我懂得堅(jiān)持作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我懂得堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得堅(jiān)持作文1
窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個(gè)哈欠，嘟囔著嘴說(shuō)：“這種天氣本該讓人睡覺(jué)的嘛！”一只手十分不情愿的翻開(kāi)冗長(zhǎng)的譜子。看著它，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖；更是一場(chǎng)下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情！
“史藝，快來(lái)玩吧！”小朋友們敲著門(mén)，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無(wú)聊的琴，也不用聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對(duì)了！我不如和他們?nèi)ネ姘桑》凑院蟮臅r(shí)間還多呢！好，就這樣！
剛走出門(mén)，我的心中便開(kāi)始猶豫。好像故意沒(méi)完成一項(xiàng)作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長(zhǎng)失望。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)：“付出一分汗水，收獲一份果實(shí)。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀！如果現(xiàn)在不練，考級(jí)的時(shí)候怎么會(huì)過(guò)？也許今天不去玩，等考完級(jí)，玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水，是一定沒(méi)有收獲的！
這時(shí)，我仿佛看到玩過(guò)之后的我：拿著一張“未及格”的證書(shū)，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天��！我可不想這樣！
我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調(diào)的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開(kāi)！
我知道，堅(jiān)持下去！成功便離我不遠(yuǎn)了！
我懂得堅(jiān)持作文2
“哇！這游泳館可真大呀！”我贊嘆。其他人也點(diǎn)頭，爸爸問(wèn)我們：“想不想去游泳？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”爸爸同意了，讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)再下水。
我下水了，只見(jiàn)哥哥們手臂往前一伸，雙腿擺動(dòng)著起來(lái)。飛一般、爭(zhēng)先恐后地游。我呢？還是一只菜鳥(niǎo)，處于練習(xí)階段！忽然有人說(shuō)：“來(lái)比賽吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了！
比賽一開(kāi)始，我們?cè)俅螤?zhēng)先恐后地拼命游起來(lái)。沖啊！沖啊！向第一名沖啊！結(jié)果我獲得了第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利 ！你再努力點(diǎn)，就可以反超了！”我抬頭看著爸爸的眼睛，他的小眼睛里有兩點(diǎn)亮晶晶的光，里面寫(xiě)著兩個(gè)大字――堅(jiān)持。我相信了，便繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我手臂一前一后用力劃水，雙腿一上一下擺動(dòng)著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他們有的譏笑我，有的不相信我……有人還說(shuō)：“那小孩的動(dòng)作真別扭，簡(jiǎn)直就是一只旱鴨子！”“堅(jiān)持！走自己的路，不要在意別人的目光。”我對(duì)自己說(shuō)。
就這樣我不斷地練習(xí)，一個(gè)月過(guò)去了我感覺(jué)自己進(jìn)步了。
終于，第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我跳入泳池，右臂有力地往前一伸，雙腿擺動(dòng)著，似乎長(zhǎng)出了魚(yú)尾巴，覺(jué)得游得特快�？伤俣仍娇祗w力消耗就越快，我游得越來(lái)越慢，軟軟的沒(méi)力氣。忽然，有人反超了我。我覺(jué)得沒(méi)希望了，這時(shí)爸爸的眼睛和那兩個(gè)大字浮現(xiàn)在我面前，爸爸說(shuō)的那句話也響我的耳邊。我不顧疼痛，往前游去，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持往前游。
比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我努力了半天，取得了一個(gè)驚人的成績(jī)――第二名！我抬頭望著爸爸，爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個(gè)字――堅(jiān)持，還有贊許！
這件事對(duì)我影響十分大，爸爸的那句話永遠(yuǎn)烙印在我的心里！“堅(jiān)持”二字就像一位守衛(wèi)者，永遠(yuǎn)守護(hù)著那條屬于我的道路！
我懂得堅(jiān)持作文3
在成長(zhǎng)的路上，我們慢慢長(zhǎng)大，回頭看看，一個(gè)個(gè)腳印連成串，我們走得越來(lái)越穩(wěn)了，學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，懂得了堅(jiān)持。
小時(shí)候，每當(dāng)不小心被絆倒時(shí)，媽媽告訴我不要哭，鼓勵(lì)我試著自己站起來(lái)，一次又一次，直到成功為止。
上了小學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的困難向我襲來(lái)，我怕冬天早晨去上學(xué)時(shí)黑乎乎的天，我怕夏天午后轟隆隆的雷聲，可我只能硬著頭皮去面對(duì)，困難一個(gè)個(gè)解除了，原來(lái)它們并不可怕，我明白了只要堅(jiān)持，困難終究是可以戰(zhàn)勝的。
記得有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問(wèn)大家，誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做，我就拿出本子，一次一次地算，總是錯(cuò)，好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快要下課了，也沒(méi)有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果總算對(duì)了。那時(shí)，我很開(kāi)心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
上了中學(xué)，大家都在談自己的夢(mèng)想，我從小就有一個(gè)夢(mèng)，希望自己能當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在上中學(xué)的
也許你們會(huì)嘲笑我，但這是我的夢(mèng)，有夢(mèng)便有動(dòng)力，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不放棄。
在成長(zhǎng)的道路上，我積累了一句名言——“貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持到底，一切困難都會(huì)迎刃而解。
我懂得堅(jiān)持作文4
學(xué)校門(mén)前有一棵小樹(shù)，枯弱無(wú)力，好像躺在醫(yī)院急診病床上的人。
我并沒(méi)有注意到，這株小樹(shù)在一夜間鋪滿了雪花片。那是經(jīng)歷了多久的磨難與艱辛，才在一個(gè)少有人注意到的泥巴堆里悄然綻放它的生命力。
那一天，天色陰蒙蒙的，下著小雨，人的心情也是一樣。我沒(méi)有帶傘，想著這次回家又要淋雨了。媽媽在公司上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我走向那條必經(jīng)小巷，又去看看那株瘦弱無(wú)力的小樹(shù)。
小樹(shù)沒(méi)變。上帝也是太殘忍了，讓風(fēng)兒從樹(shù)上捎走一粒種子，從此，這棵令人感到惋惜的小樹(shù)便如此扎了根。
過(guò)路的人很少會(huì)注意到它。它的根被一團(tuán)爛泥包裹著，營(yíng)養(yǎng)本不好。可是不知在哪一天，下了大雨，打雷時(shí)它折了腰。
我今天又來(lái)看它了�？吹降氖强蔹S無(wú)力的樹(shù)葉，很少幾片嫩芽。我對(duì)它已不再抱有任何希望了。
現(xiàn)在又值春天，一旁花園里的花朵盛開(kāi)了，好像一張張笑臉，花兒們好像在嘲笑這棵小樹(shù)。一旁的路人全都注意在這些小花身上，而小樹(shù)卻被一旁的大樹(shù)遮住了。我看見(jiàn)它，慶幸它又熬過(guò)了嚴(yán)冬�；▋菏怯腥苏樟系模�(shù)卻備受折磨與煎熬。
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，再來(lái)看小樹(shù)時(shí)，它又長(zhǎng)了一點(diǎn)。比及一旁蒼翠的大樹(shù)，它卻顯得更加地矮小。
第二天，我一大早起來(lái)，特意是來(lái)看看小樹(shù)。就在這時(shí)，它在我眼里已不再是原來(lái)那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，而是高出一截，滿枝繁花的梨樹(shù)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在這雪花紛飛的嚴(yán)寒里，小樹(shù)卻盛開(kāi)了，雪白的繁花與漫天飛舞的雪花相照應(yīng)，我似乎感到了小樹(shù)的吶喊，聲嘶力竭地吼出生命那最精彩的一刻。
滿地的蒼白，顯得更加凄涼。那花兒們這時(shí)也靜默了，飛舞的雪花在它們脆弱的葉子上凍住了。小樹(shù)平生盡受折磨，而在最關(guān)鍵的時(shí)刻怒放了！梨花在飛舞，凍住了一切。
我的心也凍住了。即使受盡折磨，可生命終會(huì)怒放——只要懂得堅(jiān)持！
我懂得堅(jiān)持作文5
我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了不少道理。就是這些，讓我們不斷成長(zhǎng)。
10月1日，天目山之行，讓我懂得了堅(jiān)持。
那天，陽(yáng)光明媚，我們一行六人來(lái)到了杭州西面的天目山。買(mǎi)了門(mén)票后，我們就上山了。我們沿著一條公路大約走了一里，才來(lái)到了進(jìn)山門(mén)——大樹(shù)王景區(qū)的入山口。我?guī)е矏偟男那樽呱狭诉@古老的登山的石階。聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，欣賞著周圍無(wú)邊的青翠，傾聽(tīng)著小溪“嘩嘩”的流水聲，我堅(jiān)持著一個(gè)信念：爬！向上爬！一開(kāi)始的山路十分平穩(wěn)，我們走得也比較輕松�？蛇^(guò)了七里亭，山路呈45度角傾斜，爬起來(lái)十分費(fèi)力，真的是“爬”山了！山上的氣溫越來(lái)越低，可我們卻都是汗流浹背，爸爸更是光起了膀子。我的腳像是灌了鉛似的，越來(lái)越沉重。與下山的游客擦身而過(guò)時(shí)，有好幾回我都想：下山得了，不要再往上爬了�？煽吹降艿芤粋�(gè)勁地往上爬，媽媽也在不停地喊著：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”我也就不甘落后，一鼓作氣，使勁往上爬。我們把大人們甩在了后面。功夫不負(fù)有心人。最后，我們終于爬上了山頂，看到了許多美麗的景色，更是看到了“大樹(shù)王”這棵幾十人才能合抱得過(guò)來(lái)的千年古樹(shù)。登上了山，才能真正體會(huì)到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”！
這次去天目山，讓我懂得了堅(jiān)持不懈！雖然累，但卻受益匪淺！
我懂得堅(jiān)持作文6
“我不曉得上了多多石板，一級(jí)又一級(jí)，是苦趣也是樂(lè)趣，似乎從我有生命以來(lái)就像是登山似的，邁功腳，拖后腳，才不外走完了十八盤(pán)，低頭俯視十八盤(pán)好像是一架長(zhǎng)梯，拆在南地門(mén)心�！边@是李健吾的《雨中登泰山呢》的語(yǔ)句。它的語(yǔ)言清爽奇特，詮釋著雨中登泰山的樂(lè)趣及泰山的巍峨。
細(xì)細(xì)咀嚼齊文，那句“是甜趣也是樂(lè)趣”并不僅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中會(huì)有許很多多的艱苦，但只有我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，實(shí)在這所有皆會(huì)變得那么簡(jiǎn)略。因?yàn)樵撐覀冾I(lǐng)有頑強(qiáng)與堅(jiān)持時(shí)，即有了一把銳利的寶劍，它會(huì)助我打掃沉重艱險(xiǎn)�！安灰环渫腹牵牡妹坊〒浔浅簟辈婚啔v這些崎嶇險(xiǎn)阻又怎么會(huì)取得勝利的喜悅呢？
短跑，是一集體一誕生中經(jīng)歷的一個(gè)考驗(yàn)，它是連續(xù)的堅(jiān)持，就即是走上了人生堅(jiān)持的考驗(yàn)，第一圈興許會(huì)用絕全力，但交下去呢？又有誰(shuí)能夠預(yù)言，灌了鉛的足跑出的是堅(jiān)持，吸出的也是勝害的氣味。付出了頑強(qiáng)，將播種剛強(qiáng)的成過(guò)果名。
“還有那些在懸崖峭壁上成長(zhǎng)的青松，它們不怕山高扎根于石隙之間，曲屈回旋并得意其樂(lè)讓你感到他們是泰山的客人”果替有這些“咬定青山不抬松”敢于在險(xiǎn)象中成長(zhǎng)那個(gè)的成功者，才會(huì)讓我理解堅(jiān)強(qiáng)取保持。
這豈非不是我們應(yīng)當(dāng)教習(xí)的嗎？假如咱們這些溫室面的花朵不學(xué)會(huì)瞻望外面的世界，這爾們的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外點(diǎn)的世界的向往所以才會(huì)盡力走沒(méi)這片暖室往發(fā)明世界多美妙嗎？
是的，所以我要學(xué)會(huì)在雨中登泰山登這些令己憧憬的山，登這座讓我清楚倔強(qiáng)堅(jiān)持為何的山。
我懂得堅(jiān)持作文7
說(shuō)起來(lái)堅(jiān)持，兩年前的那一次讓我明白了它的真正含義。
要藝術(shù)節(jié)了，全班想?yún)⒓雍铣@次的合唱與往日的不同，要非常正規(guī)，必須有領(lǐng)唱和指揮。領(lǐng)唱是我們班兩個(gè)實(shí)力派同學(xué)擔(dān)當(dāng)，指揮就……誰(shuí)也沒(méi)干過(guò)，老師和同學(xué)左選右選就選中我了。“什么？”我當(dāng)時(shí)也是很驚奇，我對(duì)指揮一竅不通。不，是半竅也不通，怎么就非常幸運(yùn)的成了這個(gè)天選之子。時(shí)間很急不到一星期，我也說(shuō)不了什么，只好硬著頭皮上。
我的媽媽還特地找來(lái)一位音樂(lè)老師教我。第一天練一只手打四二拍，我好不容易笨手笨腳的把動(dòng)作學(xué)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)太長(zhǎng)，打不到一半胳膊就酸痛挺不住了。第二天把兩只手合在一起指揮能好一點(diǎn)，但也只堅(jiān)持曲子的一半多一點(diǎn)。從這一天開(kāi)始為了指揮能卡緊音樂(lè)節(jié)拍，我每天都要聽(tīng)合唱的那支曲子，上學(xué)路上聽(tīng)，回家路上聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)，吃飯也聽(tīng)，就連睡覺(jué)之前還要聽(tīng)，聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。到了第三天就要演練了，才剛能順下來(lái)的我是那么的不合格，我們的音樂(lè)老師連連搖頭，然后嚴(yán)肅地對(duì)我們班主任提出了換人的想法。聽(tīng)到這兒，我是又氣，又不想干，天天練這個(gè)占用大量時(shí)間，胳膊每天起床都感覺(jué)疼的抬不起來(lái)，每天還要不停的練和學(xué)。一種放棄的感覺(jué)油然而生，放棄吧，不行的太難了，老師也不信任你，出力不討好。但這時(shí)班主任并沒(méi)有換人，而是走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，突然我意識(shí)到：不，我能行！世上無(wú)難事，只怕有心人。
就這樣我在一點(diǎn)點(diǎn)改變，從原先的.打拍子只能堅(jiān)持一半，到咬咬牙堅(jiān)持到結(jié)束；從原來(lái)找不到節(jié)奏到節(jié)奏感極強(qiáng)。五天后上臺(tái)演出，胳膊雖然還是疼，但心中只有一個(gè)念頭“堅(jiān)持”，一咬牙很快就結(jié)束了，當(dāng)臺(tái)下評(píng)委和觀眾響起如雷掌聲時(shí)，我成功了！
是呀，貴在堅(jiān)持，每一個(gè)指揮家指揮每一首曲子都在堅(jiān)持。堅(jiān)持是這世上最難能可貴的事情，這次的指揮體驗(yàn)，讓我充分了解到堅(jiān)持的力量。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我懂得堅(jiān)持作文8
成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)有刻骨銘心的經(jīng)歷。
為了鍛煉身體，我和媽媽一起跑步，可這門(mén)功夫不怎么好練吶。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我，跑著跑著就呼呼大喘氣，怎么跑得下來(lái)呢？從起跑線出發(fā)，我先死勻速跑，為的是保存體力，堅(jiān)持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡，此時(shí)的我已滿頭大汗，嘴里喘著粗氣，速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了，她鼓勵(lì)我：“加油啊！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！加油！向前沖！”此時(shí)的我累得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，只見(jiàn)媽媽的嘴在動(dòng)，通過(guò)她的嘴型，我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”！對(duì)，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來(lái)，昂起頭，擺動(dòng)手臂，猛的發(fā)力，沖啊！在我的不懈堅(jiān)持下，我離終點(diǎn)又近了，還有十多米，我已經(jīng)沒(méi)力了，我的小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了，這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了，不行，我必須得跑完！呼哧---呼哧----一步！兩步！三步！我邁著沉重的最后一步跨過(guò)了終點(diǎn)線�！耙 �，汗流浹背的我高舉勝利的手勢(shì)歡呼道，像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后，這就是堅(jiān)持的成果。
人們常說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睊煸谧爝叄苍S說(shuō)的就是要堅(jiān)持的道理吧！倘若堅(jiān)持，蝸�？梢耘郎蠘�(shù)，烏龜可以戰(zhàn)勝兔子。遇到挫折時(shí)，我們要告誡自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我們青少年應(yīng)有的品質(zhì)。
在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了一步一個(gè)腳印的道理，而堅(jiān)持就是其中一個(gè)腳印。
我懂得堅(jiān)持作文9
人的一生中，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，要想成功，只有你自己去堅(jiān)持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。
記得這學(xué)期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學(xué)都大叫起來(lái)：“老師，我們以前只跑兩圈�。 薄皩�(duì)呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應(yīng)��！”……
老師卻說(shuō)：“看看你們，就這態(tài)度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么辦？所以現(xiàn)在要慢慢適應(yīng)！出發(fā)！”
無(wú)賴，師令難為，我們只好極不情愿地出發(fā)了。
剛開(kāi)始的三圈，可以說(shuō)是毫無(wú)壓力，但剛進(jìn)入第四圈，就感覺(jué)胸口有點(diǎn)不舒服，于是我便大口呼氣，不料過(guò)了一會(huì)兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸——難受急了。剛進(jìn)入第六圈我就完全跑不動(dòng)了，走了半圈，就想停下來(lái)，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅(jiān)持。
于是，我便每堂課都堅(jiān)持跑完七圈，到了考試時(shí)，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來(lái)用了兩分二十秒，終于過(guò)關(guān)了，我開(kāi)心極了。
從那一次長(zhǎng)跑中，我懂得了堅(jiān)持的重要。
我懂得堅(jiān)持作文10
一瞬間能夠折射出太陽(yáng)的光輝，一瞬間能使人領(lǐng)悟世間的道理。爸爸在那一瞬間就讓我明白：堅(jiān)持有多么重要。
夏日的清晨六點(diǎn)，鳥(niǎo)兒早已在枝頭歌唱，太陽(yáng)漸漸升起。爸爸走進(jìn)我房間，“快起來(lái)，我?guī)闳コ颗�。”爸爸打斷了我甜蜜的�?mèng)鄉(xiāng)，我擦了擦睡眼朦朧的雙眼，“好吧。”
我們來(lái)到了路上，天已經(jīng)很亮了。爸爸讓我感受大自然，看看這個(gè)世界。哇，這個(gè)世界真溫暖，陽(yáng)光照亮著大地，露水滋潤(rùn)著小草，我們都受著地球媽媽的呵護(hù)。聰明的人類，勤勞的蜜蜂，勤勉的老黃牛，高大的山，廣闊的草原，這個(gè)世界原來(lái)這么美。爸爸拍了拍我的肩膀，“感覺(jué)怎么樣，我們來(lái)比賽跑�！蔽译S口接了句“好啊，來(lái)。”預(yù)備，跑，整個(gè)早晨只聽(tīng)見(jiàn)我們沉重的腳步聲。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我和爸爸一直跑在一條線上，誰(shuí)也超不過(guò)誰(shuí)，過(guò)了好半天，身上已汗流如雨了。
爸爸見(jiàn)我快跑不動(dòng)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油�。〔灰�，停了就不可能贏我了，就會(huì)被淘汰，知道嗎？”他那堅(jiān)決而有力的話鼓起了我的力量，我使勁一沖，果然超過(guò)了爸爸。爸爸為我豎起了大拇指。
在我筋疲力盡，卻怎么也贏不了的這一瞬間，這句話鼓勵(lì)了我，使我在做任何事都不忘記堅(jiān)持。
我懂得堅(jiān)持作文11
一個(gè)人想獲得成功，付出了努力，也揮灑了汗水，但是如果沒(méi)有堅(jiān)持，也不會(huì)成功。
一月，飛雪，倚欄而立，凝視車流。驀然，往年記憶乘雪花落到眼前。
幾年前，盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，天氣十分炎熱。陽(yáng)光有如朝天椒之火辣，刺痛著我的雙眼。我的水也喝盡了。于是有氣無(wú)力地把包一扔，坐到了一塊大石頭上。正值六月，如火驕陽(yáng)灼傷著一切。蟬聲沒(méi)了精神，變成了慢悠悠的催眠曲。我感覺(jué)枕著一個(gè)大枕頭，聽(tīng)著“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。
這之前，我還不懂得堅(jiān)持。
忽然，山上傳來(lái)了爸爸的喊聲：“你怎么還沒(méi)跟上來(lái)？！”他厲聲詰問(wèn)�！芭丁蔽颐銖�(qiáng)應(yīng)了一聲。“可是我的水喝光了。”“我已經(jīng)買(mǎi)到水了，慢慢爬，我等你。”他的話如同一劑良藥。一想到清風(fēng)般消暑的水，我就“騰”地一下從石頭上蹦了起來(lái)，然后箭一樣沖了出去。甚至連蟬鳴都不再是的催眠曲，而是鼓勁的喊聲。漸漸地，他的聲音越來(lái)越近了，我沖上前去，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐著等我。
當(dāng)時(shí)的我開(kāi)始堅(jiān)持了，但自己全然不知。
“水呢？”我焦急地問(wèn)道。爸爸一攤手，那兒并沒(méi)有水。“�。 蔽覛饧睌�。“我沒(méi)有水可不爬了。”“是嗎？”爸爸往我身后一指。我回眸遠(yuǎn)眺，驀然驚詫：剛才的巨石已然變成了小石子。
“看到了嗎？”爸爸蹺著二郎腿。我好氣又好笑，但轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)是這樣的，只要堅(jiān)持，一切困難也就迎刃而解了。
很多時(shí)候，累與不累，其實(shí)最終取決于我們對(duì)事件的心態(tài)，取決于堅(jiān)持與否。在奮斗的路上，不斷戰(zhàn)勝自己，累也是一種快樂(lè)。
幾年前的那個(gè)夏日，教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。
我懂得堅(jiān)持作文12
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大中，經(jīng)歷了許多的困難，正是這些困難，磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的信心，讓我們?cè)诶щy面前永不低頭堅(jiān)持打敗它。
在我面前，堅(jiān)持是一種鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)，我就想起它，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。
我們樓道里住著許多小朋友，她們每天都到樓下騎自行車，看她們玩的很開(kāi)心，我很羨慕，感到很孤單，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車。突然，我有了一下念頭：開(kāi)始學(xué)騎車子!我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽很贊同。我便開(kāi)始了我的學(xué)車生活。剛開(kāi)始，我不太穩(wěn)，媽媽在車后扶著我，我小心翼翼的，可是我還是摔了大跟頭。我又騎上車子慢慢地往前移著，走了一段路，我敢覺(jué)自己能騎了，就開(kāi)始得意洋洋，騎著騎著，突然前面有一堵墻，我一擺車頭就過(guò)去了�！扒懊嬲糜幸粋�(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，咱們練習(xí)一下轉(zhuǎn)變吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)道。我開(kāi)始圍著轉(zhuǎn)盤(pán)繞圈，我覺(jué)得挺好玩，一圈一圈地繞，突然碰到一個(gè)東西，差點(diǎn)摔到我。我一看原來(lái)是個(gè)瓶子，我想：“真掃興，我不學(xué)了�！焙鋈晃蚁肫鹆艘痪湓挘褐灰獔�(jiān)持就會(huì)成功!我又改變了主意，準(zhǔn)備繼續(xù)努力，我自己騎了一圈又一圈。在以后每天晚飯后，只要有時(shí)間我就出來(lái)練習(xí)，我終天學(xué)會(huì)了騎車子，每天可以和小朋友玩的很開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車子這件事我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理，堅(jiān)持在生活在無(wú)處不在，讓我們把這種信念傳遞出去，讓我們永不放棄，永往直前!
我懂得堅(jiān)持作文13
“咚、咚、咚……”懸掛在客廳墻上的鐘一連敲了九下。九點(diǎn)了！我揉了揉沉重的眼皮，看了看一旁完成的堆積如山的作業(yè)，長(zhǎng)嘆一聲，如釋重負(fù)，抽出一本本作業(yè)，隨便地往書(shū)包里一陣亂塞。
收完作業(yè)，我重心不穩(wěn)，從椅子上滑了下來(lái)，蹣跚地向臥室走去，一邊走一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我家庭作業(yè)做完了，我去睡覺(jué)了哈！”話音剛落，媽媽便開(kāi)始咆哮：“你看看你，又不做輔導(dǎo)練習(xí)！你必須改掉你這壞毛病！你困什么困啊，你就一個(gè)字——懶！”唉，沒(méi)轍了，我只好折回到書(shū)桌上，埋頭做練習(xí)。
信手翻看數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，不知為什么，一看，數(shù)字很模糊，再努力一看，我只覺(jué)眼前白茫茫的一片。全身的關(guān)節(jié)都酥軟了下來(lái)，好像喝醉了酒一樣。眼皮也越來(lái)越沉重，睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，都無(wú)比費(fèi)力。我想，一旦把眼皮閉上了，我就可以馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我的大腦一片空白，只是不停地回蕩著“我想睡覺(jué)”這幾個(gè)字，什么公式，什么思路，似乎都鉆進(jìn)了我的被窩，任憑我千呼萬(wàn)喚，它們都不為所動(dòng)。
我拍了拍腦袋，給昏昏欲睡的腦細(xì)胞一點(diǎn)兒安慰：“堅(jiān)持一會(huì)兒，咱們做一張數(shù)學(xué)卷就睡覺(jué)。”腦細(xì)胞似乎聽(tīng)懂了，掀開(kāi)被窩，紛紛出來(lái)幫我解數(shù)學(xué)題。朦朧的數(shù)字漸漸變得清晰，我飛奔到洗手間快速地用涼水沖了一把臉，再拿出清涼油在太陽(yáng)穴和鼻子附近各抹了一些。緊接著，我泡了一杯咖啡，端到了桌上。在左右臉上各捏了一把，我這下徹底清醒了。抄起筆，我開(kāi)始埋頭苦干了。一做完，我和我的腦細(xì)胞不約而同地三步并作兩步跑進(jìn)臥室，倒頭便睡。
都說(shuō)人有三關(guān)，第一關(guān)是冷靜，第二關(guān)是勇氣，第三關(guān)是堅(jiān)持！堅(jiān)持果真不易，怪不得是壓軸的呢！
我懂得堅(jiān)持作文14
堅(jiān)持讓人變得勇往直前；堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義；堅(jiān)持讓人明白了如何成功；堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……正是那一件事，讓我懂得了堅(jiān)持。
記得上學(xué)期，烈日炎炎。我們五年級(jí)的同學(xué)頂著大太陽(yáng)在綠茵草地上練籃球，同學(xué)們?yōu)榱嗽诒硌輹r(shí)盡量不出錯(cuò)，緊張而又忙碌地排練著。豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來(lái)，汗水濕透了衣衫。你瞧！這位同學(xué)雙腳張開(kāi)，彎曲著腿盡力地練著，那位同學(xué)亦是如此�？墒牵徽摱嗝葱量�，同學(xué)們依舊一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真練習(xí)。
快結(jié)束了，我累得快不行了，我想偷偷地休息一下。但馬上我又想：一定要堅(jiān)持住，只有幾個(gè)動(dòng)作了，堅(jiān)持就是勝利！想到這，動(dòng)作里便又多了幾分認(rèn)真。
音樂(lè)終于結(jié)束了，我松了一口氣，剛想活動(dòng)活動(dòng)手腳，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們站回原來(lái)的位置，有幾個(gè)動(dòng)作你們做得不規(guī)范，再練習(xí)一下。”聽(tīng)到這話，我心中不由得咯噔一下。
老師讓我們練習(xí)三下跨，開(kāi)始我還受得了，可是時(shí)間一分一秒地流逝，我的胳膊漸漸開(kāi)始酸痛，酸得我倒吸了一口冷氣，老師卻還沒(méi)有讓我們停下的意思。我看了看周圍的同學(xué)都停了下來(lái)，準(zhǔn)備休息十幾秒再練。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)加十秒。為了少受點(diǎn)苦，我還是繼續(xù)坐著，一秒，兩秒……時(shí)間艱澀地過(guò)去了。終于，老師讓我們休息了。
休息的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你怎么能堅(jiān)持那么久呢？”我笑而不語(yǔ)，其實(shí)，我的心中早已有了答案。
人沒(méi)有體力，但還有毅力。要是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)堅(jiān)持的話，無(wú)論多么難的事都會(huì)辦到。
我懂得堅(jiān)持作文15
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币恢币詠�(lái)，我都把它作為我的座右銘，這句話時(shí)刻都在鼓舞我，激勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝我自己。
記得有一次，在一個(gè)暑假里，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采，懶洋洋地站在那里，知了在樹(shù)上“知知知，知……”地叫著，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了，但也擋不住我想學(xué)自行車的決心。我要求爸爸教我騎自行車，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺高。
我們來(lái)到了甌江路，我往車上一爬，雙手扶著把手，我叫爸爸來(lái)扶著自行車，我搖搖晃晃地扶著把手出發(fā)了，爸爸扶著自行車在我后面跑著，足足陪了我一個(gè)多小時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，爸爸累得滿頭大汗，還在后面扶著我小跑。突然，爸爸慢慢地松開(kāi)了自行車，我感覺(jué)爸爸沒(méi)在身邊，我一下子失去了平衡，車頭一下往左倒，“啪”的一聲，我連人帶車摔了下來(lái)，爸爸急忙跑來(lái)幫我拿開(kāi)自行車。這時(shí)，我看到我的腿上正在流血，無(wú)意中流下了眼淚，我心想，算了，還是不學(xué)了吧？爸爸好像猜透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，加油，你一定行的！”這時(shí)，有兩位大哥哥從我眼前騎過(guò)，看著他們，我羨慕的不得了，我咬緊牙關(guān)，重新開(kāi)始騎了，又一次坐上了自行車，開(kāi)始了新的“旅程”。經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，學(xué)了幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這一刻，我懂得了堅(jiān)持！
這件事情告訴我們，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)取得意想不到的成功。
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