因?yàn)閻鬯詧?jiān)持作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的因?yàn)閻鬯詧?jiān)持作文，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)閻鬯詧?jiān)持作文1
“因?yàn)閻�，所以愛……”這首歌久久在我耳邊回蕩，我沉浸在其中，想到自己，想到了那一幕又一幕……
早晨，天氣剛開始轉(zhuǎn)冷。我的眼睛似乎被強(qiáng)光閃了一閃，然后就似乎聽到有人在叫我。我連忙從睡夢(mèng)中起來，光真的很刺眼，不是早晨的光，只是房間的燈光。“快點(diǎn)起床，你看現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)啦��！”一道急促的聲音如響雷般在我耳邊響起。我連忙尋聲望去，只見是母親正有些發(fā)抖地站在房門外，她見我醒了，沖著我說：“快點(diǎn)起床，多穿一件衣服，現(xiàn)在冷了好多�！闭f完，就去弄早餐了。因?yàn)樘鞖饫洌矣掷^續(xù)賴在床上睡覺，全然不覺得母親為何發(fā)抖。
腳步聲響起了，越來越近了。我驚醒了，迅速換好衣服，立刻去刷牙洗臉。母親見我已經(jīng)起床了，就去叫弟弟起床了。洗漱完畢，手已經(jīng)通紅。我立刻去吃早餐，到了客廳，只見兩碗面，兩杯開水端然在桌子上，這些都在冒著白煙，瞬間即逝。我捧起一杯開水，大口大口地喝，一股暖流從咽喉直流到心口，如旱地逢甘露一般。母親在我不知覺時(shí)已站在我身后，對(duì)我說：“你慢慢吃，不夠暖就多穿一件衣服，千萬別冷著哦！”我轉(zhuǎn)頭望去，只見母親正渾身有些顫抖地和我說話。我此時(shí)，幾乎脫口而出：“媽，你快回房睡�！蹦赣H沖我笑了笑，回房了。
我心突然好亂。腦海中不停地回放著那弱小身軀抖動(dòng)的輪廓，回憶著那一絲燦爛的微笑�；蛟S別的母親還沉浸在睡夢(mèng)中，但我的母親，卻已經(jīng)在廚房中為我弄著豐富美味的早餐。我又看著那碗面上的白煙，我明白了，這，就是母愛！
但我卻忍不住問自己：“母親為我付出這么多，我給過什么東西給母親？”想起剛才我還刻意賴在床上，想起以前我對(duì)母親的話不屑一顧，想起以前我對(duì)母親的欺騙，想起……我的淚已經(jīng)在眼中閃爍。
吃著面，感受著里面的'溫暖，任由母愛的滋味流進(jìn)我的心田。我暗暗下決心，我不能再讓母親受苦了，以后，我考每一次試都不能輸！這只不過是小小的回報(bào)，希望母親能開開心而已。
面已吃完，水已喝完！我心中有了個(gè)信念，一個(gè)不竭的動(dòng)力——因?yàn)槟赣H的愛，所以我要堅(jiān)持。
因?yàn)閻鬯詧?jiān)持作文2
如果這個(gè)夢(mèng)想是你真正的夢(mèng)想，你就會(huì)去堅(jiān)持；如果你愛著這個(gè)夢(mèng)想，你的生活就和它不可分離，因?yàn)樗悄愕膲?mèng)想。
記憶的落葉紛紛落下，我隨意拾起其中的一片，細(xì)數(shù)上面的葉脈，往事慢慢涌上心頭……
我十分喜愛唱歌。無論是在浴室里，校園中或是在回家的路上。寫作業(yè)時(shí)，我都會(huì)哼上一兩句。無論有沒有人聽，是否唱得好不好，我都會(huì)自在地哼著我的小曲兒，自然地，進(jìn)入合唱隊(duì)便是我的一大夢(mèng)想。
聽說學(xué)校要選新的合唱隊(duì)員了！我激動(dòng)萬分，急忙找來小周——我的好朋友，一起參加，她也很喜愛唱歌，唱得十分好。我們一起準(zhǔn)備著希望選拔時(shí)能表現(xiàn)出最好的自己。誰知天有不測風(fēng)云，在選拔前一天早晨，我嗓子突然很疼，別說高音了，標(biāo)準(zhǔn)音都唱不好，我吃了藥也不見效。那一刻，我心急如焚，一個(gè)年級(jí)在一百多個(gè)里選三十幾個(gè)，這下肯定沒戲了！我十分沮喪。
更糟的是，第二天我的喉嚨竟然完全啞了，說起話來都十分難受。果不其然，選拔時(shí)我唱了兩句（或者說念了兩句）就被“趕”走了�？吹叫≈苓x上后一臉的興奮樣，我捏了捏拳頭，恨不得不要再唱了，說不定我天生就不是唱歌的料呢！
回到家，我戴上耳機(jī)，又漫無目的地隨手翻起一本繪本，想發(fā)泄一下�？粗粗�，我漸漸不再生氣。貝琳達(dá)喜愛跳舞，可是因?yàn)槟_太大而不被賞識(shí)，還沒跳就被趕下去�？珊髞恚嬲龕壑璧傅呢惲者_(dá)發(fā)現(xiàn)自己真的很愛跳舞，最終堅(jiān)持了下去，從而贏來了掌聲。目光從書本上離開，我突然覺得自己有些可笑。是啊，我既然愛上了唱歌，為什么不去堅(jiān)持呢？
我等嗓子慢慢恢復(fù)幾天后，鼓起勇氣去找音樂老師：“老師，我認(rèn)為我嗓音還不錯(cuò)，那天我嗓子正巧不舒服，導(dǎo)致唱得不著調(diào)，我很喜歡唱歌，我覺得得堅(jiān)持下去，能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？”音樂老師同意后，我立即唱了一首比較喜歡的歌。
“好！很好！以后每周二來排練，你去高聲部�！�
真的嗎？我問自己。對(duì)！是真的！
欣喜萬分的我再次站上了合唱隊(duì)的臺(tái)階上，微笑著，快樂洋溢在每個(gè)角落�，F(xiàn)在，我依舊喜愛著唱歌。它讓我知道，我已經(jīng)愛上了它，離不開它了。
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