家風(fēng)的作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)的作文1

　　俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

　　縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。

　　在我家，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”。讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn)，令人動(dòng)容，也令人心生敬畏。我的家庭自我記事起，確從不曾聽(tīng)聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專(zhuān)門(mén)教導(dǎo)，父親老實(shí)憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無(wú)奇，卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了，由于性格要強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖丁⒚罪堄痔�硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞她，即使有時(shí)候外婆說(shuō)的話我都覺(jué)得沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意，爸爸總對(duì)我說(shuō)“百善孝為先，百孝順為先”。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著她來(lái)。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng)，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓(xùn)，我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。

　　現(xiàn)在每次回家，我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆，聽(tīng)她給我講那些我都能背下來(lái)的過(guò)去的事情。因?yàn)榭匆?jiàn)她的微笑我就會(huì)覺(jué)得我是幸福的!

　　記得那時(shí)太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無(wú)微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過(guò)早飯，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時(shí)手足無(wú)措，遂和家人四處尋找�；侍觳回�(fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事，我都會(huì)情難自已地流下眼淚。

　　姥姥對(duì)太姥的`孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí)，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí)，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

　　這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺。

　　良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，家風(fēng)，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來(lái)，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開(kāi)花結(jié)果，世代相傳!

家風(fēng)的作文2

　　家是社會(huì)的最小單元，良好的家風(fēng)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人的.內(nèi)部環(huán)境。從小，爸爸就告訴我：“孝敬不是金錢(qián)，不是錦衣玉食，孝敬是愛(ài)�！�

　　在我們這個(gè)5口之家，爸爸媽媽都在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，爺爺奶奶退休在家。媽媽的爸爸，也就是我的姥爺今年已經(jīng)八十高齡了，于六年前不幸罹患重病，生活無(wú)法自理，舅舅和小姨在外地工作，無(wú)法經(jīng)常陪伴照顧。六年來(lái)，爸爸媽媽始終不離不棄，一直悉心照料著姥爺，給姥爺洗腳、剪指甲、掏耳朵、洗澡，毫無(wú)怨言，無(wú)悔付出，多年如一日。正是父輩們的言傳身教，使我懂得“孝老愛(ài)親”的重要性。我的爺爺奶奶已經(jīng)七十多歲了，從我能記事起，都是爺爺奶奶哄我睡覺(jué)的。在幼兒園、小學(xué)門(mén)口接送孩子的人群中，時(shí)時(shí)能看到白發(fā)蒼蒼、身材高大的爺爺?shù)纳碛�。年齡不饒人，隨著我慢慢長(zhǎng)大，爺爺年齡增大，上樓不方便，我們都會(huì)互相攙扶著上樓。有時(shí)候生病了，在家人的指導(dǎo)下，我還會(huì)充當(dāng)爺爺奶奶的“小護(hù)理員”，為他們煎藥、端飯、取東西，爸爸媽媽白天工作忙，晚上總是盡可能陪我指導(dǎo)完成家庭作業(yè)，我也盡可能幫助家人打掃衛(wèi)生、做早餐。

　　唯有堅(jiān)持初心，傳承家風(fēng)，才能守護(hù)自己最親近的人，我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)傳承孝敬老人的優(yōu)良家風(fēng)。

家風(fēng)的作文3

　　古人云：“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”良好的家風(fēng)能讓人身心健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風(fēng)茁壯的成長(zhǎng)。

　　從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠(chéng)實(shí)守信”這條家訓(xùn)，教育我做人要有教養(yǎng)，有素質(zhì)，要有大家閨秀的風(fēng)范，吃飯、行走、坐立都有不同的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，久而久之，正是這嚴(yán)格的教育和良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。這如清流般的家風(fēng)融入日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澆灌著我幼小無(wú)知的心靈。

　　一個(gè)周末的上午，我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去廣場(chǎng)玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然刮起了大風(fēng)，手托下顎出神地望著窗外飛揚(yáng)的塵土，我心里打了退堂鼓，不想出去了，順著這個(gè)邏輯我想那幾個(gè)同學(xué)也不會(huì)去了……突然媽媽的問(wèn)話打斷了我的思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地說(shuō)“外面風(fēng)大不去了。”媽媽接著問(wèn)，告訴同學(xué)了嗎？我剛說(shuō)沒(méi)……媽媽又開(kāi)始了說(shuō)教，答應(yīng)別人的事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時(shí)和同學(xué)說(shuō)明原因，這樣一聲不響的`就是不守信的行為，不要讓同學(xué)久等，趕快去吧！告訴同學(xué)風(fēng)大我們各自回家，下次再約。聽(tīng)了媽媽的話，我立刻下樓奔向廣場(chǎng)，看到風(fēng)中等待我的同學(xué)……我的臉紅了，內(nèi)心也多了幾分不安，瞬間體會(huì)到媽媽說(shuō)的友善待人誠(chéng)實(shí)守信是多么的可貴，自此以后我從未失信于別人。

　　友善待人誠(chéng)實(shí)守信是家風(fēng)。也是中華民族的傳統(tǒng)美德，廣泛流傳至今，依然是現(xiàn)代的精神財(cái)富。它如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)著我這顆幼芽，它如同血脈般，推動(dòng)著家和國(guó)的發(fā)展。

家風(fēng)的作文4

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是誠(chéng)信、善良，以及勤儉節(jié)約等……家風(fēng)——誠(chéng)信依稀還記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹(shù)上不停地叫著：“知——了，知——了……”好像在說(shuō)：“太熱了！實(shí)在是太熱了！”大黃狗呆在樹(shù)下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣。花草樹(shù)木都低下了頭，半點(diǎn)精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢(qián)，讓我出門(mén)去買(mǎi)個(gè)西瓜，看著屋外火辣辣的太陽(yáng)，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無(wú)奈的出門(mén)去買(mǎi)西瓜。我朝著水果店的方向奔去。這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣吆喝聲：“賣(mài)西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來(lái)買(mǎi)啊，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，不要錯(cuò)過(guò)呀……”我停下了腳步，看了看，原來(lái)是一位老爺爺再買(mǎi)西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買(mǎi)主，我也湊了過(guò)去，挑起西瓜來(lái)。這時(shí)，我看了看周?chē)�的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我。

　　頓時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法：反正沒(méi)人注意我，我不如把這個(gè)西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢(qián)省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開(kāi)心把錢(qián)和西瓜都交給了老爸，并說(shuō)了這件事的一系列過(guò)程。向老爸訴說(shuō)的我本以為老爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓，并且讓我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼福�把本�?yīng)該付的.錢(qián)給了老爺爺……家風(fēng)二——善良屋外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘，走出了家門(mén)，向新華書(shū)店的方向走去。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過(guò)去了，我和老爸終于來(lái)到了新華書(shū)店的大門(mén)口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候，突然，一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人跪在新華書(shū)店的大門(mén)口，向著周?chē)�路過(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn)，只是裝作什么也看見(jiàn)，見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了個(gè)寒顫。于是，我拿了三個(gè)硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”，“當(dāng)啷”聲。進(jìn)入了書(shū)店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P(yáng)，使我開(kāi)心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了！

　　家風(fēng)三——勤儉節(jié)約記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。由于那個(gè)時(shí)候我還小，所以見(jiàn)到什么都感覺(jué)很新奇，手上一拿到了菜單，便開(kāi)始了“十分瘋狂”不已的點(diǎn)菜。不一會(huì)兒，服務(wù)員邊把菜給送了上來(lái)。我呆呆的坐在椅子上，毫無(wú)興趣的看著桌上的飯菜，只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)而已，便放下筷子不吃了。我自己那個(gè)舉動(dòng)，不僅浪費(fèi)了錢(qián)，還浪費(fèi)了糧食，真的是使我后悔不已……這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

家風(fēng)的作文5

　　每個(gè)好家庭都應(yīng)該有好的家庭風(fēng)格。在每一個(gè)幸福的大家庭里，有爸爸媽媽的陪伴會(huì)很溫暖，也會(huì)有家庭式的和諧氛圍。

　　一個(gè)好的家庭風(fēng)格可以讓一個(gè)孩子很好地成長(zhǎng)，我生活在這樣一個(gè)好的家庭風(fēng)格中。在家里，父母不可避免地會(huì)因?yàn)橐恍┡鲎捕鵂?zhēng)吵，但他們從不互相指責(zé)和責(zé)罵。擺在我面前的更多的.是他們理性的一面。平時(shí)，我媽媽在家里會(huì)經(jīng)常嘮叨如何尊重學(xué)校的老師和同學(xué)，一

家風(fēng)的作文6

　　好的家風(fēng)能培育一屆偉人，亦能影響幾代人的命運(yùn)，它是藥，可以是人生的良藥，也可以是終結(jié)生命的毒藥。

　　古有諸葛亮教子心切的《誡子書(shū)》，流露出父親對(duì)兒女前途的勸誡與憂愁，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，它凝聚了諸葛亮畢生的智慧，讓我們?yōu)橹�震撼的同時(shí)也讓我們明白培育好家風(fēng)是如此的艱難，如此的可貴；今有傅雷望子成龍的《傅雷家書(shū)》，表現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子愛(ài)的教導(dǎo)，“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界”，他對(duì)兒子要向善的循循善誘，對(duì)音樂(lè)指導(dǎo)的孜孜不倦，讓我們驚嘆家風(fēng)的影響力之大。

　　家風(fēng)是人生的良藥，當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，是母親愛(ài)的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，讓我可以在陽(yáng)光下肆意歡笑；當(dāng)我日益頹廢，是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，讓我樂(lè)觀積極，讓我可以將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)乾坤；當(dāng)我步入罪惡之剎，是家風(fēng)的誠(chéng)信純樸，讓我迷途知返，讓我可以在世間將善良傳遞。每當(dāng)我“病入膏肓”，它總像一道驚雷劈在腦畔，逼迫我咽下那口苦湯，苦澀涌上喉頭，悲傷沖進(jìn)心間，但良藥苦口利于病，它總是會(huì)拉住凝視深淵的我，將諄諄教誨存入腦海。

　　但有些家風(fēng)便不是良藥，過(guò)于嚴(yán)厲刻板的家風(fēng)，催毀了多少夢(mèng)想，分散了多少家庭，鬧僵了多少關(guān)系。少年不知年少時(shí)光，生命前行不可停歇，可父母秉持著“疼愛(ài)才是真”的家風(fēng)，一味溺愛(ài)，一味順從，以至于孩子到老了都一事無(wú)成，甚至?xí)�讓他摔進(jìn)泥潭，痛不欲生�！皞�仲永”的故事也時(shí)常上演，有些人的才藝天賦過(guò)人，可家風(fēng)卻是“讀書(shū)好”，父母的態(tài)度也是“讀書(shū)才是唯一的出路”，導(dǎo)致孩子的天賦湮滅，一生籍籍無(wú)名。

　　我從小便聽(tīng)爺爺講祖沖之，祖沖之的父親時(shí)常因?yàn)樽x書(shū)而辱罵他，導(dǎo)致祖沖之非常討厭父親，討厭讀書(shū)，幸而他的爺爺為人大方眼界開(kāi)闊，他認(rèn)為祖沖之“天生我材必有用”，便常挖掘?qū)O子的潛能，而后發(fā)現(xiàn)孫子的天文學(xué)天賦一鳴驚人。在他的培育下，祖沖之最終成為了一代偉人。就像傅聰父親年輕時(shí)過(guò)于刻板，導(dǎo)致父子關(guān)系過(guò)于僵硬，幸而他的父親后來(lái)潘然悔悟。相似的故事有很多，但不是每個(gè)家庭都有“幸而”。

　　從古至今，代代家風(fēng)事事相傳，從我們耳熟能詳?shù)?孟母三遷，到傅首爾談教育，優(yōu)良家風(fēng)得到了傳承，所以人才輩出，所以祖國(guó)日益昌盛。我們作為歷史的接班人，要不忘本心，拾起古今孕育的結(jié)晶，傳承好家風(fēng)，培育好家風(fēng)，但這并非一朝一夕之功，它需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，還需要經(jīng)過(guò)深思熟慮，認(rèn)真養(yǎng)成且要因材施教，對(duì)不同背景，定不同家風(fēng)。我們每個(gè)人都是新時(shí)代的成員都走過(guò)迂回的路，都有著不同但深刻的經(jīng)驗(yàn)，都受到過(guò)古人總結(jié)的道理的恩惠，所以我們都應(yīng)高尚地?zé)o私無(wú)畏地努力，為構(gòu)建好家風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

家風(fēng)的作文7

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的家，是家庭的家，也是國(guó)家的家。家庭影響著我們每一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。一個(gè)家庭有自己的家風(fēng)，也就是家庭文化；我們家是一個(gè)教師之家，爸爸、哥哥、嫂子都是教師、這和我家好的家訓(xùn)不無(wú)關(guān)系。哥哥家有很多書(shū)，每到他家就感覺(jué)有一種濃濃的書(shū)香氣息，從而我的侄子也從小就養(yǎng)成了喜歡看書(shū)的好習(xí)慣：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”是我們家的家訓(xùn)，從《顏氏家訓(xùn)》和《曾國(guó)藩家書(shū)》中我了解到，“讀書(shū)作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)、多寫(xiě)作、提高自己的寫(xiě)作水品，我們家也有這樣的家規(guī)，曾看到我的哥哥從小都養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣，在家里的書(shū)架上有很多他用過(guò)的日記本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了他的日常回憶，記得我讀小學(xué)時(shí)還看到他的作品在報(bào)紙上登過(guò)呢！曾國(guó)藩的家書(shū)中也這樣講到：士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。曾國(guó)藩在這里所講的是對(duì)士人讀書(shū)提出的三個(gè)要求，其實(shí)，不只是士人，也不只是讀書(shū)一事，我們每一個(gè)想好好活在世上的人，若希望做出一樁較大的事情，都應(yīng)該有志、有識(shí)、有恒。

　　我們家還有的家規(guī)就是對(duì)人要有禮貌、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、對(duì)父母要孝順、做人做事要誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)輩是這樣教育我們的`，我們也是這樣做的。由于姥姥姥爺很早就過(guò)世了，知道媽媽平時(shí)心里會(huì)很空虛，所以平時(shí)我總會(huì)對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)住在新密，每次去媽媽家都會(huì)買(mǎi)一些她愛(ài)吃的、好消化對(duì)她身體有幫助的食物，這是因?yàn)閶寢屇c胃不好的原因。平時(shí)媽媽在家很愛(ài)做家務(wù)，雖然她年紀(jì)也不小了，但我知道她是一位很愛(ài)干凈的人，家里的各種東西整理的井井有條，當(dāng)我們需要用某一種東西時(shí)，她會(huì)很快拿到我們的面前。媽媽也是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次他去我弟弟家，看到他家門(mén)口的垃圾袋里放著正準(zhǔn)備扔的新的一套玻璃口杯和漏勺，媽媽當(dāng)時(shí)就很生氣，說(shuō)：“這么好的東西還沒(méi)用就扔了（只是款式有點(diǎn)老氣），真是浪費(fèi)”。最終媽媽還是把這套玻璃口杯和漏勺拿回來(lái)她自己用了，到現(xiàn)在去媽媽家還能看到這兩樣?xùn)|西。她的這些習(xí)慣也傳承給了我的姊妹們，現(xiàn)在我的哥哥弟弟都各自成家了，各自的家庭經(jīng)營(yíng)的也很好，也都很有條理、很溫馨、很有書(shū)香氣，我想，也許這就是潛移默化的影響吧！

　　萬(wàn)丈高樓始于基，一個(gè)人價(jià)值觀形成的起點(diǎn)是家風(fēng)，家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長(zhǎng)的“地基”。孝敬父母、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理就是我們家的家風(fēng)，家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，家風(fēng)家訓(xùn)好的家庭，這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，我想這也是“家和萬(wàn)事興”的寫(xiě)照吧。

　　家風(fēng)是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。好的家風(fēng)需要傳承，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

家風(fēng)的作文8

　　媽媽如同一棵大樹(shù)，我則是小幼苗，好家風(fēng)是養(yǎng)份，它在我成長(zhǎng)中哺育著我，讓我健康成長(zhǎng)。

　　記得我剛踏入幼兒園的那刻，媽媽總在我耳邊說(shuō)：“孩子我很高興，你長(zhǎng)大了，白天要離開(kāi)媽媽到幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了，記住：你要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)。”媽媽這棵大樹(shù)用好多故事，行為幫助我，讓我在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　每每媽媽到幼兒園，總是很有禮貌的向老師打招呼，遇到事情跟老師慢慢溝通，媽媽的習(xí)慣一直影響著我。每天早上見(jiàn)到老師，我總會(huì)說(shuō)：“老師早上好”，放學(xué)會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。老師們都很喜歡我，我成為了老師得力的小助手，大大小小的事情，老師都放心交給我。

　　現(xiàn)在我是一名光榮的小學(xué)生了，剛開(kāi)學(xué)不久，我一直沒(méi)有進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一次上課做小動(dòng)作，被留下來(lái)跟老師道歉，因?yàn)楹ε拢�我一直沒(méi)有勇氣對(duì)老師說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，躲在媽媽的身后哭，媽媽在學(xué)校大門(mén)口蹲下來(lái)跟我講了一個(gè)故事。

　　媽媽讓我明白了尊敬老師是多么重要，今天老師很愛(ài)我，想幫助我，讓我變得越來(lái)越好，我們做錯(cuò)了，如果不愿意擔(dān)當(dāng)承認(rèn)，那我們是不會(huì)進(jìn)步的，錯(cuò)了改了，那就是進(jìn)步，這也是一門(mén)很重要的功課。

　　媽媽說(shuō)：“很高興，你今天有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了”。聽(tīng)完媽媽的話，我獨(dú)自一個(gè)人跑到老師的辦公桌，跟老師道歉，老師說(shuō)：“寶貝你好棒，老師明天看好你哦……”聽(tīng)著老師溫柔的'聲音，那溫暖的手撫摸著我的頭，我瞬間感覺(jué)好幸福，我終于知道了錯(cuò)了不重要，重要的是改，更重要的是要學(xué)會(huì)尊重老師，明白老師的愛(ài)，也明白媽媽的愛(ài)。

　　媽媽言傳身教成了最美的家風(fēng)，這最美的家風(fēng)，伴我一路健康的成長(zhǎng)！

家風(fēng)的作文9

　　每個(gè)家庭都有自己家族的一套獨(dú)特的家風(fēng)及家訓(xùn)，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這些都是格外重要的。我們都知道：中國(guó)是禮儀之邦，身為小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)美德！

　　我們家的家風(fēng)有許多，他們對(duì)于我們做人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是黃金法則一般。比如說(shuō)：勤儉節(jié)約，外婆小時(shí)候，當(dāng)新中國(guó)還沒(méi)有成立，外婆總是看到一些人吃不飽，穿不暖，過(guò)著非常痛苦的生活，所以每當(dāng)外婆告訴我之后，我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)外婆的話，所以勤儉節(jié)約在我的心中是非常重要的；尊老愛(ài)幼，媽媽說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該尊敬每個(gè)人，互相尊敬，這樣才叫美德，這樣才是一個(gè)好孩子，乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該把座位讓給更需要座位的人、過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)幫扶有需要的'人，可能在你那一刻鐘的時(shí)間里，就可以幫助到許許多多的人；最重要的一條家風(fēng)就是獨(dú)立自強(qiáng)，自己的事盡量不要讓別人去幫助，不要給別人造成不必要的麻煩、不要讓別人所討厭，這些都是每個(gè)人，甚至是每個(gè)家庭都必不可少的。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”以及《游子吟》。這些都是古人留下來(lái)的名言，他們經(jīng)過(guò)數(shù)百年來(lái)的事實(shí)，這還使我們不相信嗎？

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)是非常重要的，在生活中，也是有很大的作用。接下來(lái)，就讓我來(lái)為你說(shuō)說(shuō)，我們家的“事例”吧。

　　在勤儉節(jié)約這條家風(fēng)中，沒(méi)有人可以比得上我媽媽?zhuān)�她被我稱(chēng)為“勤儉王”。有一次，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)模型，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，弟弟就會(huì)飛機(jī)模型開(kāi)啟了“飛行模式”，所以飛機(jī)中的一個(gè)小零件壞了，我去找爸爸幫忙修理一下，爸爸又讓我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì)兒就修好了�！眿寢屌艿轿业臅�(shū)房中，在玩具箱中拿出了一個(gè)看似并不起眼的小收納盒，雖然并不精致，但這就是媽媽收藏多年的“鎮(zhèn)店法寶”。媽媽拿出一個(gè)和那個(gè)壞零件一模一樣的零件，并把它拼接好，這就大功告成了，你們說(shuō)，不叫她“勤儉王”，還能叫什么呢？

　　記得那一次，我一個(gè)人坐在公共汽車(chē)上，去圖書(shū)館看書(shū)，可就在中間的路程，有一位老人上車(chē)，引起了我的注意，他看起來(lái)很累，累得頭上的汗都快流下來(lái)了，兩個(gè)臉蛋像被曬傷了一般通紅，衣服的后背都濕透了，我覺(jué)得他很需要座位休息一下，于是我就讓她坐在我剛坐的位置上，可是他并沒(méi)有坐，而是對(duì)我說(shuō)了一句：“小朋友，謝謝你，我不用坐，下站就到了”�？墒钱�(dāng)我再仔細(xì)的看一眼他時(shí)，感覺(jué)他的汗又多了，臉蛋兒更紅了。我知道他是騙我的，所以我就對(duì)他說(shuō)：“我坐的太久了，腿都麻了，想站一會(huì)兒�！边@才是那位老人坐了下來(lái)。到站了，我下了車(chē)，心里想：那位老人應(yīng)該是太累了吧。盡管是自己找的座，站著有些累，但是心里總是有一種說(shuō)不出口的開(kāi)心，這應(yīng)該就是老師所說(shuō)的助人為樂(lè)，自己開(kāi)心，別人也會(huì)開(kāi)心。

　　把獨(dú)立自強(qiáng)，這條家規(guī)在我們家最重要了。我和我爸爸是我家的“獨(dú)立小英雄”。比如說(shuō)那一次，我們和媽媽正在洗自己的衣服。獎(jiǎng)勵(lì)是第一名可以看三集電視節(jié)目，第二名可以看兩集電視節(jié)目，第三名可以看一集電視節(jié)目。我和我老爸就像貓見(jiàn)了老鼠一般，瘋狂的開(kāi)始了“洗刷刷大戰(zhàn)。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就先洗完了，我這才第一次感受到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真理。媽媽問(wèn)我和爸爸要不要幫忙？我和爸爸堅(jiān)持要自己做自己的事情，不約而同地說(shuō)：“不用了，謝謝。”最后我和老爸都用自己的實(shí)力結(jié)束了比賽。

　　家風(fēng)是一艘小船，能讓我們走得更遠(yuǎn)；家風(fēng)是一條高速公路，能夠讓我們更快速的走向自己的目的地；家風(fēng)是一把燈，照亮所有人。

　　家風(fēng)，浸在我心里！

家風(fēng)的作文10

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�

　　家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

　　老爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，老爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，老爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”

　　老媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸�謙受益，滿(mǎn)招損。’”

　　家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕老媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，老媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的'是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓罄蠇尯臀曳治鲈�因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)老媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

　　中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！

家風(fēng)的作文11

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，更是引領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。

　　我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。

　　媽媽常說(shuō)：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅(jiān)持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽?zhuān)�除了給我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣，還給我們?nèi)�家引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。

　　媽媽十年如一日，每天堅(jiān)持晨跑。無(wú)論炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬，從不懈怠。而每當(dāng)住校的哥哥周末回來(lái)，爸爸媽媽都會(huì)帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最好的放松方式。無(wú)論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯(cuò)呢！

　　而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個(gè)暑假，每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來(lái)，大汗淋漓，這叫一個(gè)痛快！每天的.鍛煉，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我明白了堅(jiān)持的重要性。

　　我家的閱讀之風(fēng)。

　　我們家的電腦是爸媽開(kāi)網(wǎng)店專(zhuān)用的，我們家的電視基本上是擺設(shè)，更不被允許玩手機(jī)。所以，當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機(jī)或追劇時(shí)，我們家卻都沉浸在書(shū)香中。

　　瞧！哥哥正專(zhuān)注地做《海底兩萬(wàn)里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅飄帶獅王》里。

　　我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書(shū)目，媽媽必定也要拿來(lái)讀一番，而后再選擇合適的書(shū)推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還增進(jìn)了相互間的交流。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，我已經(jīng)連續(xù)幾期被評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”，我們家也被評(píng)為“書(shū)香家庭”呢！

　　良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校，是一種無(wú)聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長(zhǎng)！

家風(fēng)的作文12

　　“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”沒(méi)錯(cuò)，這就是我家傳承了幾千年的家風(fēng)。他告訴我們：天下的基礎(chǔ)是國(guó)，國(guó)的基礎(chǔ)是家，家的基礎(chǔ)是個(gè)人。家風(fēng)的好壞，不但關(guān)乎家庭興衰、個(gè)人成長(zhǎng)，還關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。

　　是的，父親也常常這樣教導(dǎo)我。記得在我小時(shí)候，有一次我跟小伙伴們吹牛說(shuō)我長(zhǎng)大了要賺好多好多錢(qián)給爸爸媽媽花，還要報(bào)效祖國(guó)。正巧父親從屋里走出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的那些話，立刻神情嚴(yán)肅，狠狠的批評(píng)了我：“人不能只說(shuō)空話，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有不斷努力，否則只會(huì)被別人譏諷和嘲笑�！蹦┝耍�父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這也是我們的家風(fēng)，我希望你能夠像我說(shuō)的那樣，先從自身做起，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)�！�

　　從那時(shí)起，我就把家風(fēng)牢牢的記在心里，不管多小的一件事：把路上看見(jiàn)的廢紙巾?yè)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶中；給口渴的過(guò)路人一碗水喝，為他們消除夏日的炎熱；還是多漫不經(jīng)心的小事：把老師每天布置的.回家作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成；為家中做一些力所能及家務(wù)，我都不會(huì)敷衍，因?yàn)槲抑�道這是代表我的家族的家風(fēng)，是千百年來(lái)的傳承。好家風(fēng)不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，也不是在一朝一夕起作用，它是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　我覺(jué)得好的家風(fēng)不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領(lǐng)。弘揚(yáng)好的家風(fēng)，既需要家庭的發(fā)力，也需要社會(huì)的鼓勵(lì)。各級(jí)宣傳部門(mén)、新聞媒體應(yīng)花大力氣挖掘以及宣傳基層群眾的好家風(fēng)，借助新興媒體擴(kuò)大宣傳，讓一個(gè)個(gè)家庭的好家風(fēng)如春風(fēng)吹蕩城鄉(xiāng)角落，春雨化雨滋潤(rùn)人們的心靈。

　　如今，我的家庭的家風(fēng)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身�！笔刮业募胰瞬粩嗟倪M(jìn)步，我的家鄉(xiāng)以及社會(huì)也在飛一般的發(fā)展著。我相信，只要每個(gè)人都牢記這句話，我們的祖國(guó)會(huì)日漸強(qiáng)盛起來(lái)，帶領(lǐng)我們走向世界的巔峰！

家風(fēng)的作文13

　　說(shuō)到家風(fēng)，我們家無(wú)非就是兩個(gè)字，孝順。

　　姥姥家離得近媽媽就每天去一次，姥姥有什么要求，媽媽總是一絲不茍的去完成，對(duì)姥姥說(shuō)的話也很重視這可能就是孝順吧。

　　我們家，奶奶家離得遠(yuǎn)，而姥姥家離得近，我爸爸就幾乎一星期一回家看望我奶奶，雖然只是去吃個(gè)飯，但是爸爸還是看的很重視，一不回家就感到很不對(duì)，下次回去就會(huì)說(shuō)回不去的.原因。

　　這就是我們家的家風(fēng)了。

家風(fēng)的作文14

　　家風(fēng)，塑造孩子無(wú)形力量，那家風(fēng)又是什么呢？

　　沒(méi)錯(cuò)！家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構(gòu)成了家風(fēng)。

　　我們家的家風(fēng)是：“我為人人，人人為我”。雖然這幾個(gè)大字天天掛在我房間里，而且抬頭就見(jiàn)，可是糊涂的我怎么就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開(kāi)這個(gè)“謎”……

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的下午，體育課上，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學(xué)突然摔倒了，我看到后，一時(shí)處于好心，便把她扶了起來(lái)，向老師說(shuō)明一切情況之后，體育老師也看到摔得還不輕，于是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒(méi)放在心上，再說(shuō)，同學(xué)之間本就應(yīng)該互相幫助，互相勉勵(lì)嘛！然而，沒(méi)想到那位善良的同學(xué)卻仍然記在心頭。

　　恰好，某個(gè)中午，我們幾個(gè)在小飯桌的同學(xué)吃完飯后，正在一個(gè)地方玩耍，卻不知怎么一回事，我的腳一下子踩了個(gè)空，“哎呀！隨著我那一聲苦叫，立刻引來(lái)了伙伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝里。我的整條左腿，膝蓋以下的`部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的部分被撞得青紫。這時(shí)，是那位同學(xué)第一時(shí)間迅速跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起我后，并到附近小賣(mài)部給我買(mǎi)了創(chuàng)可貼輕輕幫我貼上。當(dāng)時(shí)我被她溫暖的行為感動(dòng)得話都說(shuō)不出……

　　就在那一刻，我終于明白了“我為人人，人人為我”這句話的深刻道理！所以，每個(gè)人都應(yīng)該懂得用實(shí)際行動(dòng)為他人著想，互利互惠，互相關(guān)愛(ài)，愛(ài)別人就是愛(ài)自己。

家風(fēng)的作文15

　　關(guān)于家風(fēng)，我相信，每個(gè)人家里都是有那么幾條，比如我家的吧：

　　1、勤儉持家

　　2、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊

　　3、吃虧是福

　　4、尊老愛(ài)幼

　　5、同情弱小

　　這就是我家的家風(fēng)。

　　我還相信，每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算的，我敢肯定，所有家里的成員，都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的！

　　好，現(xiàn)在我有疑問(wèn)，怎么樣做才能?chē)?yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢？

　　好，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，怎么做呢，我相信每個(gè)人心里也都有數(shù)，比如：坐公交車(chē)的.時(shí)候，如果遇到老年人，就給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路，要攙扶著老年人過(guò)馬路……

　　好，現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候，幫助他一把，等到你需要幫助的時(shí)候，他也一定會(huì)幫助你。

　　家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)，要是不遵守家風(fēng)，一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi)，一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi)，你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎？所以，我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行，嚴(yán)格按照家風(fēng)生活！

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