實(shí)用的家風(fēng)的作文(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是什么？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風(fēng)應(yīng)該就是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨(dú)有的家風(fēng)；有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結(jié)成代代相傳的家訓(xùn)和家規(guī)，當(dāng)然也有一些家庭雖然沒(méi)有成文的家訓(xùn)、家規(guī)，但同樣也有著自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。
商賈之家的家風(fēng)是“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”，軍人之家的家風(fēng)是“保家衛(wèi)國(guó)”，我家屬于知識(shí)分子家庭，從父母長(zhǎng)輩的言傳身教以及我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這八個(gè)字應(yīng)該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫(xiě)照了。
說(shuō)到我家的家風(fēng)，這還得從我們家的奶奶輩說(shuō)起——“孩子，來(lái)——背首唐詩(shī)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)……”記得祖奶奶還在的時(shí)候，每次和她在一起時(shí)，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。然后，一臉享受的聽(tīng)著我稚氣的背誦。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)祖奶奶并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她卻能認(rèn)識(shí)很多字。這一方面因?yàn)樗线^(guò)一段時(shí)間的'識(shí)字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時(shí)候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽(tīng)，同時(shí)她自己還經(jīng)常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識(shí)字。記得她在90多歲的高齡時(shí)，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。于是，那些年咱家的陽(yáng)臺(tái)上，就經(jīng)常出現(xiàn)老人獨(dú)自斜坐在懶懶陽(yáng)光下的單人沙發(fā)上，人已經(jīng)睡著，書(shū)和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……
如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細(xì)想想，“勤奮好學(xué)，活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。
“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這就是我家的家風(fēng)，它有著一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂(lè)；它又有如一股和煦的春風(fēng)，拂面而來(lái)，催人奮進(jìn)，去書(shū)寫(xiě)咱家更美好的新篇章。
家風(fēng)的作文 篇2
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說(shuō)，就是“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我家的'家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來(lái)就四個(gè)字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來(lái)我覺(jué)得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō)，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，更是一個(gè)人的形象問(wèn)題。家人教育我，見(jiàn)熟人要打招呼，家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開(kāi)要跟客人說(shuō)再見(jiàn)。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車(chē)要記得給老人讓座；上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。過(guò)馬路要等綠燈放行再通過(guò)，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專(zhuān)心吃飯，不能同時(shí)看書(shū)看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛(wèi)生；說(shuō)話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠(chéng)懇，做人要善良，不以惡小而為之。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去對(duì)我來(lái)說(shuō)“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識(shí)大體，顧大局。
其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)，是一縷清風(fēng)，是冬日的一束陽(yáng)光，讓我的性格更上一層樓，接受好家風(fēng)。
從前，我對(duì)媽媽的態(tài)度極差。我還記得，那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我卻在被窩里睡著美覺(jué)。終于，媽媽把美味的早點(diǎn)做好了，放在餐桌上，就急急忙忙地跑進(jìn)我的房間里，叫我的去吃早點(diǎn)。
“寶貝，早點(diǎn)做好了，是香噴噴的過(guò)橋米線哦！”媽媽溫柔地說(shuō)。
“哦，再等一會(huì)兒，我再睡20分鐘�！蔽也[著眼說(shuō)。媽媽只好答應(yīng)我的請(qǐng)求，走了出去。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的工夫，20分鐘就過(guò)去了。媽媽又進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，20分鐘到了，快一點(diǎn)出來(lái)吃過(guò)橋米線了！”
我一看有人打攪我的美夢(mèng)，頓時(shí)發(fā)火了�！案墒裁囱剑裉祀p休日，不上課，上午也沒(méi)有興趣班，加上作業(yè)我也做完了！”我向媽媽大吼大叫，“現(xiàn)在是冬天，不是夏天……”
媽媽忍住心中的怒火，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們家的`家風(fēng)是孝順長(zhǎng)輩，不能……”
“誰(shuí)說(shuō)的，我才不信呢！”雖然口上說(shuō)的是這樣，背地里卻暗暗地觀察著。
有一次，居然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨。呼呼的風(fēng)在我耳旁呼嘯著，而爸爸卻關(guān)心著爺爺奶奶怎么樣了，連忙開(kāi)車(chē)來(lái)到了爺爺家。來(lái)到爺爺家，就把帶去的東西放下，向爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖。我感到了家風(fēng)的味道，從那時(shí)起，我改變了，變的孝順父母起來(lái)，不管對(duì)方說(shuō)的在嘮叨，我都耐心地聽(tīng)著，不再打斷話了。
啊，家風(fēng)讓我改正了自己的壞毛病，我一定要把家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇4
提起家風(fēng)，就好像是樹(shù)上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長(zhǎng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農(nóng)民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長(zhǎng)為的'是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格地要求我，生活中也管得很?chē)?yán)。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當(dāng)午》的故事，從那以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，爸爸因勢(shì)利導(dǎo)地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計(jì)較。當(dāng)我得理不饒人時(shí)，奶奶也不失時(shí)機(jī)地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說(shuō)“吃虧就是�！薄寢尭粦T著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領(lǐng)巾，整理書(shū)桌書(shū)包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬老人，有責(zé)任心的人，更要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風(fēng)，我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚(yáng)與傳承！
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)對(duì)家族的傳承至關(guān)重要。沒(méi)有淳厚家風(fēng)，無(wú)法使一個(gè)家族瓜瓞不絕，更無(wú)法使一個(gè)家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力，這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會(huì)減少反而會(huì)因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”，家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素，也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱(chēng)：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育方式，但以中國(guó)為最有特色，因?yàn)�，在中�?guó)，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣?huì)共同尊崇的價(jià)值基礎(chǔ)。這個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對(duì)自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí)，修習(xí)的'最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵(lì)以至于全民崇尚的讀書(shū)（以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容）、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒(méi)讀過(guò)儒家經(jīng)典的人在古代中國(guó)比比皆是，但是，完全沒(méi)有接受過(guò)家教的人幾乎沒(méi)有。很多沒(méi)有受過(guò)學(xué)校教育、又無(wú)宗教信仰的人，其基本價(jià)值觀并無(wú)悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠(chéng)愨敦厚，這一切，都要?dú)w功于中國(guó)式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過(guò)世界民族中罕見(jiàn)的奇跡：那就是，國(guó)民整體的教養(yǎng)氣質(zhì)，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國(guó)民的行為舉止，也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國(guó)人安身立命之處不是天國(guó)，而是家國(guó)。家風(fēng)乃吾國(guó)之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩(shī)書(shū)傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮??這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國(guó)舊時(shí)代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
家風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)很重要，沒(méi)有了家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)，而且，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓(xùn)還很特別呢!
我的家是一個(gè)歡樂(lè)家庭。每天，我的家里總會(huì)傳出歡聲笑語(yǔ)，總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個(gè)充滿愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當(dāng)我們?nèi)藫肀г谝黄鸬臅r(shí)候，我總會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。
我們的家如此相親相愛(ài)，是因?yàn)橛屑绎L(fēng)家訓(xùn)幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話掛在嘴邊：“吃飯吃個(gè)七分飽，干活干個(gè)十分了�！边@句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的'時(shí)候，我洗了碗?yún)s經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈，所以爸爸常常用這句話來(lái)教育我。每當(dāng)我做事的時(shí)候，就會(huì)用這句話來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應(yīng)，馬上行動(dòng)小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文。”原來(lái)的時(shí)候，我中午回家就看書(shū)，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該吃的時(shí)候就得吃，不然，可沒(méi)人給你留，并且，不來(lái)吃飯你就會(huì)耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來(lái)我就不等了……”這時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“立即反應(yīng)，馬上行動(dòng)。”我就會(huì)放下書(shū)，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。沒(méi)有家規(guī)的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì)和我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費(fèi)的，不可能會(huì)有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來(lái)之中必會(huì)有挫折或困難。在教室的墻壁上寫(xiě)著孫中山的名言：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認(rèn)為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說(shuō)過(guò)，在學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計(jì)較，這樣的人在別人眼里都會(huì)被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀。可我不懂，奶奶就依次給我解釋?zhuān)谝痪湓挼囊馑季褪菍幙扇棠秃芏嗳说拿镆暬蚱哿�，也不可大發(fā)雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的'欺凌，也不能去反擊，如果是這社會(huì)上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽(tīng)了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自內(nèi)心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現(xiàn)吧，在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì)去幫助受害者，這也許也是國(guó)家風(fēng)氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人，在形成良好的社會(huì)風(fēng)氣！
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