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談家風(fēng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 17:33:16 家風(fēng) 我要投稿
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談家風(fēng)優(yōu)秀作文

  中央電視臺(tái)2014年春節(jié)期間搞了一次關(guān)于“你家的家風(fēng)是什么”的調(diào)查。答案看似不同,其內(nèi)涵差不多:誠(chéng)實(shí) 節(jié)儉 正直。家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,門風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),家風(fēng)可以引申為:家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞.

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  一方面,任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長(zhǎng)和成熟,一個(gè)人的人格形成與他所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。

  另一方面,凡事要有“風(fēng)”和“規(guī)”,一個(gè)家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩,如果長(zhǎng)幼無(wú)序,吊兒郎當(dāng),任意隨便,既不守國(guó)法,又不重道德,甚至人際關(guān)系很緊張,慪氣打架,家庭暴力,不一而足。那么,也就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持。

  就個(gè)人角度看這個(gè)問(wèn)題,家風(fēng),首先必須是個(gè)完整的家。倘若連個(gè)完整的家都沒有,談何規(guī)矩,制度。離婚對(duì)于孩子的心靈在無(wú)意中留下陰影。即使他們很小,亦或是在幼兒園,他們?nèi)耘f知道被其他孩子嘲笑的感覺真的不爽,上學(xué)沒人送,放學(xué)沒人接,即使有,也不會(huì)是每天,畢竟一個(gè)人養(yǎng)家,不是那么容易的。上班不遲到以免被扣工資比起天天接送孩子要重要的多。開個(gè)家長(zhǎng)會(huì),不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到亦或是壓根就沒時(shí)間去。作為同齡的其他同學(xué),會(huì)怎么看待你?而你因?yàn)槟暧撞恢涝趺椿貞?yīng)她們的無(wú)窮的追問(wèn),唯一只是哭泣。周末了,看著人家小孩的爸媽帶著小孩在游樂場(chǎng)所一起嬉戲玩耍,或是一家人開車去兜風(fēng),或是晚飯后的一個(gè)短短的散步等。這些看似很小的活動(dòng)對(duì)于單親家庭的小孩是多么的遙遠(yuǎn)。此時(shí),還有何來(lái)的家風(fēng)可言。

  其次,家風(fēng)不僅是上一輩對(duì)下一輩人的要求或制約,規(guī)定,也是兩者的相互制約,規(guī)定來(lái)共同維持家庭的和睦。尊老愛幼,謙虛謹(jǐn)慎,克勤克儉,嚴(yán)格自律,講原則,重正氣.在一個(gè)完整的家庭中,往往習(xí)慣是長(zhǎng)輩約束晚輩,一切聽從長(zhǎng)輩的安排。從小孩上學(xué)的第一天就告訴她們,要做一個(gè)好孩子,不許撒謊,知錯(cuò)要改,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。可是當(dāng)你每天半夜醉醺而歸,喝得爛醉,當(dāng)另一半詢問(wèn)你原因,而你卻還要跟另一半大吵時(shí),每次拿工作當(dāng)借口時(shí),你尊重小孩了嗎?你尊重家風(fēng)了嗎?都說(shuō)父母要樹立榜樣,可這樣的,也算是榜樣么?制度不僅是對(duì)于小孩的,大人照樣得遵守,它是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。小孩在幼兒園,每天放學(xué)回家,便會(huì)很主動(dòng)的并且開心的向家長(zhǎng)匯報(bào)今天在學(xué)校發(fā)生的一切。倘若大人之間也能像小孩一樣,敞開心扉,并與對(duì)方溝通,還有什么問(wèn)題解決不了,即使解決不了,至少也將是兩個(gè)人在承擔(dān)。倘若只是一味的爭(zhēng)吵,有一天,小孩也會(huì)質(zhì)疑,也會(huì)學(xué)樣。那么這個(gè)家還會(huì)有家風(fēng)么?既然是上一代流傳下來(lái)的家風(fēng),那么所有人就必須遵守,不論大人,或是小孩。

  好的“家風(fēng)”不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的,它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。對(duì)于青少年來(lái)講,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染,自我修煉。

  從這個(gè)意義上講,上一代、老一輩,就應(yīng)當(dāng)起到一個(gè)正面影響的、潛移默化的引領(lǐng)作用。身教重于言教,為人父母、長(zhǎng)輩,對(duì)于養(yǎng)成好的“家風(fēng)”其作用舉足重輕。

  家風(fēng)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,對(duì)于社會(huì)文明發(fā)展的作用更不能忽視。良好的家風(fēng)是傳承社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)該建立起各具特色的家風(fēng)和家教。作為家庭的每一員,都應(yīng)該承擔(dān)起這一責(zé)任,凝聚家庭力量,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的王偉達(dá)復(fù)興。

  以上是我的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,指導(dǎo)我.