錯誤，但我想反復(fù)練習(xí)理解后一定能做對的。

　　還有一次，我坐在書桌邊看書，看到了一個奇怪的詞－公爵。我急忙跑去問媽媽：“公爵是什么意思啊？”“孩子，爵讀jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你無聲的老師�！蔽彝ㄟ^字典的注解和相關(guān)資料，終于明白了:公爵是中國古代的爵位名，一些鄰近國家愛中國的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀(jì)以后，在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應(yīng)等級的稱號。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇3

　　如果說家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細雨，滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng)，伴我揚帆遠航！

　　從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會相信你，你就會失去朋友。

　　一天放學(xué)后，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學(xué)借了五元錢，買了個面包填填肚子，說好明天就把錢還給他�；丶液螅�我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當(dāng)即把錢給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。

　　第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課，他都沒有出現(xiàn)。我非常失落，下課后，急急忙忙去問老師，才知道他因為生病請假了。我頓時著急了，君子一言駟馬難追，答應(yīng)的'事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

　　放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話，說明了事情的經(jīng)過。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應(yīng)該怎么辦呢？”我急切地說：“我們應(yīng)該馬上到他家去，把錢還給他�！卑职止�哈一笑，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去�！�

　　當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時候，他們都很驚訝，說就這么點錢，過幾天還也沒關(guān)系。我說：“不，我昨天答應(yīng)今天還的，就一定要還。”

　　媽媽回來后，聽說這件事，也夸我做得好。她說，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

　　我現(xiàn)在還只是一名三年級的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

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