家風(fēng)的作文【合集8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的家風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂茫 �
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的.一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
家風(fēng)的作文 篇2
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無(wú)論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，我家的家風(fēng)總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字：“孝”和“儉”。
首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí)，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的. “香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng)，我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會(huì)主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合，她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí)，媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我：做子女的應(yīng)該好好孝順自己的父母。
有一次，我數(shù)學(xué)考試不仔細(xì)錯(cuò)了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好，被爸爸教訓(xùn)了一頓就更生氣了，忍不住大聲對(duì)爸爸說(shuō)道：“你去考考試試啊，說(shuō)不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見(jiàn)了，忙把我拉到房間，對(duì)我說(shuō)：“苗苗，你知道今天錯(cuò)哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對(duì)父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請(qǐng)求原諒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費(fèi)，要省錢(qián)，不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現(xiàn)了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F(xiàn)在我都養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，本子、筆、書(shū)套我都非常省，因?yàn)椴焕速M(fèi)。
這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續(xù)保持下去。
家風(fēng)的作文 篇3
這么晚了，是哪家還燈火通明？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在我們小區(qū)，可以說(shuō)是一束最閃耀的光芒。告訴你，我們家可是這小區(qū)里很有名氣的勤勞之家呢！
先從奶奶說(shuō)起。我奶奶七十多了，也總是忙個(gè)不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我在床上看奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地的聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動(dòng)作雖然緩慢，但她把地拖得可干凈了，如果一些地方?jīng)]拖干凈，奶奶還會(huì)要彎下腰來(lái)用毛巾擦拭干凈。
在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，奶奶就在家里洗洗涮涮，從沒(méi)閑著。只要出太陽(yáng)，我家是第一個(gè)曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個(gè)做酸梅湯的，小區(qū)里的`人都贊賞我奶奶的手藝，沒(méi)人不夸她是一個(gè)勤快人。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提菜。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是在家里做家務(wù)活。白天奶奶干家務(wù)，晚上媽媽搶著干家務(wù)，讓奶奶休息。
一次深夜，我從睡夢(mèng)中驚醒。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！我看見(jiàn)媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全無(wú)，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)，太辛苦了！我走過(guò)去，幫助媽媽一起干了起來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)架就收拾好了，看著整潔的書(shū)架，我們開(kāi)心地笑了。
我們家的家風(fēng)——勤勞，愿它常駐我家。我也愿那勤勞之風(fēng)，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
家風(fēng)的作文 篇4
爸爸從小受出生環(huán)境和家庭條件限制，每天要翻山越嶺步行十幾里的路程去上學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論下雨刮風(fēng)從不間斷，造就了他堅(jiān)毅，不輕言放棄的性格。媽媽也常說(shuō)農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，她小時(shí)候跟著外公外婆收麥子，旱田里的麥子都是靠雙手拔的，拔的兩只小拇指起了血泡，纏上一點(diǎn)紗布繼續(xù)拔。
在父母這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的生活氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的我，自然一點(diǎn)也不遜色。
從二年級(jí)開(kāi)始，8歲的我便開(kāi)始步行上下學(xué)了，這在同齡孩子中是少有的。一開(kāi)始時(shí)，每天背著幾斤重的書(shū)包來(lái)回4趟，衣服的后背總是濕的，尤其是夏天最熱的那段時(shí)間，好幾回看到同班同學(xué)被父母依次接走，心里挺失落。我還記得有一次，我從學(xué)校往家走時(shí)腿實(shí)在酸痛的不行，每走一步腳上像有千斤巨石般沉重，我坐在路邊的石階上怨恨著爸爸：這么熱的天氣怎么不來(lái)接我一下呢？可我想起，爸爸小時(shí)候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！于是我站起來(lái)咬牙堅(jiān)持著，終于回到了家。后來(lái)一走就是4年，這4年里步行上學(xué)和放學(xué)回家對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，我的身體素質(zhì)也好了許多，容易發(fā)炎的扁桃體也強(qiáng)大了。
去年暑假我還去爬了泰山，一路上全是陡立的臺(tái)階，爸爸媽媽因?yàn)閹е暧椎腵弟弟，爬到半山腰就停下了，而我則和同去的兩個(gè)哥哥爬上了山頂，最后成功地看到了日出。當(dāng)看到壯麗的日出景色時(shí)，一路所經(jīng)歷的疲憊與艱辛瞬間化為烏有。
我將這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的正能量定義為我家的家風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中它將繼續(xù)被傳承。
家風(fēng)的作文 篇5
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。
其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。
通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的`，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。
家風(fēng)的作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！睕](méi)有規(guī)矩的社會(huì)是一個(gè)自由散漫的社會(huì)，沒(méi)有規(guī)矩的家庭就像一團(tuán)亂麻，混亂衰敗。我家的規(guī)矩是兒女必須孝順，這也成了我家的家風(fēng)，代代流傳。
從小爸爸就教育我，做人最不能忘本。對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩要盡自己最大的能力去報(bào)答，要時(shí)時(shí)刻刻做到“孝順”這兩個(gè)字。而這兩個(gè)字雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正用心做到是很難的。
我將爸爸的話銘記于心，也以爸爸作為我學(xué)習(xí)的榜樣。因爺爺去世得早，奶奶獨(dú)自一人撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大，在當(dāng)年那樣艱苦的環(huán)境下，奶奶每天起早貪黑，辛勤勞動(dòng)，給予了孩子們最好的生活。所以每當(dāng)我聽(tīng)爸爸回憶起過(guò)去，都會(huì)看到他眼里閃爍著淚光。爸爸很少落淚，但這深沉的母愛(ài)總令他紅了眼眶。爸爸不僅用言語(yǔ)教育我，而且用行動(dòng)來(lái)詮釋孝順。他堅(jiān)持每天給奶奶打一個(gè)電話，經(jīng)常去看奶奶；因?yàn)槟棠痰难例X不好，所以他總是買(mǎi)柿子和香蕉給奶奶；吃螃蟹時(shí)爸爸會(huì)提前把蟹黃蟹肉剔出來(lái)訪在碗里，方便奶奶吃；爸爸還會(huì)帶奶奶去很多地方走走，讓奶奶開(kāi)心。爸爸的行為都讓我敬佩，也使我受到熏陶。
慢慢長(zhǎng)大，很多話都羞于啟齒，很多事也變得扭扭捏捏，不好意思再去做。小的時(shí)候，放學(xué)回家就喜歡沖進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，跟奶奶要冬瓜糖吃。那時(shí)候經(jīng)常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)我愛(ài)你，根本不會(huì)害羞。當(dāng)老師布置一些孝敬父母的作業(yè)時(shí)，我也總是毫不猶豫地給爸爸捶背，幫媽媽洗腳。這些以前能大大方方做的事現(xiàn)在卻那么難做到。難道長(zhǎng)大了的我就忘記了我們家的家風(fēng)——孝順了嗎？
初三時(shí)老師又布置了孝敬父母的作業(yè)，我卻在心里扭捏了起來(lái)，肯定不好意思做，還是不做吧。但老師的.一句話卻點(diǎn)醒了我：“父母能夠陪伴在你身邊的日子其實(shí)真的不長(zhǎng)，所以趁現(xiàn)在你有能力去做這件事，那就去做吧。”是啊，我現(xiàn)在能孝順父母的就是生活中的這些點(diǎn)滴之事�；氐郊依铮彝掏掏峦碌乇磉_(dá)了自己的意思。而媽媽一怔，顯得難以置信。但還是坐在沙發(fā)上等待著我。我有些緊張和尷尬，笨拙地搬來(lái)了水，小心地蹲下，輕輕地將媽媽的腳放進(jìn)水盆里，為媽媽輕輕地按壓著。我想打破這尷尬的局面，便試圖用輕松的語(yǔ)氣和媽媽聊天，但我抬起頭時(shí)，看到了媽媽已經(jīng)紅了的眼眶。我的內(nèi)心也在翻滾著，這明明是一件很簡(jiǎn)單的事，我何必要害羞呢？我也在心里暗下決心，我要將以前很輕松做出來(lái)的事一直輕松地做下去。
我的家風(fēng)是孝順，而這家風(fēng)將永駐我心。
家風(fēng)的作文 篇7
有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”又有人說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睆倪@些名言中，我們可以體會(huì)到讀書(shū)的重要性。
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶著我到圖書(shū)館閱讀。什么少兒版《西游記》呀，《幼兒百科》，《幼兒斑點(diǎn)狗》，等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢，他喜歡看一些《象棋攻略》，《上下五千年》之類(lèi)的。雖然我們閱讀的類(lèi)別不一樣，但是每次和爸爸一起呆在圖書(shū)館的`時(shí)光，確是我感覺(jué)最溫馨美好的日子。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。慢慢地，我看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我對(duì)讀書(shū)的質(zhì)量層次要求也越來(lái)越高。例如成人版《西游記》，少兒版《上下五千年》，乃至沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)，我都看。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法。我將看到的好詞好句分類(lèi)別積累下來(lái)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)讀一讀。讀得多了，自然就能記住一些。在我寫(xiě)文章的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地，這些“小精靈”就蹦了出來(lái)。它們讓我的文章更加有生氣啦。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚！”我爸爸熱愛(ài)閱讀，我從小受到他的影響，也熱愛(ài)閱讀。閱讀不但開(kāi)闊了我的視野，而且促進(jìn)了我一天天地茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇8
有編輯問(wèn)：“這是你的筆名吧？”還有人忍不住打聽(tīng)：“當(dāng)初怎么給你取了這樣一個(gè)名字？”其實(shí)這個(gè)名字不是筆名，是真名，是爺爺為我取的。雖然他去世已經(jīng)31年了，但我時(shí)常想起他。
爺爺也算是一位老干部，新中國(guó)建立后當(dāng)過(guò)我們縣修造船廠的廠長(zhǎng)，改革開(kāi)放初期我們縣成立國(guó)營(yíng)的航運(yùn)公司，他應(yīng)該也稱(chēng)得上“元老”，加之奶奶也是航運(yùn)系統(tǒng)的老職工，按照政策，父親可以去航運(yùn)公司上班，但爺爺沒(méi)有找關(guān)系、“動(dòng)腦筋”讓父親“坐辦公室”或從事調(diào)度調(diào)配等較為輕松的工作，而是讓父親到一只小木船上當(dāng)了一名最普通的水手，天天水里來(lái)浪里去，一干就是幾十年，從小木船到水泥船再到鐵板船，父親直到下崗其最高職務(wù)都只是一只內(nèi)河小船上的“大副”。
后來(lái)哥哥出生了，父親問(wèn)爺爺取什么名字好，聽(tīng)說(shuō)爺爺一錘定音：取名“正志”，諧音“正直”，如果再生一個(gè)孫子就取名“正氣”，兄弟二人名字的最后一字合起來(lái)為“志氣”，做人不僅要正直正氣，還要有志向、有骨氣，不是靠自己本事得來(lái)的東西堅(jiān)決不要——這是爺爺一輩子的堅(jiān)守，他希望能傳承下去。有件小事充分體現(xiàn)了爺爺?shù)倪@種性格。
我們家緊鄰公路，記得我四歲的時(shí)候，有次一輛運(yùn)西瓜的貨車(chē)翻到路邊，西瓜滾得到處都是，左鄰右舍聞風(fēng)而動(dòng)，大呼小叫：“有不要錢(qián)的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的.西瓜往家里搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下饞得直流口水，看著看著西瓜快被搬完了，我就纏著哥哥說(shuō)：“我們也去搬西瓜吧！”哥哥拗不過(guò)我，并且他自己其實(shí)也非常想吃，就說(shuō)：“好吧，我們也去搬幾個(gè)！”說(shuō)著就打算往外走，一直沒(méi)做聲的爺爺忽然大聲怒喝：“我看今天誰(shuí)敢去！”震得我頭皮發(fā)麻，只見(jiàn)爺爺臉色鐵青，寫(xiě)滿震怒和威嚴(yán)，似乎要過(guò)來(lái)揍人，我們都被嚇住了，再也不敢挪動(dòng)半步。
在我人生的很多關(guān)口，常常有一些“高人”指點(diǎn)，要我去給某人送點(diǎn)禮“拜拜碼頭”，但是我總是想起爺爺?shù)哪且宦暸龋骸拔铱唇裉煺l(shuí)敢去！”他這句話就像楊震的“四知”一樣淪肌浹髓，我在多個(gè)機(jī)關(guān)、多個(gè)崗位工作過(guò)，從沒(méi)送過(guò)一次禮，從沒(méi)多報(bào)一分錢(qián)賬，沒(méi)收過(guò)一個(gè)紅包。有時(shí)我會(huì)向別人解釋我名字的來(lái)歷，不是炫耀與標(biāo)榜，而是下意識(shí)的提醒與情不自禁的回憶
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