關(guān)于堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇1
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，像第一次騎車(chē)，第一次做飯，第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費(fèi)一番周折，我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店，我們瞬間感受到溫馨的氣氛，店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土，并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水，從陶土的底部向上拉，細(xì)膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因?yàn)榈撞繘](méi)有定好型所以導(dǎo)致第一個(gè)陶器做砸了，而楊思晗的陶器也毀于一旦，她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗，所以又請(qǐng)阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái)，把雙手沾上水，把陶土漸漸向上拉，打開(kāi)口，逐漸成了形，再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的厚度，另一只手扶著邊保持不塌陷，后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶，用來(lái)放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒，在這塊陶土的最頂端，磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，比較之后，我選了一個(gè)青與淡藍(lán)的過(guò)渡色，詩(shī)意而大氣，而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色，溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑，開(kāi)心地離開(kāi)了小店。
那一天，我們過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè)，重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手工藝術(shù)——做陶器，還明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才能體驗(yàn)到成功的喜悅!
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇2
媽媽在慈溪工作，很忙，平時(shí)又很少回家。每次我去媽媽那里，媽媽總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間，陪我玩。這次去慈溪，媽媽帶我去了一趟陶器廠，在一個(gè)阿姨的指導(dǎo)下，我有了一次親身體驗(yàn)——做陶器。
阿姨叫我套上圍裙，卷起袖子，讓我坐到機(jī)器前的木椅上，然后從木盆里拿出一塊陶泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，灑了一些水。又叫我把腳放在踏板上，接著輕輕一踩，轉(zhuǎn)盤(pán)就呼呼地飛轉(zhuǎn)起來(lái)。阿姨一邊說(shuō)一邊手把手地教我。我竭力回憶著電視里的情景，把手放在陶泥上，陶泥一下子變了形，成了一個(gè)圓墩。接著，我將兩手拇指插在圓墩中間，其余四指并立，擋在外面，不一會(huì)兒，圓墩就變成圓杯，又變成圓盆。真神奇！接著，我雙手從兩邊輕按圓盆的外壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地收縮，再緩緩向上。圓盆就變成了長(zhǎng)頸花瓶，就這樣，我的第一個(gè)作品誕生了。
“媽媽?zhuān)靵?lái)看，我成功了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)，媽媽站在身邊正笑瞇瞇地看著我呢。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇3
你玩過(guò)陶泥嗎？你知道什么是陶器嗎？今天我就有幸跟隨小記者團(tuán)參加了制作陶器的活動(dòng)。
到了活動(dòng)室，老師開(kāi)始介紹陶器是怎樣用陶泥捏制，然后再放入模具里定型，接著放入高溫爐中燒制，然后取出風(fēng)干降溫，一件精美的陶器就完成了。老師說(shuō)完，發(fā)給我們每人一大塊陶泥，讓我們?cè)谏厦姹M情發(fā)揮想象，捏出自己的作品。聽(tīng)了老師的話，我迫不及待地想要嘗試一下，看其他的同學(xué)也都摩拳擦掌，雖然這里沒(méi)有模具和燒爐，只能憑自己的雙手創(chuàng)作，可我們依然興致不減。
首先，要把整塊陶泥使勁往桌子上摔，直到它不再往下掉顆粒為止。這么做是為了使它更有黏性，太多的顆粒會(huì)導(dǎo)致陶泥的開(kāi)裂。
其次，就是把它捏成自己喜歡的形狀了。一開(kāi)始我打算制作一個(gè)變形金剛，但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就果斷放棄了這個(gè)念頭，原因是變形金剛的軀干和頭部實(shí)在太難完成了，而且好不容易做完的胳膊和腿還動(dòng)不動(dòng)就“骨折”。我的第二個(gè)想法是做一個(gè)手機(jī)，說(shuō)干就干，大約干了20分鐘，才在我手中誕生了一個(gè)不太像手機(jī)的手機(jī)。為什么說(shuō)它不太像呢？因?yàn)槿思业氖謾C(jī)都有攝像頭，而我做的卻只有幾排粗糙的按鍵，連屏幕都沒(méi)有，還一邊厚一邊薄�？晌乙呀�(jīng)十分滿意了，胡亂按了幾下就放到耳邊假裝打電話，可沒(méi)想到我手一滑，手機(jī)“啪”的一聲掉在地上，又成了一堆爛泥巴，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得還是捏一個(gè)茶杯比較好，于是我又給它來(lái)了一次大整形，變成了一個(gè)上圓下方的茶杯。這時(shí)，老師大聲宣布活動(dòng)結(jié)束了，我就小心翼翼地把自己的作品帶回了家，心中別提有多高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功，我也從這次的陶泥活動(dòng)里收獲到了許多別樣的快樂(lè)。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇4
剛到做陶器的工作室，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次做陶器。
進(jìn)了一樓的房間，我發(fā)現(xiàn)了六臺(tái)做陶器的機(jī)器——拉坯機(jī)。做陶器的叔叔給我們講了一些做陶藝的知識(shí)，然后又做了一下示范，他輕而易舉地做出了一個(gè)小碗。叔叔告訴我們，“做陶器的土和普通的土不一樣，這種土，用力摔也不會(huì)碎，而其他土稍微用力就碎了！”
叔叔邊做邊講解，“要把土用力地按在機(jī)器上，再控制好轉(zhuǎn)動(dòng)的速度�！边@種機(jī)器有一個(gè)把手，往前推是快，往后推是慢。不一會(huì)兒，一個(gè)泥團(tuán)就成了一個(gè)精美的杯子！這真是太神奇了！叔叔還說(shuō)：“做好的陶器，還要經(jīng)過(guò)一千二百多度的高溫?zé)撇拍苁褂�。如果不�?jīng)過(guò)高溫處理，需要在陽(yáng)光下曬五天才能晾干�！�
我以為做陶器很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻非常難。按照叔叔的講解，我慢慢地用手把泥團(tuán)堆高，再用手指輕輕地捅個(gè)眼，再把泥團(tuán)往旁邊堆，這樣才能讓杯子口變寬�？墒�，一不小心，杯子口變得太寬了，快成碟子了！幸好叔叔幫我及時(shí)調(diào)整。做完后，老師讓同學(xué)們把作品在院子里集合展示晾曬一下�？墒侨ヮI(lǐng)回的時(shí)候，我的作品不見(jiàn)了！估計(jì)是哪位小伙伴拿錯(cuò)了。雖然最后叔叔送給我一個(gè)做好了的杯子，可我覺(jué)得自己做的才是最漂亮的，真可惜��！
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇5
進(jìn)了做陶器的房間，只見(jiàn)里面有十幾臺(tái)陶塑機(jī)，旁邊的大木盆里盛著一些清水�？赐暌粋�(gè)大哥哥的示范后，我和鄒昔函拿了一塊陶泥，直奔一臺(tái)陶塑機(jī)。我們學(xué)著哥哥的樣子，把陶泥使勁地“砸”在轉(zhuǎn)盤(pán)中心。機(jī)器發(fā)動(dòng)后，轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。我雙手浸了些水后，把手放在陶泥兩旁，使勁把它收成正圓形。下一步是把它做成一個(gè)類(lèi)似圓柱體的東西。鄒昔函輕輕把兩根拇指插在圓柱體的中間，其余的四指擋在外面，以保持它的形狀。不一會(huì)兒，陶泥就變成了圓盆狀，我急忙用手沾了沾水，雙手輕按圓盆的外壁，圓盆漸漸地變成了圓杯。鄒昔函和我想做一個(gè)花瓶。于是，我用手輕按圓杯的外壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它收縮，再用手把花瓶的下半部分弄好。我用手輕輕地按著圓杯的上面一部分，手輕輕地帶著它往下拉，不知道是太急了還是怎么了，一下子把它的上半部分拉變了形。唉，沒(méi)辦法，我和鄒昔函只好重新做。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇6
星期五美術(shù)課上，老師教我們做陶器。老師對(duì)我們說(shuō)：“陶泥比彩泥硬，做之前要先蘸水，打濕之后就好做了�！蔽覝�(zhǔn)備做一個(gè)筆筒，因?yàn)榧群?jiǎn)單又實(shí)用。
我心里盤(pán)算著：先揉一個(gè)圓柱形，然后再慢慢拉長(zhǎng)，做成中間粗兩邊細(xì)的長(zhǎng)條。接著把它圍成圓圈，放在筆筒圓形的底上，就這樣一個(gè)接一個(gè)的摞起來(lái)，就能組成一個(gè)完美的筆筒。
很快我就發(fā)現(xiàn)，想象很美好，現(xiàn)實(shí)很無(wú)情。在搓長(zhǎng)條時(shí)，搓著搓著就斷了。我不灰心，蘸點(diǎn)兒水加點(diǎn)兒泥繼續(xù)做。這回倒沒(méi)有斷，卻又出新問(wèn)題了，我搓成的長(zhǎng)條連接起來(lái)組成的圓圈太大了，比筆筒底還要大呢！我有點(diǎn)想放棄，但還是有些不舍，就決心重新做。
說(shuō)干就干，我先把圓圈兒扯開(kāi)，再去掉一小截，最后再連接上，大小正好和筆筒底一樣！費(fèi)了這么大的勁兒才做好了一個(gè)。不過(guò)我已經(jīng)掌握了技巧，所以很快就做了一個(gè)有二十層高的筆筒。因?yàn)樽龅谝粋�(gè)時(shí)花費(fèi)了太多的時(shí)間，做出來(lái)的不怎么好看，我安慰自己：好看不好看不重要，重要的是結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有的地方已經(jīng)裂了縫。我馬上開(kāi)始了快速搶救，在筆筒的八個(gè)方向粘上了豎著的長(zhǎng)條，這才勉強(qiáng)撐住了了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)全面大修補(bǔ)時(shí)，下課鈴響了，沒(méi)有時(shí)間了，只好到家再搶救吧。
雖然我的第一個(gè)作品不夠精美，但我已經(jīng)掌握了做陶器的技巧，收獲了知識(shí)。相信下一次一定會(huì)做成功的！
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇7
“砰砰砰、咣咣咣、咚咚咚、啪啪啪……”停停停，別糊思亂想啦！是我們二小五（5）班學(xué)生在教育基地使用大木錘錘泥巴呢！
今天下午，教官把我們帶到“陶吧”教室門(mén)口，我探頭往里一看，一個(gè)電視機(jī)，二張超級(jí)大的桌子，每張桌邊有把椅子，桌上有轉(zhuǎn)盤(pán)、刻刀、圓規(guī)刀、小拍板、木錘和巴掌大的塑料鏟。教官一聲“進(jìn)去”的令下，我們立刻蜂擁而至，搶了一個(gè)座位，坐下。教官對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)怎樣做陶器，下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)做陶器的基本方法”，說(shuō)罷，便打開(kāi)電視，我們專(zhuān)心致志的看著，看完后，我們知道了做陶器原來(lái)有手捏成型法、拍板成型法等，我選了其中拍板成型法做陶器。
老師把一大團(tuán)泥發(fā)給了我們，我迫不急待地切了一大塊拿走，按電視上的方法，用木錘把泥巴砸的不粘手了，再做陶器。教室立刻炸開(kāi)了鍋，“砰砰砰、咣咣咣、咚咚咚、啪啪啪……”，這里成了噪音的世界。我掄起大錘，把泥巴當(dāng)成我痛恨的火燒圓明園的英、法侵略軍，在我的千錘百打下，可憐的泥巴變成了一大塊泥餅，可還是那么粘手，于是我把泥巴搓成一個(gè)大圓球繼續(xù)用木錘打泥巴，，過(guò)了5分鐘，OK，終于把泥巴弄的不粘手了，做陶器吧！我用刻刀切出一條長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的邊上粘點(diǎn)水。把長(zhǎng)方形緊緊的貼在底坐上，用小拍板把陶的'表面拍平，弄好了，正當(dāng)我“觀賞”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，表面是拍平了，但陶的“口”左半邊如海一般高低不平，坑坑洼洼，一會(huì)兒凹進(jìn)去，一會(huì)兒凸出來(lái)，“口”的右半邊的一半尤如懸崖一樣“高聳入云”，另一半“尤如小樹(shù)一樣矮小”。沒(méi)法子，我只好用小板把陶“口”拍的高矮相同，一陣“啪啪、咣咣”過(guò)后，好了，終于可以刻花紋啦！
我拿起刻刀在陶器的上端刻了一個(gè)圓，真是不試不知道，一試嚇一跳，刻的圓尤如龍蛇盤(pán)繞，彎彎曲曲，看了自己刻的“圓”后，我只好鼓起勇氣，管它三七二十一，一口氣把自己想刻的圖刻了上去，刻完后，我看了看，還好還好，不象想的那么糟糕。接著，我揉了一根泥棍。貼在陶器上，做好嘍！正在這時(shí)，教官一聲“休息”，打破了“砰砰、咣咣”的聲音，大家抬頭一看，哈哈大笑，都變成大花臉啦！
休息時(shí)，我把做的陶器給同學(xué)們看，問(wèn)他們：“是什么？”，“……”、“第一花瓶、第二水桶、第三水杯！”同學(xué)們大聲回答：“三不像！”，哈哈哈……。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇8
今天，我終于等到了我一周前做的陶器了。
那是一天周日下午，媽媽帶我去了陶吧做陶器�？吹侥抢镪惲械脑S多人家做好非常漂亮的成品，我很心動(dòng)，也想迫不及待地試一試。
在開(kāi)工之前首先聽(tīng)里面的阿姨和我們介紹一下步驟：要做好一件漂亮的成品，要經(jīng)過(guò)拉胚---烘烤---冷卻---成型---構(gòu)圖---上色---烘烤---冷卻---成品等多道工序。聽(tīng)了阿姨的介紹，我心想，原來(lái)做一件漂亮的陶器這么不容易��！終于輪到我上陣了，因?yàn)闆](méi)有這么多時(shí)間，所以我和媽媽就直接挑了兩個(gè)烘烤好的毛胚成品開(kāi)始構(gòu)圖上色。首先用鉛筆在陶器上畫(huà)個(gè)自己喜歡的草圖，在上色之前再用橡皮把打樣的鉛筆印擦淡，而后就開(kāi)始用水彩上色了。一個(gè)小時(shí)后，我的作品初步告成，接下來(lái)就是烘烤的時(shí)間了，不過(guò)這是一段痛苦的等待時(shí)間，大概要10天左右，我的作品最終會(huì)怎么樣？我當(dāng)天還不知道。為了讓我更了解做陶器的過(guò)程，里面的阿姨還讓我體驗(yàn)了拉胚的過(guò)程。我拿一塊陶土，放在拉胚的機(jī)器上，手扶旋轉(zhuǎn)的陶土，慢慢捏成型。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可難了。有好幾次我都因?yàn)闆](méi)能掌握好節(jié)奏，陶土飛出去了。哈！重在參與嘛！
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇9
寒假的一天下午，爸爸帶我去旺角做陶器。
老師先教會(huì)我手法，怎樣開(kāi)口，怎樣拉上，怎樣變大，怎樣變小。當(dāng)時(shí)我暗暗琢磨：怎么樣可以做好，怎么樣可以做到正確操作。
老師先給了我一塊用來(lái)練習(xí)的泥巴，我先開(kāi)了一個(gè)口，然后把它變大拉長(zhǎng)，再做形狀，可是我總是做不好形狀。我又練了幾次，才把形狀給練好。
泥巴小了，老師給我換了一塊，這塊是用來(lái)做陶器的。老師先幫我開(kāi)了一個(gè)口，接著讓我把下面的步驟做好。我先把它拉長(zhǎng)，然后把它變大。老師說(shuō)：“做陶器的泥巴時(shí)間不可以太長(zhǎng)，不然會(huì)粘手的�！�
做陶器的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，練習(xí)的泥巴有點(diǎn)土黃色，而做陶器的泥巴有點(diǎn)黑灰色，做陶器的泥巴很干，練習(xí)的泥巴有點(diǎn)濕。
做好了，我做了一個(gè)花瓶，它的頭很小，身體圓圓的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。老師說(shuō)：“過(guò)三四天，就可以來(lái)在花瓶上畫(huà)上畫(huà)了�！�
走在路上，我打算在花瓶上畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，有山有水。
今天我很開(kāi)心，這是我第一次做陶器。我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真細(xì)心，不要半途而廢。以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)也一定要像這樣。
堅(jiān)持的學(xué)生作文：第一次做陶器 篇10
期待已久的暑假終于來(lái)了，我和爸爸媽媽在鶴崗市做了陶器。真的好好玩哦。
暑假中的一天里，我和爸爸媽媽去鶴崗市買(mǎi)花去。偶然間，我們看到一個(gè)學(xué)陶藝的地方，那里可漂亮了，有各種陶瓷做出來(lái)的器具，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可鮮艷了，有紅的，有黃的，有半藍(lán)的……
我覺(jué)得很有趣，所以就和爸爸媽媽在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買(mǎi)的人卻很少。因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)會(huì)陶藝，可以把自己親手做的作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開(kāi)心，我一共分四次做，第一次學(xué)做泥條，第二次學(xué)做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會(huì)幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做了香煙缸，香煙缸非常簡(jiǎn)單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個(gè)愛(ài)心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點(diǎn)泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來(lái)。再搓一根短短的泥條粘在愛(ài)心的旁邊，里面套上一個(gè)小圈圈，這就是我做的小香煙缸了。
第二樣我是做的是一個(gè)籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。但是更有意思。
第三樣我做的是一個(gè)小杯子，小杯子就有點(diǎn)難度了。首先要打一塊長(zhǎng)方形的泥板來(lái)做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長(zhǎng)方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個(gè)圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時(shí)候，圓規(guī)有一個(gè)固定的針會(huì)在杯子底的當(dāng)中留下一個(gè)小窟窿，但是沒(méi)關(guān)系，只要用一點(diǎn)點(diǎn)的泥補(bǔ)上去就沒(méi)事了。涂一點(diǎn)點(diǎn)泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來(lái)的地方切掉，再用泥漿把兩頭連接起來(lái)。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個(gè)蓋子，我還在蓋子上做了一個(gè)小兔子，小兔子很可愛(ài)。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機(jī)器做了一個(gè)小陶罐，首先我拿了一塊陶泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉幾下，使這塊泥變得柔軟一點(diǎn)，再把它放到機(jī)器上，把機(jī)器開(kāi)關(guān)打開(kāi)，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái)，我用雙手捂著泥，用兩個(gè)大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個(gè)口子來(lái)，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個(gè)瓶子做了一個(gè)喇叭口。好景不。一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進(jìn)水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個(gè)小口子。
最后一次，我給我所有小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍(lán)子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍(lán)色，我還給小陶罐涂上了藍(lán)色。我非常喜歡我的小作品，它們非常可愛(ài)，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，夸我是一個(gè)聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
這個(gè)暑假過(guò)得很開(kāi)心。
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