家風(fēng)的作文[精品5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的家風(fēng)的作文5篇,歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
從我記事起,媽媽總是教導(dǎo)我要做個正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。
很多次我們出門,經(jīng)常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施舍。媽媽總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖!碑(dāng)我看到他們感謝的眼神時,我才真正體會到了助人為樂的幸福。
在家里,媽媽和爸爸還教會我要勤儉節(jié)約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動人民的不易,所以,不能奢侈浪費!彼悦看纬燥垼叶家缘酶筛蓛魞,不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢,對于自己的零花錢,總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學(xué)習(xí)用品。媽媽和爸爸說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的`恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會留給我這個“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠(yuǎn)幸?鞓!
家風(fēng)的作文 篇2
教育子女是使一個家庭興旺起來的關(guān)鍵,我的家人也非常重視我的學(xué)習(xí)。由于媽媽工作在外地,我的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)就落在了爸爸身上,爸爸對我特別嚴(yán)厲,因此我也很怕我的爸爸。記得有一次,我的考試成績還不錯,回家后得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個紅叉叉說:這么簡單的題怎會出錯呢?我以為爸爸會看我的分?jǐn)?shù),沒想到他竟會注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯題的解法。我時候在背誦課文的時候也會偷懶,總想混過去,但是爸爸檢查的特別認(rèn)真,不能錯一個字,因此我也就不敢再耍小聰明了。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時候也經(jīng)常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題,還經(jīng)常接受他的批評與指導(dǎo)。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我方面的'情況,給我一些好的建議與指導(dǎo),還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中,我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長的航標(biāo),他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)的作文 篇3
我有一個幸福和睦的家庭,家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶和我四口人,我們每天過得非常幸福。
可是,我上了小學(xué)以后,爸爸有高血壓,媽媽因為長期勞累因經(jīng)常頭疼,奶奶心臟不好。奶奶每天五六點鐘起床,打火,做飯,經(jīng)常忙得手忙腳亂。
有一次,奶奶做飯,我和爸爸在看電視,突然,奶奶叫了我一聲,奶奶說她很難受,我急忙把爸爸叫過來和我一起把奶奶扶到床上去,媽媽知道后,趕緊給奶奶看了看,幸虧媽媽當(dāng)過醫(yī)生,給奶奶診斷出來是煤氣中毒了,我給奶奶倒了杯水,讓奶奶喝了點水,到了中午了,我們給奶奶做了可口的飯菜,奶奶吃完后,我給奶奶關(guān)上門,讓奶奶睡了一覺,讓她好好休養(yǎng)一下。
第二天,奶奶終于好了,我們一家人都開心極了,為奶奶做了大餐。
還有一次,媽媽的'同事鄧阿姨的小寶寶滿月,爸爸媽媽都去慶祝,由于開心,爸爸多喝了幾杯,回到家里,爸爸就吐了,吐得滿地都是,我讓爸爸喝了點水后,我就拿來拖把擦了擦地后,就把爸爸扶到床上,讓他睡了一覺。
我的家人就是這樣互相關(guān)心、互相體貼、和睦相處,我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無比自豪和驕傲。
家風(fēng)的作文 篇4
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現(xiàn)好,所以,我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但就是,我玩游戲超過了時間,我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上就是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的.玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還就是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但就是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,假如你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了!
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。骸t受益,滿招損!
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會怎樣對我。但就是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過:“書籍就是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于就是一個繼承人!
家風(fēng)的作文 篇5
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),俗話說的好:無規(guī)矩不成方圓,從孔融讓梨到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族之風(fēng)。
孔融七歲的時候,正好他祖母六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親讓孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分得了自己應(yīng)得的一份,唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容地笑道:書有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計可施,憤怒離開抗金前線,準(zhǔn)備歸隱山林,侍奉老母。岳母得知岳飛的想法后很是生氣。她訓(xùn)岳飛應(yīng)當(dāng)以國事為重,不應(yīng)該因為私憤九忘了對國家的責(zé)任。為了堅定兒子殺敵報國的意志,岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字,然后敦促岳飛速回前線抗敵。從此,岳飛一直堅守著精忠報國的.信念,成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永,年少時天資過人;算是我們口中所說的天才。他五歲時,哭著問父親要書寫文具,當(dāng)即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。于是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才,被他父親埋沒了,他的父親沒有讓他接受后天的教育,因此,這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。
國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。良好的社會風(fēng)氣,嚴(yán)格的家風(fēng)家規(guī),都對整個社會的發(fā)展起到了積極促進(jìn)的作用。家風(fēng),是潛移默化的。
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