家風(fēng)的作文【優(yōu)選3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
何為“家風(fēng)”？一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，即為家風(fēng)。我們家，也是一個擁有好家風(fēng)的家族。
聽媽媽說，我們家的好家風(fēng)是從姥爺開始養(yǎng)成的。那時，媽媽他們居住在一個北方的小鎮(zhèn)上，姥爺是那個小鎮(zhèn)上的一名赤腳醫(yī)生。媽媽對我說，她小時候，有一次，一個衣衫襤褸的老人來找姥爺看病，他渾身上下散發(fā)著臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著。診治完后，姥爺?shù)弥俏焕先藳]錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對他說道：“老人家不要緊，先把藥拿著，病可不能拖”。事后，媽媽曾不解地問過姥爺，而姥爺卻只是笑著說：“把病人的病治好，才是最重要的�！彼�對我說，姥爺曾經(jīng)夜里送急診病人進(jìn)城，當(dāng)時天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍著鉆心的痛，繼續(xù)趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續(xù)堅持給病人看病。姥爺?shù)氖论E使我很感動。
而我的媽媽，也是一個敬業(yè)的人。有一次，我夜里突發(fā)高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個消息，心急如焚，但她當(dāng)時正好在組織一場大型招標(biāo)項目，只好咬咬牙，繼續(xù)工作。直到工作完畢，才飛奔到醫(yī)院。當(dāng)時我還小，不知道她的不容易，哭著問她為什么不早點來，是不是不要我了。她咬著嘴唇，沒有說話，眼圈也紅了。而直到現(xiàn)在，我才明白她的不容易，知道她那時的糾結(jié)。也看出她舍小家為大家的敬業(yè)精神。
媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，并沒有太多言語的說教，但善良、責(zé)任、感恩這些溫暖的`品質(zhì)，靜靜滋養(yǎng)著我的成長，這些好家風(fēng)的傳承，成為我們家溝通的橋梁。或許是因為受到家風(fēng)的熏陶，我也成了一個懂禮貌，有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務(wù)小講解員，我和同學(xué)們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動宣傳環(huán)保，乘公交車或者過馬路時我會幫助行動不便的人，我還會把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……
這種好家風(fēng)，我會讓它代代相傳下去。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，是我們中國傳統(tǒng)文化中很重要的一個傳承，是一個家庭中前輩們給后輩樹立的人生價值準(zhǔn)則。不管是詩書之家還是普通農(nóng)民之家，都有屬于自己家庭的或是嚴(yán)格或是樸實的家風(fēng)，代代傳承，輩輩指路，溫暖親情，千百年來影響著每一個人，是一個家庭的靈魂。
無疑，一個家庭的家風(fēng)是多方面的，至今，我們家里對我影響最多的就是閱讀吧。
媽媽一直保留著愛閱讀的好習(xí)慣，她說姥姥和姥爺雖然都沒有什么文化，但小時候在村子里有一對支邊下鄉(xiāng)的老夫妻，是村里的中學(xué)老師，媽媽和一個小伙伴經(jīng)常去他家玩，后來發(fā)現(xiàn)了一箱箱的小人書，老倆口人很好，看媽媽喜歡，就開始借給她讀，每次只給借兩三本，干干凈凈還來才可以再借，就這樣她閱讀喜歡上了閱讀。
這種喜愛一直深深影響著她，在我還沒上幼兒園之前，她就開始了給我講繪本。
記得那時每晚睡前她都會給我講兩三個繪本故事，我看著圖畫，聽著媽媽的講述，常常入迷到進(jìn)入故事中，讓她和我一起扮演故事中的角色。
比如最喜歡的《逃家小兔》《猜猜我有多愛你》，那時常常問，你有多愛我呢，如果我也像逃家小兔一樣從家跑了你會不會也是我跑哪里你追哪里呢？得到媽媽肯定的答復(fù)后，那種安全感和愛至今在心底溫暖著我，給了我愛的.能力，親密無間的母子親情和面對困難的勇氣。
上小學(xué)后，媽媽給我買來只有少量插圖，更多文字的國際大獎小說等。每晚，溫暖的臺燈下一本書，一支鉛筆，一本字典，我就這樣開始了我的獨立讀書時光，隨著年齡的增長，書本深度的增加，漸漸地讀書時有了更多的思考，看到了更加豐富多彩的世界和人生，有了更多的體會。
東野圭吾的懸念，余華的人生寫實，金庸的俠之世界等我都讀來如貽。世界在我面前逐漸打開，挫折與勇氣，智慧與善良，愛與力量一點點在開啟著我，鼔舞著我前行。
內(nèi)心感謝著這一本本好書和一個個辛勞無私的作者時，也格外感謝我的母親，感謝她給我樹立了這樣一個家風(fēng)，能讓我以這樣的方式成長。
午后，我與母親各執(zhí)一本書，沐浴在陽光下，細(xì)細(xì)品味別樣年華。在如此家風(fēng)中，我茁壯成長著。
家風(fēng)的作文 篇3
以前我不知道家風(fēng)是什么，直到我長大了，見識廣了，才明白家風(fēng)是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風(fēng)各不相同——有惜時之風(fēng)，友善之風(fēng)，勤奮之風(fēng)……而我十分幸運的處在和諧家風(fēng)之中。
在我所處的這個四口之家中，雖然沒有十分富足的物質(zhì)生活，但每當(dāng)我見到自己的同學(xué)或陌生人的家庭發(fā)生種種矛盾，我都對他們的遭遇感到無比的同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很滿足，幸福，家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂,幸福!
國外曾做過這樣一個實驗：把兩盆尚未綻放的花當(dāng)成兩個不同家庭的孩子，對其中一盆各種辱罵，嘲諷,最終這朵花枯萎了，這象征著那些家風(fēng)不好的家庭;而對另外一盆花各種夸獎，鼓勵，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意，父母、長輩開始注意自己的言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺，雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的自尊心，但是他們會反思自己的行為，進(jìn)而改變自己的態(tài)度。漸漸家風(fēng)正了，親子關(guān)系得到緩解，家人相處也變得友善。當(dāng)我看到這個實驗的'時候，不禁對這個實驗者無比的敬佩，是他讓那些生活在“苦�！敝械暮⒆拥靡浴爸匾姽饷鳌�，重獲家庭的溫暖。
古人云:近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開朗，助人為樂的好孩子，雖然成績偶而不理想，但我從未氣餒，因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰(zhàn)。同時，我牢記外公對我說的話：“世上無難事，只要肯攀登，沒有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人�！�
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)，愿它常駐我家，愿這和諧之風(fēng)，飄在中華大地的上空，飄進(jìn)千家萬戶!
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