我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文1
說出的話就要去履行,希望得到的就去追尋,希望你一生都在努力,一生都被生活所愛。
我們總喜歡抱怨,抱怨成績不好,抱怨老師講課水平差,甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯(cuò)的,卻很少從自己身上找原因。
記得有一次,我掛科了。當(dāng)父母問起原因時(shí),我解釋是試題太難,老師講的不太詳細(xì),同學(xué)們都沒考好,解釋一堆才蒙混過關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難,都是基礎(chǔ)題上的衍變,但那個(gè)月我迷戀上了游戲,心思全沒在練題上。
有了這個(gè)教訓(xùn),我決定努力練習(xí)。下次要考滿分給父母看,想象著父母看我滿分試卷的笑容,越想越開心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題,在學(xué)校下課練,下學(xué)了直接練到睡覺。
可是剛堅(jiān)持了一星期,我感覺到了深深的無聊,一看到題就犯困。我決定玩會(huì)游戲犒勞犒勞自己,這一玩我又徹底的陷入里面,每天都不在去練習(xí)功課了。
又一次新的月考要來了,我看著那一道道熟悉又陌生的題目,絞盡腦汁也想不出來答案。我心里詛咒著是誰出的破題,一邊想著答案。成績出來了,自然很不理想,回家看著父母失望的表情,我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上,躺在床上,拿起手機(jī),剛準(zhǔn)備打開游戲。我突然想起來父母臉上沮喪的表情,我醒悟了。這不是出題人的問題,如果不是因?yàn)槲覜]堅(jiān)持下來學(xué)習(xí),成績?cè)趺磿?huì)如此之低?我放下了手機(jī),又開始了枯燥的刷題。
那月月考,我得了滿分,原來真的就像高爾基說的:“人不是因?yàn)闆]有信念而失敗,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且堅(jiān)持到底!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文2
前一年暑假到來的時(shí)候,我開心了好幾天,心想:可以無憂無慮的玩兒了,可以出去旅游了!但是,我念一想,暑假有兩個(gè)月,媽媽前幾天還說要給我報(bào)班呢。一想到這,我就像泄了氣的皮球,一點(diǎn)兒精神都沒有了。唉,這就是學(xué)生的命。
從放假的第一天,我就開始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課,早上要很早去,晚上又很晚才能回來。剛開始上幾天,我一直吃不消,心想:天天都這么累,還要放假干什么呀!要不然我不上了吧?墒牵险n雖然累點(diǎn)兒,可還是對(duì)我有幫助的。我堅(jiān)定地對(duì)自己說:“不要怕,咬咬牙,堅(jiān)持過去,不就是一個(gè)月嘛!彪S后半個(gè)多月,我把上課當(dāng)做一種樂趣。上課認(rèn)真聽講,回家來除了寫暑假作業(yè),我還提前預(yù)習(xí),這樣,七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為:這個(gè)七月份很有意義,我過的很充實(shí)、快樂。如果我當(dāng)初放棄了,我也許會(huì)碌碌無為一個(gè)月,一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì)被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽光大道,這一個(gè)月,是堅(jiān)持讓我碩果累累;是堅(jiān)持讓我滿載而歸。
因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好,作業(yè)也完成了,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺(tái)山旅游。在山中要走很多的路,雖然我感到很疲憊,但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫美麗的風(fēng)景。
我會(huì)堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情,而不是三天打魚,兩天曬網(wǎng),要善始善終,才會(huì)取得成功。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文3
我回到了我的家鄉(xiāng),老家里有一匹活潑可愛的馬叫做皮皮。我下定決心,想學(xué)會(huì)騎馬。
首先,我看著皮皮往我這邊走來,我心里兔子開始砰砰跳了。皮皮慢慢地把頭低下來,我伸出手,臉上露出笑容去摸它的鬃毛。只見他猛的一跳,尾巴在空中一甩,往后一轉(zhuǎn)。我目瞪口呆。快嚇出心臟病了。我左手扶著馬背,用右手撐著自己,坐到馬背上?墒牵沒過一秒,皮皮就像風(fēng)一樣往前沖。我從馬背上猛地滑下來,摔倒在地上。
我的臉通紅的,手四處都疼。眼眶里快要裝滿眼淚了。我嘆了一口氣,低著頭,準(zhǔn)備放棄。我抬起頭,看著皮皮在陽光中飛快地跳著,我的心沉沉的?墒牵液鋈幌肫鹜醪脑娋涓F目益堅(jiān),不墜青云之志。我美麗遙遠(yuǎn)的夢(mèng),為什么要被一次糟糕經(jīng)歷打碎了呢?
我拍了拍手,往皮皮走去。我輕輕地把手放在它背上,讓它安靜下來。皮皮似乎撒嬌一樣用頭蹭了蹭我的衣袖。我認(rèn)真地皺起眉頭,調(diào)整好馬鞍,坐上馬背。我把韁繩一提,又往后一拉。皮皮跺了跺腳,張大嘴發(fā)出了嘶鳴聲,撒腿就跑,長長的腿似乎是閃電一樣奔過無邊無際的草原。這時(shí),我的心里似乎開了一朵花,我的頭發(fā)在空中飄揚(yáng),我的笑聲在風(fēng)中回蕩。
騎著馬,我忽然聞到桂花香,鳥兒也開始唱歌。我這時(shí)才明白,要把事做好,就要堅(jiān)持去做,堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文4
我腦袋里突然跳出了要學(xué)自行車的念頭,覺得會(huì)騎自行車是一件很了不起的事,當(dāng)看到別人騎著自行車,在公園里如風(fēng)一般的穿梭,我就會(huì)到這個(gè)念頭。
終于有一天,媽媽帶我掃了一輛共享單車,我拿起就練,共享單車可是有點(diǎn)兒沉的,即使它倒下了,我一定要用九牛二虎之力來把它扶起來。
我推著這個(gè)重家伙來到空曠的公園里,媽媽給我示范一次,我覺得她騎起感覺特別簡(jiǎn)單,我也迫不及待的想試一下!
原以為騎車是再簡(jiǎn)單不過的了,可并沒有我想中的那樣,我一腳跨上了單車,腳用力點(diǎn)著地,緊握單車籠頭,雙腳還沒到踏板板上,之前的'那個(gè)重家伙就變得顫顫巍巍,像立不穩(wěn)的布玩具一樣,晃一下就倒在了地上,連我也摔了個(gè)狗啃泥。
我現(xiàn)在覺得,學(xué)會(huì)騎自行車,是一件很難的事!
我決定放棄了,但媽媽鼓勵(lì)我不要放棄,要堅(jiān)持下來,我想了想,決定在再試一次。
我按照媽媽的方法,先站在坐椅前面6,右腳踩在踏板上,然后一蹬,將身子坐在坐凳上,兩腳小心地蹬著踏板,自行車先向前移動(dòng),后來搖搖晃晃的向前移動(dòng),車頭也搖頭擺尾的,我蹬著踏板,保持平衡,竟然連貫的騎了十秒鐘!我真是太興奮了,我居然會(huì)騎自車了!
接下來,我又一如既往的登上踏板,練習(xí)著騎車,這一次,我騎得像溪水一樣好,我會(huì)騎自行車了!
從今以后,公園里又多了個(gè)騎自行車的少年!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文5
從小媽媽就告訴我,無論做什么事都要堅(jiān)持。小時(shí)候我還不以為然,直到有一件事讓我明白了,堅(jiān)持有多重要。
那是一個(gè)夏天,不知怎么我突然心血來潮想學(xué)游泳,爸爸媽媽自然磨不過我,只好帶我去學(xué)。到了游泳館,我們二話不說就去找教練,經(jīng)過了“九九八十一天”的漫長的岸上學(xué)習(xí),終于可以下水了。
可是,事情并不像我想的那么簡(jiǎn)單。到了水里,一切困難向我涌來,冰涼的水凍得我手腳不靈,在岸上的動(dòng)作到了水里的“失重”環(huán)境下就都變了模樣,嗆水對(duì)于我來說更是家常便飯,在一次又一次的失敗之下,我堅(jiān)持不住了。
當(dāng)時(shí)哭著嚎著要學(xué)游泳的我已不復(fù)存在,我想到了放棄。我去找了媽媽,提出了不學(xué)游泳的要求,出人意料的是,媽媽既沒贊同,也沒反對(duì),只說了一句讓我終身難忘的話——“無論做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”
我瞬間來了動(dòng)力,馬上下水,以十二倍的精神應(yīng)對(duì)每一次的動(dòng)作。在后面的游泳學(xué)習(xí)中,不斷有人中途退出,反倒成了一種對(duì)我的鼓勵(lì)。
終于有一天,教練對(duì)我說:“你已經(jīng)不用再找我學(xué)游泳了,你畢業(yè)了!”我成功了!別提我有多開心了,跳進(jìn)水里,盡情地游,當(dāng)人們用羨慕的眼光看著我時(shí),我才領(lǐng)會(huì)到那一句話所包含的力量——無論做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文6
水滴石穿,鐵杵成針,是堅(jiān)持賦予的回報(bào)。只有宏大夢(mèng)想,卻沒有持之以恒努力的人,終究是語言的巨人,行動(dòng)的矮子。夢(mèng)想加堅(jiān)持不一定等于成功,但必將更接近成功。
童年的生活無憂無慮。白天,野外探險(xiǎn),鼠蟲蛇蟻,樣樣都很好奇,累時(shí)喜歡四肢舒展,在草地上擺出一個(gè)“大”字,沐浴陽光,靜靜地看著藍(lán)天白云,嘴角叼一根狗尾巴草,任由清香之氣沁入心脾。不久太陽落到了遠(yuǎn)山上,云彩染成了妖艷的紅,深邃的紫。我拍去身上的泥土,向晚霞那邊的小村莊走去。
童年生活眨眼即逝,父親把我調(diào)到城里上小學(xué)三年級(jí)。在村中,一、二年級(jí)時(shí)我經(jīng)常曠課,大人、老師都管不了我,只得任由我去放縱。在城里的第一節(jié)課,我就被新老師給迷住了,新老師很年輕,嬌美的容顏,和藹的笑容,深深地?cái)z入了我幼小的心靈,多么漂亮的大姐姐。∥以僖矝]有曠過課,即使聽課聽的一頭霧水,我仍在硬著頭皮聽。每當(dāng)我看見老師和藹的笑,一切苦楚都如云般被風(fēng)吹散了?荚嚂r(shí)我的成績也從剛來時(shí)的零分到了80多分,老師念完分?jǐn)?shù)后,遞給我卷子時(shí)越來越燦爛的笑,讓我不斷的堅(jiān)持下去。三個(gè)月,我日以繼日的補(bǔ)習(xí),終于補(bǔ)上了前兩年的空缺。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),那天使般的笑容讓我熱血沸騰的奮斗下去。有一天,期末我的第一名的成績還沒念,她就悄無聲息的離開了。
直到如今,我一直不承認(rèn)她是教過我的老師。她簡(jiǎn)直是救贖我的天使,她讓我堅(jiān)持著改變自己,她說過一番話讓我記憶猶新:我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是不讓世界改變我們自己!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文7
人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級(jí)開始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。
這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無能為力,絕望,像無邊無際的黑暗,向我襲來。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來,我放眼望去,只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒事,站起來繼續(xù)走吧!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫(huì)兒,擦了擦眼淚,爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里,仔細(xì)回想剛才的事,把那個(gè)小男孩學(xué)步的過程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起,突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞,那個(gè)小男孩學(xué)步的過程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持,不怕疼,一步一個(gè)腳印的走著;而我則遇到坎坷,我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎?
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練,我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽了。在彈琴課上,我也受到了老師的表揚(yáng),老師說我是她有史以來,第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里,把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個(gè)學(xué)步的孩子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文8
如果說堅(jiān)持是永不凋謝的花朵,那么澆灌它的必定是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
——題記
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是做事不放棄、不退縮,一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)持,編出美麗的網(wǎng);愛迪生因堅(jiān)持,發(fā)明了電燈。
秋,農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我,也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
以前我計(jì)算很差,期中考前,班里一次簡(jiǎn)便計(jì)算“魔鬼訓(xùn)練”,我測(cè)試不合格。別人高高興興地說說笑笑。而我就像被遺棄的麥穗,忘記曾經(jīng)的綠,忘記了怎么搖擺。孤獨(dú)地坐在那,淚眼朦朧……
回到家,我像泄盡氣的輪胎,被媽媽的“火眼金睛”一眼就看出來。媽媽聽完我的事情說不擔(dān)心,她有辦法……
下個(gè)星期,媽媽給我一本書,“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)持下去,加油!”
剛開始,我一直堅(jiān)持每天寫四頁計(jì)算練習(xí),可隨著時(shí)間的推移,我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多,晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚,就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起那天對(duì)媽媽的承諾,我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸,一口將我們吞掉……
一個(gè)月后,我成了班上的計(jì)算小能手,心里別提有多自豪了。通過這件事情,我明白了每一次堅(jiān)持都是對(duì)自己的挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持下來,以后回憶起來,這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo),讓自己的努力朝著這個(gè)方向,一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞,終會(huì)等到春暖花開的驚喜。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文9
在我姥爺家的桃樹上,有一只全身烏黑的大蜘蛛,家里人都叫它大黑,因?yàn)橹┲胧且嫦x,也因?yàn)檫@只蜘蛛很“聽話”,也從不與我們發(fā)生“矛盾”,所以,我們一家人都與這位“瘦腿鄰居”保持著互不侵犯友好共處。
去年暑假,我到姥爺家玩,正好碰見一場(chǎng)大雨,雨,下了一夜,直到第二天清晨才停了,姥爺準(zhǔn)備給我摘幾個(gè)桃子,我正兩眼冒著光地仔細(xì)的“掃描”桃樹,找已經(jīng)熟透的桃子,這時(shí),姥爺讓我順著他的手去看,我往那個(gè)方向望去,哦,原來是“大黑”和它那因大雨破損不堪的蜘蛛網(wǎng)。姥爺對(duì)我說:“這小蜘蛛就要重新織網(wǎng)哩,我先不摘了,免得打擾它,你也可以看看哦,但不許打擾它”,我點(diǎn)頭答應(yīng)道,仔細(xì)觀察了起來,大黑用尾部先拼出了一個(gè)白色的六邊形,然后依次往里加固,可是,不巧這時(shí)來了一陣風(fēng),一下就把蜘蛛網(wǎng)的輪廓吹毀了,大黑也掉到了鄰近的樹枝上,可大黑立馬就爬了起來,繼續(xù)在樹枝間織網(wǎng)。這時(shí),連平常弱小的落葉也變得十分“勇敢”,一下“打”到了蜘蛛網(wǎng)上,完整的輪廓又散了,大黑也又被刮到了鄰近的樹枝上,可它仍然不放棄,又繼續(xù)去織網(wǎng)了……大約失敗了數(shù)次后,大黑終于成功了,它爬在網(wǎng)的中間耀武揚(yáng)威道,仿佛在說:“我終于成功了!”
看著蜘蛛織網(wǎng)的情景,我深深體會(huì)到了什么叫做“堅(jiān)持不懈”正如我們的“大黑”,數(shù)次也仍不放棄,繼續(xù)做,是的,堅(jiān)持不懈的魅力!或許下一次就成功了呢?
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文10
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!眻(jiān)持就如鋼鐵的淬火,只有百經(jīng)錘煉,才能削鐵如泥。人生固然如此,只有克服困難,才能成長。
又回想到過去,通過那件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是小學(xué)四年級(jí),看見別人溜旱冰很好玩,自己也突發(fā)奇想,拿了一雙溜冰鞋就往場(chǎng)地跑去,我就像一只初生牛犢,只能勉強(qiáng)移動(dòng)步伐,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一些溜冰高手都在一個(gè)滑坡處;ㄊ剑谑俏乙蚕肴ァ罢鞣蹦莻(gè)滑坡,我步履艱辛地來到滑坡,心中還是充滿了恐懼。
最后,我把心一橫,兩閉一閉,腳下一蹬,從滑坡上去了,畢竟我沒有經(jīng)驗(yàn),身體上下起伏像海上的大波浪,毫無懸念,隨而一陣殺豬般的慘叫,我重重地摔在地上。
那滑坡向我發(fā)出了諷刺的嘲笑:“小子,你戰(zhàn)勝不了我的!放棄吧!”我內(nèi)心十分掙扎,面對(duì)入骨的疼痛,我的內(nèi)心告訴我,人生就像一段彌漫霧的路,只有堅(jiān)持向前,才能走到成功的終點(diǎn)。
想到這兒,我堅(jiān)定了內(nèi)心,顫抖著站了起來,拍拍灰塵,又一次來到滑坡前了,調(diào)整好姿態(tài),再一次沖向滑坡,這一次,我覺得要比之前平緩許多,但是又摔了下去,由于一次次嘗試,我也感受到了自己的進(jìn)步。
終于,當(dāng)我出發(fā)時(shí),再也感受不到那樣的波浪,我嘗試著加速,竟一舉沖下滑坡,我終于成功了。
人生就像一段迷茫的路,只有堅(jiān)持向前走,才能夠走向成功、走向成熟。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文11
在暑假里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持是我們做任何事的動(dòng)力的源泉。想必大家都知道這個(gè)道理,但是,做起來就難了。
越有難度的事我越想挑戰(zhàn),于是我決定和耐心一決勝負(fù)。我要挑戰(zhàn)的是我那煩人的興趣班,只要我一次也不剩的把我的興趣班給上完了,我就戰(zhàn)勝了耐心,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在,我正在和耐心周旋,敵不退我則不退!一節(jié)興趣班上完了,兩節(jié)上完了……眼看一半的興趣班都“消失了”耐心眼看我勝利在望,便使出了一招激將法,耐心對(duì)我說:“你放棄吧,你是不可能成功的!你絕對(duì)會(huì)成為我的第一百個(gè)手下敗將的!不過你現(xiàn)在認(rèn)輸我還是會(huì)接受的!蹦托谋疽詾槲視(huì)朝著它跪地求饒,哈哈,我可沒有它想象的那么脆弱、那么不堪一擊呢!我可不能向它求饒。我瞧著它一臉沮喪的樣子,我臉上嚴(yán)肅,心里哈哈大笑。就當(dāng)我以為很快會(huì)勝利的時(shí)候,我的耐心竟然去投奔我的敵人耐心大將了!氣煞我也,我的耐心竟然在這么關(guān)鍵的時(shí)候去敵人那里,我的心由暖轉(zhuǎn)冷,還從高峰跌到低谷。我只能像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我通過內(nèi)幕知道了對(duì)方用了挑撥離間之計(jì),好,那么人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!既然對(duì)方用了挑撥離間這一計(jì),那么我以其人之道還治其人之身,我將對(duì)方的主將誘過來,幫助我將耐心打得落花流水。
我上完了興趣班,就算不用打翻身之仗,耐心也不打自敗了。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我是我自己內(nèi)心的贏家。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文12
每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人時(shí),就會(huì)想起那件影響很深的那件事。
曾經(jīng)的我不會(huì)堅(jiān)持,每當(dāng)我做事時(shí),一有困難就會(huì)放棄。
那天,我的表舅送給了我一盒電動(dòng)積木機(jī)器人,我非常開心,立馬把盒子折開,結(jié)果要自己拼,沒辦法,我只好拼起來。
就在我才拼好一條腿的時(shí)候,突然,一塊積木找不到了,于是,我把它放在一邊,自己玩兒去了。
晚上,爸爸回來了。
正巧那天爸爸很忙,還有一份工作要處理,就讓我自己拼。這下我可就不高興了,賴在他身上。突然,爸爸把我抱在椅子上,說:“許多事情,剛剛開始做時(shí),沒錯(cuò),是很難,但當(dāng)你堅(jiān)持下去,不但會(huì)越做越簡(jiǎn)單,還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多樂趣。”
于是,我按爸爸說的去做,不到一個(gè)小時(shí),就拼好了。雖然手很麻,但是心里太高興了。
“堅(jiān)持就是勝利!”只要你做事堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。
對(duì)了,你們也有這樣的事嗎?快來和大家一起分享吧!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文13
一摞摞臨摹的字帖,一幅幅字跡娟秀的書法作品,一支支耗盡油墨的水筆,每當(dāng)我練習(xí)書法累了、困了的時(shí)候,我一看見它們,就像黑暗中閃爍著的光芒,頓時(shí)增添了無窮的力量,陪伴著我在書法之路上上下求索……
隨著年級(jí)升高,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,周末的晚上,剛好有一節(jié)硬筆書法課,我有點(diǎn)興致闌珊,指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭,對(duì)媽媽抱怨道:“我不想再練書法了,寫書法太累、太無趣了!”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜,她輕輕地揉搓著我的手指,卻用堅(jiān)定而嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說:“兒子,你知道嗎?無論做什么事,貴在堅(jiān)持!只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,你才能不斷地進(jìn)步!
說著,媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字,讓我觀察它們的差異。毫不費(fèi)勁,我就發(fā)現(xiàn)了它們有天壤之別:以前,運(yùn)筆寫得非常生硬,筆畫也沒有筆鋒,結(jié)構(gòu)也是不對(duì)的。再看看現(xiàn)在寫的字,運(yùn)筆有了輕重之分,筆畫也有了筆鋒,結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我,撫摸著我的腦袋:“這都是你一直以來苦練的結(jié)果。
腦海里,平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回:與書法相伴的日子雖漫長而辛苦,但執(zhí)著而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了夢(mèng)的味道;疲憊和暮色相隨,卻勾勒出夢(mèng)的輪廓。
一下子,我突然明白了什么。我對(duì)媽媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽,快帶我去上課吧,快遲到了!”
那天晚上,我做了一個(gè)美美的夢(mèng):夢(mèng)見自己也寫出了歐陽詢的《九成宮碑》般的字體,多少次,我手握羊毫揮灑自如,筆走游龍從我筆下流瀉出的字,如千里之云的飄逸,如高山墜石般的雄渾……
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文14
打小,便是一個(gè)害怕困難、半途而廢的人;那一次晨跑,讓我學(xué)會(huì)了如何在逆境中堅(jiān)持。
因?yàn)轶w育成績的不盡如人意,我只得每天練習(xí)晨跑,希望能提高成績。
每天早晨,我奔跑著。周圍的景物,不緊不慢的向后移去,冷風(fēng)如猛虎一般撲面而來,撕扯著我的眼睛、咽喉、呼吸道……我無法繼續(xù)呼吸。急停,不住地干咳。抬起頭,用發(fā)澀的雙眼瞅著還有八百米左右的路程,咽下一口水,朝前方踏去。我必須堅(jiān)持下去。
奔跑著,雙腿卻如同灌注了鉛一樣,不再屬于我,每踏出一步,都如同提起千斤重物般艱難。我臥倒在跑道邊的草地上,沉重的呼吸侵占了我此時(shí)的大腦。初生的太陽,映紅了天空的云霞,明艷的,帶給我一絲力量。想著還有四百米,我掙扎著爬起來,朝前方跑去。
東方已露出魚肚白,大多數(shù)同學(xué)都已起床,成群結(jié)隊(duì)的往教室涌去。有人朝我這邊看來,有人在指指點(diǎn)點(diǎn),有人在掩嘴輕笑。是笑我嗎?是笑我笨拙如鴨子走路一般的跑姿嗎?眾人的反應(yīng)如山一般壓著我,我無法呼吸,不敢抬頭。但我必須堅(jiān)持下去,我昂起頭,不理會(huì)他們,依然堅(jiān)定地朝前方跑去。
終了,我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持了下來。明天,明天還要不要跑,我問自己。我要堅(jiān)持嗎?突然,一只手拍在了我的肩上:“可以哦你,早上晨跑,有志氣!”我渾身一震,這才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持換來了同學(xué)們的贊賞。
心底像有一根弦,突然就斷了,大腦一片空白。接著又渾身微微一顫,恍然大悟,是啊,在逆境中堅(jiān)持本是一個(gè)可貴的品質(zhì),就在剛才,我學(xué)會(huì)了。堅(jiān)持就如同一顆種子,只要你愿意勤勞耕種,它便會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
是的,我學(xué)會(huì)了,在逆境中堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持-五年級(jí)作文15
炎熱的夏天到了,我干什么好呢?后來媽媽問我:“你想不想學(xué)游泳呢?”我想:游泳挺好玩的,在水里挺涼快的,又能玩水,還能和好朋友蒙蒙一起學(xué),多好呀!我就很快地對(duì)媽媽說:“好吧!”于是,我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。
前兩天覺得很好玩,很有趣,媽媽為我買了新的游泳衣,教練為我們發(fā)了白色的游泳帽,每天上課教練先帶著我們做操,習(xí)水性,練習(xí)憋氣,我感覺挺有容易的。但是第三天的時(shí)候我就不想去了,因?yàn)槲依鲜瞧黄饋,不敢腳離地,生怕被水嗆著了,還怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí),我告訴媽媽:“媽媽,我不想去了!眿寢寙栁覟槭裁,我說:“就是不想去了,反正不想去了!碑(dāng)時(shí),我看到了媽媽失望地表情,對(duì)我說;“不想去就算了吧。”可媽媽過了一陣子又對(duì)我說:“怎么能不去了,做什么事情都要堅(jiān)持到底呀!”然后,媽媽就陪我一起去,在游泳池里,媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂,鼓勵(lì)我要放松,不要緊張,經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí),我學(xué)會(huì)了漂。后來的幾節(jié)課,我堅(jiān)持去,跟著教練一遍一遍地練習(xí),先學(xué)會(huì)了蛙泳腿、又學(xué)會(huì)蛙泳手、腳的配合、換氣,還不到15節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳,后來的幾節(jié)課,我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭,我太開心了,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過這次學(xué)游泳我認(rèn)識(shí)到了:做什么事情都是一樣的,只要堅(jiān)持,有信心,戰(zhàn)勝膽小,結(jié)果就會(huì)成功的!
我還交了許多好朋友,今天,是我游泳班的最后一天,我還有點(diǎn)戀戀不舍呢!
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