因堅(jiān)持而美麗作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的因堅(jiān)持而美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
因堅(jiān)持而美麗作文1
成長(zhǎng),因?yàn)槭裁炊利?因(yàn)槭裁炊嘧硕嗖?因(yàn)槭裁炊袃r(jià)值?
因?yàn)閳?jiān)持
堅(jiān)持,是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,是兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)。但背后,卻有著沉甸甸的意義。堅(jiān)持,是無(wú)窮的努力,是無(wú)盡的汗水,更是一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心。在學(xué)習(xí)中,在生活中,在事業(yè)上,在逐夢(mèng)途中,有多少人半途而廢,最終"竹籃打水一場(chǎng)空"。
仲永,一個(gè)家喻戶曉的神童。他天資聰穎,卻因沒(méi)有向父親堅(jiān)持自己的讀書(shū)夢(mèng),而泯然于眾人,與常人無(wú)異。堅(jiān)持,多么可怕的字眼,讓人望而生畏,止步不前,最終的收獲也只是一雙空空如也的手。
但有的人,天生一顆小強(qiáng)的心,打不死。只懂兩個(gè)字:堅(jiān)持。謝霆鋒,從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名小卒發(fā)展成為一個(gè)人盡皆知的大明星;劉翔,一個(gè)世界聞名的跨欄健兒。一場(chǎng)場(chǎng)比賽都為國(guó)家爭(zhēng)光,一次次讓國(guó)人歡呼,他的腳跟踺不幸受傷,在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,參加比賽,剛跨出一步就跌倒了,勝利無(wú)望,但他卻單腳跳向終點(diǎn)。無(wú)數(shù)的人,無(wú)數(shù)的事,都告訴我們,生命,因堅(jiān)持而精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?堅(jiān)持,多么可敬的字眼,讓人喜出望外,收獲成功的果實(shí),那么多,那么沉,那么美。
成長(zhǎng),因堅(jiān)持而美麗。
記得有一次,在一次800米長(zhǎng)跑中,我的腰有點(diǎn)疼,但我仍堅(jiān)持參加賽跑,剛開(kāi)始跑200米,我的呼吸節(jié)奏跟得上跑的步子,但逐漸跑下來(lái),我已經(jīng)體力不支了。嘴里大口喘著粗氣,喉嚨、胸膛里似乎有很多的的塵粒,讓我那么難受,腿也不像我自己的,一切都不存在……望著那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)近在眼前,我卻怎么也沒(méi)力氣。難道就這樣放棄嗎?當(dāng)逃兵、縮頭烏龜?不!我不能,我能堅(jiān)持下來(lái)的。于是我一鼓作氣向前沖去,終點(diǎn)觸手可及。我贏了,我贏了自己,贏了時(shí)間。堅(jiān)持,并不可怕,并不累,因?yàn)槟闶斋@的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你付出的。
堅(jiān)持是公平的,它給愛(ài)護(hù)它的人碩果累累,給放棄它的人滿頭白發(fā)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,會(huì)讓生命多姿多彩,讓成長(zhǎng)更美麗。
成長(zhǎng),因堅(jiān)持而美麗。
因堅(jiān)持而美麗作文2
在非洲的戈壁灘上,有一種獨(dú)特的小花,名叫依米。在那里,水源的缺乏使其它植物長(zhǎng)出了龐大的根系,而它的根,只有一條。它只有兩天的花期,卻為之等待了五年,只為了這樣一個(gè)美麗的堅(jiān)持。
它用五年的等待換來(lái)兩天的綻放。對(duì)于我們,五年只是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,而對(duì)于依米花來(lái)說(shuō),這卻是一千八百二十五個(gè)沉默的日子。它每天只重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,那就是扎根。它一點(diǎn)一點(diǎn)地在石縫間蜿蜒盤(pán)曲,直至插入地底深處,然后,慢慢吸取養(yǎng)分。第六年的春天,它在陽(yáng)光下怒放,開(kāi)出了四色小花……
而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)鄙俚木褪窍褚烂谆ǖ囊懔。我們?gòu)想著美好的未來(lái),給自己定下一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,卻因?yàn)橛龅降目耧L(fēng)暴雨,停止了前進(jìn)的步伐,放棄了自己的信念;或者被花花綠綠世界中那些新奇的事物所誘惑,忘記了原本的夢(mèng)想。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算到達(dá)了最完美的心靈健康。”恰如爬山,當(dāng)你在攀爬過(guò)程中,被坑坑洼洼地面絆倒。你是選擇咬牙繼續(xù)前進(jìn),還是痛哭一番,走回山下。如果選擇的是后者,你將永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的奇特風(fēng)光,因?yàn)槟阍诶щy面前退縮。只有迎難而上,才不會(huì)被挫折擊倒。只有擁有無(wú)與倫比的意志力,才能戰(zhàn)勝一切。堅(jiān)定的一步步邁開(kāi)腳步,成功的曙光就在面前。
那么不被誘惑,不放棄就一定會(huì)成功嗎?
依米花在等待的無(wú)數(shù)個(gè)光陰里,不斷地扎根,壯大自身。在地底深埋的五年中,它沒(méi)有一蹶不振,它付出著,努力著。它沒(méi)有期許在某一天,會(huì)突然綻放美麗的花朵。它知道天上不會(huì)掉餡餅,要腳踏實(shí)地。
一分耕耘,一分收獲。我們認(rèn)為身邊的小事不重要,回家作業(yè)馬馬虎虎對(duì)待,有錯(cuò)誤之處,不訂正,不反思,妄想獲得好成績(jī)。無(wú)論多么浩瀚的大海,都是由無(wú)數(shù)小水滴匯聚而成的,這一切,我們都忘了。
沒(méi)有日復(fù)一日的努力,如何會(huì)有成功的輝煌?勝利的果實(shí)需要用辛勤的汗水澆灌,用細(xì)心呵護(hù)去培養(yǎng)。
人生是一次旅行,路上有風(fēng)雨,亦有彩虹。在困難來(lái)臨之際。我們要如依米花般堅(jiān)持不懈,不斷付出,積聚力量。在等待之后,你必將在屬于自己的戈壁灘上,綻放絢麗的花朵。
因?yàn)閳?jiān)持,你將會(huì)更美麗!
因堅(jiān)持而美麗作文3
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得受益匪淺。這是一堂特殊的生命課,這堂課為我們講述了用知識(shí)守護(hù)生命的道理。這堂特殊的.課以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成。
在這堂課中,一個(gè)叫李中俊的14歲女孩給我留下了深刻的印象。她在上學(xué)路上不慎跌入40多米深的天坑里,昏迷的三天三夜,讓她錯(cuò)過(guò)了獲得救助的最佳時(shí)機(jī),在家人已絕望的時(shí)候,她竟奇跡般地生還了。這個(gè)瘦弱的女孩,在絕境之中,憑著對(duì)生的渴望,她咬牙堅(jiān)持了下去,一次次地摔落到坑底,又一次次地攀爬,生與死的較量,就在這長(zhǎng)滿青苔的滑不溜秋的坑壁上進(jìn)行……
是的,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,“堅(jiān)持就是勝利!”這句話也是大家耳熟能詳?shù),但又有誰(shuí)真的做到了呢?就說(shuō)我吧,小時(shí)侯練字總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),爸爸教育我:“只有堅(jiān)持下去,你才能寫(xiě)出一手好字!”我總是不以為然,甚至認(rèn)為爸爸是小題大做。事過(guò)境遷,現(xiàn)在的我,只能暗自后悔了。
只有堅(jiān)持,才能將我們領(lǐng)到希望的綠洲。四川桑棗中學(xué)的師生就用1分36秒創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!有人說(shuō)該校的葉志平校長(zhǎng)是史上最牛的校長(zhǎng),我更愿意說(shuō)這是一位可親可敬的長(zhǎng)者,正因?yàn)樗兄L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,正因?yàn)樗欠阑加谖慈坏乃枷胍庾R(shí),正因?yàn)樗诿繉W(xué)期開(kāi)始時(shí)開(kāi)展的逃生演戲訓(xùn)練創(chuàng)造了生命的輝煌,成就了生命的美麗。
堅(jiān)持創(chuàng)造的奇跡,不僅在汶川的廢墟之上,也在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,來(lái)自世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上比賽技巧,更是向世人展現(xiàn)他們堅(jiān)持訓(xùn)練后的風(fēng)采,不管有沒(méi)有收獲獎(jiǎng)牌,他們都堅(jiān)持在人生的道路上創(chuàng)造奇跡。
這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)……
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),又能夠提高大家的生命意識(shí);不但培養(yǎng)了保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓我們懂得如何去尊重別人,尊重生命。這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。
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