(精選)優(yōu)良家風(fēng)的作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)良家風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)之于個(gè)人，譬如陽(yáng)光，譬如雨露。如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化的影響著社會(huì)，影響著國(guó)家。家風(fēng)優(yōu)，則社風(fēng)良，社風(fēng)良，則國(guó)家安。
家風(fēng)建立與中華文化之根，有家族代代相傳。家風(fēng)對(duì)家族的傳承，民族的發(fā)展都起到了重要影響，“家風(fēng)”是指由父母或祖奉提倡并言傳身教。作為一種精神力量，家風(fēng)促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展，代代傳承�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的整體形象，從一個(gè)人的言談舉止中，便可看出其家風(fēng)的優(yōu)劣，一個(gè)有素養(yǎng)的人，就能充分說(shuō)明他的家風(fēng)優(yōu)良。
我的父親是經(jīng)商的，不，應(yīng)該說(shuō)我家代代都是經(jīng)商的。父親在很小的時(shí)候奶奶便去世了，父親很早出去打工，他十幾歲時(shí)就獨(dú)當(dāng)一面了。父親跟我講，那時(shí)候，他涉世未深，不過(guò)因?yàn)閳?jiān)信爺爺?shù)脑挘页钥�、肯處理、不抱怨、不作假，還是賺到了錢。但是，不能占別人便宜，你這次占了，下次人家有好貨就不聯(lián)系你了，你占了一回便宜，下回便占不著了，不如樹立誠(chéng)信，長(zhǎng)久往來(lái)，生意上也能略被人照顧一二，認(rèn)清東西，最為珍貴。
從小到大，我在父親與客人的飯局上見識(shí)到了如何為人、如何處事，并化為己用。我在父親挑選紡織配件時(shí)，看到父親如果見到不好的配件便丟棄，絕不賣給客人，我曾疑惑：“爸，那又沒(méi)壞，你把它扔掉干什么？”父親一臉嚴(yán)肅，我從小到大很少?gòu)乃樕峡吹絿?yán)肅這種神情，“壞了，該訓(xùn)話了”我心想，誰(shuí)知，他嘆了一口氣說(shuō)道：“閨女，那配件質(zhì)量不過(guò)關(guān)啊，干我們這一行，要講誠(chéng)信，如果把質(zhì)量不好的配件賣給了顧客，顧客便不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)椋谒麄冃闹�，我們家的貨不行。干咱們這行掙得本來(lái)就少，如果因?yàn)檎\(chéng)信問(wèn)題導(dǎo)致沒(méi)顧客了，咱看什么吃飯？坐等著天上掉餡餅嗎？”
那次談話，給我留下了很深刻的印象，人無(wú)誠(chéng)信，何以立足于這個(gè)社會(huì)呢？人如果不他是，怎樣過(guò)好日子呢？吃虧也是福，誠(chéng)信是立人之本，踏實(shí)耕耘才有收獲，這就是我們家的家風(fēng)，也是我的處事準(zhǔn)則。與人為善，與人無(wú)爭(zhēng)，守好自己的本分，孝順長(zhǎng)輩，慎重處事，一句句的教誨縈繞在我的心頭，從未遺忘。
勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前，忠孝，禮儀，勤儉，清廉，這些是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是家風(fēng)中的核心方面。
家風(fēng)正則民風(fēng)正，民風(fēng)正則政風(fēng)清。家庭是社會(huì)的最小組織，“家風(fēng)”能夠?qū)彝ズ椭C產(chǎn)生積極作用，千家萬(wàn)戶的家風(fēng)匯聚為社風(fēng)民風(fēng)，進(jìn)而影響到黨風(fēng)政風(fēng)，家庭是國(guó)家的細(xì)胞，家風(fēng)的優(yōu)劣，影響的不只是一個(gè)家庭，更是整個(gè)國(guó)家。
杜甫曾寫詩(shī)道“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這與家風(fēng)耳濡目染，潛移默化的作用十分吻合，我們應(yīng)該思考下如何將好的家風(fēng)傳承下去。
只有倡導(dǎo)優(yōu)良的家風(fēng)，淳化社風(fēng)民風(fēng)，方能正人心，正天下。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”可以期待，通過(guò)我們每個(gè)家庭，通過(guò)我們整個(gè)民族的共同努力，一個(gè)高尚文明的國(guó)度，一個(gè)有不屈氣節(jié)的中華民族定會(huì)屹立在世界的東方。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家之風(fēng)。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�” 為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的'建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇3
在日常生活中，“家風(fēng)”似乎很少被提起，但當(dāng)“優(yōu)良家風(fēng)”寫進(jìn)《民法典》后，關(guān)于“家風(fēng)”的討論也愈發(fā)熱烈。我也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受到了我們家的家風(fēng)。
爺爺教會(huì)我規(guī)矩�！吧碜右保^要端正，手臂自然撐開”，“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳”，只比桌子高一頭的我站在桌子前晃晃悠悠地聽著爺爺嚴(yán)厲但耐心的教導(dǎo)。還未上小學(xué)的我哪懂得這些看似繁瑣的規(guī)矩，只覺(jué)得每天一個(gè)小時(shí)的書法練習(xí)讓我少了些自由玩耍的時(shí)間。長(zhǎng)大后，才明白“字如其人”的說(shuō)法并非信口開河。一筆一劃的臨摹和練習(xí)讓我從書法的規(guī)則中體會(huì)到了做人的規(guī)矩，也讓我身上漸漸有了細(xì)致、專注、沉著、耐心的品質(zhì)�！俺燥堃鐾�、盡量夾自己面前的菜、不要東挑西揀、不要敲碗、不要吧唧嘴……”自打我學(xué)會(huì)自己吃飯開始，爺爺嘴邊吃飯的規(guī)矩就一直伴隨著我，讓我養(yǎng)成了良好的吃飯習(xí)慣。爺爺教會(huì)我的是待人接物最基本的規(guī)矩，讓我受用終身。
奶奶教會(huì)我淳樸。奶奶離開前兩個(gè)月的一天，我正要收拾行李返校，卻突然接到叔叔電話，說(shuō)奶奶快不行了。我慌里慌張趕到醫(yī)院急診室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著病床上的奶奶費(fèi)力地呼吸，卻不敢往前再邁一步。兩個(gè)月后的某天凌晨，我在睡夢(mèng)中接到了奶奶去世的噩耗，瞬間清醒，立馬訂機(jī)票趕最早的航班回家。一路上，和奶奶相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮上心頭。奶奶不善言辭，卻熱心助人，鄰居家有難處能幫盡幫；她不講究吃，一日三餐是粗茶淡飯；她不講究穿，扯一塊粗布就能自己縫一套，一穿便是好幾年；她不講究排場(chǎng)、不鋪張浪費(fèi)、不與人爭(zhēng)執(zhí)……她這一生過(guò)得平淡、無(wú)欲無(wú)求，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。奶奶教會(huì)我的淳樸讓我在喧囂的社會(huì)中找到了一絲心靈的慰藉。
父親教會(huì)我孝順。父親是一名教師。作為老師，他教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、謙虛、耐心等；但作為父親，他用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我孝順。父親小時(shí)候家里窮，飯都吃不飽，爺爺奶奶為了供他們?nèi)值苌蠈W(xué)，省吃儉用，吃了難以想象的苦。父親十分感恩當(dāng)年?duì)敔斈棠虉?jiān)持供他讀書，一心想著回報(bào)父母。他平時(shí)工作忙，便利用周末的時(shí)間回老家陪伴父母，和他們聊聊自己的工作、聽他們說(shuō)說(shuō)最近的情況、陪他們一起干農(nóng)活。沒(méi)有時(shí)間回去，便會(huì)通過(guò)電話保持聯(lián)系，讓父母明白孩子們心里惦念著他們。此外，在物質(zhì)生活上，父親也力求在自己能力范圍內(nèi)給父母最好的。父親所做的，不過(guò)是最普通的小事，但最難堅(jiān)持。“孝順”這一中華民族傳統(tǒng)美德就在這些看似簡(jiǎn)單的小事中彰顯，也在我身上得到了傳承。
母親教會(huì)我勤勞。聽外婆說(shuō)，母親從小成績(jī)優(yōu)異且十分勤勞，放學(xué)時(shí)間不是在田間就是在地頭。雖然是個(gè)女生，但她可是家里干活的主力軍，做到了學(xué)習(xí)、農(nóng)活兩不誤。閑暇時(shí)間，她還會(huì)給親戚朋友們織毛衣、圍巾等，這雙手是一刻也停不下來(lái)。后來(lái)，我們?nèi)野岬娇h城，建房子花光了家里全部積蓄，還負(fù)了一些債。母親為了償還債務(wù)，便白天上班，晚上兼職，風(fēng)里來(lái)，雨里去為我們的家庭奔波。她還時(shí)常教導(dǎo)我：“幸福是等不來(lái)的，要靠自己的雙手去創(chuàng)造”。我也將母親的教導(dǎo)銘記于心，時(shí)刻不忘用勤勞的雙手去創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造美好的生活。
家風(fēng)，凝結(jié)了長(zhǎng)輩們身上的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。從家里長(zhǎng)輩身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨并影響我一生，我也定會(huì)將這些優(yōu)良品質(zhì)傳承，讓優(yōu)良的家風(fēng)始終推動(dòng)我們小家向更好發(fā)展！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇4
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“誠(chéng)信謙虛�！�
小時(shí)候父母就教導(dǎo)我做人要守信，記得在一個(gè)周末的下午，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我玩半個(gè)小時(shí)的電子游戲，因?yàn)橥孢^(guò)了頭，爸爸走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“人無(wú)信則不立，你不守信，誰(shuí)還會(huì)相信你呢？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)束了我心愛(ài)的游戲。
一年級(jí)的一天，我在家玩耍時(shí)不小心將媽媽心愛(ài)的玻璃杯打碎了，我擔(dān)心媽媽責(zé)備，就偷偷地清理了玻璃碎渣，假裝什么事都沒(méi)發(fā)生。事后覺(jué)得這樣做不好就鼓起勇氣向媽媽道歉，后來(lái)媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪，還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失去了杯子是小事，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任�！蔽倚欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
父母在平時(shí)的'生活中不僅教導(dǎo)我要誠(chéng)信，還教導(dǎo)我要謙虛。二年級(jí)的一次期末考試，我一躍成為我們班的第二名，實(shí)在是太高興了，回到家第一時(shí)間將這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽一邊鼓勵(lì)我一邊和藹地對(duì)我說(shuō)：“再接再厲，不過(guò)要記住‘謙受益，滿招損’”。我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心，我會(huì)做到的，請(qǐng)媽媽放心。
簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我成長(zhǎng)的每一天，時(shí)時(shí)刻刻提醒我不忘做一個(gè)實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)謙虛的好少年。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇5
關(guān)于家風(fēng)，我們家沒(méi)有成文的規(guī)定，更不會(huì)把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫蹋褍�(yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠(chéng)信”。有一次，因?yàn)樽约荷险n不專心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當(dāng)天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì)痛罵我一頓，沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō)：“小樂(lè)，你說(shuō)做人最基本的是什么？犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的'是有了錯(cuò)誤不改正，反而去掩蓋�。 彼查g，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快。可她這么一問(wèn)，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠(chéng)懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識(shí)到了“誠(chéng)實(shí)”的重要。
從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話，噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì)和我一起去外公家陪長(zhǎng)輩。爸爸能撇開休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺(jué)得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓“孝順”之花開在我最真實(shí)的內(nèi)心深處！
說(shuō)實(shí)話，家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇6
家，是溫暖的港灣。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！泵總�(gè)家都有自己的家風(fēng)。好家風(fēng)，不僅體現(xiàn)長(zhǎng)輩對(duì)后代的期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
“百善孝為先”，父母就得以身作則。我的爸爸媽媽都很孝順，隔三差五就會(huì)回家問(wèn)候爺爺奶奶、外公外婆，詢問(wèn)他們的身體狀況，還會(huì)陪他們聊點(diǎn)生活趣事，經(jīng)常將老人逗得哈哈大笑，逢年過(guò)節(jié)也總會(huì)給他們買東西，還會(huì)給他們足夠的錢。在我十歲那年，我的外婆突然暈倒了，后面檢查出是腦出血，必須馬上動(dòng)手術(shù)。媽媽知道消息后，便馬不停蹄地前往醫(yī)院，在外婆身邊是寸步不離，細(xì)心照顧著外婆，直到幾個(gè)月后外婆出院回家。
第二就是勤儉節(jié)約了。我的奶奶就十分節(jié)約。她每次都把用過(guò)的.塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。奶奶穿的都是舊衣服，衣服破了，縫補(bǔ)一下繼續(xù)穿。她將能省的錢全都省下來(lái)，攢到過(guò)年給我們發(fā)紅包。我們深愛(ài)著奶奶，所以平時(shí)就幫奶奶做點(diǎn)力所能及的事，讓奶奶過(guò)得舒心一點(diǎn)。
受奶奶影響，爸爸和媽媽也十分節(jié)儉。每次媽媽逛街，總舍不得買衣服。有次逛街的時(shí)候，我看到媽媽看著一件衣服發(fā)呆，但又離開了那家店鋪。之后一整個(gè)夏天，她都沒(méi)有再看那件衣服。而我只要一需要什么，媽媽就會(huì)馬上將那件東西買下來(lái)。爸爸則經(jīng)常穿著舊衣服，每當(dāng)看到爸爸穿著的襪子都破了一個(gè)洞還不換，我就心疼不已，勸爸爸買新襪子。爸爸總是滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，補(bǔ)一下就好了，不用買新的�！边@就是勤儉節(jié)約。
在生活上要吃苦，學(xué)習(xí)上也是如此。媽媽常說(shuō)不要怕苦，多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己有好處。既然每個(gè)人都不是天生聰明，那為什么不用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)呢？
家人就是這樣把生活中的家風(fēng)帶給我的。同學(xué)們，讓我們一起將好家風(fēng)承下去吧！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇7
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖陀兄鹤鹄蠍�(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容的美好家風(fēng)。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：上次在香隅到東至的公交車上，我坐在座位上，慢慢地，人越來(lái)越多。車上變得非常擁擠，在建新這站，上來(lái)了一位老奶奶，大約七十多歲，滿頭白發(fā)，微微彎曲的脊背�？粗夏棠填澪∥〉刈哌^(guò)我身邊時(shí)，我喊住了老奶奶，“奶奶，您坐我的位置吧！”但老奶奶卻說(shuō)：“好孩子，你坐吧！”我說(shuō)：“還是您坐吧，我不累�！弊罱K我說(shuō)服了老奶奶坐下了。老奶奶笑著夸我是懂事的好孩子呢！此刻我的心里洋溢著幸福感，助人為樂(lè)也能讓自己收獲快樂(lè)。
好的家風(fēng)一點(diǎn)一滴地影響著我，家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化地影響著子女。美好的中華民族的.傳統(tǒng)美德，值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還是要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。
每一分每一寸的日常小事，都織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)的過(guò)程，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。
去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，做個(gè)溫度的人吧！做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國(guó)也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)是每個(gè)家族家里必要的成分。沒(méi)有家風(fēng)，那個(gè)家也不是一個(gè)完整幸福的。俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。那家風(fēng)是什么呢？準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，家風(fēng)是無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
我國(guó)古代就有許多優(yōu)良的家風(fēng)，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話，主張鄰里謙讓友好的家風(fēng)；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業(yè)，清正開明，勤儉樂(lè)濟(jì)等。他們有一句話令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)”。聽到這句話后，我一下子明白了讀書的真正目的，之后我會(huì)更加努力地讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
當(dāng)然，我們家也有值得信仰的.家風(fēng)。有信守承諾，尊敬知識(shí)，勤奮好學(xué)，努力工作，樂(lè)于助人。其中，信守承諾，樂(lè)于助人，最令我印象深刻，因?yàn)檫@里有兩個(gè)令我難忘的事情。
說(shuō)到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因?yàn)楸砀缟蠈W(xué)時(shí)間緊湊，只有下午一點(diǎn)時(shí)間，所以由我來(lái)買冰糖葫蘆。買了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽也正好回來(lái)了，表哥看見只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問(wèn)表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽到后，罵了我一頓，說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會(huì)以為你是個(gè)不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書有什么用��？你要明白其中的道理呀！”聽了爸爸的話，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過(guò)，心軟了下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“依步呀，你想想，如果表哥買了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過(guò)呀？”聽了爸爸的訴說(shuō)，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說(shuō)的道理。以后我一定會(huì)信守承諾的。說(shuō)完，我跑到表哥面前，跟表哥說(shuō)了抱歉，用自己的五塊錢零花錢給表哥買了一個(gè)他最愛(ài)吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說(shuō)謝謝你。我說(shuō)不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的。
說(shuō)到樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)傍晚，媽媽和我出去散步，看見一個(gè)老奶奶推著一輛沉重的西瓜車，她吃力地推著。這時(shí)，我從老奶奶身邊走過(guò)，媽媽用與眾不同的嚴(yán)肅的眼神看著我，我心里頓時(shí)有一些害怕，走過(guò)了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“哎，看來(lái)你還是沒(méi)有領(lǐng)會(huì)書中的道理呀。書中講的樂(lè)于助人，上次我還記得你看完那本書后跟我說(shuō)，你一定會(huì)努力幫助別人。到了現(xiàn)在，你還是默默無(wú)聞地走過(guò)了那個(gè)老奶奶�！彼查g，我明白了媽媽說(shuō)的話。我趕緊跑回了老奶奶的車旁，跟老奶奶說(shuō)：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子�！眿寢尶吹轿疫@樣，滿意地笑了。
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領(lǐng)悟了其中的道理。同時(shí)，我也明白了家風(fēng)獨(dú)特的重要性。從今往后，我一定要傳承著優(yōu)良家風(fēng)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，品德高尚的人。同時(shí)，我也希望小讀者們成為這樣一個(gè)人。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇9
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬(wàn)個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì)，一個(gè)社會(huì)決定一個(gè)國(guó)家，因此說(shuō)：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì)決定一個(gè)國(guó)家的面貌。對(duì)于一個(gè)家庭而言，不錯(cuò)的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，那，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
我家的`家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼?zhèn)�、崇尚學(xué)習(xí)”。
“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì)有好的前程（這是當(dāng)然了，誰(shuí)會(huì)選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì)好（試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那他的修養(yǎng)也不會(huì)好，自然，會(huì)帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì)甚至發(fā)展到整個(gè)國(guó)家，多可怕，是不是？）。
“崇尚學(xué)習(xí)”，乃為立國(guó)之本：只有學(xué)習(xí)知識(shí)、文化，人才會(huì)變得聰明、變得有智慧、有力量（知識(shí)就是力量�。。�，這樣家庭才會(huì)“奔向小康”、社會(huì)會(huì)變得和諧（試想一下：如果全社會(huì)的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，那再也沒(méi)有什么犯罪，因?yàn)槿巳硕加凶阋宰屗麄兩畹暮芎玫闹R(shí)儲(chǔ)備，誰(shuí)還會(huì)去犯罪呢？是不是？）、國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對(duì)我的影響較大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。
不錯(cuò)的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)社會(huì)可以改變一個(gè)國(guó)家。反之，也會(huì)如此，但絕不會(huì)向好的方向發(fā)展。
故而：不錯(cuò)的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，不錯(cuò)的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇10
我家的優(yōu)良家風(fēng)有很多，比如團(tuán)結(jié)、善良、吃苦耐勞……今天我要介紹我家勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的優(yōu)良家風(fēng)，這些優(yōu)良家風(fēng)，從爺爺身上就表現(xiàn)得淋漓盡致。
勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的爺爺，我的爺爺是個(gè)醫(yī)生，年輕時(shí)他對(duì)木匠活很感興趣，每次有木匠來(lái)看病，他就向?qū)Ψ秸?qǐng)教如何做家具。終于爺爺展示自己本領(lǐng)的機(jī)會(huì)到了——姑奶奶要結(jié)婚了，家里需要為他準(zhǔn)備嫁妝，爺爺將為她做家具！
這時(shí)，爺爺遇到了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是做家具的木材各種各樣的，有槐木、楊木、柳木等，其中槐木最硬，做出來(lái)的家具最結(jié)實(shí)，但只用槐木是不夠的，怎么辦呢？爺爺仔細(xì)思考，終于有了辦法：衣柜門、框架等處用硬的槐木，衣柜背板等不易損傷的地方用楊木等較軟的木板，解決了木材的問(wèn)題。第二個(gè)問(wèn)題是爺爺不會(huì)熬漆，爺爺先是請(qǐng)了位木匠師傅幫忙，他仔細(xì)觀察木匠是怎么熬漆的，可是第一次木匠師傅火候沒(méi)掌握好，漆熬過(guò)了。第二次，爺爺決定自己干，他吸取了上次失敗的教訓(xùn)，控制好了火候，終于成功了，給家具漆上了喜慶的紅色。姑奶奶的婚禮上，抬著家具在街上經(jīng)過(guò)時(shí)人們都紛紛打聽：“這家具是誰(shuí)做的，這么好，下次我家孩子結(jié)婚也請(qǐng)他做�！彼麄兛刹恢�，這些家具全都是當(dāng)醫(yī)生的爺爺做的。
爺爺勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的精神還體現(xiàn)在種蘋果樹上。爺爺?shù)募亦l(xiāng)以前是以糧食作物為主的，為了提高農(nóng)民的收入，
政府號(hào)召農(nóng)民種果樹。其他人都因?yàn)楣麡鋷啄隂](méi)收成，心里害怕，不敢種，但爺爺種了。他先種一些小海棠樹苗，等樹苗長(zhǎng)到半米高的時(shí)候，在樹上挖一個(gè)小坑，放上蘋果樹的`芽苞進(jìn)行嫁接，經(jīng)過(guò)一年左右的生長(zhǎng)，兩種樹就長(zhǎng)在一起了，第二年，這棵海棠樹就變成了蘋果樹。爺爺又是澆水，又是施肥，對(duì)小樹照顧得很周到。過(guò)了五六年，小樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，一天比一天壯，可就是不開花不結(jié)果。為什么呢？爺爺又是看書，又是問(wèn)當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)人員，找到了答案——原來(lái)，樹需要“環(huán)剝”——就是在樹干上剝一圈皮，讓營(yíng)養(yǎng)不僅供到葉，還能分配給花和果實(shí)；同時(shí)果樹還需要剪枝，讓陽(yáng)光能夠均勻地灑到每個(gè)果實(shí)上。就這樣，過(guò)了七年，果園終于有了收成，那一年，爺爺賺了很多錢，在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng)，當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)還來(lái)采訪了爺爺。
其他人看爺爺賺錢了，都眼饞，想跟著爺爺一起種果樹，紛紛向爺爺請(qǐng)教果樹種植的方法。爺爺都毫不保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，很多農(nóng)民也種起了果樹，幾年過(guò)去了，蘋果園在當(dāng)?shù)匦纬闪艘?guī)模經(jīng)濟(jì)，農(nóng)民的收入也都提高了，這里面可有爺爺?shù)墓�，我真為爺爺驕傲�?/p>
爸爸繼承了爺爺身上刻苦鉆研的精神，成了從農(nóng)村出來(lái)的少數(shù)大學(xué)生中的一員，又白手起家，在北京創(chuàng)造了我們溫馨美好的家，我長(zhǎng)大也以也要學(xué)習(xí)爸爸和爺爺，傳承我家的優(yōu)良家風(fēng)，努力為家鄉(xiāng)、為社會(huì)出一份力。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇11
寒假期間我參加了社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)中2113，學(xué)大老師講述了名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事，讓我們體會(huì)到好家風(fēng)、好家訓(xùn)離自己的距離并不遠(yuǎn)，而且是真真實(shí)實(shí)地在我們的身邊。針對(duì)“在5261家庭生活中，我們平時(shí)應(yīng)該具備哪些美德”這一問(wèn)題，老師讓我們各抒己見。在熱烈討論的氛圍中感悟出正是這些家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)自己4102從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀。作為新時(shí)代青少年，要爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的四好少年，無(wú)論什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)，從1653小事做起，從我做起，銘記長(zhǎng)輩們的鼓勵(lì)和期待，以愛(ài)心、恒心、信心和一顆感恩的心托起自己，為更加美好的'未來(lái)努力！
好的家風(fēng)、家訓(xùn)是青少年成長(zhǎng)路上最好的人生導(dǎo)師，社區(qū)希望通過(guò)開展更多的此類活動(dòng)，培育青少年知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)社區(qū)青少年及家長(zhǎng)們版從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)權(quán)意識(shí)，讓“好家風(fēng)”成為自己成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。同時(shí)，樹立良好的和諧社區(qū)、文明社區(qū)意識(shí)，把社區(qū)這個(gè)大家庭建設(shè)的更加美好。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇12
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，首先是高懸在我們頭頂上的日月星辰；第二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我們每個(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——不錯(cuò)的道德。道德源自于什么？沒(méi)錯(cuò)，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？
我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說(shuō)：“別聽她的.，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但，它在我心里留下了很深很深的印記！想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，因此肯定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人
。一分道德好像一滴水，很多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，很多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火，很多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，因此趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇13
家是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家自古以來(lái)就被看得很重要，家風(fēng)則是家的重要組成部分，一個(gè)家沒(méi)有優(yōu)良的家風(fēng)，就不是一個(gè)好的家庭。在眾多家風(fēng)中，司馬光的“勤儉節(jié)約”最令我受益匪淺。
司馬光是司馬池的小兒子，從小受父親的影響，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，認(rèn)為穿衣能防冷，吃飯能吃飽就可以了。
司馬光從不收任何人的禮物。一次，宋仁宗賜給司馬光等大臣一筆百余萬(wàn)的金珠，司馬光考慮國(guó)家財(cái)力不足，主動(dòng)帶頭請(qǐng)免，并將自己的`一份充了公。他做官40年，只有薄田三頃，妻子去世時(shí)，只得將薄田買了辦喪事。
司馬光的事跡讓我反思了我自己，吃不完的飯，就隨手扒進(jìn)垃圾桶中，本子才用了一半，就換了一個(gè)新本子，這樣的浪費(fèi)，讓我感到慚愧。
我想，舊本子還可以用來(lái)打草稿、列豎式，于是，我就重新用起了舊本子。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我把剩下的半本本子用完的時(shí)候，心里不禁升起了一種成就感。勤儉節(jié)約就應(yīng)該從小事做起，從自身做起。
我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者，它是一種無(wú)形的力量，一種無(wú)言的教育，一部無(wú)字的典籍，它體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)之中。同學(xué)們，就讓我們共同來(lái)傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人吧！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇14
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)。它源于我的祖輩，尤其是我爺爺，特別要求我們家每個(gè)人都做到這一點(diǎn)。
聽媽媽說(shuō)，爺爺一生坎坷，貧苦。小時(shí)候，爺爺就早早地去給地主家放牛。新中國(guó)成立后，爺爺擁有了自己的土地。從這以后，爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子，家里所有的一切花費(fèi)都精打細(xì)算，他舍不得浪費(fèi)一粒糧食。現(xiàn)在家里日子好多了，爺爺還依舊保持著節(jié)約的美德。爺爺教育過(guò)浪費(fèi)糧食的我：“雖然現(xiàn)在生活條件好，但我們也不能忘記以前的苦日子。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爺爺這句話將使我一直保持節(jié)約的好習(xí)慣。
爸爸媽媽傳承了爺爺勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣，平時(shí)經(jīng)常要求我要做到珍惜物品。其實(shí)，節(jié)約不只體現(xiàn)在糧食上，也體面在生活的方方面面，用完電視和電腦后，不關(guān)閉電源；用完水龍頭，不隨手關(guān)閉；作業(yè)本沒(méi)寫完就扔掉；橡皮還能用就再買新的，似乎是種“罪過(guò)”，以前我曾無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽摳門，爸爸媽媽也并不生氣，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉節(jié)給的家風(fēng)之美。
在爸媽的潛移默化下，勤儉節(jié)約仿佛是一股無(wú)形的力量深扎我心，每當(dāng)浪費(fèi)之心作崇時(shí)，我總能想起爺爺那句話；一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
作為勤儉家風(fēng)的傳承人，我提議，讓勤儉成為習(xí)慣，成為美德。不僅我家要世世代代傳承勤儉家風(fēng)，我認(rèn)為應(yīng)該讓節(jié)儉shenru每個(gè)人的心里，體現(xiàn)在每個(gè)傳承人的行動(dòng)中。
當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人，我們?cè)感袆?dòng)起來(lái)。
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