堅持的作文初二記敘文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文初二記敘文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文初二記敘文8篇1
這是一個關(guān)于一只黑色拉布拉多小時候的故事。
就是這只表情嚴肅、身著警服、四肢修長、渾身黑得沒有一根雜毛、具有騎士風度的狗——黑騎士。
黑騎士從小生活在警犬家庭里：他的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……都是警犬�？粗麄兘佣B三地帶著各種榮譽回家，小黑騎士決定也要當警犬。
在一個下著傾盆大雨的午后，黑騎士開始了它的訓練生涯，他被雨水淋得像落湯雞，凍得直哆嗦，可是當他將求助的目光投向媽媽時，媽媽卻對他不理不睬，因為此時此刻，媽媽希望他能自己完成訓練。黑騎士不知道媽媽這樣是對他好，生氣極了，他帶著一顆憤怒且充滿恐懼的心跟著訓練員走向訓練場。
天哪！這是什么鬼地方！訓練場上擺放著各種各樣奇怪的東西，有一個巨大的水池，一地柴火，一個由兩根圓木交叉形成的“雙木橋”……黑騎士嚇得直往后退，卻被訓練員硬拉到了一個帶輪子的“蹺蹺板”上，還沒走兩步就摔了下來，跌了個正宗的“狗啃泥”，吃了滿嘴的土，還把右后腳摔傷了，一落地就疼得他“汪汪”直叫。訓練員看了也心疼，把他抱到了醫(yī)務(wù)室，一檢查，是扭傷了，要休息兩個星期。小黑騎士停了暗暗竊喜，“多虧了我把腳扭了，可以不訓練啦！太棒了！下次我……突然，媽媽進來了，黑騎士立刻裝成很疼的樣子，卻被媽媽一眼揭穿，她嚴肅地問：“你在想什么鬼點子？”黑騎士慚愧地低著頭，一言不發(fā)�！鞍�，我知道你害怕，討厭訓練，可是，也不至于這樣吧？你還想當一名出色的警犬嗎？”媽媽看透了黑騎士的心思，輕輕地摸著他的頭說。黑騎士若有所思地點了點頭。
“我一定要當一名出色的警犬，當媽媽的接班人，不讓媽媽失望！”，媽媽的話讓黑騎士明白，遇到困難不能退縮，要堅持到底。
從此，黑騎士不管是大雨滂沱還是驕陽似火，他都堅持訓練；不管是追蹤兇手還是尋找兇器，他都踴躍參加；哪怕訓練時受了傷，他也帶著傷去破案！現(xiàn)在黑騎士已經(jīng)當過警犬、搜救犬、導盲犬、消防犬……并獲得了各種榮譽！
堅持的作文初二記敘文8篇2
“只要有一種信念，什么奇跡都可能發(fā)生”，這是《死神也怕咬緊牙關(guān)》一文給我的深刻感受。
文章中，丈夫和妻子在山頂拍照時，丈夫不小心一腳踩空，向深不見底的山崖下滑去。在這千鈞一發(fā)之際，妻子一口咬住丈夫的上衣，當她被慣性帶到懸崖邊緣時，她雙手緊緊抱住了一棵樹，僅僅依靠一排牙齒承擔了丈夫全部的重量。一個小時后才被其他游客救了上來。當有人問妻子為什么能堅持這么久時，她說：“我之所以挺了這么長時間，就是因為我知道我一松口，我的丈夫就會死。”
這個故事讓我想起了“5.12”大地震中的可樂男孩薛梟。薛梟是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)東汽中學高二年級的學生。五月十二日那天下午，薛梟正在四樓上化學課。眼看快下課了，突然感覺地動山搖，“地震了！地震了！”，在喊叫中，前排的同學在老師的指引下快速沖出教室。坐在教室后排的薛梟看到已經(jīng)來不及跑出去，就馬上鉆到課桌下面，隨后便被埋在瓦礫下。在瓦礫中苦苦掙扎的三個日夜里，他時時都面臨著死亡。但薛梟毫不畏懼和氣餒，他堅信一定能夠堅持下來，一定能活著出去。
堅定的信念和堅持的勇氣告訴我們，越是困難越要堅守信念，困難會在堅守中退卻。
有一次，我生病了，雖然不是很嚴重，但是病的不是時候：正值期末考試。我發(fā)著燒就進了考場。答卷過程中，我感覺頭暈頭疼，不停地咳嗽。但我還是堅持了九十分鐘，堅持把試卷答完�？上驳氖�，我還得了一百分。
同學們，“若有一口氣，就堅持到底”。只要我們有堅定的信念，就一定會有奇跡發(fā)生。
堅持的作文初二記敘文8篇3
天邊閃著耀眼的金色光芒，我們在光芒中無畏地前進�！}記
早晨，窗邊隱隱泛著赤色的光芒，拉開窗簾，那陽光便以飛揚跋扈之姿、無可阻擋之勢闖入，掃過一片片陰影，給每一件事物都打上了“陽光”的標簽。世界，還有我們，即將迎來嶄新而又蓬勃的一天。
十三四歲的我們，迎著朝陽，懷揣著些許喜悅，些微忐忑，踏上了軍訓的征程。
訓練的時光于我而言并不十分快樂，可以說是一種煎熬，但不可否認的，它同樣是一種磨練，一種警示，一次成長的機會。
直至今日，我仍記得那讓我痛苦的幾分鐘。抵是軍訓的第二日，時間的流逝并沒讓我適應(yīng)訓練強度。對于站軍姿，我的進步仍是慢的，但是在一次次訓練中，我更加堅定了心中的信念——堅持。
我挺直身體站在一排排小白楊間，臉上劃過一道道水漬，鼻尖是匯聚起來的汗珠，有的順著臉的輪廓掉下去了，偶爾也會有一陣微風送來絲絲涼意，但當發(fā)絲飛揚，就不這么覺得了，因為很癢。因為，我不能動，我不能貪圖這一時的享受，而連累大家一起受罰。我默默告訴自己，堅持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒有絲毫進步嗎?如果這幾分鐘你都堅持不了，在往后的人生里又談何成功?不過幾分鐘而已，一定可以的。
可這也只是內(nèi)心的想法罷了，畢竟在烈日下一動不動是很難的，而這種難對于我這種體制的人更是被放大了無數(shù)倍，真的很煎熬。
大概是心中的信念起作用了吧，我沒有辜負我自己，堅持到了最后。我很興奮，因為我戰(zhàn)勝了自己。對于其他同學或者教官來說，這不過是寥寥的幾分鐘，可它確確實實地讓我懂得了堅持的珍貴。
這次軍訓，我懂得了堅持，堅持，就是盡己所能，堅定信念，持之以恒，無畏于風雨，就算走得很慢，等待你的，一定是光芒!
堅持的作文初二記敘文8篇4
在一個星期天的下午，我領(lǐng)悟了“精誠所加，金石為開”這條諺語的意義。更讓我感受了“世上無難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕，老師大步流星的跨上講臺，她那滿是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說：“同學們，周末就要到了，我請同學們在家中做一個科學小制作，科目自定，還可以兩人結(jié)合制作”。話音剛落，同學們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見不散�！�
周六下午，我如約來到他家。我們第一步是選定科題，經(jīng)過查資料，做論證，一致決定制作《會爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個，一根塑膠筆，兩個橡皮筋繃帶，一根細鐵絲，準備就緒，我們的實驗正式開始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長來代替猴子，由于拿不穩(wěn)剪子，總是沒辦法剪齊瓶邊，費了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長了，于是找瓶子繼續(xù)剪，終于把瓶子剪好了。接下來又準備筆桿做成坡狀，把“猴子”固定到坡上，整個制作終于成功了。
該檢驗猴子是否會爬坡了，我們滿是喜悅的期待著，同時心中卻有緊張著，當我們拉起繩子時，“猴子”沒有我們預想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說：“算了，累死了也沒有成功，還是拿個別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說：“我們重來，我相信只要每步都做好了，一定會成功的”。我們仔細的檢查每一個細節(jié)，一遍一遍的實驗，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水，就興奮的沖出書房，表演給家長看�？粗议L贊許的目光，我無比驕傲。
這次科學制作，讓我深刻體會到勝利的喜悅，看著不怎么漂亮的小制作，我愛不釋手，因為我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”的真正內(nèi)涵。
堅持的作文初二記敘文8篇5
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水。——其實挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復復的進行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。
學習也不例外，要想學有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要，但是學習久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學習的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?
學習需要持之以恒的堅持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天�？锖忤彵凇④囏纺椅�、孫康映雪，他們堅持勤學苦讀，是我們學習的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習需要堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅持的作文初二記敘文8篇6
最近總是坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤，寫自己一時心血來潮寫下的兩篇小說。當時只是為了跟同學證明，自己能夠?qū)懲暌黄L篇小說，但最后因為一句話，使我改變了這種想法，開始認認真真的寫這兩篇小說。
那節(jié)體育課上，我最要好的朋友小潔拿著一本關(guān)于革命時期的'小說，一邊看一邊和我探討里面的情節(jié)。突然，一個厚厚的聲音從身后說：“誰能寫出來一篇小說我就服了他！”我和小潔轉(zhuǎn)過頭，是我們班的男生高加義。這家伙，一天到晚驕傲得不得了。做為他的同桌，我每次都會讓他改改這個“小問題”。但他呢？照樣我行我素。正好，趁這個機會殺殺這家伙的銳氣。想都沒想就脫口而出：“如果我可以呢？”高加義說：“我服你！”小潔在一旁提醒我：“千萬別逞能��！”“賭就賭�！�
從那天晚上開始，一回家寫完作業(yè)，我就抱著筆記本電腦敲敲打打，不時地回復一下高加義這個話匣子從qq上發(fā)過來的信息。
好景不長，到第十三天的時候，我的眼睛疼得不得了，便對高加義說：“先停戰(zhàn)幾天，我的眼睛好疼！”于是，雙方達成了一致約定：“停戰(zhàn)”一周。
俗話說：貴人多忘事�？晌覀冞@些糊涂蟲不是貴人也能把事情給忘了�！巴�(zhàn)”時期都過了將近一周的時間，我還遲遲沒有開始再次寫。高加義呢？他好像也忘記了這件事情，一直沒有提出來。那一周的星期六，表姐在我的筆記本電腦上下載東西，無意間翻開了我的文件夾，找到了那篇被我遺忘的小說�？粗髮ξ艺f：“寫的不錯，就是沒有后篇，看不到，太可惜了。做什么事情都要堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的，又能捕到多少魚呢？”我只能羞紅了臉，推說自己有事情忘記了。
到現(xiàn)在，我的一篇小說已經(jīng)差不多快完成了。而另一部小說也正在籌劃當中。我現(xiàn)在還在回味：如果沒有表姐的那一番話，我可能到現(xiàn)在為止都沒有完成，或開始重新一輪的寫那篇小說。
“三天打魚兩天曬網(wǎng)，又能捕到多少魚呢？”我想：可能就是因為這句話，會改變我的一生吧？
堅持的作文初二記敘文8篇7
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝�？”我聽了，若有所思，因為我不會。弟弟像看出了我的心思似的，對我說：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場的路上，微風吹過，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場，只見廣場上的人，穿梭一般地滑來滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會你好跟著學！”我聽了連忙轉(zhuǎn)過去�？墒牵艿芤呀�(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去。可是，正當我想把另一只腳也踩上去的時侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說，你們也猜到了吧！我摔了個四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺得到！我有點后悔，可是，看到那么多人會溜我就超羨慕。這時，弟弟跑過來，嘲諷似的對我說：”姐，你咋這么糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機會喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說不出話來。我站起來，對他說：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過來，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來。過了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對我說：”姐，你存心報復啊？好痛的！“，”��？你說什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時，我便坐了下來，心想：這樣可不行，我學不會的！我得找個方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動。于是，我自己也學了起來，嘴里還不停地說：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來……過了一個小時，我終于學會了，我開心地笑著，滑著……
我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時候感覺很辣，可是堅持許久，你就會發(fā)現(xiàn)它帶來的清爽��！
堅持的作文初二記敘文8篇8
本周，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。這時，每個運動員都非常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在比賽中大展拳腳。
"請跑1500米的運動員到檢查處復查."一聽到這個聲音，陳飛宇跑到審查辦公室，報告了他的號碼。然后，他開始在紅色跑道上活動筋骨。陳飛宇的外套是紅色的，他的鞋子是紅色的。從遠處看，他與跑道融為一體。別有一番風味。發(fā)令槍“砰”的一聲傳來，他沖了出去。但是，他一開始并沒有盡力去跑。為了節(jié)省能量，他勻速跑。陳飛宇后面有一個9班的男孩。他們是平等的，各有各的優(yōu)點。
一時間，陳飛宇率先發(fā)難；一時間，他領(lǐng)先了。陳飛宇發(fā)現(xiàn)9班那個男孩的影子離他很近。如果他再跑一步，似乎就能超過他。他開始發(fā)力，拼命跑。我們大喊：“加油，陳飛宇！加油！超越他！超越他！”給他鼓勵，在為他加油的同時，我們給他臉上倒水，補充他運動時流失的水分。
他的手不停地來回擺著頭，臉色有點蒼白。他沙啞的聲音傳來，說：“跟我跑�！甭牭竭@個聲音，我們也跑過去喊了一聲“加油！加油！加油！”他跑得更猛了，就像一陣風，腿在我眼前模糊了，最后五十米！“來吧！快走�？熳�。加油！陳飛宇正在努力！”陳飛宇越過了終點線。他沒站穩(wěn)，幾乎跪了下來。我們幾個人沖上去支持他。我們拿出事先準備好的開水，給了陳飛宇。后來，我們得到了陳飛宇獲得第七名的消息。
在這次難忘的運動會上，我學到了很多，比如：陳飛宇的執(zhí)著品質(zhì)。雖然他的腳受傷了，但他仍然堅持完成比賽。我想向他學習。在生活中，無論發(fā)生什么，我都要堅持，勇敢面對。
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