堅持創(chuàng)造奇跡作文600字(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的堅持創(chuàng)造奇跡作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇1
11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟,可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧,這里正在召開東裕小學(xué)第五屆運動會。
隨著“砰”的一聲槍響,六年級男子800米的決賽開始了。運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅在人高馬大的六年級男生中孤身作戰(zhàn)。只見他撒開兩腿,雙手使勁地擺動著,奮力向前跑,緊緊地咬住了前面的運動員們。
比賽進(jìn)入到白熱化,突然林堅雙手捂住了肚子,速度隨之慢了下來,臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚:糟糕!他怎么了?千萬別放棄呀!老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣,跑到他的身邊關(guān)切地問他:“怎么了?能堅持嗎?”只見他咬了咬牙,點了點頭。漸漸的,他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅持到最后。
當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時候,林堅與第一名的選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉,同學(xué)們都急得大聲喊:“林堅,加油,林堅,堅持,林堅,快!快!”就在這一片“加油”聲中,奇跡發(fā)生了:林堅仿佛上足了發(fā)條,一下子發(fā)力,飛快地越過了第三名、第二名,跑進(jìn)最后一個直道的時候,他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點燃了整個操場的熱情,不僅僅我們班的老師和同學(xué),所有操場上的目光都被吸引了,大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了,他緊隨第一名后;十米,還差一步,我們的心都揪起來。還有五米了,他咬緊牙關(guān),沖!沖!沖!超了,超了!林堅以毫無爭議的優(yōu)勢率先沖過終點!耙!”603班的同學(xué)都?xì)g呼起來;林堅卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識或不認(rèn)識的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。
我想我會永遠(yuǎn)銘記這一刻,永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會時刻提醒我,當(dāng)我們遇到困難或挫折時,堅持拼搏會創(chuàng)造奇跡!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇2
在未來的很多選擇當(dāng)中,我們都靜觀其變,很多事情無法控制,那么就跟隨著大部隊行走。我想很多人在面對未知的事情的時候都會這樣去想,所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。
我們總是覺得自己其實做的事情維護(hù)其微,可是當(dāng)所有的人都組織在一起的時候,就變成了一股非常凝聚強大的力量。我們隨時都想做一個手在角落里不被注意的人,把那種卑微的感覺其實也是一種自由,當(dāng)你站在講臺上當(dāng)你站在舞臺中心,當(dāng)你站在公眾視野當(dāng)中的時候,也就意味著你的很多自由其實被剝奪去了,你的一舉一動都要被監(jiān)督都要被評判。其實也有人非常的抗拒這種不自由的感覺,因為不喜歡這樣的生活方式。
我們不能總是那么不負(fù)責(zé)任的去想,當(dāng)這個雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方,其實這是一種不太負(fù)責(zé)任的比較自私的想法,但是如果真的產(chǎn)生了這種想法之后又會快速的被世人原諒,因為他們會覺得這是在情理之中的事情,很多事情其實都不能用道理去說清楚的。因為它本身就存在著一些矛盾的悖論。當(dāng)我們真的能夠守護(hù)自己的職責(zé),認(rèn)識很多事情也自然就會迎刃而解,我們沒有必要花費那么多的時間和精力去看一件事情的成果。
我想當(dāng)我們在院子里安然無恙地曬太陽的時候,那種生活過得很舒服,時間也流失的非常安逸,我們可能會想到那些尋找夢想,其實都只不過是一種短暫的假想,你有野心你有夢想,你應(yīng)該走出這四四方方的小院子里,然后走向大城市里,見證那些繁華的燈紅酒綠去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇3
今天我看了一本書叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《愛心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢。于是,他決定向個人家要口飯吃。然而當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時候,這個男孩卻有點不知所措了。他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶,問道:“我應(yīng)付多少錢?”年輕女子微笑著回答:“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我,施以愛心不求回報!蹦泻⒄f:“那么請接受我由衷的感謝吧!闭f完他就離開了這戶人家,此時他覺得自己渾身是勁兒,對生活充滿了自信。本來他都打算放棄上學(xué)了。
多年以后,小男孩長大了,成了一名著名的醫(yī)學(xué)專家,然后那位女子得了一種罕見的疾病,當(dāng)時醫(yī)生束手無策,最后她被轉(zhuǎn)到大城市治療,由專家制定方法來治,當(dāng)年的小男孩也參加了團(tuán)隊,當(dāng)他聽到了這位女子的地址時有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過,總覺得和自己有關(guān),他走去一看正是當(dāng)年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。
經(jīng)過艱難的手術(shù)治理,終于她的病治好了,她以為醫(yī)藥費會用自己去付,可是當(dāng)他接過醫(yī)藥單一看不由大吃一驚,醫(yī)藥單上寫得清清楚楚的白紙黑字,寫著醫(yī)藥費已付,一杯牛奶。
讀了這篇文章,我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切,別人額滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,感恩讓人變得充實和快樂,感恩讓人明白什么是愛,然后得到愛。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇4
愛是生命的主題。正因為有了愛,我們的生活才變得豐富多彩。愛不僅能讓生活美好,更能挽回一條條生靈。
記得,那是一個風(fēng)雪交加,寒風(fēng)刺骨的冬天,異常的冷。雪花像俊俏的少女,跳著優(yōu)美的舞蹈,邁著輕盈的步伐落了下來,一片,兩片,三片……無數(shù)片雪花紛紛揚的飄落下來,給大地增添了不少色彩。這時,大地像一位銀裝素裹的少女,比起春天毫不遜色哩!看著這令人陶醉的美景,我抑制不住心中的激動,顧不上寒風(fēng)的怒吼。沖出家門,來到院子里,盡情的在這天堂般的“童話世界”里無憂無慮地嬉戲著。
這時,我無意往外看了一眼,這不看不要緊,一看嚇一跳。一只快被凍僵的小鳥在雪地里費力掙扎著,它求生的欲望是多么的強烈!看著這可憐的小家伙,我不禁起了憐憫之心。我小心翼翼地將它捧起,回到家,在我的精心照料下,小鳥竟然奇跡般地活了過來。它的生命力是多么頑強啊,這就是愛所創(chuàng)造的奇跡!我為它做了一個舒適而又溫暖的家,一盆吊蘭的綠蔓垂下來,覆蓋在鳥籠上,這小家伙過著衣來伸手,飯來張口的生活,體力恢復(fù)得很快。
這小家伙可淘氣了。白天,它在屋子里飛來飛去,一會兒昂頭挺胸地站在陽臺上面,一會兒可憐巴巴地躲在花盆后面,一會兒……當(dāng)你看著這可愛的小家伙時,你將會愛不釋手。
光陰似箭,日月如梭。冬天走了,春天來了,到處是一派生機勃勃的景象。這時,小鳥拍了拍翅膀,朝藍(lán)天飛去,它在空中盤旋著?粗▲B重返藍(lán)天了,我感到很高興。這時,小鳥又飛了回來,依依不舍地望著我。我說:“小鳥飛吧!藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方……”
這,就是愛所創(chuàng)造的奇跡,正因為有了愛,才挽回了一條可愛的生命。讓我們一起行動起來吧!用自己的一份愛,創(chuàng)造令人驚嘆的奇跡吧!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇5
當(dāng)?shù)卣鸷翢o聲息的到來時,我發(fā)現(xiàn)了……
愛是一種力量;愛是一種支撐;愛是一種鼓勵;愛是一種動力;愛,是奇跡的保證!因為有愛,中國五光十色!因為有愛,中華大放光彩!因為有愛,世界成為一家!因為有愛,不同的愛,同學(xué)間的愛,家人間的愛,陌生人間的愛……
男女間的愛:
我相信大家一定看到過這樣一個新聞:有一個被掩埋多天的少女,當(dāng)她從廢墟中被救出后,她的男友對她不離不棄,哪怕女孩的臉上已經(jīng)滿是傷痕,會有破相的危險。但她的男友始終在她身旁安慰著她,鼓勵著她,與她談話,聊天,還與她商量著結(jié)婚的事,使女孩安全度過了危險期。
同學(xué)間的愛:
當(dāng)我看到這樣一則新聞時,我被感動了:一個15歲的少年,在老師的指揮下逃出教室轉(zhuǎn)移到安全地帶后,他帶領(lǐng)4名同學(xué)返回教室,將一個腿部骨折的同學(xué)成功救出了教室。
家人間的愛:
大家一定知道唐山大地震,它是我國所發(fā)生地震中名列第二,在唐山大地震中,幸存者所剩無幾,有一個朋友曾給我講過這樣一個故事:當(dāng)救援人員趕到一堆廢墟前準(zhǔn)備營救被掩埋的人們時,不遠(yuǎn)處傳出了一個女人的呼救聲,當(dāng)救援人員趕到時,在場的人,全部轉(zhuǎn)過身擦眼睛,因為他們眼中布滿了淚水:一個婦女,用她那瘦弱的身軀撐起了所有水泥板,在她撐起的空間中,有一個已經(jīng)死去的嬰兒……
講到這里,朋友哭了……其實,轉(zhuǎn)過身的我,也哭了……
陌生人間的愛:
我們并不相識,但我們卻生活在同一個星球;我們雖沉默無語,但我們卻在用心溝通;我們相見面無表情,但危險來臨時,我們能共同面對!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇6
在寒假里,我認(rèn)認(rèn)真真讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
讀完后,我的心情如同波濤洶涌的大海,久久不能平息。
《假如給我三天光明》主要講述了:盲聾人海倫凱勒一生的故事與她的心路歷程。她一生中只有十九個月光明和聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,海倫凱勒克服重重困難。最終,在1896年的10月走進(jìn)了她從小夢寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫凱勒曾說過:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻(xiàn)一點力量。”
讀完了《假如給我三天光明》,我受益匪淺。馬克··吐溫說過:“19世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!焙悺P勒在書里寫到:“假如給我三天光明,第一天,我要看到那些好心的。溫和的。友好的。使我的生活變得有價值的人們;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天!
海倫如此的努力,而我與她相比卻慚愧不已。有一次,我在練一首鋼琴曲,可我怎么也練不出來,就放棄了,F(xiàn)在我想想真是后悔啊!
失敗并不可怕,可怕的是不再奮斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;被別人瞧不起不可怕,可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪戰(zhàn)輝所說:“只要精神不倒就沒有什么能難倒你,只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”
不經(jīng)歷挫折就不會成功,就像沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,就沒有艷麗的花。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強者。
我堅信,意志創(chuàng)造奇跡!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇7
勇于堅持,便能創(chuàng)造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時的最大感受。
魯濱遜是英國人,他從小就喜歡航海。有一次,他朋友的父親要航海,便帶上了他,他興奮極了。但航行不久,遇到大風(fēng)浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個島上,他找到一個好地方,把一個洞穴當(dāng)房子,把船里的東西全搬進(jìn)去,他還捉來一些動物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周圍有沒有船只經(jīng)過。有一次,他發(fā)現(xiàn)一群野人中的一個野人將要被殺害,魯濱遜見義勇為,用槍嚇跑他們,救了那個野人。因為是在星期五遇到了他,所以給他取名叫星期五。終于有一天,魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國船在他所在的島上擱淺,因為船員叛變,他救了船長并幫船長平定叛亂,船長為了報答他,就帶他回去。魯濱遜非常激動,他終于結(jié)束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜,他堅持自己的理想,漂流到島上依然很堅強,他自食其力,照樣豐衣足食,而且很細(xì)心。想到各種事物,還會干各種粗活,不會半途而廢。如果我是他絕對撐不了這么久,過不了幾天便害怕了,或被野獸吃了,但他可以。我膽子小,也沒有那么能干,沒耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行,但我只要喜歡干什么,就要做到底。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),雖然不能像他一樣一個人在島上生存那么夸張,但在平常,我要多動手做事,幫別人做一些力所能及的事,萬一哪天發(fā)生意外,自己能夠克服困難。魯濱遜堅持不懈的精神值得我們大家的學(xué)習(xí),并且多動手實踐,想事情要全面,盡量自己獨立完成,不要依賴他人,不然自己永遠(yuǎn)也不能得到全面的提高,只有全面提高才可以不畏險阻,勇往直前。
我喜歡魯濱遜,喜歡看他在漂流的日子不怕困難,更喜歡他的堅持,他的智慧,他的勇敢,他的信心,他的自食其力。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇8
人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。
記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生他好奇的看著這個世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風(fēng)順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗。
終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團(tuán)結(jié),他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團(tuán)結(jié)沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團(tuán)結(jié)的心!
秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團(tuán)結(jié)的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團(tuán)結(jié)就是力量!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇9
也許是當(dāng)年的女排精神深深的烙印在心坎里了,里約奧運當(dāng)中,好幾個項目意外被黑,我可以忍受,但當(dāng)聽到女排郎平的發(fā)聲也被漠視,也沒能如愿,我憤憤不平。后來又看到女排在比賽中接連失利,我甚至對里約奧運的所有直播都失去興趣了。
今天,看到女排在逆境中以3:2的戰(zhàn)績艱難取勝,打敗了東道主巴西女排。這是多么艱難的一場比賽呀,巴西女排,三屆奧運冠軍,況且在大比分落后輸?shù)舻谝痪忠院,幾乎已?jīng)走到了絕境,然而,在郎平的一次次暫停指導(dǎo)下,竟然絕地反擊,最后把巴西女排拿下,這絕不是一件耍嘴皮就能獲勝的的事情,這是智慧與實力的綜合較量。這又一次讓我昂揚起頭顱,感覺到少有的暢快。郎平,一個偉大的名字,中國女排,一種偉大的精神的象征。郎平,在危難時受命,讓中國女排一次次在低谷中向巔峰登攀,盡管幾經(jīng)浮沉,艱難奮進(jìn),但是我們需要的并不是簡單的贏球,我們更需要的是在逆境中頑強拼搏的精神。憑著“敗不餒”的精神,我們就可以一步步地走出低谷,重新登上傲視群雄的巔峰。
當(dāng)然,女排進(jìn)入四強了,并不等于就是冠軍,但是,無論結(jié)局怎樣,女排姑娘們已經(jīng)贏了,她們贏得的是“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏的精神,是不屈不撓的意志。時隔八年,又一次闖進(jìn)四強,戰(zhàn)勝原來的冠軍,這還不值得高興嗎?郎平,女排姑娘們,你們的淚水盡情地流淌吧,這淚水中,有你們的夢想實現(xiàn)的喜悅,有你們吃盡千辛萬苦后的激動,為你們歡呼,為你們加油!
我們的國家正在進(jìn)行一場偉大的復(fù)興,中國夢,是在逆境中頑強奮進(jìn)的夢,是不畏艱難,忍受屈辱,砥礪前行的夢,只有弘揚中國女排的不畏強手,不甘落后的拼搏精神,我們的中國夢才能成為燦爛的現(xiàn)實。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇10
風(fēng)呼呼地吹著,吹起我柔順的長發(fā),長裙在風(fēng)中輕輕搖曳,手中抱著一本本精美的書籍,站在校園的湖畔旁,靜靜思考著……
我夢寐以求的參賽資格 我要努力去爭奪這一次,我想擁有在臺上展示的機會,我不高不胖,樣貌不怎么樣,學(xué)校體藝節(jié)快要到來了,我要報名,這些都是我夢寐以求的,為了在舞臺上展示最美的自己,我每天都來到這個湖畔旁邊。
湖里的小魚兒陪伴我舞蹈,地上的小花做為我的觀眾,向我投來溫馨的笑容,在風(fēng)中搖擺著,仿佛在向我招生,它們圍成一團(tuán),這是準(zhǔn)備給我的花圈,我在音樂聲中輕盈起舞,風(fēng)中的香氣向我撲鼻而來,伴隨我的汗水留下來,滴在我清香白透的校服上,那是我的汗水,在校服上積累著。
我每天都在放學(xué)后洗澡的時間,來到這個小舞臺,訓(xùn)練著 沒有老師的指導(dǎo),全靠自己的努力,無論多么艱辛,勝利的花朵終會在你努力后向你揮手,它會成為你抹干汗水,每天的努力,產(chǎn)生的汗水,融入到校服中,散發(fā)出淡淡的清香,那么溫柔,像媽媽的手掌撫摸著孩子 那樣親切,溫暖,太陽照在幼嫩的小臉蛋上,顯得格外消瘦。
努力能創(chuàng)造奇跡,我從小不擅長舞蹈,無為了在體藝節(jié)一展風(fēng)采,我把這些成為可能,即使我舞蹈不是飯菜好,害怕老師因為我天生存在舞蹈隊缺陷,而不允許我參加班級組織舞蹈,我只能自己努力,我要證明給他們看,在舞臺上大聲的笑,笑給她們看,證明給她們看,只要努力,能夠創(chuàng)造奇跡,相信自己。
在不斷的練習(xí)中,我真的成功了,在舞臺上的我,顯得格外自信,迷人,努力能夠創(chuàng)造奇跡 ,請相信你可以。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇11
“速度七十邁,心情是自由自在,奔向夢想創(chuàng)造奇跡。希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸!
再過幾天,就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像游魂似的在這個城市的經(jīng)緯線上飄來蕩去。突然間,不知那個商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào),鉆進(jìn)了我的耳朵!芭椤,我的心動了一下,那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫,一種東西鉆了進(jìn)去。夢想?夢想!我這才明白,夢想對于一個人是多么的重要。
帶者自由自在的心情,向著一個方向奔跑——夢的彼岸。
“我們想,漫游世界,看奇跡,就在眼前。等待夕陽,染紅了天,肩并肩,許下心愿!
一片樹葉從高處飄落下來,落在了身旁的車簍里!翱︵辍!不知是心的大門又開了一點,還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌,我又知道:“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢想,我們就要為它闖世界。這是一條不平之路,但不要緊,跌倒了爬起來,你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前!不用許下一個心愿:向夢奔跑。
樹葉又落了下來,一片,兩片,三片……
周圍的商家生意正紅火?晌矣X得自己與周圍是那么的不和偕,于是快步向家趕去。
到了家我突然意識到:歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽:
“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
“隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀……”
歌曲聽完了,心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么,都會有一個默契的目光,一起為實現(xiàn)心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電,就是因為把夢想做翅膀——飛過大海,奔向彼岸。
帶者自由自在的心情,向夢想奔跑,奇跡由我創(chuàng)造。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇12
我很愛看書,有一本書一直陪伴著我成長,它就是——《感恩的故事》,在故事中我哭過、笑過、激動過……每一個故事都給我留下了深刻的印象,這本書讓我懂得了每個人都要學(xué)會感恩,只有這樣你的生活才會更加精彩!
其中有一篇《父母心》看了以后感想很多,這個故事主要講了:有一個大哥哥,他叫黃豆豆,家里很窮,但是他很喜歡舞蹈,由于他的身材不夠高,沒有被上海市舞蹈電影學(xué)院錄取。黃豆豆很傷心,父母看到他傷心的樣子被他感動了,因此為他買了一副吊環(huán),想幫助他拉伸腿長。從此以后,黃豆豆一回到家就開始練習(xí),拉呀拉呀,三個月以后,奇跡出現(xiàn)了,他的腿長長了3厘米。那真是救命的3厘米。∫虼怂簧虾J形璧笇W(xué)校錄取了。黃豆豆在學(xué)校里一直很努力的學(xué)習(xí),幾年后他的《醉鼓》上了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,并一炮而紅。最后他成了上海市一家舞蹈學(xué)院的藝術(shù)總監(jiān)。
他常常說:是父母讓我堅持了下來,是他們的愛告訴了我,因為我沒有那么好的條件,所以要付出更多的努力。他做到了,而那些別他身材好上十倍的人卻已經(jīng)在舞臺上消失了。
很多事情就是這樣,看著是天才的人往往和成功失之交臂,而看著根本不適合做這一行的人卻往往成了這一行最出色的人。因為這類人往往更努力,他知道自己只有努力才能掩蓋缺陷,才能實現(xiàn)夢想!
我也有自己的夢想,在這個過程中也遇到了很多阻礙,在艱難面前,是父母不斷地給予我們關(guān)懷與鼓勵,在一旁為我們增加前進(jìn)的動力。有了夢想就有了希望,有了夢想就要向前沖,我也要向黃豆豆大哥哥學(xué)習(xí),只要不放棄,腳踏實地。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇13
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。
它講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜,向往海上生活,不聽父母的勸阻,為了實現(xiàn)自己的夢想,放棄了安逸的生活,踏上了航海之路。一次,由于貨船失事,魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇于與大自然頑強斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術(shù),開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。后來一個意外的機會,魯濱遜回到了祖國。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性,是因為他在困境下所表現(xiàn)的精神,同命運抗?fàn)幍臎Q心,而他的潛能正是在困境下被激發(fā)了。面對家人的阻撓,他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。面對大海的風(fēng)浪,他毫不畏懼,帶領(lǐng)著水手風(fēng)浪中穿行。面對被死亡的困境,他沒有放棄,努力探索著生存的道路,使自己頑強地活了下來。
魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因,正是因為他有活下去的信心!他不向命運低頭,不向困難服輸,不向生活求饒,反而重新站了起來,讓他敢于面對生活,迎難而上,創(chuàng)造了生命的奇跡。我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍!
事實上的確是這樣:一個具有無畏精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個成功者,一個英雄所以,當(dāng)我們遇到失敗、挫折等不幸時,我們要相信;沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,頑強的意志可以征服世界上任何高峰。只要有頑強的意志,和永不服輸?shù)木瘢覀兛梢栽谀婢持袆?chuàng)造奇跡。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇14
在中華民族的精神中,有一個十分突出的方面,那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個十分勤勞、儉樸,刻苦耐勞,而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格,中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個蔚藍(lán)色的星球上。
我想,大家都應(yīng)該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長城,它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡,也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個單元,我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個浩大的工程,在全憑手搬肩扛的條件下,該是付出了多么艱辛的勞動!巍巍長城,象征著中華民族勤勞和頑強。為此作為一個中國人,我感到無比自豪和驕傲。
在中華民族勤勞儉樸的品德中,處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中,體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上,其中我讀到一則,它講的是一位治水英雄——大禹,同學(xué)們?nèi)绻x了這則故事,就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì),在他身上充分流露了出來,大禹在外為百姓而治水整整十三年,三過家門而不入,聽到兒子啼哭也不顧,終于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。
在這本書的這一單元中,我也讀了關(guān)于勇敢的故事,例如:見義勇為的程嬰。這個故事中講了程嬰見義勇為,置“全家處斬,九族不留”的巨大危險于不顧,不惜割愛親子,不僅救了趙氏孤兒,還保全了全國眾嬰的性命。
這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大,讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德,還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇15
沒有哪個人有與生俱來的創(chuàng)造奇跡的能力,但奇跡又是不可否認(rèn)的存在。其實,創(chuàng)造奇跡并不難,重要的是要相信奇跡,相信自己。
創(chuàng)造奇跡,就要相信自己的能力。輪椅上的科學(xué)巨人——史蒂芬;艚馃o疑是最具代表性的人物。他出生后曾被診斷預(yù)言活不久,但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗?fàn),一直支撐到現(xiàn)在;他用他那顆頑強的大腦,在科學(xué)界拼出一塊新的領(lǐng)域,這難道不是奇跡嗎?翻開《時間簡史》,你會驚嘆于宇宙的奧妙、黑洞的神秘,相信你最佩服的,還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己,自甘墮落,那么人類歷史又會少一位科學(xué)巨匠。雖為殘疾人,但比正常人還要偉大,他,憑的是那份堅韌的意志。
創(chuàng)造奇跡,也要相信自己的實力。在去年的巴西世界杯上,一匹黑馬,勇猛地闖進(jìn)了前八強,一個彈丸小國,在眾多大國面前毫不怯弱,敢于與它們一較高下,它,就是哥斯達(dá)黎加!對于這樣一個毫不起眼的國家,這是何等的榮譽!這也是足球界的奇跡啊!但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時,你是否能感受到它們在背后辛苦的付出,那可是灑下了無數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無數(shù)的傷痛,承受了無數(shù)次的責(zé)罵,所以,它們的實力創(chuàng)造了這奇跡!
創(chuàng)造奇跡,就要相信自己的創(chuàng)造力。有一款手機,相信你絕不會陌生,一個被咬了一口的蘋果,迅速在手機行業(yè)崛起,并占有一席之地。然而它的創(chuàng)造者喬布斯并沒有太高的學(xué)歷,可他卻憑借非凡的創(chuàng)造力,造就了他的蘋果帝國,這,也是一個奇跡。≌且驗槿祟惖膭(chuàng)造力,世界迅速發(fā)展,人類文明也不斷朝著高等文明邁進(jìn)。
在奇跡面前,每個人創(chuàng)造奇跡的機會都是均等的,你只有相信自己,奇跡才會青睞你。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇16
很多時候,當(dāng)我們面對著千年難逢的機遇時,總是不懂得把握,不好好珍惜,結(jié)果錯失良機,后悔,怨恨接連不斷,在心中留下不可磨滅的陰影。所以,我們要抓住機遇,前半生不猶豫,后半生,不后悔!
機遇,是要求自己去尋找,準(zhǔn)確無誤后對癥下藥,一步到手。
古時候總是會有像伯樂的那些人去挖千里馬。可是現(xiàn)在不同,千里馬多了可伯樂卻悄然消失,在這個人才濟(jì)濟(jì)的年代,我們只有自己努力去找尋伯樂才能記得成功。所以,我們不能坐以待斃,應(yīng)該主動出擊,在天時地利之時展示自己的才華,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,讓那些伯樂們來挖掘我們。
機遇,是釀造成功的關(guān)鍵之時,若丟失機遇,則會潰不成軍的敗退。
拿破侖是著名的軍事家,領(lǐng)導(dǎo)了法國大革命,但卻在滑鐵盧一戰(zhàn)中抬不起頭,再也無法面對法國人民。
所以機遇是多么重要,若拿破侖當(dāng)時不是強硬攻德國也不會落得這么個下場,如果他當(dāng)時把握住機遇,戰(zhàn)局就可能有所改變,歷史就可能為他而重寫。如果當(dāng)時他不再一味的去侵略別國,可能奇跡就會發(fā)生。
機遇,關(guān)鍵是看我們怎樣去運用,怎樣去安排。
我們經(jīng)常會遇到魚和熊掌不可兼得的事情,這總會讓人很苦惱,但是我們可以抓住機遇,靈活運用,先舍魚而取熊掌,然后再用合法手段去謀求另一利益,這樣,二者兼得,既不會失熊掌,也舉失魚了。
有此時候,機遇會像一個調(diào)皮的孩子似的,不斷躲閃,讓人難以折牢。所以,我們就應(yīng)該全身心投入到某一事物中,見到時機時,從容緊抓,不讓時機白駒過隆般溜走。
抓緊機遇,努力上進(jìn),創(chuàng)造意想不到的奇跡,在輝煌中微笑。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇17
當(dāng)一名班主任,經(jīng)常碰到學(xué)生各種各樣的問題,讓人心煩不已。這不,馬良金又與劉希哲吵起來了。我走過去,制止后詢問原因。原來是馬良金聽說劉希哲傳他要打四班的一名同學(xué)。那名同學(xué)問馬良金是否有此事,馬良金當(dāng)時就火了?蓜⑾U芩啦怀姓J(rèn)。于是就出現(xiàn)了剛才的一幕。
我當(dāng)場叫來四班學(xué)生,抽絲剝繭,弄清事情來龍去脈。簡單來說,這件事件就是誤傳惹的禍。可當(dāng)我問他們錯在什么地方時,幾人不但不覺得錯,還感到委屈。看到幾人在我面前低著頭,一副任君處理的樣,我真是感到無奈。
蜻蜓點水,各挨50大板,顯然治標(biāo)不治本。有沒有更好的方法處理此事?
靈機一動,我想到了《弟子規(guī)》。其中的《信》,不就是最好的解決問題的鑰匙么?
“這幾天背誦《弟子規(guī)》,誰背過了?誰來背一遍,我不罰他!睂W(xué)生一聽可以不挨罰,都特別踴躍。我隨手一點,那名學(xué)生興高采烈的背起來,竟然一字不差!我當(dāng)場表揚了這名學(xué)生?吹狡渌麕兹肆w慕的眼光,我說“都會背,那有誰能用里面的幾句話說說自己今天這件事從在哪,我也不罰他!薄拔艺f!薄拔艺f!薄袄蠋煟义e了。彼說長,此說短,他人事,莫閑管!薄袄蠋,我錯了。話說多,不如少,惟其是,勿佞巧!薄袄蠋,我錯了!娢凑,勿輕言,知未的,勿輕傳!也粦(yīng)該亂傳話!薄澳菓(yīng)該怎么辦?”“過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”好整齊的聲音!
第一次,認(rèn)錯的場面如此熱烈!
第一次,學(xué)生笑著,握手言和!
第一次,我感到處理問題如此輕松、愉悅!
《弟子規(guī)》,我的好幫手!謝謝你!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇18
人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。
記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風(fēng)順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗,終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團(tuán)結(jié),他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團(tuán)結(jié)沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團(tuán)結(jié)的心!
秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團(tuán)結(jié)的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團(tuán)結(jié)就是力量!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇19
愛,一個讓人那個人感動的詞,也是一個所有人感嘆的詞!雷鋒是我們愛的榜樣,他為人民服務(wù),為所有人服務(wù),他的愛是無窮無盡的!
在浙江臺州,有一名餐館的老板娘成了“無私母愛”的代名詞,那就是羅雪華。
雪華本是餐館的老板娘。2001年4月的一天清晨,她在家門口發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的女嬰,從此她開始為這個女嬰奔波操勞。后來,羅雪華發(fā)現(xiàn)小陸陸一天天瘦下去。侯經(jīng)醫(yī)生診斷,小陸陸得了罕見的“鐵粒幼紅細(xì)胞貧血”,這個病不僅治療費用高昂,而且至于希望渺茫。為了給小陸陸看病,羅雪華四處求醫(yī),經(jīng)過十余年的奔波,不僅跑遍了大江南北,也花光了家里的140萬積蓄,還簽下了幾十萬元的債。家里的房子賣掉了,餐館也轉(zhuǎn)讓了。更重要的是羅雪華懷孕了。但她做下了讓人出乎意料的決定:放棄生育。專心照料小陸陸。她們還去辦了獨生子女證,見證她們母女的感情。小陸陸的病輸血不是長久之計,目前最有希望的是做骨髓移植手術(shù)。這份超越血緣的母女感情感動了很多人,所以登上了電視、報紙……在社會各界的關(guān)愛人士下,小陸陸終于接受了骨髓移植手術(shù),為此羅雪華的等待終于有了回報。愛,可以創(chuàng)造生命的奇跡,十余年的四處奔波,十余年的艱辛付出,終于在這一刻看到了希望。
雖然這件事沒有最美司機吳斌叔叔那么舍身利己;雖然沒有最美媽媽吳菊萍那么偉大;雖然沒有最美教張麗莉師那么無私;但從這件事中我感受到了母愛的力量,是強大的。
只要每個人都像雷鋒、吳斌、吳菊萍、張麗莉一樣熱愛奉獻(xiàn),寧愿犧牲,也在所不惜。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇20
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么時候,它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實實的花苞里睜開眼,感覺微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光暖暖。春天來了,白玫瑰和它的同伴們被種在花園里,只聽見一多紅玫瑰對它說:“嘿!你醒了,玫瑰雖然是最漂亮的花,但想要從花苞里綻放出來也是很難的,很痛的呀,你能承受住嗎?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆,終于鉆出了一條縫,它終于第一次見到的世界,綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒有這個故事,我就不會知道生命的意義是什么?那是堅強。也許白玫瑰也曾想過放棄,但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛,可是它的堅強的意志幫助它終于見到了美好的世界,充滿陽光的花園,小鳥歡快地叫著,五彩的花朵,綠茵茵的草地……
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。美國有一個人叫尼克胡哲,他是我見過最堅強的人。尼克他生下來就與眾不同,沒有四肢,左腳只有一只畸形的小腳,沒有腿。尼克在八歲時,也曾因絕望想過自殺?涩F(xiàn)在他再也不會有這種想法,反而是要樂觀地活下去。他靠著自己的堅強的意志,學(xué)會了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只腳打字,竟然一分鐘可以打43個字,你想想一個沒有四肢的人,居然這么有才?能學(xué)會這么多東西!他還寫了一本《人生不設(shè)限》的書來激勵很多的人們。
如果有人問我,生命的意義是什么?我會回答他:“是堅強!”如果人生中遇到了困難,我會堅強地去克服它,因為我只記住這一句話:“生命在于堅強,只有堅強才能活得更精彩,并創(chuàng)造出生命的奇跡!”
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇21
平凡與偉大,這兩個詞似乎不能聯(lián)系在一起,但是我說,平凡孕育偉大。
平凡是什么?平凡是在艱苦下默默執(zhí)著的追求,平凡是沙漠中傲然挺立的仙人掌。你應(yīng)該聽說過一個門衛(wèi)的故事,一個門衛(wèi),他從20歲起在一家工場守門,他一守就守了20年,在這20年里,他必然會無聊。因為沒有什么能消磨時間的事干,于是,他在閑來無事的時候,就會去打磨一些鏡片,他天天磨,把鏡片磨成了很多形狀。最后,在一個偶然的.機會下,他把一些凸透鏡組合到了一起,他發(fā)現(xiàn)了一個驚人的事情——他發(fā)現(xiàn)了微生物。他當(dāng)時看到的一些奇形怪狀的東西就是一些死去的細(xì)菌的身體,這個消息馬上震驚了全世界,所有人都知道了這件事,他馬上名利雙收。英國馬上封他為院士,并擔(dān)當(dāng)重要的職務(wù)。剛開始,那些研究者們還對此持反對態(tài)度。他們認(rèn)為為什么一個只有中學(xué)學(xué)歷的人能夠擔(dān)當(dāng)如此重任。但看到他的成果后,就沒人敢說什么了。這個人是誰?他就是巴斯德,唯一一個年紀(jì)超過40歲后被封為院士的人,而且他還沒有上過大學(xué)。
有人說他成功是因為他的幸運。我不以為然,為什么就他幸運呢?這還得靠他無比敏銳的觀察力和好奇心,這都是他成功的資本。如果沒有他,那就沒有微生物世界的發(fā)現(xiàn),更沒有現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)的技術(shù)。雖然沒有他,人們?nèi)匀粫l(fā)現(xiàn)微生物,但可能會晚幾百年,這對人們來說,是不利的。
他是怎樣成材的呢?沒錯!就是平凡,沒有20年的寂寞,就不會有他在無聊之余發(fā)現(xiàn)微生物世界,這個震驚世界的壯舉。在生活中,我們是需要偉大的人,但更需要像他這樣平凡的人,因為有些事情恰恰只有這樣平凡的人才能發(fā)現(xiàn)。這就是平凡。
平凡!比偉大更發(fā)美。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇22
新中國成立70年來,改革之風(fēng)吹遍了神州大地,滋潤了每一寸土地,滋潤了每個人的心田。義烏,一個原來落后貧困的小縣城成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、全球聞名的國際商貿(mào)城。2018年暑假,我和媽媽受叔叔的邀請,參觀了義烏國際商貿(mào)城,真是讓我大開眼界。
一進(jìn)市場,果然如傳說中那樣,在繁榮的商場里面,到處是琳瑯滿目的商品,讓我們目不暇接;到處是熙熙攘攘的人群,其中不乏各種膚色的外國人,好不熱鬧。
叔叔在這里經(jīng)營一家中國風(fēng)玩偶店,各式各樣的玩偶擺滿了展示柜,前來采購的客商絡(luò)繹不絕。在一間工作室里,有好幾個員工坐在電腦前,手指在鍵盤上不斷飛舞著。叔叔告訴我,這些員工正在處理淘寶天貓店和阿里巴巴網(wǎng)上商城的訂單,現(xiàn)代高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)給他們帶來了更多的利潤。
我們走到發(fā)貨區(qū),發(fā)貨區(qū)分為國內(nèi)區(qū)和國外區(qū)。“美國、日本、智利、土耳其、澳大利亞……叔叔,你可真厲害,這玩偶霸占全球呀!薄斑@你不知道了吧,現(xiàn)在全世界可風(fēng)靡中國風(fēng)啦。我們的玩偶,已經(jīng)賣到了歐洲、拉丁美洲、東南亞等幾十個國家和地區(qū),貨物那是供不應(yīng)求呢!你到國外去旅游,很多當(dāng)?shù)刭u的小玩意其實都是從咱義烏走出去的。咱這個市場每年的成交額能達(dá)到幾百億呢!”叔叔得意地說?粗虡(biāo)上赫然印著的”““MADE IN CHINA”,一股自豪感油然而生,我們的“中國制造”邁向世界,紅遍海外。
義烏,這是個充滿活力的城市,這是個創(chuàng)造中國經(jīng)濟(jì)奇跡的城市。我相信,義烏的明天會更加美好,祖國的明天會更加繁榮富強!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇23
只要把一件事做好,真只做到了極致,那么就可以說創(chuàng)造了奇跡,奇跡并不是厭倦了努力而做出的回應(yīng),奇跡也不是討厭創(chuàng)新而平淡的敷衍,奇跡是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪而歷煉出的頑強和不放棄。團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造奇跡。
第 二學(xué)期一開始,我們班就開始籌備紅五月口風(fēng)琴比賽,很多老師都對我們班的期待值很好高,我們自己也是。過度自信的我們把臉口風(fēng)琴變成了在浪費時間,讓我本 好好練的時候變成了每個人的獨奏比賽,那里還管什么節(jié)奏啊,什么空拍?在一起彈的時候,有的人把手放在琴上不出聲;有的人在擺樣子;有的人不看譜,可能 也看不懂譜吧,瞎彈;有的一個接著一個的彈錯音......不是我們的態(tài)度出了問題,就是我們對譜子的理解不夠深入,練了一個多月,還是沒啥長進(jìn)。
直到上音樂課時,音樂來世幫我們解決了這個問題!拔覀儾粓F(tuán)結(jié)!”這是音樂老師經(jīng)常說的一句話。找到了問題,我們就針對這個問題開始了解決方案。每個人都是集體的一部分,一個人不在乎你的琴技有多好,在集體中,你該慢還底慢,該快的時候必須快。
我們一邊自己唱著拍子,一邊彈;一邊打著節(jié)奏自己唱。一起合奏,一個人一個人的抽查。
幾個月我們雖有討厭過,有時也不愿看到老師氣憤的目光,我們曾流淚,流汗,但是我們收獲了團(tuán)結(jié),我們的奉獻(xiàn)也最終得到了回報。
奇跡雖然只有一瞬間,但是奇跡背后的努力卻數(shù)也數(shù)不清,他們給我們留下的記憶卻很長很美好。我們刻苦,我們執(zhí)著,我們堅持著。奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇24
“唰”他又一次滑倒了。這一次他沒有再迅速而堅強的爬起來,幾次摔倒已經(jīng)讓他精疲力竭了。他像一只病貓狼狽地躺在柔軟的草坪上,一動不動……
五分鐘過去了,他一動也沒動;十分鐘過去了,他還是一動不動;又過了很久,他終于挪動著疲憊的身軀,用手費力的支撐著想爬起來!芭觥,可沒過多久,他放棄了,身體沉重的倒了下來。這一次,他更累了,身體疲憊,心也疲憊。
“嘀嗒,嘀嗒”他哭了,一向堅強的他哭了。他覺得自己是那么的渺小,他想起了那個女孩。
三年前,他被檢查出犯有少兒麻痹癥,下肢不能動彈,他曾有過輕生的想法。因為他那十幾個春秋的理想隨著這一噩耗而破滅。他的理想---當(dāng)一名運動員參與比賽。而在他有輕生念頭的時候,他遇到了她。那天,他拿著繩子正想勒自己的脖子準(zhǔn)備自殺時,她出現(xiàn)了。她安靜的坐在窗外草坪上,看著藍(lán)天,開心的笑著。少年很好奇,放下繩子走出了病房,來到那個女孩身邊與聊起天來,了解到女孩的夢想是成為作家。這時,他驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前這個開朗、堅強女孩的眼睛竟然失明,使這一張俊美的臉多了一點點瑕疵……
從那以后,男孩脾氣好多了。他每天陪著女孩在醫(yī)院的花園里聊天。他們有時在草坪上看看天空上的飛鳥,有時讀書給女孩聽,女孩陪著他鍛煉……希望有一天,他能再一次站起來,跑起來。而后來,女孩出院了,男孩再也沒見到她,但為了彼此的約定,還是努力著。
“嘩啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨,男孩也在大雨當(dāng)中,他用手攥著青草,奮力的想站起來,可是總是失敗了。而男孩卻沒有放棄……他終于站起來了,雨也停了。
十年后,這一個少年站在了起跑線上,并取得了金牌。他成功了,那個女孩也因他人捐獻(xiàn)眼角膜而獲得光明……
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇25
天,陰沉沉的,沒有一點生氣,心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車上,心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣,窗外的景物依然是老樣子,并不特別顯眼。這時,我眼里看見了一團(tuán)團(tuán)小小的,黑不溜秋的小東西,定神一瞧,原來是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎?我繼續(xù)觀察著。
窗戶上綴滿了一顆顆小水珠,像一串串晶瑩透剔的珍珠,又像一襠襠各具特色的風(fēng)鈴,搖掛在上面,十分美麗。但小蚊蟲好像并沒有注意到這些,我看見它只是很艱難地向上爬著,觸足并沒有用上力。我忽然想到了,動物的翅膀打濕過后,身上就會覺得像背了千斤重的東西,何況這還是一只小蚊子,它又能承受地起么?
出乎我的意料,它并沒有放棄,只是繼續(xù)努力著。前觸足蹬蹬,后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路,一陣風(fēng)刮來,輕而易舉地就把它“打下去了”,就這樣,它一次又一次重復(fù)著動作,不知經(jīng)過了多少次,終于,它精疲力盡了。就在我覺得它要放棄時,它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但這次它好像汲取了經(jīng)驗:盡量撇開那些小水珠,左彎右拐地爬著。但我覺得這只是一種途勞,這樣做,不止更讓它更累嗎?我真弄不懂。
不過小蚊蟲好像能適應(yīng)這種方法,不過一會兒,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只見那團(tuán)小小的黑東西慢慢向上,再向上便不見了蹤影。
下車后,我心情明快起來,同時也為那只小蚊蟲而祝賀,因為從它身上,我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣,更領(lǐng)悟到了——勇氣的真諦:它是一把神奇的鑰匙,能打開心靈的幽谷,便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣,能創(chuàng)造奇跡”。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇26
有一件事,使我至今都引以為豪,因為那次我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
二年級的一天,“嘟——”清脆的哨聲劃破了操場上的寧靜。那時,教我們體育的是毛老師,他微微翹起的鼻梁上架著一副寬大的眼鏡,厚厚的鏡片仍然擋不住他那銳利的目光!跋热w跑五圈!”毛老師的話聲音不大,但挺有分量!安盼迦?”“太少了!薄犖槔镎ㄩ_了鍋。
大家跑了起來,第一圈,我跑得又輕又快,第二圈,第三圈……我漸漸的落后了,腿上像綁了沙袋,怎么也邁不開步子。突然,毛老師來了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,畢竟我是個大塊頭,能跑到這個地步已經(jīng)很不錯了。
我心想:“哼!第一節(jié)課就給我們個下馬威,十圈!當(dāng)我們是鐵人吶!這老師可真夠嗆!”我抬頭看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起來。這時,耳邊傳來了毛老師的聲音:“張潔,跑不動了嗎?”他的話刺痛了我,“胡說!”我堅定的回答。然后咬咬牙,拼著最后一口氣向前沖去。太陽照在頭上,身上有些火辣辣的,汗水順著眼角往下流,眼睛有些睜不開了。管他呢!汗水淹不死人!現(xiàn)在,跑道上已經(jīng)空無一人了。
“哼!這幫‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出這么一句話來!笆!夠了!”毛老師提醒了我一句。我不理睬,“剛才走了一圈,不算數(shù)!”我拖著筋疲力盡的身體,向前跑去。
終于,我跑完了艱難的二十一圈。甩甩滿頭的汗珠子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,毛老師的臉上露出了一絲微笑,空蕩蕩的跑道上,我驕傲地昂起了頭,因為今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇27
有的人在遇到困難時,只會傻傻地等待奇跡?墒亲詈蟮慕Y(jié)果往往令人失望。為什么我們從不嘗試創(chuàng)造奇跡呢?而能創(chuàng)造奇跡的兩個字就是執(zhí)著。
還記得吧,“超級女生”海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執(zhí)著給了她又一次的新生,是她的執(zhí)著讓她獲得了評委的認(rèn)可,這難道不是奇跡嗎?說到“超女”,我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經(jīng)過正規(guī)聲樂訓(xùn)練的女孩,也是所有選手中年齡最小的;蛟S她很平凡,甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像,她在許多優(yōu)秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執(zhí)著!晚上別人都睡著的時候她在背歌詞,總是付出比別人多的精力。正因為這樣,在比賽期間她的進(jìn)步神速,她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當(dāng)初看來何嘗不是奇跡?
創(chuàng)造奇跡不容易,自然能做到執(zhí)著也不容易。因為執(zhí)著要比別人付出更多的艱辛和汗水,待到別人休閑放松時自己也得繼續(xù)努力!度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)考了幾十年的科舉,最后終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產(chǎn)生的異常行為。但這也是一種執(zhí)著的體現(xiàn)呀!幾十年前,若是他在失敗后不再執(zhí)著,而是甘愿受餓,這種奇跡就不會發(fā)生。在考科舉的過程中,他要忍受多少歧視,多少不公。
別再把奇跡寄托在上帝身上,也別再一味地弄什么占卜,許什么愿。有誰因此獲得了奇跡嗎?只有執(zhí)著才能創(chuàng)造奇跡。
“精誠所致,金石為開!薄坝兄菊呤赂偝,”多少古人語在前引導(dǎo),多少事例在前驗證。只有堅持“執(zhí)著”這兩個字,才會得到你想要的奇跡。
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇28
奇跡是誰都可以創(chuàng)造的,因你本來就是一個奇跡!}記
奇跡,你可以創(chuàng)造,我也可以創(chuàng)造。奇跡是不論你多平凡,多普通都可以創(chuàng)造的。那么,奇跡是怎樣創(chuàng)造的呢?
你的一個普通的動作可能就會生成一個奇跡。牛頓在沒有鉆研出地球吸引力前他也是一個普通的人,鉆研過后就出現(xiàn)了一個奇跡;姚明在沒有進(jìn)入NBA前也是一個普通的人,當(dāng)然,你也可以,不論你多大,不論你是什么職位,不論你是什么身份,也不論你身處何地,只要你還活著,你就可以創(chuàng)造奇跡。如果你是一個歌唱家,你可以因一首歌而創(chuàng)造了奇跡;如果你是一個作家,你可以因一篇文章而創(chuàng)造了奇跡;如果你只是一名向我一樣的學(xué)生,你也可以創(chuàng)造奇跡,你可以因回答了一個別人不會的問題而創(chuàng)造奇跡,你可以因一次書寫工整,完美的作業(yè)而創(chuàng)造奇跡。
這些事看似普通其實也不普通,看似不普通其實也普通,就如同這篇作文,我的文字聲澀很普通,但表達(dá)的意思明確,條理清楚,簡潔,這就是我的一大亮點,對于我來說,我因為這篇看似普通的作文而創(chuàng)造了一個奇跡。
而對于你來說,可能你太平常了,平實的沒有特別出彩的地方,但千萬不要自卑,你可以使自己更加完美,你也可以創(chuàng)造奇跡,不管怎么說,你的出生對于你的父母就是奇跡,也不要刻意去模仿他人,因為,這個世界只有一個你,也只有一個我,你不要去刻意改變,也不要刻意創(chuàng)造奇跡,因你本來就是奇跡。
奇跡,你本來就是奇跡。奇跡,是怎樣創(chuàng)造的?奇跡是這樣創(chuàng)造的!笥
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇29
古人云:生命是脆弱的,但也是頑強的,偉大的。最近我讀了一篇文章叫《頑強,創(chuàng)造生命奇跡》,看完以后,我目瞪口呆,隨之對生命肅然起敬。
文章講了一個關(guān)于伐木工人的故事:一個伐木工人在用電鋸砍樹,卻反被樹給壓到右腿,在經(jīng)歷了一場艱難的抉擇之后,他毅然鋸下了他的右腿,掙扎地爬了出來。
看完這篇文章,我對伐木工人李代桃僵的行為所吃驚,又無不對他的拯救生命的辦法所佩服,假設(shè)他懼怕疼痛,害怕自己變成殘廢,而不去砍下自己的右腿,那么他只得坐以待斃;假設(shè)他用電鋸去鋸木頭,木頭斷了還行,鋸子斷了,也只得望洋興嘆;況且這里人跡罕至,呼救是不管用的。只有棄車保帥,才能在這樣惡劣的環(huán)境下,活下來,不被死神抓去。
像伐木工人這樣身臨絕境,卻通過合理的方法,讓自己幸免于難的人在生活中是不少的。比如,有人燙傷或燒傷了,那人迅速將傷口泡入冷水里,馬上叫120。有人在一棟著火的屋子里,他就用濕毛巾捂住口鼻,順著樓梯下樓……其中有一位高中美國同學(xué)最為突出。他在暑假時去他叔叔的農(nóng)場鍛煉,一不小心把雙手卷入履帶中,切斷了手。那位青年就把手放入浴盆,并止住血,走到一座茅棚向叔叔求救。最終他和他的手通過手術(shù)重新接合在了一起,他得救了。這個青年與伐木工人一樣,關(guān)鍵時刻,沉著冷靜,并用一切自救方法,讓自己逃離死神的魔爪!
雖然我們在生活中不會受到重創(chuàng),但是暴風(fēng)雨是不可避免的。我們必須用堅強,樂觀的心態(tài)面對一切暴風(fēng)雨,讓自己成為生命的強者!
堅持創(chuàng)造奇跡作文 篇30
它,在秋風(fēng)中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學(xué)校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護(hù)有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑祝∵@個微不足道的小生命居然復(fù)活了,真是不可思議!毙老仓啵矣镁磁、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復(fù)活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。
菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!
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