關于家風的作文(精選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關于家風的作文，希望能夠幫助到大家。
關于家風的作文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓的一大特點，成為日常行為規(guī)范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人，才能有意識創(chuàng)建她們的好家風，將延續(xù)她們的好家風，使她們的家庭和子女受益。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規(guī)的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規(guī)就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的'學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
有家風家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風家訓的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風，優(yōu)秀的家訓讓自己在這個家庭里茁壯成長。
關于家風的作文 篇2
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的`志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前！
關于家風的作文 篇3
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走得更遠！銘記家風，為自我的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風也能夠代表一個國家的風氣，國家就是人民的.家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時光是七點半回家，要尊重別人家的休息時光。我和同學玩電腦，心里也一向惦記著和媽媽的約定時光。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時光。我開心極了！
期望家家戶戶都能夠構成一個良好的家風，讓家風幫忙我們學會做人的道理，在社會中構成良好的風氣！
關于家風的作文 篇4
我認為，世間最美的地方，不過是我外婆家吧！——題記
外婆家的正門口，左右分居著兩顆百年老歪脖子樹，聽外公說的，他小的時候樹就這么大了�？赡軜涫菚`的吧。他們的分支向著外婆家生長的。所 以，夏天在我外婆家煞是涼爽。門口小路的對面是一個池塘，大小剛剛好。外婆總是在那里洗菜或洗衣服。我認為不是那么干凈，可是從來沒說過。讓我奇怪的是， 吃了那水洗的菜，沒有人生過病哦！而此時的池塘里，映著那落日。鴨兒們似乎也不想破壞如此美的景色吧，一個個都在池塘邊伸著脖子在那“看著”沒有下水去 “游泳”。我沉浸在這一副落日圖中，幾家的煙囪已飄起了白煙，婦人們忙著給家人準備晚飯吧。這等景色，或許只有江南的小鄉(xiāng)村里才能看到吧！
我本生活在一個很大的`都市，那里沒有這么美的太陽，沒有稻田，亦沒有這種瓦房。有的是灰色的天空，有的是高樓大廈，有的是散發(fā)著怪味的人造池 塘。在這里，人們都是那么淳樸。沒有城市里的喧鬧，沒有那車水馬龍，亦沒有那人與人為了利益的勾心斗角。有的是安逸，有的是甜蜜。這感覺，或許只有外婆家 才能讓我感受到吧！
外婆家，我的靈魂補給站。外婆家，我最初的地方。外婆家，我的夢。
關于家風的作文 篇5
我住在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說：“人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧�！蔽夷菚r并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。
覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：“樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！”樂樂聽了，十
分生氣，說：“我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？”我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：“樂樂，那我們現(xiàn)在就把這個錢包送到失領處吧。”樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。
我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領
處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：“你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！”我和樂樂聽了，甜甜地笑了。
不久，那個錢包的.主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：“看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的�！卞X包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：“不用謝！”于是，我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。
關于家風的作文 篇6
家有家規(guī)，國有國法；沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會風氣的好壞，家風家規(guī)的樹立，都對整個社會的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結(jié)同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當?shù)娜�。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的.道理。
總之，無形中好的家風的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過度的寵育孩子。作文
關于家風的作文 篇7
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的.家風，是值得傳揚！
我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心，但他們沒有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天姥姥干，在晚上，媽媽搶著干，讓姥姥休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……
因為我的媽媽很勤勞，所以，我也被她深深地感染了，每天我都跟媽媽搶著做家務，忙的不亦樂乎。
這就是我家的家風————勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
關于家風的作文 篇8
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫昆裔。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家天然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結(jié)向上，孝順父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間輯穆共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風來規(guī)范自己的步履和價值觀。我會努力去做，同時也會影響四周的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結(jié)，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學報歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，功課做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，天天要運動，養(yǎng)成良好的.習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的提高，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我但愿我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
關于家風的作文 篇9
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒有去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子�！薄昂冒�，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的`影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風，值得傳揚！
關于家風的作文 篇10
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，并將垃圾收拾好�！�
我不懂，問媽媽：“為什么��？打掃衛(wèi)生的阿姨不是會收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛(wèi)生的阿姨。她可以把盤子一次性端走�！�
我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節(jié)省時間。”
媽媽夸獎我說：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛(wèi)生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的'三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然后輕松地把盤子收走了。
我站起來，準備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認真地整理自己的盤子。
我們?nèi)齻�人開心地笑了。
爸爸對我說：“飯后收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節(jié)省了勞動。方便別人，就是方便自己�！�
從此以后，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細節(jié)和行為，得到很多人的表揚。
關于家風的作文 篇11
新年里，我認識了一個新詞——“家風”。
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優(yōu)良的家風。
家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的`外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。
接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。
還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
關于家風的作文 篇12
在學校，在路上等等一些地方，都能看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學校，有的人溫文爾雅的，有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的，有的`甚至打殘了，這種人都是家風不好的，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時候突然從你身邊飛過一輛車，速度快極了，還會發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒想過路人會怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會受不了，中等年紀的會覺得他們很傻，我記得一個阿姨曾說過他的兒子。阿姨說，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000多，這一輛車加起來就10000多了，誰知道還沒騎多長時間就被人偷了，阿姨說，那你騎我的吧，他兒子說，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她們家肯定家風很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個好工作，有個好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒有好下場。
家風在每個家庭了起重要的作用，這會讓孩子們有規(guī)則意識，那些家風不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
關于家風的作文 篇13
中國古代幾千年的歷史，都離不開家風這個詞語，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風是一家的道德標準，在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢，隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢，誰知媽媽并沒有表揚我，而是生氣地說：“每個人都有遇到困難的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴，幫助別人要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意�！蔽抑匦罗D(zhuǎn)過身來，走到這位老奶奶面前，掏出零錢，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯，我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩，湊巧周日家里來客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個守信的孩子。
父母的.言談舉止，一直影響著我。優(yōu)秀的家風，就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風，值得發(fā)揚!
關于家風的作文 篇14
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風，我每天在良好家風的熏陶下，學會了勤儉節(jié)約，尊老愛幼，明知事理。
在我十六歲的時候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當媽媽看到姥姥發(fā)病時這痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說，她這時都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動，只能躺著，生活不能自理。剛開始的時候，姥姥的子女們對她都很好，可是時間一長，就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會給姥姥按摩，因為這樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報有一絲的'回報。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來？媽媽得回答是這樣的：一個人所做的事情可以看出她是一個什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。
我有時會跟媽媽一樣；給姥姥喂飯，當我看姥姥時，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。
樹立跟繼承端正良好的家風；是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會一定會更加跟諧，更加幸福。這樣就是我家的家風，大家也一起來曬曬你們家的家風吧。
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