- 相關(guān)推薦
文字,堅持
蛻變十八歲
主歌1: 當(dāng)我們已長大
要學(xué)會一個人消化
這世間的復(fù)雜
龍卷風(fēng)卷不走我們的堅韌不拔
社會輿論鞭策我們報效國家
懂得取舍與放棄
用淚滋養(yǎng)我們成長的枝椏
副歌: 我們有不服輸?shù)难y(tǒng)
我們有不罷休的理由
就算耗盡青絲
就算化為滄海一粟
也要讓全世界都臣服于我
主歌2: 曾經(jīng)嬉笑追逐的公園
只剩秋千獨自搖晃
上面的人已經(jīng)成長
迷茫奔向未知的遠方
蛻掉了怯懦與眼淚
變成了無葸與無畏
就這樣
90在成長
驕傲又堅強
小作文結(jié)束
我想我會一直寫一直寫,即使海枯石爛,就算滄海桑田,我也會一直寫下去。
直到世界末日,直到最后一句。
——題記
這個世界充滿了太多的誘惑,多到我們來不及選擇,多到,根本無法選擇。
當(dāng)城市戀上了紅燈綠酒,當(dāng)人們也以適應(yīng)了紙醉金迷,,沒有人會在呆若木雞的抱著宋詞穿梭于忙碌的PUB和KFC。
霓虹在叫囂,時間在奔跑,夜里也不再有“七八個星天外,兩三點雨山前”的恬靜,取而代之的是麻醉精神的聒噪。臉上的表情被揉成一團毫不猶豫的扔進了北冰洋,凍結(jié)在海底。
1.粼星碎影
一條街的盡頭,承載了些什么?
一起酒后駕車引發(fā)的交通事故;一個剛學(xué)會站立卻急于跑步的小嬰兒跌倒的瞬間;一對曾經(jīng)許諾永遠卻在次從對方的人生中毫無顫動的選擇退出的畫面;一片瘦巴巴的樹葉生命終結(jié)的過程;或者,無數(shù)人一次次的擦肩而過。
我,也是無數(shù)人。
一次又一次的擦肩,一天又一天的循環(huán)同樣的事:撐著僵硬的表情去面對一起穿梭在街道上的路人甲、路人乙。
直走,左轉(zhuǎn),直走,右轉(zhuǎn)。
走過一條條熟悉的街道,看著路邊一個個熟悉的點名,固定的起點與重點。它一成不變的存在著。似乎是為我而存在,為我成長而存在。但他卻不知道,我要離開,總有一天我要離開,與我擦肩的他們也會離開。當(dāng)物是人非,這條街道,這個曾經(jīng)讓我踩遍的盡頭會是什么樣呢?會因為我的離開而落淚嗎?
我想,如果以后可以,我一定要為他寫篇文章,哦不,是他們。見證我青澀少年時期的他們,用淚和汗水撫養(yǎng)陪伴我的他們。用我的文字,告訴他們,他們很棒。
當(dāng)夜幕降臨,城市突然活了一般,燈光不停的閃,陸離繽紛,映射的天空也云譎波詭的閃爍著,像一個巨大的怪獸,青面獠牙的低吼著,蠕動著。
直走,左轉(zhuǎn),直走,右轉(zhuǎn)。
回到熟悉的終點,身后喧鬧的一切仿佛頃刻間被鋪天蓋地的荒漠吞噬,嚼得尸骨無存。霓虹不再叫囂,汽車不再鳴笛,夜空不再絢麗,一切繁弦急管不再上演。即使是一片枯死卻萬年不腐的胡楊林也不屬于我的世界。我喜歡前方那片寧靜。
我喜歡,所以不顧一切的追求。
無論身后有多大的誘惑,無論會遭遇多么意想不到的挫折。
我喜歡,所以不顧一切的追求。
不管有多遙遠。
2.煢孑之語
我喜歡一個人。
老師簡言意賅的說:“這是一個歧義句。”
但是我想,我們這個年齡的人會很喜歡,抑說是很喜歡用這句話。
比如,青春期內(nèi)心的悸動。一個人,表示一個心里的別人。
又如,青春期內(nèi)心的叛逆。一個人,表示自己心里的自閉,沉默。
一個人的教室,一個人的餐廳,一個人的游戲,一個人的旅程。
甚至于一個人的文字。
我想,我開始學(xué)會孤芳自賞了。
雖然本身我十分排斥那些“無病呻吟”的文章,但當(dāng)我親手寫下了一些文字的時候,我才發(fā)現(xiàn)“矯情”的背后,是以流過無數(shù)顆淚和咬過無數(shù)次嘴唇為代價的。是的,我們是相通的?此麄兊奈淖志拖袷菍χ幻骁R子中的我,看著背后那凝重若雨的黑暗,放聲慟哭,淚水仿佛大風(fēng)卷起的灰燼,一層一層掩埋我的世界。
所以,我學(xué)會了傾聽他們的文字,像聆聽泉水擊打小溪一樣靜靜地聽。
3.傷無痕
我喜歡三毛老師的文章。或許,我更喜歡的是她的心態(tài)。
荷西先生去世后,我不敢妄自揣測那對她打擊有多大。因為我根本無法體會三毛老師對荷西先生的愛,那種超越生死的依賴,既沒有生死定相隨的濃烈,也沒有過于相敬如賓的平淡,是一種精神上的扶持與信任。依靠突然坍塌,就像火車莫名其妙的脫離了軌道,無法解脫,無法控制。茫然和無助,絕望和崩潰,瞬間排山倒海的襲來,淹沒了毫無還擊之力的她。重重的一擊再次使她遍體鱗傷,但卻找不到這些傷痛留下來的蛛絲馬跡。沒有傷口,沒有頹廢,她重新振作,回到了臺灣。
是的,我喜歡她的心態(tài)。她沒有哭的死去活來暗天黑地,而是非常儒雅的用樸實的語言寫出她內(nèi)心的傷,那些文字淋漓的灑在紙上,讓人平靜到撕心裂肺的痛,痛得叫人歇斯底里的呻吟,卻找不到傷口在哪里。
是因為不愛荷西先生嗎?不是。那種深沉的愛我們旁觀者看不清道不明,但我們可以知道,從荷西先生走的那一刻開始,她心里的傷便永無法磨滅了。
電腦發(fā)出微弱的燈光,光標(biāo)在word中繼續(xù)閃動。深呼吸,抬頭,視線透過窗戶,凝視著遠方。北去的候鳥悄悄在即將破曉的天空,劃滿傷痕。
4.揚花殘
揚花,水稻,小麥,高粱等作物開花時,花藥裂開,花粉飛散。
我認識一個很會寫文的朋友,他的筆名叫“揚花殘”。
他很神奇。他隨便給我一個意象我都要揣摩很久。而他隨便的一段描寫,我都無不例外的瞠目結(jié)舌。
關(guān)于“揚花殘”,我無限次的對他抱怨說太滄桑,滄桑的好像歷經(jīng)世間苦難看破紅塵的歸隱之士。他說,不是揚花殘滄桑,是你審視世界的心,已然越過滄海桑田,形單影只的飛向海天相接的遠岸。
殘,殘不過約誓的海枯石爛,殘不過三生石上的須臾間。
最后,只有灑落的花瓣,揚灑的飛旋,昭示自己曾經(jīng)無悔的燦爛。
5.文字
粼星碎影的片段,拼湊成支離破碎的文字。他們靜靜的平躺著,又似是在歡快的跳躍著,然后告訴我:“我們是你的”。有一種自豪感油然而生,就像女媧對著他們創(chuàng)造的人類,激動,又欣慰。
是的,我愛文字。是“愛”。我愛它可以讓我忽略周遭的所有壓抑與窒息,所有的郁悒與困窘。
我喜歡看我以前寫的東西,就像隔著一層單向的玻璃,我看得見她,她卻看不見我。那種微妙的感覺,讓我對文字的熱忱多了一絲堅持的動力。因為,我想看我的成長。
我愛文字,我想被認可,所以,不停的努力。
我要被認可,即使現(xiàn)在我被迷霧包得死死的,但我一定會找到盡頭那棵榛榛茂密的樹——我的夢。
我年輕,有熱情,有活力,這都是我的資本,我沒有什么輸不起。所以,我坦坦蕩蕩地堅持著。
不顧一切為信念中的美夢而掙扎。
無論身后有多大的誘惑,無論會遭遇多么意想不到的挫折。
就算奮斗的途中仍只剩我一人艱難的摸爬滾打。
我都不會放棄寫我的文字。
像“揚花殘”一樣,就算凋零,也要無悔的燦爛;就算失敗,也要無悔的拼搏。
所以,我會一直寫一直寫,即使海枯石爛,就算滄海桑田,我也會一直寫下去。
直到世界末日,
直到最后一句……
【文字,堅持】相關(guān)文章:
堅持,堅持,再堅持02-20
堅持,堅持,再堅持作文05-26
我的朋友——文字08-15
感悟文字作文02-22
堅持,再堅持作文08-24
堅持再堅持作文02-18
堅持再堅持作文03-15
堅持,再堅持作文04-29
堅持08-02
堅持02-10