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我們的家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-01-16 07:33:49 家風(fēng) 我要投稿

我們的家風(fēng)作文6篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我們的家風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的家風(fēng)作文6篇【優(yōu)】

我們的家風(fēng)作文1

  家風(fēng),家訓(xùn)是每個(gè)家族的支柱,是每個(gè)家族的傳統(tǒng),也是每個(gè)家族的血脈,更是每個(gè)家族永恒不變的精魂:它使我們無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在哪都能夠感受到家的溫馨,找到家的味道……

  記得那時(shí)候我還小,還不懂事,但卻總喜歡和一些大孩子們玩耍,也不管他們理不理我,總是拍著手,撒著歡跟在后面,跟著他們一起鬧玩,有些時(shí)候,有些哥哥姐姐們會(huì)有些新鮮的小玩意,也總會(huì)拿出來(lái)和他們的玩伴們分享,但并不會(huì)包括我,他們反而會(huì)躲著我,怕我搶了去給弄壞了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)哭鬧著要,有時(shí)有些哥哥姐姐心軟,我也偶爾會(huì)得逞,但是只要媽媽在那兒,總是讓我還回去,不許要,我也總是先低頭看看到手的玩具,再抬頭看看媽媽嚴(yán)肅的臉龐,害怕得立即還給了那些哥哥姐姐們,可是當(dāng)時(shí)的我并不懂,就算哥哥姐姐們同意了,為什么也不能伸手要,每當(dāng)我問(wèn)媽媽,媽媽總是笑著摸摸我的頭,并不會(huì)給我過(guò)多的解釋……

  等我再長(zhǎng)大一些,媽媽告訴我,那些不是自己的東西不能去要,而我并不太理解,也只是懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到我上學(xué)后,才明白:不屬于自己的東西,終究是別人的.,而不是自己的。

  再長(zhǎng)大一些,就喜歡和與自己同齡的朋友玩耍了,那時(shí)候的我也有了自己的興趣愛(ài)好,有了自己的朋友圈,同時(shí)也結(jié)交了不少志同道合的朋友,我們總在一起比較,一起進(jìn)步,你追我趕,自然也少不了稍厲害一點(diǎn)的那個(gè)人會(huì)炫耀一番,然后兩個(gè)人鬧個(gè)小矛盾,就誰(shuí)也看不起誰(shuí),每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)去找媽媽理論,但媽媽卻從來(lái)不評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只是帶我出去散步,就這么沉默著,并肩走著,只是看著這大街上人來(lái)人往,川流不息……

  等到我們走累了,回到家,坐在沙發(fā)上,媽媽就會(huì)問(wèn)我:“走了這么久,你有沒(méi)有什么特別留意的東西?”我一愣,使勁想著在散步時(shí)候我特別留意的地方,卻怎么也想不起來(lái),只好無(wú)奈地坦白說(shuō)沒(méi)有,媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“那你還想知道你和朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)嗎?”我略一驚訝,慚愧地低下了頭,媽媽繼續(xù)說(shuō):“其實(shí),你們都沒(méi)有錯(cuò),炫耀是每個(gè)人的權(quán)力和驕傲,但你們也都有錯(cuò),你們或許是比身邊周?chē)娜藦?qiáng)一點(diǎn),但你要知道‘人外有人,天外有天’,你們并不是最好的,然而就算你們是很優(yōu)秀,但是在茫茫的人海當(dāng)中,也都是和普通人一樣,并不會(huì)有什么獨(dú)特之處,也不會(huì)有誰(shuí)特意駐足,向你投去格外欣賞的目光,既然這樣,又有什么值得再去炫耀呢?”我再看向窗外,街上依舊是人來(lái)人往,媽媽微笑地注視著我,我面對(duì)著她不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,世界之大,能人輩出,而我們還小,才疏學(xué)淺,能人尚且還謙虛謹(jǐn)讓,我們又怎么能驕傲自滿,目空一切呢。

  現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí),我們家并沒(méi)有什么成文的家規(guī)家訓(xùn),有的也只不過(guò)是平日里家里長(zhǎng)輩們對(duì)我們晚輩的言傳身教,和一些簡(jiǎn)單又基本的小規(guī)矩。但我想,也許就是這些無(wú)形無(wú)影的習(xí)慣風(fēng)氣,匯成了那所謂的家風(fēng)家訓(xùn),祖祖輩輩,源遠(yuǎn)流傳……

我們的家風(fēng)作文2

  “我們家的家風(fēng)是什么?”

  當(dāng)這個(gè)問(wèn)題被我提起,爺爺倚在藤椅里望著屋外灰白的天色,我沒(méi)有得到答案。后來(lái)家中聚餐,老爺子提到了這個(gè)話題,隔了湯的熱氣,爺爺臉上小酌的紅暈正顯朦朧:“我想了很久,怎么講我們家的家風(fēng)?不過(guò)是挺直腰桿做人!

  “挺直腰桿做人”,聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字,好像真能出現(xiàn)一幅畫(huà)來(lái)。黃昏橘色的光粘在了氈帽邊兒上,老爺子背著手笑吟吟地站在門(mén)檻邊上。暖黃籠著的老教職工樓里,老人挺拔地站在門(mén)前,影子拉得很長(zhǎng)。爺爺是個(gè)普通大學(xué)的教職工,是個(gè)頗上年紀(jì)了,立在臺(tái)上筆直地,還洪亮地講那“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的教師。兒時(shí)跟老爺子一起生活,他牽著我的手走過(guò)學(xué)院,他直腰平視著前方,我也就學(xué)著,把頭昂得老高。

  “那時(shí)候生活難啊,一家子指望這么個(gè)讀書(shū)人!睜敔敂R了酒杯正了正身子,說(shuō):“晚上跑去茅廁里借了燈看書(shū),爬了那鐵門(mén)進(jìn)宿舍。同學(xué)指著你的鼻子笑。笑吧笑吧,笑完我還是班上唯一考上師范的學(xué)生。”一桌子的人也跟著笑了,我看向爺爺,看著深紅染上臉頰,看那漸黃的眼睛亮亮地閃著。“我這高中學(xué)了什么?學(xué)了一點(diǎn),你們祖父告訴我:挺直腰桿做人!边@倒不是我第一次聽(tīng)這個(gè)故事了。爺爺愛(ài)喝小酒,喝了便帶著微紅的臉,酒桿一擱便講起來(lái)。或是自己的事或是三兩典故,末了總拉著我的手,說(shuō):“丫頭,什么事容易,要經(jīng)得住困難,擔(dān)得起重?fù)?dān)!

  挺直腰桿做人。壓不彎的肩膀,擔(dān)起的是家庭之重,困苦之痛,生命之輕。

  “確實(shí),要挺直腰桿做人!备赣H接了話,又沉默了。我看了看這位眉眼里有幾分笑的中年人,翹起嘴角。這父子倆,確實(shí)是一個(gè)樣。都獻(xiàn)身教育,都有寬大的肩膀,有總引我模仿的.腰桿,有筆直的脊梁。

  “我年輕的時(shí)候,貪玩!备赣H看向我,眼角彎著:“翹了課去打桌球,被你爺爺逮著揍。”我和父親都笑起來(lái),但他又把手?jǐn)R在桌上,正了正身子,收了眼里的狡黠:“丫頭,我們?cè)试S你學(xué)不好,但決不允許你學(xué)壞。你可以是個(gè)笨小孩,但也應(yīng)是脊梁骨正直的小孩!边@可能也是為什么,面對(duì)成績(jī)單總是笑吟吟的父親,會(huì)在我亂拿東西時(shí)憤怒與失望,會(huì)在我拾起一片紙屑時(shí)帶上些夸張的笑臉,會(huì)拉著我的手漫步在學(xué)校暮色里的林蔭道上,告訴我說(shuō):“姑娘,爸爸不要求你讀成個(gè)高材生,說(shuō)來(lái)你可能不懂,一個(gè)品行端正的人,才是所謂高材之人!

  這也是挺直腰桿做人。你可以卑微如塵土,但不可扭曲如蛆蟲(chóng)。

  擱下碗筷,我看了看圍坐桌邊的人!巴χ毖鼦U做人”,甚至帶著濃重鄉(xiāng)土口音的家風(fēng),這個(gè)與其它相形見(jiàn)絀的家風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)生根在我的血液里。

  從窮鄉(xiāng)僻壤走向摩登都市,從牙牙之年走向花甲耳順。屈膝躬背,你或許會(huì)跑得很快;矩步正行,你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。身在一個(gè)書(shū)香世家,你輸出的不僅僅是知識(shí),更多的是塊塊精神世界的基石;你培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生,而是20xx世界舞臺(tái)上的舞者。

  他們需要筆直的民族脊梁。

  這或許是我家樸實(shí)家風(fēng)中最寶貴的意義吧。

我們的家風(fēng)作文3

  很多電視節(jié)目,宣傳資料上都在說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn),我問(wèn)媽媽我們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?媽媽讓我自己觀察,自己總結(jié),因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)不是掛在墻上,或者天天說(shuō)的,它就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

  我悄悄地觀察,總結(jié)了以下幾點(diǎn):禮儀,節(jié)儉和誠(chéng)信。下面我要介紹一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

  家風(fēng)——禮儀

  中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱,所以大家都要講禮儀。媽媽從小就教育我:要懂禮貌,見(jiàn)到客人打招呼;見(jiàn)了老師要敬禮并問(wèn)好;用了別人東西歸還時(shí)要說(shuō):“謝謝!钡鹊。并且要聲音洪亮,吐字清晰,要讓對(duì)方能夠收到你要傳達(dá)的信息,不要含糊其辭……等等。媽媽還對(duì)我說(shuō):一個(gè)不懂禮貌的人,不會(huì)受到別人尊重,要想得到別人尊重就要首先去尊重別人。是啊,當(dāng)一個(gè)人不懂禮儀,出口就是臟話,還會(huì)有人尊重他嗎?回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽講的很有道理,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要爭(zhēng)取在禮儀上取得更大的進(jìn)步。

  家風(fēng)——節(jié)儉

  在我家里,家人不會(huì)把剩的飯菜倒掉,而是放進(jìn)冰箱保存起來(lái),留著下一餐熱熱再吃。爸爸請(qǐng)客吃飯時(shí)也會(huì)把沒(méi)有吃完的飯菜打包回家,從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)。在家人的影響下,我也改掉了好多壞習(xí)慣。還記得我小時(shí)候,吃面條,碗里總是剩幾根條,歪七扭八的躺在碗底,喝小米飯時(shí)也總是剩些米粒在碗底,為了改正我這些習(xí)慣,媽媽便一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你剩一根面條,以后臉上會(huì)長(zhǎng)一道疤,你剩一粒米飯,以后臉上會(huì)長(zhǎng)一個(gè)小疙瘩!蔽液ε伦约耗樕祥L(zhǎng)小疙瘩,長(zhǎng)疤,影響自己的容貌,每次吃飯都學(xué)著其他人的樣子,把碗里打掃的干干凈凈,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),媽媽當(dāng)時(shí)是嚇唬我的,她故意用“長(zhǎng)小疙瘩,長(zhǎng)疤”這種可怕后果嚇唬我,是為了讓我養(yǎng)成“不浪費(fèi)糧食”的習(xí)慣,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不僅養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,也漸漸懂得了這個(gè)道理。我要把這個(gè)習(xí)慣一直保持下去。

  家風(fēng)——誠(chéng)信

  這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)是我看到一幅漫畫(huà)后頓悟的。漫畫(huà)上,一個(gè)大人摸著小孩的頭說(shuō):“你在外面撒謊沒(méi)關(guān)系,但回家一定要跟父母說(shuō)實(shí)話!”那個(gè)小孩疑惑不解的看著大人,仿佛在說(shuō):“為什么這么做?”這個(gè)漫畫(huà)使我感觸很深:是呀,現(xiàn)在人愛(ài)撒謊的越來(lái)越多了,歸根結(jié)底是第一任老師——家長(zhǎng),把“誠(chéng)信”這個(gè)基本的道理弄丟了!這讓我想起小時(shí)候爸爸給我講的《狼來(lái)了》的故事:因?yàn)榉叛蛲奕宕螒蚺蠹,所以?dāng)狼來(lái)的時(shí)候,沒(méi)人再相信他的話了。這也是說(shuō),當(dāng)別人的信任一而再,再而三的被辜負(fù)時(shí),最后自食惡果的只能是自己!胺N瓜得瓜,種豆得豆”要想別人怎么對(duì)自己,就要用怎樣的.心去對(duì)別人。言而無(wú)信只會(huì)害自己,F(xiàn)在回想起來(lái),那就是爸爸用最原始、最淺顯的方法告訴我“誠(chéng)信”的重要性呀!我要努力做一個(gè)有誠(chéng)信的人,以不辜負(fù)爸爸的良苦用心。

  我家的家風(fēng)家訓(xùn)講完了,希望它們能夠帶給大家一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā),伴隨大家快樂(lè)的度過(guò)每一天。

我們的家風(fēng)作文4

  家風(fēng)家訓(xùn),就是長(zhǎng)輩對(duì)后輩的教導(dǎo),是一種原則,一種道德規(guī)范,也是一種久而久之形成的良好的習(xí)慣。好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人具有良好的修養(yǎng)與高貴的品格,能使人走向光明,走向成功;而不正確的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人受到不良影響,最終可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,使人一步步走向罪惡的深淵。

  我們家的.家風(fēng)家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,它從我懂事起就一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)試,早早就做完試卷的我和同桌因?yàn)闊o(wú)聊便偷偷地玩起了游戲。正在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)了我們,收卷時(shí)也沒(méi)有收我們的卷子。我和同桌便把測(cè)試卷放在了講臺(tái)上,可是后來(lái)不知道為什么試卷不見(jiàn)了。直到發(fā)卷子的那一天放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我,從其他家長(zhǎng)那里得知了發(fā)測(cè)試卷的消息,便問(wèn)我考了多少分。見(jiàn)我支支吾吾漲紅了臉也沒(méi)說(shuō)上來(lái)的媽媽便問(wèn)我怎么了,我一開(kāi)始說(shuō)我忘記了考了多少分,后來(lái)回到家媽媽說(shuō)要看我的卷子,我又拿不出來(lái),媽媽見(jiàn)狀便問(wèn)我到底怎么回事,我只好把事情的原委告訴了她。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤并沒(méi)有關(guān)系,重要的是要承認(rèn)錯(cuò)誤,做人應(yīng)該講誠(chéng)信!蔽蚁驄寢屨J(rèn)了錯(cuò),并重新做了一份測(cè)試卷交給了老師,也向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師也高興的原諒了我。

  通過(guò)這件事,我知道了做人要講誠(chéng)信,“人無(wú)信不立”,如果要想在社會(huì)上立足并且干出一番事業(yè),就要講誠(chéng)信,博取他人的信任。

  還有一次,我和好朋友約好了要一起出去玩,而我卻忘記了,讓好朋友等了我好久。她對(duì)我失約的事情也很生氣,好幾天都沒(méi)有理我。我很苦惱,便把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完告訴我說(shuō):“做人應(yīng)該要做到言而有信,俗話說(shuō)‘君子一言,駟馬難追’說(shuō)出的諾言就必須要去履行,否則別人會(huì)認(rèn)為你不守信,就不會(huì)再與你交朋友了。所以,應(yīng)該向朋友道歉,并且下次一定要履行承諾!甭(tīng)完爸爸的話,我便去了好朋友家里,向她道了歉,她也說(shuō)自己不應(yīng)該對(duì)我不理不睬,于是我們便又和好如初了。

  經(jīng)過(guò)這兩次事情,我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,也會(huì)嚴(yán)格遵守這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn),將它牢記在心。比如成績(jī)上老師多給我加了幾分,當(dāng)我猶豫不決要不要找老師改過(guò)來(lái)的時(shí)候,我便會(huì)想起這條家風(fēng)家訓(xùn),然后找老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái),老師也夸我誠(chéng)實(shí)懂事,我也很高興,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí);再比如當(dāng)我和朋友約好了要出去但卻要臨時(shí)去別的地方時(shí),我也會(huì)先跟朋友說(shuō)明,朋友也不會(huì)埋怨我,因?yàn)槲易龅搅耸匦拧?/p>

  誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)家訓(xùn),我會(huì)一直牢記在心,并且會(huì)嚴(yán)格遵守,將誠(chéng)實(shí)守信的品格發(fā)揚(yáng)下去。

我們的家風(fēng)作文5

  中華民族素有禮儀之邦之稱,向來(lái)重視家教,家風(fēng)家訓(xùn)作為一種無(wú)形的力量正在潛移默化的影響著每個(gè)家庭。自然我家也不例外。

  當(dāng)我還很小的的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)爬上餐廳的椅子,看爺爺很氣派的把一張大紙?jiān)谧雷由箱侀_(kāi),拿起毛筆蘸足了墨水,拿筆的手不停的一頓一揚(yáng),紙上的一撇一捺隨著手的不斷擺動(dòng)仿佛也沾上了些靈氣,在紙上活靈活現(xiàn)起來(lái)。

  稍大一點(diǎn),似乎也看懂了爺爺寫(xiě)的都是些什么名堂。我發(fā)現(xiàn)爺爺在練其他字時(shí),總是龍飛鳳舞的一氣呵成,每當(dāng)寫(xiě)到“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!边@一句時(shí),總寫(xiě)的格外認(rèn)真,神情也格外專注,眉眼間還會(huì)有一個(gè)淡淡的“川”字。但當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)怎么在意,只是覺(jué)得這句話定是有特殊意義的。

  直到有一年過(guò)節(jié)的時(shí)候,爺爺把他的的那一幅作品掛在了墻上,我納悶了,從小看爺爺寫(xiě)毛筆字的我知道,這幅作品比上爺爺?shù)钠渌髌访黠@遜色的多,爺爺又為什么掛在客廳那么顯眼的位置?

  后來(lái)上小學(xué)了,老師經(jīng)常給我們講水滴石穿的道理。我自然想到了掛在了墻上的那副對(duì)聯(lián),似懂非懂的明白了那副對(duì)聯(lián)的意思。每天一回家,我就能望到那副對(duì)聯(lián),想到水滴石穿的故事,一滴水固然渺小,但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現(xiàn)象告訴我們要學(xué)會(huì)日積月累,積累看似渺小的力量,說(shuō)不定日后將會(huì)化做巨大的能量。

  千里之行始于足下,一千里路遠(yuǎn)嗎?全部都要自己一步一步走出來(lái)的。只要開(kāi)始走第一步,就會(huì)離終點(diǎn)近一步,只有你有恒心,千里之路并不遙遠(yuǎn)。想要做好任何一件事都是要有開(kāi)始,只有開(kāi)始才會(huì)離結(jié)果近一步,怪只怪有些人,想到千里之路的艱辛,走到一半,或者沒(méi)有出發(fā)就已經(jīng)退縮了。

  古人云:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也”;又云:“圣賢之學(xué),非造次之成,須在積累!,我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò):“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者!睕](méi)錯(cuò),毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息,蓬勃繁衍,創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山,離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

  雖然大家都說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕?背后有陽(yáng)光。很多人希望自己成功,總拿著自己的成績(jī)和別人比較,渴望著比他人更加成功,急切的想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路,其實(shí)只要是路,就已經(jīng)被人走過(guò)了,我們要做的,是應(yīng)該在別人走過(guò)的路上,比別人走得更久,比別人走得更遠(yuǎn),走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離,走得更遠(yuǎn)就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。

  一段新的旅程可能就開(kāi)始于現(xiàn)在,就從腳下的第一步出發(fā)吧,不要問(wèn)路在何方,但一定要知道自己最終想去的地方,不要看到更加旖旎的景象而忘記了自己最初的目的地,那樣最后只會(huì)迷失了方向,不忘初心,堅(jiān)持到底,這就是我對(duì)我的家風(fēng)家訓(xùn)的理解。

我們的家風(fēng)作文6

  我們家的家風(fēng)是怎樣的?

  這個(gè)問(wèn)題被我提出來(lái)的時(shí)候,爺爺靠在藤椅上,看著外面灰蒙蒙的天空,我沒(méi)有得到回答。后來(lái)我在家吃飯的時(shí)候,老人提到了這個(gè)話題。湯熱了之后,爺爺臉上喝的紅暈朦朧:我想了好久。我該怎么說(shuō)我們的家庭風(fēng)格?它只是站得很高。

  站得高,做人,聽(tīng)到這些話,好像真的能出現(xiàn)一幅畫(huà)面。傍晚的橙光粘在氈帽邊上,他背著手站在門(mén)檻邊上。在老教工樓溫暖的黃色籠子里,老人挺拔地站在門(mén)前,影子畫(huà)得很長(zhǎng)。爺爺是一個(gè)普通的大學(xué)教職人員,年紀(jì)也挺大了,站在臺(tái)上,大聲的講著三個(gè)武裝之后付出巨大努力的老師。小時(shí)候和爸爸住在一起。他牽著我的手,穿過(guò)學(xué)院。他直著腰,直視前方,所以我學(xué)會(huì)了昂首挺胸。

  當(dāng)時(shí)生活艱難,家里期待這樣的讀書(shū)人。爺爺把杯子放在一邊,挺直了身子,說(shuō),晚上,他跑去廁所借了燈看書(shū),爬上鐵門(mén)進(jìn)了宿舍。學(xué)生指著你的鼻子笑。笑,笑,我還是班里唯一一個(gè)考上師范的`學(xué)生。一桌人也笑了,我看了看爺爺,看了看緋紅的臉頰,看到了那雙明亮的黃眼睛。我在這所高中學(xué)到了什么?學(xué)了一點(diǎn),你爺爺跟我說(shuō):做人要正直。這不是我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事。爺爺愛(ài)喝小酒,一喝臉就微紅,酒棒會(huì)說(shuō)一會(huì)兒話;蛘咚麄冏约旱氖虑榛蛘吖适,他們總是在最后牽著我的手說(shuō):“姑娘,什么是容易,你要忍受困難,承擔(dān)重?fù)?dān)!。

  挺起胸膛,做個(gè)男人。一個(gè)挺直的肩膀,承載著家庭的重量,艱難的痛苦,生命的輕盈。

  的確,要正直。父親接了話,又沉默了。我看著那個(gè)眉眼帶著幾分笑意的中年人,歪著嘴。父子真的一樣。大家都是獻(xiàn)身教育的,肩膀?qū)掗煟偸穷I(lǐng)著我模仿腰,背挺得筆直。

  我年輕的時(shí)候,很享受。父親看著我,眼角一彎。他逃課去打乒乓球,被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了,但他又把手放在桌子上,挺直了身子,閉上了眼睛。姑娘,我們?cè)试S你學(xué)壞,但絕不允許你學(xué)壞。你可能是一個(gè)愚蠢的孩子,但你也應(yīng)該是一個(gè)脊柱直立的孩子。這可能也是為什么面對(duì)成績(jī)單總是面帶微笑的父親,會(huì)在我胡亂拿東西的時(shí)候,帶著一些夸張的笑臉,在我撿起一張紙屑的時(shí)候,牽著我的手,在學(xué)校的林蔭大道上的暮色中走來(lái)走去,告訴我:姑娘,爸爸沒(méi)有讓你讀高傳單,所以你可能不明白,一個(gè)品行端正的人,才是所謂的高素質(zhì)的人。

  這也是做人。你可以卑微如塵,但不能扭曲如蛆。

  我放下筷子,看著圍著桌子坐著的人。為人正直,即使帶有濃重的地方口音,與其他家族風(fēng)格相比相形見(jiàn)絀,也扎根于我的血液。

  從窮鄉(xiāng)僻壤到現(xiàn)代都市,從大牙時(shí)代到花的流暢流動(dòng)。鞠躬鞠躬,你可能跑得很快;你只有采取正確的步驟,才能走得更遠(yuǎn)。身處書(shū)香門(mén)第,你輸出的不僅僅是知識(shí),更是精神世界的基石;你培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生,還有20xx年世界舞臺(tái)上的舞者。

  他們需要一個(gè)正直的國(guó)民骨干。

  這也許是我樸素的家風(fēng)最寶貴的意義。

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